政治教研组说题；张诗花；一、说试题；1、试题呈现；2014年全国新课标I卷第19、20题；日，国家主席习近平在巴黎出席中；19.历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在；①在长期交流中达到了相互融合；②都体现着人类进步的价值追求；③都有自己的精粹和独特的个性；④都源远流长，具有相似的历史传统；A.①②B.①④C.②③D.
政治教研组说题
一、说试题
1、试题呈现
2014年全国新课标I卷第19、20题
日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成19～20题。
19. 历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化
①在长期交流中达到了相互融合
②都体现着人类进步的价值追求
③都有自己的精粹和独特的个性
④都源远流长，具有相似的历史传统
20. 拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是
①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”
②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”
③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”
④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”
（1）材料背景：材料以中法建交50周年作为背景。
（2）考察知识点：19题考察民族文化的共性与个性，文化交流的意义；20题考察发展的观点，对立统一的观点
（3）能力方面：在具体情境中考查学生对基本原理的理解与运用，考查由一般到个别的演绎分析能力、获取和解读信息的能力 。
二、说解题――答题思路
1.审题干（即审查题干，确定题干的规定性）。
(1)题干的选择方向，是正向还是反向选择；
(2)题干的命题类型，是概念、原理（或观点）的理解、判断型，还是比较型、因果关系型、事实的分析型、综合型；(3)题干的规定性，包括要求选择的范围、角度、层次等。这三个方面的内容相互联系，表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中，要特别注意题干的主题词、中心词和限制词，因为它们是题干的规定性，体现命题的意图。
2.审题肢（即审查题肢，明确选项本身正误）
审题肢，就是判断题本身的正误，排除误肢（反向选择除外），确定题肢的角度和层次的过程。判定正项题肢和误项题肢多用“排除―求证―肯定”的三步走进行。（1）“排除”，就是排除本身错误的选项和本身没有错误但与题干要求无关的选项。（2）“肯定”，就是肯定本身无误并与题干要求相关的选项，“排除”
和“肯定”均是初步的，只有经过“求证”方能作最后结论。（3）“求证”，就是运用相关理论、立场、观点和方法说明正、误之理由，以防止随意性，确保答案的正确性。千万不能单凭主观感觉，更不能凭想当然去选题肢。
分析19题解题思路：
（1）19题题干要求分析为什么中法文化交流能促进各自文化的繁荣？属于因果型选择题中的“以果求因”。
（2）审题肢：首先排除① ④，两国文化交流能促进相互融合，但并没有达到融合，不选；两国文化源远流长，但并不具有相似的历史传统，不选。
（3）“肯定”，“求证”：结合文化生活知识，分析可从两个方面来展开：民族文化有共性，两国文化都体现了人类进步的价值追求，这构成了“交流促进繁荣”的基础；民族文化具有个性，两国文化都有自己的精粹和独特的个性，可以相互借鉴，这使得“交流促进繁荣”成为可能，故②③可选。
反思提升：本题基于中法文化交流这一具体情境考查文化交流的意义，要求学生将文化生活的基本理论迁移、演绎到中法文化交流这一具体对象上，体现了高考试题考查理论知识的基本方法：在具体情境中考查学生对基本原理的理解与运用，考查由一般到个别的演绎分析能力。
考情分析：本题主要错选A，即认为①符合题意。这是把“应然”当作了“实然”，对命题者来说，这是常用的干扰项；对考生来说，是一种典型的错误。 20题解题思路：
从题干看：题干的规定：“从哲学方法论看，这里强调的是”，属于综合分析类。材料中有两个关键字，一是狮子，一是中国梦，
题干材料表明，对中国要全面地看：中国既然是“狮子”，自然有“狮子”威武的一面，不可能再任人欺凌；但又是一只和平的、可亲的、文明的狮子，中国的发展不会给他国带来威胁。对中国又要发展地看：这头狮子曾经沉睡，但现在已经醒来，再也不能用老眼光来看待中国了。实现中国梦要走中国道路，不能照搬西方，但道路的不同并不意味着对抗，而是可以做到“和而不同”。故①④符合题意。要以辩证否定的观点看问题，但材料并不涉及新与故、古与今，②不选；以实践的观点看问题，也不是材料所强调的，③不选。答案为B。
反思提升：本题的难点在于对材料信息的充分挖掘及其解读。材料中有两个关键字，一是狮子，一是中国梦，都有很深的内涵。解答此题，要求考生在具体语境中对这两个关键字进行解读，对考生获取和解读信息的能力提出了很高的要求。 考情分析：本题主要错选A，即不能排除干扰项②。这反映了考生获取和解读信息能力的欠缺，没有看到②在材料中缺乏有效支撑。
三、说规律――答题规律
1、先看题干问什么-----许多选择题题干中的关键往往不是在材料中，而是在题干中的最后一问，因此，应“先看题干问什么。”2、再看题肢说什么-----从一定意义上看题肢比题干重要。理由有三：其一，题干的内容是为题支的选择服务的。其二，是否选对题肢决定了考生的得分与否。其三，命题老师常常是在题肢上下工夫，迷惑考生。因此，要着重看清题肢说什么，判断正误，如果题肢本身是错的，就可以将它打“×”记号，有很多选择题的错误都集中在题肢本身，错误的题肢排除完，正确答案自明。正所谓“肯定错误打×记，×到最后答案明。
先看题干问什么，再看题肢说什么，
肯定错误打×记，×到最后答案明。
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高一政治上册达标测评检测试题(含答案和解释)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
高一政治上册达标测评检测试题(含答案和解释)
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 达标测评卷十五第三单元　思想方法与创新意识(时间：90分钟　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项(每小题2分，共50分)1. 日，东亚峰会领导人决定邀请俄美两国总统出席第六届东亚峰会，会议决定从2011年起邀请俄美两国加入东亚峰会。这表明(　　)A. 联系具有客观性&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. 联系具有普遍性& C. 人可以消灭旧的联系，建立新的联系& D. 联系具有多样性2.& (;浙江五校联考)日，3个“10”相连，寓意十全十美。翻开老皇历，日这一张上清楚地标注着“黄道吉日，嫁娶则婚姻美满，3年得子”，如此好日子，结婚人多自然不在话下。这是(　　)A. 事物联系的“人化”特点& B. 否认了事物联系的客观性C. 事物联系的普遍性特点&&& D. 肯定了事物联系的多样性3. 2010年是实施“十一五”规划的最后一年，做好2010年经济社会发展工作，有利于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展，为“十二五”规划启动实施奠定良好的基础。这说明(　　)A. 联系具有普遍性、多样性&&& B. 把握联系的多样性有利于正确认识事物C. 关键部分对整体起决定作用& D. 自在事物与人为事物的联系都是主观的4.& (;南京模拟)下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是(　　)A. 勿疏小善，方恢大略& B．一着不慎，全盘皆输& C. 愚者千虑，必有一得& D．天下难事，必作于易 5.& (;临沂模拟)有关资料显示，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞等重金属物质就会渗进土壤，污染地下水，进而影响到和人类息息相关的动物和植物，破坏人类的生存环境，并最终危及人类的健康。这表明(　　)①事物的联系是多种多样的　②孤立存在的事物是不存在的　③联系的存在是不以人的意志为转移的　④联系有主观联系和客观联系之分A. ①③④& B. ②③④& C. ①②③& D. ①②④6.& (;威海质检)有一首数字诗是“一去二三里，烟村四五家。楼台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字随意调换位置，这首诗可能就不再别有情趣了，这表明我们要(　　)A. 抓住主要矛盾& B. 树立创新意识C. 注重量的积累& D. 遵循系统内部结构的有序性7. 电信、计算机和有线电视三大网络“三网融合”，在2010年至2012年为试点阶段，2013年至2015年为推广阶段。总结推广试点经验，文化和信息两个产业的融合必将产生“1＋1＞2”的效果。材料体现的哲理是(　　)A. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的& B. 事物的发展是前进性与曲折性的统一&&&& C. 部分对整体的功能和状态起决定作用& D. 要坚持两点论与重点论相统一的方法8. “士别三日，当刮目相看。”与这句话给我们的哲学启示相同的是(　　)A. 潮平两岸阔，风正一帆悬& B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C. 人闲桂花落，鸟鸣山更幽& D. 大漠孤烟直，长河落日圆9.& (;广州模拟)“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是 (　　)A. 巢覆卵破& B. 因噎废食& C. 吐故纳新& D. 绳锯木断10.& (;潍坊模拟)在“十二五”规划建议中，沿袭多年的GDP硬性目标“隐居”了。有关人士指出，这不是说我们不再关心GDP增长的“快”，而是在当前特别强调转变经济发展方式，特别强调经济发展的“好”，避免一些地方片面追求经济发展的“快”。这说明(　　)&①联系是普遍的，联系是有条件的　②变化就是发展　③坚持用发展的观点看问题　④搞好局部，使整体功能得到最大发挥A. ①②& B. ②④& C. ①③& D. ③④11.& (;浙江五校联考)下列选项与右图漫画所蕴涵的哲理相一致的是(　　)
A. “从长时间看，改革会使人人受益，但它不是一首田园诗，它常伴随眼泪和痛苦。”B．“只有一次次前仆后继，才能铺就从不可能到无限可能的路基。”C．“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”D．“ 用最少的悔恨面对过去，用最多的梦想面对未来。”12.& (;潍坊模拟)有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分――一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们(　　)①质变是量变的结果，要重视量的积累　②要抓住时机，实现事物的质变　③要注重系统内部结构的优化趋向　④要立足整体，发挥整体统率作用A. ①②& B. ①③& C. ②③& D．①④13.& (;杭州模拟)长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明(　　)①量的积累必然推动事物的发展　②量的积累不一定引起质的变化　③适度量变才能推动事物发展　④量变和质变是辩证统一的A. ①②& B. ③④& C. ①③& D. ②④14. 十七届五中全会指出，2011年保持我国经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临困难和矛盾。全党全国必须统一思想认识，坚定信心，更加周全地做好应对各种困难和挑战的准备。这启示我们(　　)A. 善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾& B. 要坚持一分为二，用全面的观点看问题C. 任何事物都与周围的事物相互联系着& D. 量变是质变的前提和必要准备15.& (;南昌模拟)日，温家宝总理在美国友好团体欢迎宴会上强调：中美两国和则两利，斗则俱伤；互信则进，猜忌则退。这体现了 (　　)A. 矛盾双方既对立又统一& B. 矛盾普遍性离得开特殊性C. 事物都是向前变化的&&& D. 矛盾决定事物的性质16.& (;湛江质检)近一个时期以来，人民币面临着不断升值的压力。人民币升值对中国有利也有弊，综合分析国内诸多因素，主要是弊大于利。因而，我国当前需要保持人民币汇率的稳定，维护国家经济的安全。这种做法体现的辩证思想是(　　)①一切从实际出发，实事求是　②一分为二的观点　③既要抓住重点，又要统筹兼顾　④要正确对待问题，分清主流和支流A. ①③& B. ②④& C. ③④& D. ①④17.& (;合肥质检)美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值得赞扬；鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人。主要体现了(　　)A. 事物是一分为二的，要全面地把握客观实际&& B. 共性和个性是相互联结的，要从个性中概括出共性C. 矛盾都有特殊性，要用不同方法解决不同矛盾& D. 事物不断发展变化，不能用静止的观点看问题18.& (;大连质检)无论是医疗保障体制改革，还是行政体制改革，都要先进行试点，再根据试点情况调整后向全国推广。这一做法蕴含的辩证法道理是(　　)A. 坚持一切从实际出发，实事求是& B. 要承认矛盾、分析矛盾，并最终消灭矛盾C. 实现矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一& D. 要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合&19.& (;盐城模拟)区分下列名人的哲学理论依据是(　　)&A. 矛盾具有普遍性B. 主要矛盾和次要矛盾关系原理& C. 矛盾具有特殊性D. 矛盾的主要方面和次要方面关系原理20. (;安徽芜湖模拟)“散步的时候\我走直路\儿子却故意\把路走弯\我说\把路走直\就是捷径\儿子说\把路走弯\路就延长”。这首《散步》诗蕴含的哲理是(　　)①事物发展是前进性与曲折性的统一&　②认识事物的角度不同，价值评价也就不同　③整体和部分是相互联系的　④矛盾双方在一定条件下可以相互转化A. ②④& B. ②③& C. ①②& D. ①④21. (;广州模拟)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，“十二五”时期(2011年－2015年)，是全面建设小康社会的关键时期，这主要体现了(　　)A. 矛盾主要方面决定事物的性质& B. 要分清主流和支流C. 矛盾普遍性与特殊性相互联结& D. 要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾22. 北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在―起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明(　　)①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 　②创新必须坚持辩证的思维方法& 　③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物& 　④认识是主体对客体的直接现实性改造A. ①②③& B. ①②④& C. ①③④& D. ②③④23. “小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明(　　)A. 否定一切是发展的前提& B. 没有否定就没有发展C. 只要否定就能发展&&&&& D. 怀疑精神就是创新精神24. “青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是(　　)A. 辩证的否定是一事物对另一事物的否定& B. 否定是对旧事物的保留C. 事物的否定是对旧事物的克服&&&& D. 辩证的否定是事物联系和发展的环节25. 孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。孔子对知识的态度体现的哲学道理是(　　)①事物是变化发展的　②具体问题具体分析　③辩证否定，即“扬弃”　④量变是质变的前提和基础A.&①③& B. ②③& C. ②④& D. ③④二、非 (共50分)26. 日，上海世博会历经5个月的光荣使命，胜利闭幕。如果你是世博会的志愿者，现有一位来自黑格尔、马克思等哲学大师故乡的德国游客与你交流：“黑格尔认为，存在的就是合理的。‘和谐城市’是上海世博会主题的精髓，表达了‘城市，让生活更美好’的诉求。吉祥物‘海宝’又以汉字‘人’为核心创意，将人、城市和地球统一于一体。而目前城市的拥挤、污染、犯罪等无一不与人密切相关。这说明人和城市是难以和谐的。”请你用联系的观点，就人与城市的关系问题与德国游客进行哲学对话。(12分)
&27. 国土资源部有关领导接受记者采访时说，大规模的工程建设在支撑中国经济快速发展和人民生活水平迅速提高的同时，也引发了众多的地质环境问题。城市成为地质环境问题高发区。中国118个大中城市地下水不同程度遭受污染。城市地下工程建设方兴未艾，地下空间利用对地质环境管理带来新的挑战。地下水超采引发的地质环境问题加剧，中国一半省份存在地面沉降，50多个城市地面沉降比较严重。(1)上述材料体现了什么哲学道理？(4分)
(2)用量变和质变的关系原理说明怎样解决材料中反映的问题。(6分)
28. 2010我国通过行政区域规划调整，扩大社会保障，促进经济发展方式转变。某校高三•一班的学生就此进行了探究性学习，下面是他们搜集的资料，请你参与探究。材料一　近两三年来，国家陆续制定和批准了一系列的区域规划和区域性的文件。这些文件和规划从整体的角度来说是基于我国促进经济平稳较快增长的需要、推进区域协调发展的需要来制定的。从具体的编制角度来讲，它特别突出了两点，一是一定要体现国家的战略意图，也就是说，从国民经济和社会发展的全局出发，而不是着眼于某个地方的局部利益。二是要特别考虑这个地方的比较优势，突出它在这方面的特殊功能。也就是说，考虑到国家全局布局的同时，要充分体现这个地方的特殊需要。这样，就避免了我们所有的区域规划的地方化；另一方面避免了全国规划一刀切，体现了各地的比较优势。这样的规划制定以后，产生的效果非常明显。材料二　扎实推进新农保试点工作，是2010年党和政府改善民生的一项重点工作。要抓好首批试点工作，加强指导，完善政策，做好宣传，解决各种不同的实际问题，确保符合条件的农村老人及时领到基础养老金，要根据各地的实际做好新农保与其他农村社会保障制度或政策之间的衔接。要加强经办能力建设，整合服务资源，提升服务能力，让参保农民方便、放心。要本着一切对人民负责的原则，坚决杜绝产生新的腐败。(1)请运用哲学有关知识分析材料中做法的合理性。(8分)&(2)上述材料是如何体现对立统一的观点的。(6分)
29. 苏州刺绣、宜兴紫砂、扬州玉雕……长期以来，江苏工艺美术给人们留下了基础好、门类全、精品多的印象。然而，建国以来规模最大的全国工艺美术行业普查结果令人既欣慰又尴尬：虽然江苏省对传统工艺美术技艺、人才保护得力，但工艺美术品种和产值数却被挤出全国前三名的位置，落后于广东、山东、浙江等兄弟省份。目前，江苏总体情况是，传统保护做得好，产业振兴远不够。江苏的100多个品种以传统为主，而其他地区则随着市场的发展，拓展了许多新兴品种。如浙江台州将传统灯彩做成新的节日礼品，市场行情很好，产值达80多亿，而江苏虽有秦淮灯彩，但因老面孔多，一直没有形成规模。传统工艺需要保护，但保护不等于禁锢。结合辩证法知识回答：(1)有人认为，发展工艺美术行业创新比保护更重要。请评析这一说法。(6分)&
(2)请发挥你的才智，用唯物辩证法的知识，为如何振兴江苏工艺美术行业建言献策。(8分)
参考答案达标测评卷十五
6. D　【解析】位置的调换，意味着事物内部结构的变化，从而导致整体功能弱化，所以启示我们必须保持结构的优化，促进整体功能最大化，故答案为D。7. A　【解析】试点主要凸显了矛盾特殊性，推广经验，主要体现了矛盾的普遍性，故答案为A。此题没有凸显事物发展的道路，排除B。没有凸显两点论与重点论，排除D。关键部分对整体功能起决定作用，排除C。8. B　【解析】“士别三日，当刮目相看”强调了发展的实质。B强调了发展的实质，故答案为B。9. D　【解析】蚂蚁效应凸显了量变与质变的关系，A、B强调联系，C强调创新。10. C　【解析】发展是事物的前进和上升，排除②。此题没有凸显整体与部分的关系，排除④。我国经济发展硬性指标的调整，主要立足社会发展的需要，凸显了联系的观点。这一调整有利于推动经济的持续发展，凸显了发展的观点，故答案为C。11. B　【解析】漫画主要强调抓住机遇，促成质变，故答案为B。A、C凸显了对立统一的观点。D强调意识的能动性。B凸显了事物发展的观点。12. B　【解析】过程控制效应，强调的是各个部分的作用，说明我们应重视各要素、各环节，注重量的积累，促成质变。故选B。13. B　【解析】量变是质变的准备，量变达到一定程度才能促成质变，实现事物的发展，所以有量变不一定有质变，排除①。②不符合题干，故选B。14. B　【解析】经济发展既要看到有利局面和条件，更要审视不利的条件，故答案为B。15. A　【解析】和则两利，斗则俱伤，体现了中美的对立统一关系，故凸显了矛盾的内涵，故答案为A。16. B　【解析】此题强调辩证法，故排除①。看到人民币升值的利弊，凸显了一分为二，故②正确。维护人民币币值稳定，凸显了抓主要矛盾，故④正确。③材料没有体现。17. C　【解析】对同一活动产生不同的认识，主要因为我们立足思考问题的角度不同，活动立足的客观环境不同，凸显了矛盾的特殊性，要求我们具体问题具体分析，故答案为C。18. C　【解析】试点主要立足个别地区的特殊性矛盾，试点后总结经验，凸显了普遍的指导作用，体现了矛盾的普遍性，各地结合自身实际利用这一经验，又体现了矛盾的特殊性，故答案为C。19. C　【解析】人物各不相同，主要凸显了矛盾的特殊性，故答案为C。20. A　【解析】本题中我与儿子的对话，阐述的观点不同，表明两人的价值评价不同，这主要是由于认识事物的角度不同。捷径与延长是一对矛盾的双方，但可以相互转化，条件就是材料中提到的“把路走直”和“把路走弯”，故A项符合。26. 【解析】解答此题应该立足设问指向：联系的观点。所以我们应该立足联系的特点和整体与部分的关系来分析。然后我们深入材料，做到对知识的取舍。人、城市和地球的统一可见联系的普遍性。拥挤、污染、犯罪等问题的出现，可见联系的客观性。人与城市的关系，凸显了多种多样的联系，所以我们应该把握其中有利的联系，克服不利的联系，推动人与城市和谐。【答案】(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体。构建“和谐城市”，让生活更美好，必须综合考虑人、城市和地球之间的相互影响、相互制约和相互作用，将人、城市和地球统一于一体。(4分)(2)联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人和城市之间存在相互影响的关系，城市的拥挤、污染、犯罪等有其发生的基础和原因，都与人的活动密切相关。(4分)(3)联系具有多样性，人可以在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，分析和把握事物存在和发展的条件，建立新的联系。人们可以创造有利条件，正确处理好人与城市之间的联系，实现人和城市的良性发展。(4分)27. 【解析】设问一属于体现类材料题，解答此题应该立足材料。通过经济发展，以及地质环境问题，可见矛盾的对立统一。地下水过度开采，从而导致地面沉降，可见量变与质变的关系。设问二属于措施类试题，解决水污染，以及地下水过度开采，必须控制量，防止量超过一定的限度，导致事物向坏的方向发展。【答案】(1)①大规模的工程建设促进了经济快速发展和人民生活水平的提高的同时，也引发了众多的地质环境问题，这体现了事物都是一分为二的；(2分)②地下水超采引发的地质环境问题加剧，造成地面沉降，这体现了量的积累达到一定程度必然引起质变的道理。(2分)(2)①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内，做事情要坚持适度原则。(3分)②我国大面积的地面沉降问题是由地下水资源超采引发的。这警示我们，在利用地下水资源问题上，必须坚持适度原则，科学有计划地采用地下水资源，保证地下水资源的可持续利用，反对那种只顾眼前利益而过度开采的做法。(3分)28. 【解析】设问一属于依据类材料题，解答此题必须紧密贴近材料，从材料中抽取主干信息，对应相应的哲学知识。我国调整区域规划，是依据我国经济发展现状，促进经济较快增长的需要，体现了物质与意识的辩证统一。区域规划从全局着眼，可见整体与部分的关系。区域规划考虑地方比较优势，可见体现了具体问题具体分析。既要考虑国家战略需要，又要考虑地方特殊性，可见矛盾的普遍性与特殊性的关系。&&& 设问二属于具体原理型试题，此类试题在最近几年高考中考查较多。推动新农保试点工作，这主要立足矛盾的普遍性与特殊性的关系。推进农保试点是重点工作，可见主要矛盾。试点工作推广要考虑各地实际，体现了矛盾的特殊性。【答案】(1)①物质与意识辩证关系原理告诉我们，办事情要一切从实际出发，实事求是。国家制定和批准的一系列的区域规划和区域性的文件，是基于我国促进经济平稳较快增长的需要、推进区域协调发展的需要来制定的。(2分)②唯物辩证法的联系观要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。区域规划是从国民经济和社会发展的全局出发，而不是着眼于某个地方的局部利益体现了这一点。(2分)③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。区域规划要特别考虑到地方的比较优势，突出它的特殊功能。(2分)④坚持矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。这些规划和文件在很多重要方面体现了共性，但是又鲜明地体现了各个地区的特色或者个性。(2分) (2)①要抓好首批试点工作， 体现了矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性、共性与个性具体的历史的统一。(2分)②扎实推进新农保工作，是党和政府改善民生的重点工作， 体现了主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理， 要求我们抓重点，抓关键，集中主要力量解决主要矛盾。(2分)③要根据各地的实际做好新农保工作体现了矛盾具有特殊性原理，要求我们具体问题具体分析。(2分)29. 【解析】解答本题的关键是读清设问，抓住两个设问中的关键词，即第(1)问中的“创新”、第(2)问中的“振兴”，从中不难看出本题主要考查的是创新的有关知识。第(1)问是一道辨析题。从“创新”、“保护”这两个字眼入手可以找出需用的辩证法原理，然后运用这些原理正确分析创新和保护之间的关系即可。第(2)问实际上是在考查如何创新，但此设问具有一定的开放性。答题时在立足如何创新的基础上，再结合材料适当选择其他的辩证原理分析即可。【答案】(1)①矛盾双方既对立又统一。创新和保护是工艺美术行业发展中既对立又统一的两个方面。保护是创新的前提，创新能够促进传统工艺美术的发展，创新是对传统工艺美术的最大保护。(3分)②辩证的否定是事物联系和发展的环节，辩证否定的实质是“扬弃”，所以不能离开传统工艺美术本身空谈创新，对传统工艺美术的保护是创新的根基。所以“发展工艺美术行业创新比保护更重要”的观点是错误的。(3分)(2)①要立足于江苏传统工艺美术行业发展的现状，立足于江苏经济社会发展的实践。(2分)②要关注江苏、全国乃至世界变化发展着的实际，敢于突破传统工艺美术行业中与实际不相符合的成规陈说，摒弃其中落后的、不适应时代发展的东西。(2分)③注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，不断将传统工艺美术融入时代发展的潮流中。(2分)④抓住传统工艺美术行业中的关键部分和重点领域，稳步推进，率先实现突破。(2分)&文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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