管理能力_百度百科
管理能力，是指一系统组织管理技能、领导能力等的总称，从根本上说就是提高的能力。
管理能力内容
管理能力标准能力
如果要提高组织的效率，首先要有具体的效率标准作为衡量的依据。标准是用以比较将来、当前和过去行动的准则。确定标准的方法有很多种，管理者可以把组织的许多特征作为效率衡量的标准，包括量的、质的等依据。例如，产品平均成本以及各种物品购销售价格等等。
表面看来，制定效率标准并非难事，写在纸上似乎就够了。其实不然，制定一个科学的能够体现效率原则的标准并非易事。管理者必须进行深入调查，透过眼前的、明显的事实找出能了解、反映眼前问题的充分信息，并对信息进行深入分析，才能正确估计到他负责监管的所有设备和人员的最大能量，从而制定出符合效率原则的标准。
管理能力差距能力
实际工作与标准比较总有一定偏差。如果没有偏差，就不需要管理。正因为有偏差存在，才需要我们去做工作。一个优秀的管理者应当能够及时了解工作的进展，必须敏锐地察觉工作水平同效率标准的差距，以便在它发展成危机前得到改进。
寻找实际工作与标准之间的偏差，若工作有数字标准，找出并确定偏差并不是一个大问题，如产量、利润，但若对一些技术性较少的工作，不但难以量化，甚至连评定的内容都很难确定，管理者有时就不得不凭直觉和经验来判断，如管理人员的积极性、职工的等。一名精明而有远见的主管，有时能够预见到脱离标准的偏差。缺乏这种能力的，则无论如何也应该尽早认识偏差。如果标准制定适当，又有明确地评定下属人员工作的手段，则对实际或预期业绩的评价就相当容易了，就很容易确定偏差的存在与否。另外，管理者通过制定科学的制度可以在一定程度上弥补自身能力的不足。
如果工作明显地偏离原定的各项效率标准，那说明一定有什么问题或哪儿需要改进。管理者应当敏锐地察觉工作水平同具体标准的差距，在把握工作时不要局限于眼前的困难和问题，还应当注意那些较深远、较不明显但今后可能造成严重后果的症状，以便其在发展成危机前得到改进。
管理能力纠正偏差
管理者得到发生偏离的信息，认为有必要采取措施来纠正实际结果与标准结果之间的偏差时，必须进行矫正偏差。只要目标和成效之间存在偏差，总是有一定原因，矫正偏差应该从研究出现这种偏差的原因入手。但最先引起管理者注意的，可能往往只是一个症状．而不是问题的实质。有时，已获得的事实能提示出真正原因，并能为随后的事实检验所证实。然而有时事实所提示的原因并非根本问题所在，或者管理者设想的原因同事实所提示的相悖。尤其在一系列表面上互不相干但是出于一个根源的迹象发生时，更容易产生这种情况。管理者应仔细考虑各种可能的原因，然后根据已获得的事实，确定哪一个是真正的原因。只有找出偏差的原因，才有助于确定适当的矫正行动，否则很可能南辕北辙，事倍功半。
如销售额未达到预定值，原因可能是计划阶段估计前提条件时出错，预测值过分乐观、可能是经理人员销售计划或销售目标不正确，也可能是员工销售方式处理不当或者市场对产品的接受度发生了变化，还可能是竞争对手改变销售策略，等等。管理者如果要对销售额未达到预定值这一症结进行纠偏，就必须先找出问题的实质原因，再据此进行纠偏，如主管人员可以重新制订计划或调整他们的目标来纠偏。他们也可以运用重新委派职务或明确职责，以此纠偏。他们还可以采用增加人员，更妥善地选拔和培训下属人员，或是最终解雇、重新配备人员等办法来纠偏。
归结起来，管理者应具有：
(1) 应能全面而准确地制定效率的标准的能力；
(2)对工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力；
(3) 管理人员应有纠正偏差的能力。管理学理论研究
管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力。若要准确地把握组织的效率，需具备下列五种管理能力：决断能力、、承受压力能力、激励能力、领导风格等。
管理能力加强学习
作为必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。
只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。
同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和。通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。
管理能力创新观念
创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的。企业管理是处在不断变化的中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用，完成公司的经营目标。
管理能力执行力
执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。
管理者的个人素质以及思维方式，对会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能，想如何就如何，这样只会影响管理质量。
管理能力思考习惯
提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一城。”这就要求必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。
管理能力沟通能力
管理能力简介
企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于的管理能力，因此，良好的沟通成了实现过程中重要的成功要素。
管理能力下行沟通
它是政令统一、指挥统一、调动下级积极性的重要手段。
管理能力上行沟通
它既是下级对上级指示作出反馈、使上级了解决策执行的程度，又是下级向上级提供做出新决策的信息资料，增加下级参与感。
管理能力平行沟通
它可增进各部门、各单位之间的了解和合作，促进互相了解，消除扯皮现象，为团队建设打下良好的人际基础。
管理能力业务沟通
有关业务信息的内部交流，是各项工作程序化运作的基本保障，它可以极大地促使业务信息无阻隔流通，提高管理工作效率，降低。
管理能力人际沟通
人与人之间的沟通是联系企业共同目的和企业中有协作的个人之间的桥梁。如果没有信息的沟通，企业的共同目的就难以为所有成员了解，也不能使协作的愿望变成协作的行动。最重要的功能是把企业的经营思路、经营目标等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。除此之外，还要经常与职工进行沟通，关心他们，鼓励他们提出一些对企业改革发展的看法及存在问题，以便及时改善，有职工的参与才会有行动的支持。
沟通是现代管理的一种有效工具，有效的沟通可以大大提高不同层次管理者的管理能力，用好了会使管理工作水到渠成，挥洒自如。沟通更是一种技能，是“”高低的具体体现，这种“情商”是比某些知识能力更为重要的能力。不断提高我们的“沟通”水平，就能帮助一个企业，以及企业中层次不同的管理者切实提高自身的管理能力。
企业信用信息网上视频各种感慨，那个人真的很强吗？从何看出？他对各个公司的分析切中要点了嘛？
互联网只是一个概念和噱头，赚钱的地方在别的点。从这一点看，李一舟明显是吃透了这个行业。再来，李一舟在知乎也有账号，从节目表现来看，这应该是一个在知乎非常活跃，很出名的ID才对，但是并非如此。这说明，李一舟是个聪明人，他知道在这里得到一万个赞，不如在节目里得到随便哪个BOSS一个赞来的实在。当然如果说因为在知乎他没这能力也有可能，不做阴谋论。张绍刚除了会扯淡对互联网一点不懂也帮了他大忙，因为主持人其实是把握节奏的。李一舟应该谢谢他。长的挺帅，是个牛人，但牛人总归还是人，我倒是很期待在今后跟他有所交流。
还是愿意来知乎说一点自己的感受 这里通常就事论事 说起东西来安心 以下一气写完 免得自己忍不住为了不挨骂而去润色修改会非常讨厌 &br&我没有通读所有人的意见
但是很高兴有不少人说我不好
我只说我个人一点联想
不针对任何一位朋友的观点：&br&（1）我对移动互联网或者虚拟经济的认知：我学的工业设计，博士阶段是设计方法学，研究课题是制造型企业的创新机制和设计园区的定性定量评价相关内容。因此，谈信息和知识层面，大大不如很多扎根互联网的研究者和前辈。我在节目中所说的一些点都很浅，也没必要详述了。大约说3点：1 我个人非技术出身 基本不会coding 兴趣不在深究不同新产品的区别 没有耐心去写评测和博客 我对自己的要求是留下尽量多的与其他学科和知识的接口 同时广泛接触业界专家和利益相关者
当我发现某个事情需要哪些相关专业知识和人才协作时 寻求合作与帮助 我的角色更多是协调者与激励者 目标是实现项目价值和参与者的共同利益
2 学设计几年下来 对我最重要的是思维方式的再思考 基本学会如何快速获取关键信息、组织资源 并用事理而非造物的观念来思考问题
实际不管是设计技巧还是对于新知识的了解程度 我甚至不如本科生
不过能够表达清楚团队的意图并与圈外人有效沟通
3 目前觉得我不算是设计师了 设计能力已经退化不少
又并不想做纯设计研究
还不懂技术 幸而受两位大哥启发 我的感性和对产品的敏感 可以做一个启发他们的角色
他们最懂自己的产品
但是需要外部一些并非那么具体的意见来帮助他们做决策 同时我还能做一些workshop之类的事情
现在看来连成一体
有些用&br&（2）经常会听说5分钟法则 电梯法则等 大意是牛人要很短时间说明重点 我基本不认同 能够这么容易说清楚的问题 很可能没有实操价值 关于这一点我也有一些体会 不详述&br&（3）批判精神是极为重要的
可要说到点子上真的不容易 不过说出来就比假装认同要好 &br&（4）媒体放大很多东西 否则我一个博士生 不值得各位在这里高谈
现在是好是坏我也不知道 看来 我得到了实在利益
有了更多的企业来找我商量与合作
我努力在做一点实际的事情 &br&（5）自省——经常看到一些网友 动辄产品设计本质、行业分析和判断
我个人觉得还是谨慎一些
行业内外有见识、在实践的人很多
我是用聊天和请教的方式
也许还有很多别的方式能够提升自身&br&（6）宽容——其实可以把我当一面镜子
你的发言其实反映的正是你自身的积累、修养
对我的评价反倒并不重要&br&（7）节目——这种求职方式不适合很多人
不过相比宫斗和穿越剧
我还是觉得这样的节目会对社会价值观和年轻人思想产生相对好一些的影响
&br&（8）选择——每个人都有自己的理由
我偏自我挑战性
喜欢尝试自己认为可能没法做到的事情
这个对我帮助很大
不过失败的次数也远远多于有效的次数
soho也是一次尝试&br&最后 虽然楼上的朋友我都不认识 我想说谢谢 这是我长久以来除了项目文档和论文 写过非常多的一些字了
对各位当然没什么用
就算是不负知乎用户的本分吧
认真记录真实的想法
但愿没什么错别字 写完舒服了 &br&
寝室，睡前~
还是愿意来知乎说一点自己的感受 这里通常就事论事 说起东西来安心 以下一气写完 免得自己忍不住为了不挨骂而去润色修改会非常讨厌 我没有通读所有人的意见 但是很高兴有不少人说我不好 我只说我个人一点联想 不针对任何一位朋友的观点：（1）我对移动互联…
印象比较深的是当当网那个支付问题的回答是正确的，但是理由表述错误，至少表述的理由是个极次要原因，不是主要原因。&br&&br&豆瓣阅读的那个说体验好，但并没有说好在哪，只是说满足了需求，这是产品定位层面的解读，非设计角度解读。&br&&br&后面还有什么问题来的...忘了&br&&br&从能力表现上，说实话我个人不认为有很强的表现，但他胜在有准备、并且对这个节目摸得很透，愿意顺着节目的规则走（又想起几年前赢在中国的文亨利与曾花）。相对其他选秀选手，他无疑是成功的，但这种成功是节目应对能力的成功，不是职业能力的成功。
印象比较深的是当当网那个支付问题的回答是正确的，但是理由表述错误，至少表述的理由是个极次要原因，不是主要原因。豆瓣阅读的那个说体验好，但并没有说好在哪，只是说满足了需求，这是产品定位层面的解读，非设计角度解读。后面还有什么问题来的...忘了…
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录
许卿一诺，以泪为墨。问题标题：
问题内容：有什么方法提高分析判断能力_百度知道
有什么方法提高分析判断能力
提问者采纳
分析判断力因该会提高，站在不同的角度上去想。这样的话主要就是多思考，在想某个问题的时候
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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