曲线运动方向可以使匀变速直线运动吗?(比如只改变运动方向)

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下列说法正确的是(  )A.曲线运动不可能是匀变速运动B.曲线运动一定是变速运动C.匀速圆周运动是速度不变的运动D.只要两个分运动是直线运动,合运动一定也是直线运动
题型:单选题难度:中档来源:不详
A、匀变速运动的加速度不变,曲线运动可能是匀变速运动,比如平抛运动.故A错误.&&& B、曲线运动的速度方向不停改变,所以曲线运动一定是变速运动.故B正确.&&& C、匀速圆周运动的速度方向不停改变.故C错误.&&& D、两个分运动是直线运动,合运动不一定是直线运动,比如平抛运动,分运动是直线运动,合运动是曲线运动.故D错误.故选B.
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据魔方格专家权威分析,试题“下列说法正确的是()A.曲线运动不可能是匀变速运动B.曲线运动一定..”主要考查你对&&匀速圆周运动,认识曲线运动,力的合成,力的分解&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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匀速圆周运动认识曲线运动力的合成力的分解
圆周运动的定义:
做圆周运动的物体,在任意相同的时间内通过的弧长都相等。在任意相同的时间内物体与圆心的连线转过的角度都相等。匀速圆周运动的特性:
(1)运动特点:线速度的大小不变,方向时刻改变。(2)受力特点:合外力全部提供向心力。(3)运动性质:有雨加速度的方向时刻变化,所以匀速圆周运动是非匀变速运动。匀速圆周运动和非匀速圆周运动的区别:物体做匀速圆周运动只有沿半径方向的力,没有沿圆周切线方向上的力。物体做非匀速圆周运动不但有沿半径方向的力,还有沿圆周切线方向上的力。所以,研究圆周运动首先要分析物体的受力情况。物体做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。圆周运动知识总结:1.线速度V=s/t=2πr/T  2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf  3.向心加速度a=V2/r=ω2r=4πr/T2  4.向心力F心=mV2/r=mω2r=4mrπ2/T2=mωv=F合  5.周期与频率:T=1/f  6.角速度与线速度的关系:V=ωr  7.角速度与转速的关系:ω=2πn(此处频率与转速意义相同)  8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。认识曲线运动:
1、曲线运动一定是变速运动;质点的路程总大于位移大小;质点作曲线运动时,受到合外力和相应的速度一定不为零,并总指向曲线内侧。2、曲线运动速度的方向曲线运动中速度的方向是时刻改变的,物体在某一点(或某一时刻)的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。3、物体做曲线运动的条件物体作曲线运动的条件:运动物体所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线。知识点拨:
曲线运动的条件:当物体所受的合力(加速度)与其速度方向不在同一直线上,物体做曲线运动。曲线运动的合外力方向做曲线运动物体受到的合外力方向总是指向曲线的凹侧。
曲线运动的判断判断:物体是否做曲线运动时,关键是看物体所受合力或加速度的方向与速度方向的关系,若两方向共线就是直线运动,不共线就是曲线运动。知识拓展:
曲线运动的分析在曲线运动中:当力与速度间的夹角等于90°时,作用力仅改变物体速度的方向,不改变速度的大小,例如匀速圆周运动;当夹角小于90°时,作用力不仅改变物体运动速度的方向,并且增大速度的量值;当夹角大于90°时,同样改变物体运动速度的方向,但是却减小速度的量值。在曲线运动中物体运动到某一点时,物体所受的合外力可以分解为沿速度方向和垂直速度方向两个分量,其中沿速度方向的分量改变速度的大小,垂直速度的分量改变速度的方向。曲线运动中速度的方向时刻在变,因为速度是个矢量,既有大小,又有方向,只要两者中的一个发生变化我们就是就表示速度矢量发生变化。从对加速度的定义(速度变化与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度)可知做曲线运动的物体就具有了加速度,所以曲线运动是变速运动。合力与分力:当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做这个力的分力。 ①合力与分力是针对同一受力物体而言的。 ②一个力之所以是其他几个力的合力,或者其他几个力之所以是这个力的分力,是冈为这一个力的作用效果与其他几个力共同作用的效果相当,合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系。 ③合力可能大于任何一个分力,也可能小于任何一个分力,也可能介于两个分力之间。 ④如果两个分力的大小不变,夹角越大,合力就越小;夹角越小,合力就越大。 ⑤两个大小一定的力F1、F2,其合力的大小范围力的运算法则:
1.平行四边形定则作用在同一点的两个互成角度的力的合力,不等于两分力的代数和,而是遵循平行四边形定则。如果以表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,那么合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示,这叫做力的平行四边形定则,如图所示。 2.三角形定则和多边形定则如图(a)所示,两力F1、F2合成为F的平行四边形定则,可演变为(b)图,我们将(b)图称为三角形定则合成图,即将两分力F1、F2首尾相接,则F就是由F,的尾端指向F2的首端的有向线段所表示的力。如果是多个力合成,则由三角形定则合成推广可得到多边形定则,如图为三个力F1,F2、F3的合成图,F 为其合力。力的合成与分解:(1)定义:求几个力的合力的过程叫力的合成,求一个力的分力的过程叫力的分解。 (2)力的合成与分解的具体方法 a.作图法:选取统一标度,严格作出力的图示及平行四边形,然后用统一标度去度量各个力的大小; b.计算法:根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求合力或分力的大小。一般要求会解直角三角形。力的分解的几种情况:
分解方法:几种按效果分解的实例:由力的三角形定则求力的最小值:(1)当已知合力F的大小、方向及一个分力F1的方向时,另一个分力F2最小的条件是:两个分力垂直,如图甲。最小值。 (2)当已知合力F的方向及一个分力F1的大小、方向时,另一个分力F2最小的条件是:所求分力F2与合力F垂直,如图乙。最小值。&(3)当已知合力F的大小及一个分力F1的大小时,另一个分力F2最小的条件是:已知大小的分力F1与合力 F同方向。最小值。由圆的切线求力方向的极值:(1)当已知两分力F1、F2的大小时,合力,的方向与较大分力间夹角有最大值,与较小分力间夹角有最小值。如图所示,设两分力中F1较大,则合力F与F1之间最大夹角θ满足。 (2)当已知合力F与其中一个分力F1的大小时,若F &F1,则另一个分力F2与合力F的方向间夹角有一最大值。如图所示,其最大夹角θ满足。若F&F1时,则另一个分力F2与合力F间夹角无极值,可在0。~180。之间变化:当F1与F同向时分力F2与合力F之间夹角最大,为180。;当F1与F反向时分力F2与合力 F之间夹角最小,为0。,但两分力间夹角有最大值,其最大值满足。
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速度的变化率就是加速度,而不是加速度方向和速度方向的夹角,把物理书看看就知道了!
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物理:匀变速直线运动中41条易错点汇总 添加日期: 16:42
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  生活中会有很多骗局、陷阱,全方位挑战着我们信任感,各路陷阱如天雷滚滚,一不小心就可能被劈得外焦里嫩。如今,有条神消息跌得小编眼镜都碎了,据说教材编委们也掉入陷阱,而且一陷就是几十个春夏秋冬。
  具体情况是这样哒,你应该在物理课本、语文课本等教材中看到过伽利略在比萨斜塔上做“两个铁球同时落地”实验,驳倒亚里士多德的经典理论,但是经学者研究,这个“比萨斜塔铁球实验”,其实并不存在,各路资料、档案、传记等都无记载。
  雷死宝宝了,你还相信教材案例的真实性么,几十年来我们才猛然发现书中自有假美女(整容),书中自有假知识。假知识不用防,因为根本防不住;考题陷阱难防,但必须要防。小编今天就带你看看物理老师出的考题会有什么陷阱。
  (一)
  1.大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定能看成质点。
  2.平动的物体不一定能看成质点,转动的物体不一定不能看成质点。
  3.参考系不一定是不动的,只是假定为不动的物体。
  4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同,但也可能相同。
  5.在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间,是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
  6.忽视位移的矢量性,只强调大小而忽视方向。
  7.物体做直线运动时,位移的大小不一定等于路程。
  8.位移也具有相对性,必须选一个参考系,选不同的参考系时,物体的位移可能不同。
  9.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。
  10.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。
  11.释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。
  12.使用电火花打点计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带间;使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。
  13.“速度”一词是比较含糊的统称,在不同的语境中含义不同,一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个,要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所说的“速度”多指瞬时速度,列式计算时常用的是平均速度和平均速率。
  14.着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响,很难接受速度的方向,其实速度的方向就是物体运动的方向,而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。
  有没有感觉陷阱好多,套路好深,想回农村……回到农村依然是套路!比如说你在农村骑着水牛去犁地,水牛的速度忽慢忽快,搞得你有了在城市公交上想晕车的感觉,要是问你水牛要是突然奔跑,越跑越快,加速度是不是也越来越大?水牛要是突然停下来,加速度是否为零?你是不是快要被逼疯了,哪有这样的水牛,哈哈,那么水牛,我们走,去看看第二波陷阱~~~
  (二)
  15.平均速度不是速度的平均。
  16.平均速率不是平均速度的大小。
  17.物体的速度大,其加速度不一定大。
  18.物体的速度为零时,其加速度不一定为零。
  19.物体的速度变化大,其加速度不一定大。
  20.加速度的正、负仅表示方向,不表示大小。
  21.物体的加速度为负值,物体不一定做减速运动。
  22.物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。
  23.物体的速度大小不变时,加速度不一定为零。
  24.物体的加速度方向不一定与速度方向相同,也不一定在同一直线上。
  25.位移图象不是物体的运动轨迹。
  26.解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。
  27.图象是曲线的不表示物体做曲线运动。
  28.由图象读取某个物理量时,应搞清这个量的大小和方向,特别要注意方向。
  好了,大家可以稍微地消化一下,毕竟设陷阱的总比掉陷阱的精,一下子要搞懂一群物理老妖精的陷阱布法真的不容易,缓一缓,进入第三波……
  (三)
  29.v-t图上两图线相交的点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。
  30.人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。
  31.严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用,在空气阻力影响较小时,可忽略空气阻力的影响,近似视为自由落体运动。
  32.自由落体实验实验记录自由落体轨迹时,对重物的要求是“质量大、体积小”,只强调“质量大”或“体积小”都是不确切的。
  33.自由落体运动中,加速度g是已知的,但有时题目中不点明这一点,我们解题时要充分利用这一隐含条件。
  34.自由落体运动是无空气阻力的理想情况,实际物体的运动有时受空气阻力的影响过大,这时就不能忽略空气阻力了,如雨滴下落的最后阶段,阻力很大,不能视为自由落体运动。
  35.自由落体加速度通常可取9.8m/s2或10m/s2,但并不是不变的,它随纬度和海拔高度的变化而变化。
  36.四个重要比例式都是从自由落体运动开始时,即初速度v0=0是成立条件,如果v0≠0则这四个比例式不成立。
  37.匀变速运动的各公式都是矢量式,列方程解题时要注意各物理量的方向。
  38.常取初速度v0的方向为正方向,但这并不是一定的,也可取与v0相反的方向为正方向。
  39.汽车刹车问题应先判断汽车何时停止运动,不要盲目套用匀减速直线运动公式求解。
  40.找准追及问题的临界条件,如位移关系、速度相等等。
  41.用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
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