中德高职哪个专业好?材料建筑工程技术术 这个专业就业前景怎么样

化学工程就业前景
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化学工程就业前景
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  化学工程就业前景(一)
  “海纳百川,有容乃大”,化工行业真正的魅力就在于自身的包容性。化工专业毕业生的就业领域非常广泛,除了对口的化工企业、科研院所之外,还可以进入医药、日化、、消费品等相关行业工作。化工专业的研究生,可以考虑从以下几个方面选择自己的就业道路。
  科研技术工作要耐得住寂寞
  化工专业的毕业生首先可以考虑与专业紧密相关的技术类方向,可供选择的有高等院校、科研院所以及化工类企业的科研中心等。
  职业描述对有志于终身从事化工研究的研究生来说,科研单位应为首选。因为科研单位不但能够提供科研项目,而且还云集了该领域经验丰富的专家。除了涉及保密协议的项目和课题,你在研究过程中遇到的困难或疑惑,都能从他们那里得到很有价值的建议和思路,这是其他机构无法比拟的。
  一个科研单位一般都有既相互协作又相对独立的研究小组,他们分工明确,互相配合。如果有幸参与项目研究,就意味着你已经被这个科研单位接受了。
  形势分析
  1.高等院校
  进入高等院校做科研一向被认为是比较稳定的工作,一年还有两个假期,因而是众多毕业生就业的首选
  目前,高等院校的发展对教学和科研提出了更高的要求,所以高校对人才的选择也更为苛刻。以浙江某高校为例,目前该校招聘的老师已经基本达到了博士后级别,甚至一半有国外留学背景。可见研究生毕业想直接进入高等院校并不容易,这时可以考虑去大专或者高职院校。由于培养目标不一样,这些院校科研起点不高,比较注重教学和实践,只要教学工作做得好,压力不会很大,不失为一个好的选择。
  2.化工类企业及其研发部门
  对于技术性要求较高的专业如化工专业的毕业生来说,进入企业能获得比较广阔的发展空间。据统计,2007年北京针对大学应届毕业生提供的87000个职位中,化学及化工专业的人才缺口比较大。以勘探工程师为例,智联招聘猎头报告指出,北京远洋集团、中国石油、中国石化、燕山石化等企业都有勘探工程师的岗位,由于这类人才在北京市场的储备比较少,加上工作环境艰苦等原因,该行业的转行现象比较严重,因此这类企业存在大量人才缺口。同样上海、深圳、武汉等工业发达城市也亟需化工专业人才。
  化工类企业的科研部门良莠不齐,大部分企业都比较注重应用性研究。当有高难课题时,很多企业会选择与高校合作。但是,也有越来越多的外企将自己的研发机构迁到中国,它们的研发实力强大,甚至超过了很多专业的高等院校,比如通用电气、宝洁、杜邦等知名外企。
  过来人建议:
  做科研一定要有一个清醒的认识――资历和积累是化工行业从业人员最大的资本。研究工作要耐得住寂寞,特别是在企业从事研发工作,不要幻想一步登天,即使是在实力强大的企业,也需要从最基础的技术类工作做起。研究生初入行做技术类工作,薪水一般在3000元/月左右,只有踏踏实实、一步一步积累技术资本和经验,才有可能获得比较好的职位和待遇。在研究生阶段要打好扎实的基础,多参与课题研究,到企业实践锻炼,丰富的理论知识和实践经验是你迈向成功的第一步。
  研究生搞营销是人才的浪费?
  职业描述
  现在社会上存在一种偏见,认为研究生搞营销是人才的浪费。其实,国外很多营销人员都拥有研究生学历。笔者一位在宁波做化工品贸易的朋友在与台商客户谈生意的时候,甚至遇到过博士出身的营销对手。
  一般来讲,化工行业的营销需要对化工品有足够的了解和辨别,只有具备扎实的化工专业基础知识,才能对产品进行鉴定,对产品的保存与储运进行判断,才能向客户解释产品的优劣。总之,拥有专业知识是营销的一大优势。
  形势分析
  国内一家知名的人才网站对国内几十家化工类企业进行的问卷调查显示,目前化工行业最走俏的几类人才中就包括化工贸易人才。虽然非专业出身的人也能从事化工产品的销售,但专业出身的人由于更熟悉产品的性能、维护、储运等相关知识,从事化工产品的销售具有更大的优势。如果你是既有扎实专业基础又有一定营销技能的复合型人才,就一定能在化工产品销售领域如鱼得水。
  营销人员的目标就是创造销售额,这要求从业人员能很快进入实战阶段。研究生在刚入行时可能会有一定的挫败感,但慢慢摸索出较好的谈判方法后,工作就会越来越得心应手。而一些大型公司,尤其是大型外企,则更加注重员工能力的培养和技巧的提升。新进公司的员工有将近半年的时间处于阶段,主要学习营销知识和销售技巧,之后才能进入销售阶段。像我们经常提到的“职业经理人的摇篮”――通用电气、“营销人员的黄埔军校”――宝洁公司,都有完整的人才培训过程。
  过来人建议
  性格开朗、语言表达能力强又能吃苦耐劳的学生,不妨将重心向营销靠拢。营销不需要太多的经验,用人单位看重的是你的性格、能力还有潜质。
  在进入化工营销领域之前,最好明确自己的实际情况和想达到的目标。宝洁、通用这种大企业吸引力大,但条件很苛刻,可以多关注它们的网站和,看自己是否能达到公司的要求。国内的一些大型企业也很有发展前景,如国内的四大石油公司,如果可以进入这些大公司参与营销,相信也会有意想不到的收获。
  要成为一名出色的营销人员,还需要具备国际化的视野,要有和任何一个国家和地区的客户打交道的自信和勇气。还有一项最基本的要求――说好英语!生意是谈出来的,不是写出来的,面对国外客户,你需要流利地用英语向对方表达自己的想法,否则交流无法进行。
  另辟蹊径:政府公务员
  职业描述
  公务员,在很多人心目中已经成了“稳定”的代名词。政府公务员收入稳定,社会地位高,享有完善的社会保障,大多数公务员还能享受国家法定假日和各种福利待遇。在就业形势日益严峻的今天,公务员报考一年比一年热也就不足为奇了。
  在人们的一般印象中,公务员就是做些写作或管理工作,比较适合文科生。理工科的毕业生则更多去企业或相关科研单位工作。我国的《》将公务员职位划分为综合管理类、专业技术类、行政执法类,这无疑给了地位尴尬的专业技术类公务员一个“名分”。所谓“术业有专攻”,设立专业技术类公务员是从实际管理需要出发,通过设立专业技术类公务员吸引和稳定机关不可缺少的专业技术人才,提高决策的科学性和执行的准确性,这也为公务员提供了多样化的职业发展道路。
  形势分析
  智联招聘进行的一项职业吸引力调查显示:32%的参与调查者表示如果有机会,一定做公务员;28%的参与调查者表示如果没有更好的机会就去做公务员。公务员报考火热是多方面原因造成的,包括严峻的就业形势、政府公务员自身的职业特点等。
  化工专业的毕业生可报考不限专业的管理岗位,如果报考的是与自身专业对口的单位,有专业背景的人更具优势,进入相关单位从事管理工作也会更得心应手。化工专业的学生还可以报考与本专业相关的技术类岗位,这些岗位由于技术要求高、可替代性不强、专业限制严格,竞争相对较小。适合化工专业学生报考的单位包括一些质检机构、环保机构、海关以及省级以上的消防总队,这些机构的待遇都不错,对化工专业毕业生的需求也比较大。
  过来人建议
  报考公务员除学好本专业的知识外,还要多关注国际形势和国家方针、政策,了解对口单位的情况和需求,在校期间要多锻炼自己的语言表达能力、组织协调能力。如果希望在国家机构发挥自身专业特长,不妨把公务员作为自己的职业目标,但心态一定要平和,因为公务员的报考难度相当大。
  化学工程就业前景(二)
  化学工业是高新技术含量最高的新兴工业,是我国经济发展的支柱产业,化工产品涉及人们生产、生活各个领域,与人们的衣、食、住、行紧密相关。随着社会进步和人民生活水来的提高,市场上对高标准、高质量的化工产品需求量越来越大,科技含量要求越来越高,造成了我国化工人才告急。我院中级班毕业生呈现高薪抢聘的态势,就业单位基本上都在沿海地区的内、外资大型企业,年薪约在2万―3万元左右,已达到或超过大学毕业生的平均年薪(我院去年暂无高级工毕业生)。
  化工专业的就业前景
  如果你的专业知识掌握的不错,你的能力也很优秀!我相信你就业没有问题!
  因为既然有这个专业,肯定就有企业需要这样的人!不过,能力很重要!另外根据调查,现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系 本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)
  每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
  应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
  专业名称: 应用化学
  业务培养目标: 本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
  业务培养要求: 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
  知识和能力结构:
  1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
  2、掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能。
  3、了解相近专业的一般原理和知识。
  4、了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规。
  5、了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况。
  6、掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
  主要专业实验: 无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、有机化学实验、物理化学(含结构化学)实验、化学工程基础实验。
  相近专业: 化学、材料化学
  授予学位: 理学或工学学士
  学科性质: 理工
  门类: 理学
  主干学科: 化学
  主要课程:
  无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。
  主要实践教学环节: 包括生产实习、毕业论文等,一般安排10~20周。
  分布院校:
  【河南省】郑州大学、郑州院、郑州轻工业学院、信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、河南农业大学、河南大学。
  就业前景: 主要到科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。
  化工特色都有哪些?
  北化工招办主任谈高招:化工专业就业前景广阔:我想强调的主要有这么几个方面,第一,目前能源、信息、材料的是我们人类生活发展的三大支柱,能源又是材料和信息的基础,所以目前像类这种专业培养的人才,它所面向的能源的前景是非常广阔的。第二,代表未来的一些学科方向有生命科学、新材料、新能源、环境等等领域都是脱胎于化学或化工有关的传统专业,所以考生不要看“化工”两个字就抵触,其实目前很多学科都是经过交叉、整合、衍生出很多新的学科、新方向,这些学科有基础、有底蕴,就业前景都是非常可观的。
  机械类、材料类、化工类、仪表类、纺织类等工科专业
  据北京市高校就业指导中心任占钢主任介绍,北京每年应届毕业生就业中,工科的就业率最高。由于工业是的命脉和支柱,这些年我国工业发展的规模、速度、效益都有大幅提高。所以工科类专业一直需求量较大,长期处于供不应求状态,就业形势较好。今后几年是我国实现工业现代化的重要阶段,所以工程技术人才大有用武之地,工科类毕业生不会为就业发愁。但同时任老师指出,这类专业虽然具有很大的就业空间,可是每年的就业率并不是很高。其原因在于这类专业多是生产第一线或基层岗位,许多大学生不愿去。所以考生在报考这一专业时要提前了解好就业职位状况。
  化学工程就业前景(三)
  化学工程专业,本专业培养掌握化工生产过程和设备的基本原理、设计方法和管理知识,具有化工生产、研究、设计、产品开发的基本能力,具有扎实的基础知识和求实创新能力、工程实践能力的综合型高级工程技术人。
  一、化学工程专业就业方向
  本专业学生毕业后可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产,同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。
  二、化学工程专业可从事岗位
  1、化工工艺工程师
  2、工艺工程师
  3、销售工程师
  4、中德合资医药企业聘研发专员 主管
  5、研发工程师
  6、化工工程师
  7、化学工程师 化工工程师 主管 经理
  8、实验员
  9、化学工程与工艺
  10、化学工程师
  11、工艺技术员
  12、工艺设计工程师
  三、化学工程专业课程
  1、主要课程
  物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
  2、主干学科
  化学、化学工程与技术。
  四、化学工程专业概况
  1、修业年限
  2、授予学位
  工学学士
  3、主要实践性教学环节
  包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、(论文)等,一般安排40周。
  4、培养目标
  本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
  5、培养要求
  本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练.具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
  6、毕业生获得的知识和能力
  ①掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;
  ②掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;
  ③具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
  ④熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、等方面的方针、政策和法规;
  ⑤了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;
  ⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  7、就业前景
  化学工程专业就业前景就业前景非常广泛。化学工程主要是研究化工的生产等相关工作。化工是工业的一大支柱,因而它是非常庞大的,这也就决定了化学类的比较好找工作。化学研究报告指出:从另一方面来讲,中国的化工行业还是比较落后的,主要还是做一些低级的生产,加工,和国外还有不小的差距。因而,化学类的工资就比较低。应用化学也不例外。
  8、就业前景分析 (按化学工程专业相关职位统计)
  ①据统计,化学工程与工艺专业就业前景最好的地区是:上海。在“化学与制药类”中排名第二名;
  ②该专业平均薪酬概况不低于5000元。
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  沈阳航空职业技术学院是2003年经省政府批准,由教育部备案的一所省属全日制高等职业技术学院。学生毕业后颁发沈阳航空职业技术学院普通高等职业教育专科毕业证书,并由辽宁省高等学校毕业生就业与创业指导服务中心办理派遣手续。企业办学、航空专业、校企合作、实用人才、诚信服务是学院办学特色。
  学院规模:学校占地面积达35000平方米,建筑面积20600平方米,其中教学楼面积12000平方米,实验楼面积1500平方米,实习基地6400平方米,图书馆面积709平方米。
  实训基地:学院设有适应高等职业教育需要的实训基地:有航空行业特有工种的实训基地、常规机加实训基地、数控实训基地、电气智能技术应用实验室、数控编程实验室、计算机软、硬件实验室等。有各类机床设备90余台,电工电子实训设备20套,电气智能实训20台套,有模具钳工、铆装、钣金、焊接工位295个。学院师资力量强,拥有全国技术能手、全国职业技能大赛冠军、省市学科带头人等双师型教师骨干队伍。
  学校办学类型:学校办学类型:高等职业技术学校(公办);办学层次:高职专科;学制:3年;专业科类:理工;外语考试语种:英语;毕业证书的名称:沈阳航...
四川工程职业技术学院(Sichuan Engineering Technical College),简称四川工院,是首批国家示范性高等职业院校之一,同时也是国家技能人才培育突出贡献奖获得院校。
学校源于1959年在德阳重型机器制造学校基础上创办的四川省机械工业学校;2001年,四川省机械工业职工大学、四川省机械工业学校合并升格为四川工程职业技术学院;2006年德阳教育学院并入四川工程职业技术学院;2009年12月通过国家示范性高职高专院校验收。[1]
根据2015年5月学校官网显示,该校占地面积1200余亩,仪器设备总值约1.2亿元,固定资产达8亿元,馆藏图书约82.5万册;有教职员工960余人,其中正高、副高220余名;设有13个教学系部,开设有57个专业方向;全日制在校学生12000余人。
  山西机电职业技术学院创建于1958年,座落在全国十大魅力城市之一的上党古城——长治市,位于长治市高新技术产业开发区,地处太焦铁路及长太、长邯、长晋高速公路之枢纽,位置优越,交通便捷。
  学院占地面积400余亩,建筑面积近10万平方米,建有“数控实训中心”等6大校内实训中心,包括各类实验实训室54个,建有校外“科研、实习、就业基地”100余个,教学仪器设备值2480余万元,图书馆藏书28.6万余册,运动场地1.8万余平方米。计算机校园网内联教学、科研、管理、服务各系统,外接国际互联网,实现了网上资源共享和信息交流。建有以教学楼、图书馆和综合实训中心为主的园林雕塑式教学区、以公寓楼群及商店、洗衣房等配套设施为主的封闭管理式公寓区和以综合餐厅、民族餐厅、风味小吃店为主的开放经营式膳食区,教学、科研、实训、生活设施基本齐全。
  学院专兼职教师258名,其中硕士50名,教授、副教授55名,讲师、实验师和工程师等中级专业技术人员80余名,有来自全国24个省、市、区、11个民族的在校生4000余人。
  1958年太原工学院(附属机械工业学校)创建
  1973年太原工学院(附属机械工业学校...
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
常州机电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校,创办于1963年。坐落于以高等职业教育为显著特色的常州科教城内,占地面积700亩,建筑面积22万多平方米。学院校园环境优美,文化氛围浓郁,师资力量雄厚,教学体系完善,科研产业发达,优秀人才荟萃。中共中央总书记胡锦涛、全国政协主席贾庆林、全国人大副委员长陈至立、国务委员刘延东等党和国家领导人先后到学院视察。
  学院形成了全日制高等职业教育为主体,成人教育与职业培训并存的办学格局。学院以工科为主,设六系两部,即机械工程系、模具技术系、汽车工程系、电气工程系、信息工程系、人文科学系、体育部和成教部,共开设30多个专业。
  学院建有国家级示范性汽车维修技术职业教育实训基地、国家级示范性数控技术职业教育实训基地、江苏省高校基础课电工电子实验教学示范中心、模具技术实训基地、汽车驾驶培训等100多个实验实训中心。学院与机电类行业协会以及国内外知名企业联系紧密,是江苏省模具工业协会秘书长单位。学院以行业协会为桥梁,走产学研结合的办学道路,建立了江苏常发集团等上百个产学研合作基地...
陕西航空职业技术学院是经陕西省人民政府批准、教育部备案的一所具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校,隶属陕西省教育厅和中国航空工业集团公司。学院重视职业教育理论研究,不断深化教育教学改革,以质量立校,形成了办学特色鲜明、专业结构合理、培养目标明确、就业体系完善的现代高等职业教育体系,2008年9月,教育部专家组对学院人才培养工作水平进行了评估,获得“优秀”的评估结论。建校20多年来,学院为中国航空工业发展和地方经济建设培养了万余名各类高素质技能型专门人才。
学院地处素有西北“小江南”之称的历史文化名城汉中市。汉中,自古以来就有“汉家发源地,中华聚宝盆”之美称,2006年被评为“CCTV中国最佳历史文化魅力城市”。 学院现有全日制在校生近万人,可使用土地面积753亩(501560平方米),建筑面积206984平方米,教学仪器设备总值4000余万元,馆藏各类图文信息资料39万余册。校园景色宜人,学风浓郁,是莘莘学子求学成才的理想场所。现设机械工程系、机电工程系、材料工程系、电子工程系、管理工程系、基础学部、继续教育部,职业技能鉴定中心、科研处、汉中工业技术研究院、高等职业教育研究...
  广西工程职业学院(学院代码14127)是由广西壮族自治区人民政府批准设立、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,具有独立颁发国家承认学历文凭和在教育部注册电子文凭的资格。
  一、地理位置
  学院位于具有&南国铝都&美誉的平果大学城大学路1号,毗邻南宁市,区间高速路车程仅为86公里,与政治经济文化中心紧密相连;学院所在地有南昆铁路、南百高速公路、右江水路大动脉贯穿,交通十分便利;学院及周边有独具特色的喀斯特地貌风景,更显环境幽雅;是读书治学的理想之地。
  二、校园建设
  学院目前总投资已达2.5亿元,占地1000亩,校舍建筑总面积超13万平方米。为实现建设万人大学校园的目标,进一步增加和完善教学配套设施,服务教学和科研,促进学院发展壮大,学院正加大办学投资,力争到2010年建设成为可容纳10000名学生,具备现代化教学设施的高等院校。
  三、系部及专业设置
  学院坚持&以服务为宗旨、以就业为导向&的职业教育办学方针,为社会主义现代化建设服务,培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。
  学院现设有...
  太原科技大学创建于1952年,隶属于原国家机械工业部。学校于1998年改为部省共建共管。2004年经教育部批准,正式更名为太原科技大学。经过半个世纪的励精图治,学校现已发展成为一所以工为主,理、工、文、管、经、法、艺术和教育等协调发展的多科性大学。在国内机械行业,特别是在重大技术装备行业享有盛誉。2006年在教育部组织的高等学校本科教学水平评估中荣获“优秀”。学校面向全国30个省市自治区招生,现有各类在校生近两万人。学校现有55个专业(64个专业方向),2个一级学科具有博士学位授予权,12个一级学科具有硕士学位授予权,在10个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格,还具备工商管理硕士(MBA)专业学位授权资格。
  学校拥有一支实力雄厚的教学、科研队伍,现有教职工近2000人,其中具有高级职称的395人,博士生导师25名,硕士生导师270名。中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人,山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家“百千万人才工程”,3人入围山西省“333人才工程”,山西省海外人才“百人计划”高级人才13人。学校还聘请...
“国家示范性高等职业院校”
陕西工业职业技术学院地处历史文化名城咸阳,其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校,是新中国最早建立的职业院校之一。1999年,经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校,隶属陕西省教育厅管理。建校58年以来,学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。
  学院可支配的有效土地面积58.1万平方米、建筑面积36.6万平方米,各种现代化教学和基础设施齐备,资产总额达4.3亿元人民币。近年来,学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“陕西省职业教育先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”等荣誉称号,,2005年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级,2008年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。
  学院设有机械工程、数控工程、电气工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科学、土木工程、物流管理等九个系和基础部、体育部及继续教育中心、工业技术(实训)中心、艺术教育中心;开办41个专业,其中教育部精品专业1个,教育部高职高专教改试点专业2个,省级教改试点专业3个,...
“国家示范性高等职业院校”
“冶金高技能人才的摇篮”是昆明冶专一张精致的名片!学校是教育部批准的全日制公办普通高校,始建于1952年,已为国家培养输送了五万多名技术管理人才,其中三万多名成为冶金矿业行业的重要骨干。学校现已发展成为首批全国评估优秀高职院校、国家重点建设示范高职院校、首批全国实施职业资格证书国家级试点院校、云南省高职教育排头兵院校、云南省高等教育改革试点学校,已经办成云南省高技能人才培养基地、云南省外派劳务冶金矿业专业基地、中德职教师资培训基地、全国高职高专创新教育重点基地、中国创造学会创造教育实验基地、全国冶金行业高技能人才培养基地。学校多次荣获“全国职业教育先进单位”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、首届“全国黄炎培职业教育优秀学校”、“云南省文明单位”、“云南省高技能人才培育先进单位”、“云南省德育工作先进单位”、“云南省就业工作先进单位”、“昆明市园林单位”等称号。
  “万人品牌文化高职院校”是昆明冶专为考生提供的学业环境!学校拥有专任教师970多人,副教授及以上高职人员300余人,全国高职教材主编130多人,担任学校顾问的中科院院士、工...
  山东电力高等专科学校是经原国家教育委员会和电力工业部批准设立的一所普通高等工程专科学校,隶属山东电力集团公司。前身系始建于1958年的青岛动力专科学校,1994年经原国家教委批准,由山东省电力学校重新升格为山东电力高等专科学校,1997年由泰安迁入济南新建校区。1999年,山东电力集团公司又将山东电专与山东电力研究院合并,组建了新的山东电力高等专科学校,现有教职工627人,全日制在校生4219人。经过几年来的探索和实践,形成了鲜明的院校合一,系所合一,学研产紧密结合、协调发展的办学特色。我校教学成果《产学研一体化办学机制与人才培养模式的创新与实践》,2004年获山东省教学成果一等奖、2005年国家级教学成果二等奖。
  一、校舍面积
  学校占地1800余亩,现有校舍建筑面积28万平方米,其中教学行政用房建筑面积11万平方米。
  二、仪器设备
  学校现有固定资产总值4.6亿元,教学仪器设备总值1.4亿元。建有校外实习基地22个,校内教学实习基地19个,实验室65个。山东省工程技术研究中心1个。山东电力仿真中心是国内高校唯一拥有 600MW、300MW、135MW等火电机组仿真机...
  1956年,正值年轻的共和国大规模开展工业化建设的火红年代,为满足祖国建设需要,国家重工业部决定在广西组建桂林地质学校。同年11月,桂林理工大学这颗植根于八桂沃土的庄严生命宣告诞生。
  功崇惟志,天道酬勤。半个多世纪以来,学校坚持社会主义办学方向,以人才培养、科学研究为己任,共为国家培养了近10万名各类高级专业技术和管理人才。所培养学生以专业基础扎实,工作实践能力强而倍受社会称赞。学校占地面积1700多亩,现设52个本科专业,35个硕士学位授权点,有在校生16800多人。是一所以工学为主,理学、管理学、人文、社会学科、农学6大学科门类协调发展的多科性高等院校。
  学校师资力量雄厚,学科特色优势凸显。拥有专任教师1000多人,高级专业技术职务教师450多人。其中,有正高级专业技术职称的教授、专家120多人。19名教授被国内重点院校聘为博士生导师。有1个国家级教学团队,3个广西高校优秀教学团队,全国优秀教师、优秀骨干教师4人,国家专业教学指导委员会委员4人,教育部优秀教师资助计划5人,享受国家特殊津贴专家12人,广西高校教学名师3人,广西优秀专家、突出贡献的科技人员9人,省部级“十...
湖南工业大学是一所具有50多年办学历史的多科性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
  学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
  1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
  学校现有2个校区,总占地面积3388亩。图书馆新馆面积3.6万平方米,馆藏图书260余万册;教学科研仪器设备总值18,603万元,教学用计算机6278台。学校拥有...
  莱芜职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准建立的一所全日制普通高等职业院校,目前,学院分新老两个校区办学,占地面积2406亩,建筑面积33万平方米;学院现有固定资产4、5亿元,实验实习设备总值4650万元,馆藏图书61万册。建有105个专业实验实训室和68个校外实习实训基地。
  学院在职教职工646人,专任教师501人。教授、研究员22人,副教授、副研究员103人,具有硕士以上学位138人,其中,博士后1人,博士5人。现有全日制在校生9286人。
  学院设有机电系、经济管理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系6个系和粉末冶金学院、软件学院2个学院以及新材料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术5个研究所。开设机电一体化技术、数控技术、冶金技术、应用电子技术、电子信息工程技术、软件技术、生物制药技术、汽车检测与维修技术、电子商务、会计电算化等37个专业。
  学院是首批山东省高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,山东省职业教育先进单位,山东省职教师资队伍先进集体。学院机械基础实验教学中心被评为省级示范中心,机电一体化技术、冶金技术两个专业被评为山东...
  学院简介:武汉工程职业技术学院是2001年经湖北省政府批准,教育部备案的一所以工程学科为主的全日制普通高等专科(高职)学校。学院位于长江之滨,既揽江城之秀美,更拥钢城之壮阔。学院占地1172亩。教职工798人,其中:专职教师445人,教师中副教授以上职称者160人,具有研究生学历或硕士学位的80人,符合“双师型”教师280人,享受武汉钢铁(集团)公司专家津贴的“科技三种人”12人,武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教,并长期聘请外籍教师,师资力量雄厚。学院设有冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保系、汽车工程系、外语系、经济贸易系、干部研修部等14个教学实体。现有在校高职学生9032人。学院是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”等。共培养了1万余名大学专科(高职)毕业生和三万多名中、高级技术人才,培训员工30余万人次。建有现代化的多媒体教室、自动控制、金加工、钳工、数控加工、金属材料等专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册,电子文献22万册。学院现有29个专科专业,拥有自己的实习工厂...
  西安航空职业技术学院
  &全日制公办普通高等学校
  &国家示范性高等职业院校
  &全国职业教育先进单位
  &陕西省高技能人才工作先进单位
  &全国德育教育工作先进单位
  &陕西省文明校园
  &陕西省高校毕业生就业工作先进集体
  &陕西省首批试点自主招生的所院校之一
  &中国十大创新型高职院校
  学院概况
  西安航空职业技术学院始建于1958年,是直属陕西省教育厅的全日制公办普通高等职业院校,是国家重点建设的百所示范性高等职业院校之一,面向全国招生。学院位于中国著名航空城&&西安市阎良区,处于国家级航空产业基地&&西安阎良国家航空高技术产业基地的核心区。学院教学设施齐全、生活条件优越、校园环境优美,办学取得了良好的社会效益,先后被评为&全国职业教育先进单位&、&陕西省职业教育先进单位&、&省级文明校园&、&陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体&...
&国家示范性高等职业院校建设计划&骨干高职院校
&&&&&&& 渤海船舶职业学院原隶属于中国船舶工业总公司,是我国北方唯一一所以培养船舶工业高、中级专业技术人才为主、面向全国招生、国有公办的全日制高等职业技术学院。学院位于辽宁省葫芦岛市,现有龙湾、望海、莲花三个校区,校园占地面积38万平方米,建筑面积14万平方米,目前在校生8000余人。校园环境优美、设施完善,是莘莘学子读书治学、成才发展的理想家园。
  建校以来,学院主动适应我国船舶工业发展的需要,面向市场调整优化专业结构,开设37个高职专业,其中,船舶工程技术(船舶动力装置技术)专业为国家级高等职业教育改革试点专业,船舶工程技术、电力系统自动化技术(船舶电气方向)、轮机工程技术(船舶动力方向)、焊接技术及自动化、数控技术五个专业是辽宁省品牌(示范)专业。
  学院专业教师队伍结构合理、业务精湛;各类专业实验室及实训中心、校园网、计算机中心、多媒体教室、语音室等现代化教学设备先进、设施完善,其中,电工电子及自动化实训中心、数控技术实训中心是...
  河北机电职业技术学院始建于1956年,隶属于河北省教育厅,是经河北省政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,是河北省示范性高等职业院校、河北省装备制造业职业教育集团牵头单位、全国机械行业骨干职业院校,是河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心所在单位。
  学院占地751亩,固定资产4.5亿元,藏书47.02万册,拥有全空调配置、环境优美、学习生活设施齐全的新校园。现有教职工400余人,教授21人,副教授54人,在校生8000余人,生源遍布全国17个省市自治区,学院国标代码13393。
  学院立足装备制造行业,构建了特色鲜明的机电专业群,开设36个专业,其中4个专业为中央财政支持重点建设专业,2个省级示范专业。设有国家技能鉴定所,建有国家级数控技术技能型紧缺人才培养基地、国家示范性电工电子与自动化技术实训基地、国家级机械制造与自动化职业教育实训基地以及材料、信息技术、模具、会计等50余个校内实验实训基地。学院多次在全国数控技能大赛、全国数学建模大赛等比赛中获奖,与数百家企事业单位建立了良好合作关系,毕业生就业率达98%以上...
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