无赖是什么意思
无赖是什么意思
（无赖）和（赖上你）是两码事！无赖是指：游手好闲、品行不端的人。刁钻泼辣不讲道理。
而“赖上你”的赖是指：依赖、依靠、不离开、靠住你、让你不能脱离。这是女孩对你爱的表现。
其他回答 (5)
“无赖”，说的笼统一点就是耍无赖，其详细意思见下：①奸刁、撒泼等恶劣行为：耍无赖、无赖之徒｜犷悍无赖。②奸刁、撒泼的坏人：此人乃是远近闻名的无赖。③没有依傍：生计无赖、意我羁愁正无赖。④可爱；可喜：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
无赖”，说的笼统一点就是耍无赖，其详细意思见下：　　①奸刁、撒泼等恶劣行为：耍无赖、无赖之徒｜犷悍无赖。　　②奸刁、撒泼的坏人：此人乃是远近闻名的无赖。　　③没有依傍：生计无赖、意我羁愁正无赖。　　④活泼可爱；可喜：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
无耻+ 赖皮 =
1.& 没有才干；不中用。
　　《史记·张释之冯唐列传》：“上问 上林 尉诸禽兽簿。十馀问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉…… 文帝 曰：‘吏不当若是耶？尉无赖！’” 裴駰 集解引 张晏 曰：“才无可恃。”《通典·选举六》：“有文无赖者计日可升，有用无文者终身不进。”
　　2.& 指撒泼放刁等恶劣的行为。
　　《宋书·始安王休仁传》：“ 休祐 平生，狼抗无赖。”《新五代史·梁文惠皇后王氏传》：“ 太祖 壮而无赖，县中皆厌苦之。”《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“ 潘华 益无顾忌，日逐与无赖小人酒食游戏。” 柳青 《铜墙铁壁》第十六章：“你要好好走哇？不能再耍无赖啊？”
　　3.& 指无赖子，无赖汉。
　　《晋书·卞壸传》：“ 峻 拥强兵，多藏无赖。”《隋书·诚节传·陈孝意》：“前郡丞 杨长仁 ， 雁门 令 王确 等，并桀黠，为无赖所归。”《儒林外史》第二四回：“这人叫做 石老鼠 ，是个有名的无赖。” 鲁迅 《书信集·致章廷谦》：“ 上虞 同乡会本为无赖所把持，出面索人，又为不佞所御退。”
　　4.& 无所倚靠；无可奈何。
　　汉 焦赣 《易林·泰之丰》：“龙蛇所聚，大水来处，滑滑泲泲，使我无赖。”《三国志·魏志·华佗传》：“ 彭城 夫人夜之厕，虿螫其手，呻呼无赖。” 宋 苏轼 《策别二一》：“彼皆知其不过十年而复为平民，则自爱其身，而重犯法，不至於叫呼无赖，以自弃於凶人。” 明 归有光 《上总制书》：“况兵燹之馀，继以亢旱，岁计无赖。” 章炳麟 《代议然否论》：“若以纳税定选权……北方如 陕西 、 甘肃 ，益以销铄，而东三省与 新疆 尤无赖。”
　　5.& 无聊。谓多事而使人讨厌的。
　　南朝 陈 徐陵 《乌栖曲》之二：“惟憎无赖 汝南 鸡，天河未落犹争啼。” 宋 陆游 《雨中作》诗：“多情幽草沿墙绿，无赖羣蛙绕舍鸣。” 清 唐孙华 《和友人惜别》之一：“怪底春风正无赖，吹将柳絮落天涯。”
　　6.& 指似憎而实爱。含亲昵意。
　　唐 段成式 《折杨柳》诗之四：“长恨早梅无赖极，先将春色出前林。” 宋 辛弃疾 《浣溪沙》词：“啼鸟有时能劝客，小桃无赖已撩人。”
　　7.& 无聊。谓情绪因无依托而烦闷。
　　宋 苏舜钦 《奉酬公素学士见招之作》诗：“意我覊愁正无赖，欲以此事相夸招。” 明 孟称舜 《死里逃生》第二出：“甚情怀，睡起思无赖，日转纱牕外。” 清 金人瑞 《塞北今朝》诗：“ 江 南士女却无赖，正对落花春昼长。”
就是从来都不耍赖皮。哈哈
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广州话歇后语你又知几多？
阿崩养猫──转性
瓦檐狮子──叻到满
老婆担遮──阴功（公）
投石落屎坑──激起公愤（恭粪）
火烧猪头──熟口熟面
天堂尿壶──全神贯注
老公泼扇──凄（妻）凉
撒路溪钱──吸引死人
黄皮树了哥──唔熟唔食
亚聋送殡──唔听你支死人笛
湿水棉花──无得弹
狗上瓦桁──有条路
十月芥菜──起晒心
肥婆坐屎塔──TUP TUP 撼
纸扎下巴──口轻轻
屎坑关刀──文（闻）又唔得，武（舞）又唔得
鼎湖上素──好斋
火烧旗杆──长叹（炭）
飞机打交──高斗
海底石斑──好瘀（鱼）
鸡食放光虫──心知肚明
山草药──up得就up
番鬼佬月饼──闷极（moon cake）
非洲和尚──乞（黑）人憎（僧）
潮州二胡──自己顾自己(gegegugege)
断柄锄头──无揸拿
猫儿洗面──系甘意
棺材铺拜神──想人死
蒸生瓜──神神地
无耳藤o急---靠托
屎坑关刀---无张利
神仙放屁——不同凡响
生虫拐杖——靠唔住
番薯跌落灶——该煨
老公泼扇——凄（妻）凉
和尚担遮——无法（发）无天
单眼仔睇老婆---一眼睇哂
水兵对水手----水斗水
阿兰嫁啊瑞----大家累斗累
周身刀---冇张利
隔年通胜----唔值钱
幡杆灯笼-----照远唔照近
三元宫土地------锡（爱惜）身
陆文庭睇相----唔衰螺黎衰
白云山一担泥-----眼阔肚窄
年晚煎堆-----人有我有
厨房阶砖-----咸湿
秀才手巾----包书（输）
十月蔗头-----甜到尾
风吹皇帝裤浪－－孤鸠寒
倒挂腊鸭－油嘴滑舌
抬棺材甩裤－失礼死人
雷公劈豆腐－稳软的来虾
鱼片粥－岩岩熟
火麒麟－周身瘾
生虫拐杖－靠吴住
阿超着裤－谷住来
湿水炮仗——点都唔响
太公分猪肉——人人有份；
仲有引身出来嘅：
卖鱼佬冲凉——无晒声（腥）
阿婆赛跑--老系都走
~~~~~~~~~~~~
广东话: 铁木真打仔-----大汗耷细汗
普通话: 铁木真打儿子-----大汗连着小汗
解释: : [耷]是广州方言,其意思为打,揍.也解释为连起来的意思.在此句中应解释为连着.这句话是形容人汗流浃背.
广东话: 阿茂整饼----无果样整果样
普通话: 阿茂制作饼食-----没那样做那样.
解释:& &这句话是形容人没事找事.
广东话: 水瓜打狗----唔见紧桷
普通话: 用水瓜(南方产的一种食用植物)打狗-----不见了一大断.
解释:& &这句话是形容做了一件很吃亏的事.
广东话: 年三十晚谢灶-----好做唔做
普通话: 除夕夜晚谢灶君-----不干好事
解释:& &这句话是形容人干没有意义的事.
广东话: 灶头抹布-----咸湿
普通话: 灶头上的抹布-----色鬼
解释:& &用来抹灶头的布通常都沾满了炒菜时用的作料和酱料等,且是湿漉漉的.[咸湿]是广州方言,形容人很色.
广东话: 灶君上天-----有果句讲果句
普通话: 灶君上天-----有什么说什么.
解释:& &这句话是形容一个人说话直率.
广东话:&&寿星公吊颈-----嫌命长
普通话: 三星中的寿星上吊-----觉得生命太长了.
解释:& &这句话是形容不珍惜生命的人.
广东话: 陈年中草药-----发烂渣
普通话: 陈年中草药-----发霉了
解释:&&[发烂渣]是广州方言,耍赖的意思.这句话是形容人耍赖.
广东话: 灶君跌落镬-----精（蒸）神
普通话: 灶君掉蒸锅里去了-----精神
解释:& &在广州话里, [蒸]和[精]同音.这句话是形容人的精神面貌很好.
广东话: 阿崩叫狗-----越叫越走
普通话: 啊崩喊狗-----越喊越走
解释:& &啊崩在广州话里通常是指说话不利落的人,在广州话里[狗]和[走]发音相近.此句的意思是说: 啊崩本来说话就不利落,把狗字说成了走字,狗狗当然是越喊越走了.
广东话: 卖鱼佬-----有声(腥)气
普通话: 卖鱼的-----满身腥味儿
解释:& &在广州话里[声]和[腥]同音,有声(腥)气是泛指有希望的意思.这句话的意思是指做一件事有希望的意思.
广东话: 卖鲩鱼尾-----搭嘴
普通话: 卖鲩鱼尾-----捎上鱼嘴
解释:& &[搭嘴]在广州话里的意思是搭讪.这句话的意思是用卖鲩鱼尾要捎上鱼嘴的行为来形容有些人爱搭讪.
广东话: 细佬哥剃头-----就快就快
普通话: 小孩子剃头-----很快很快
解释:& &小孩子都不喜欢剃头,所有小孩子剃头时,家长总会告诉孩子快好了
广东话: 肥佬着笠衫-----几大就几大
普通话: 胖子穿汗衫-----小衣服都能撑着穿
解释:& &[几大就几大]在广州话里的意思是豁出去的意思.这句话的意思是用胖子穿汗衫来形容豁出去的意思.
广东话: 神台猫屎-----神憎鬼厌
普通话: 贡案上的猫BB----神憎恨鬼讨厌
解释:& &这句话是形容某些人极度讨厌.
广东话: 南无佬跌落粪坑------无晒符
普通话: 帮人做法事的人掉茅厕里了------没有符咒
解释:& &[南无佬]在广州话里的意思是帮人做法事的人, [无晒符]在广州话里是没有办法的意思. 这句话是形容对某些人和事已经没有办法的意思.
广东话: 屎忽窟生疮-----无眼睇
普通话: 屁眼长疮------自己看不到
解释:& &[屎忽窟]在广州话里的意思是屁眼. 在那个地方长个疮,自己当然看不到.
广东话: 咸蛋滚汤-----心都实晒
普通话: 用咸旦打汤----旦黄实实的
解释:& &[心都实晒]在广州话里的意思是心里堵得慌.这句话是用咸旦黄打汤后变实变硬来形容一个人心里堵得慌.
广东话: 跪地喂猪乸-----睇钱份上
普通话: 跪在地上喂母猪-----看在钱的份上.
解释:& &这句话是形容人为了赚钱而跪在地上喂猪的无可奈何.
广东话: 床底破柴-----撞晒大板
普通话: 在床底下劈柴-----柴刀撞到床板上
解释:& &[撞晒大板]在广州话里的意思是碰壁.这句话的意思是通过在床底下劈柴会撞到床板这个动作来形容碰壁~~
蛮厉害嘛，楼主，帮你顶下~！
好贴!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~~~~~~~~~~
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笑到我碌地，好多我都未听过
好贴~`继续顶~~~~~~
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反义词：心软 - 心硬
xīn ruǎn
ㄒㄧㄣ ㄖㄨㄢˇ
心软（心軟）
◎ 心软 xīnruǎn[exorable] 容易被感动而产生同情心
xīn ruǎn
ㄒㄧㄣ ㄖㄨㄢˇ
心软（心軟）
谓容易受感动而产生同情或怜悯。《红楼梦》第八十回：“ 金桂 听见他婆婆如此説，怕 薛蟠 心软意活了，便泼声浪气大哭起来。” 鲁迅 《准风月谈·智识过剩》：“智识太多了，不是心活，就是心软，心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣手。” 陈残云 《山谷风烟》第十六章：“ 林少芬 一点不心软，号召群众继续追斗，不许她顽抗耍赖。”
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现代教育认为：家长的教育素质由五个元素构成——现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。发人深省的智慧故事，狼来了、阿凡提故事、马兰花、毛遂自荐、揠苗助长、田忌赛马、亡羊补牢、虎与刺猬、刻舟求剑、老虎拜师傅。儿歌对宝宝成长有哪些非凡的意义？如果你还不是很清楚，不妨听一听新儿歌之父彭野老师是如何解读的吧！父母在早教育婴中要懂得这样一个常识：睡前给孩子讲故事的目的，不是为了教育，而是为了催眠。最好的催眠故事应该是与现实无直接关系的，带着强烈教育孩子必读的20个小故事是：断箭、生命的价值、昂起头来真美、为生命画一片树叶、飞飞翔的蜘蛛、阴影是条纸龙、成功并不像你想像的那么难、永远
q我女儿一直以来就睡得比较少，现在更是这样，现在她7个月零20天，每天晚上大约9点左右睡觉（睡前吃150-210毫升左右的牛奶，如果晚上吃的少一点，那早上4：30左右就会吃，如果晚上吃的多一点，则早上7：00左右再吃。）早上7：30－－8：10左右醒来。整个晚上特别爱踹被子，身上也不出汗，应该说不热的。感觉就是睡不塌实，而且经常睡着睡着突然叫两声（有时一晚上要叫两三次），轻拍两下，又睡着了。白天就根本不睡觉，最多睡20分钟就算不错了。我女儿这样正常吗？a婴儿在七个多月时，一般白天睡二到三次，每次持续两到两个半小时，夜间睡十个小时左右。 从介绍看，你的孩子白天睡得差，夜间时间总量还可以，但睡得不踏实，经常睡着突然尖叫，是不正常。 睡眠是不够了，一方面看她和其他同龄小婴儿睡眠的时间相比，是不是相差不多；另一方面还要看她睡得少，是不是影响 生长发育 ，最好半个月到一个月测量一次身高、体重，看看她与同龄小婴儿是不是差许多，小婴儿如果睡眠不足，很快就会反映在生长发育上。 白天她睡得少，可以这样做试试： 1、早上让她有多样体能活动，消耗一些体力； 2、睡前少兴奋，把她放到小床上，轻轻拍拍，也可以哼些柔和的歌曲，不和她说话； 3、屋子里尽可能安静； 4、有可能的话拉上窗帘； 5、一天只睡一次，在中午。 晚上她常常睡着睡着，突然叫一两声，这说明她睡眠的质量不好，可以试试这样做： 1、睡前洗个热水澡，改变活动状态； 2、把灯光调暗，关掉电视机，把可以分心的玩具拿掉； 3、多陪她一会儿，让她有安全感，可以哼唱摇篮曲； 4、睡前不玩兴奋的游戏； 5、让她躺在小床上，不抱，但可以拍拍； 6、当她尖叫时，不马上去拍她，很可能她叫几声，就自动再睡了，再过些时候就不叫了，这就和夜里定时醒来要喝奶一样，形成了一种生物钟，到时候小婴儿由于生物钟的原因就醒了，家长马上给他奶喝，时间长了，就形成习惯，并不是真饿，如果他醒来，不给也喝奶，他哭闹几夜，就不再醒来了。现在，你的孩子夜里尖叫，好像已形成了一种生物钟，用叫声等待你的拍。要解决这个问题，只有先不拍试试。开头可能有几天会大哭大闹，但很快卞会过去的。q专家好！我女儿三岁半，从托儿所回来从来不说哪个小朋友打她了，哪个老师说她了，只说老师表扬她的事，但偶而露出一两句小朋友欺负她的事，你要深问，她就说没事，我不记得了。好象说这种事，她很没面子一样。从小我教她写字，你教她，她从不当你面练习，因为那你会说：不是这样写，写的不对，是这样写。她就不高兴听了，所以总是我当面给她写好几次，她看着，过几天她突然拿着写对的字让你看，听你的表扬。我很想让她正确对待批评，及如何让她对家长不是只说好的的一面，不说自己不好的一面。如果总是这样，长大了我们如何掌握她的心里发育呢？ a你认为女儿从 幼儿园 回家只说受表扬，而不说受欺负是好面子的表现，并且引申出去，把不当你面练习写字，怕批评，也是好面子的表现。我有三点看法： 第一，孩子从幼儿园回家只说受表扬，很可能是受表扬给她深刻印象，她喜欢受表扬，而且回来对你说了，你会再次对她表扬，她更喜欢。至于小朋友欺负她，她不说，很可能这件事印象不深，确实是不记得了。也可能是互相打闹了一回，并没有谁欺负谁的问题。不要把这些事都归入“好面子”这一类里； 第二，对儿童最好不用“好面子”这类词。实际上是自尊心强，三岁的儿童已经有自尊心了。平时要尽量尊重她，保护她的自尊心； 第三，你说孩子不在你面前练习写字，怕你批评，说不是这样写，写的不对等等。我倒觉得她这样做是对你的批评的无言的抗拒，问题出在你身上。为什么你要说不是这样写、写的不对呢？难道她就没有写得好的字、值得表扬的一横、一竖呢？ 为了帮助你更好地处理孩子的事，我想提几点建议： 1、儿童的自尊心应尽量保护，她喜欢受表扬，应该给以足够的表扬，需知表扬使人进步。对她任何的行为（包括写字）都要先找做得好的地方，进行表扬。 2、发现孩子的行为有做得不大好的地主，也要适当批评，但是，不要没完没了，不要掩盖了表扬。要坚定、平和、与人为善。 3、鼓励她把一天在幼儿园的活动都说给你听。当她只说老师表扬她的一面时，你就表示欢迎，也给她表扬，同时再问她还碰见什么事，如果她不说，不必去深追究，不要非弄个水落石出不可，保护她的自尊心。她不说的事，也不会有什么大问题。 4、经常和老师保持联系，看看她在园里的行为究竟如何。如果和孩子讲的一致，那当然很好，如果不一致（比如只讲好的一面，不讲受欺负的一面），就希望老师在保护她的自尊心的前提下，适当和她讲点道理，要她把全部情况告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会更爱她。q我的女儿今年2岁半，聪明，活泼。会认600多个字，会背60多首苦诗，会唱多首儿歌，会思考问题，大人说什么话都听得懂，每天都自己自觉的背书。入幼儿园后我发现她不爱说话了，也不读书了，本来是她早会的东西问她她也不说。我去幼儿园了解了一下，老师说她是个天才，但脾气特坏。总和老师对着干，老师要教课，她要睡觉，老师要她吃饭她要玩，并且从这个床上到这个床上，她要玩的东西别的小朋友都要让她，不然就哭个不停。老师说又怕她的脾气和她的天才是相辅相成的，不好管教她，说她是个特例，从来没碰到过，要我请教一下专家。 我到底要怎么样教育我的女儿呢？ 一个焦急的妈妈a想先谈两个问题： 1、天才是有特定含义的，两岁半，会认600个字，会背60多首古诗、会许多 儿歌 ……，只能说明她比较聪明，而且生长在一个重视教育的的家庭里，而已。至于说现在就认定她是天才，还为时过早。我建议你向心理研究所查了秀教授请教，她研究超常儿童已经二十多年了，一定会给你更多的指教。她的电话请打心理研究所业务处询问。心理所业务处的电话是； 2、脾气大和天才绝对不是相辅相成的， 难产 天才全是坏脾气的吗？两者绝无直接联系。 她到幼儿园以后的一些异常表现很可能是与她在家里受到的特殊待遇（因为她聪明，甚至认为她是天才）有关。因为她学习能力强，家长眼里就看见这学习能力强的一面，而忽视她行为方面的问题的一面，所以她很任性。加以确实比较聪明，在幼儿园故意和老师对着干，以求得注意，甚至对她放纵，使她有特殊感。 我对你提出儿点建议： 1、在思想上不要总以为她是天才，学习快，了不起，行为问题没有关系。思想偏到一边去了。实际上，应该仔细观察，向专家请教（如查子秀教授），她到底是不是天才，即使是天才，她首先还是一个儿童，还是一个生活在正常社会中的儿童，她必须遵守正常儿童的行为准则。 2、对老师做工作，不要因为认为她天才，她有一点毛病就不敢管。需知，聪明的儿童理解快，对她讲一些行为准则，她一定很快能懂，也会照做，关健在于老师的思想问题：“天才和坏脾气是相辅相成的”，所以不去教育，不去管，这样，她就会愈来愈任性。 3、经常对孩子进行行为方面的教育，让她全面发展，学习快、行为好，人人都喜欢。。现在这种偏智力方面的教育，行为方面的问题就出来了。q我女儿两岁半。最近两周每天睡前总闹情绪，半夜把尿时总大哭大闹（以前晚上把尿时不会这样，白天尿尿正常），有点耍赖的意思。据观察她并没有不适，气的她爸爸每次都打她几巴掌屁股，再哄一哄就没事了，讲道理她又不听，搞得我们不知如何是好？幼儿园老师反映，她白天有时也莫名其妙大哭。a有的两岁半的儿童语言表达能力还不是很好，因此哭闹就是他们表示自己想要被满足的意愿的主要手段。而且两至三岁这个年龄段，自我意识开始萌发，对于“我”十分感兴趣，他很想摆脱成人的“干涉”，什么都要听“我”的。所以以前不哭不闹的事，现在也要哭闹了（就像耍赖似的）。 对于两三岁年龄儿童的哭闹，可以试试以下方法： 1、了解她这个年龄阶段的年龄特点，当她哭闹时，尽量安慰她，她不愿意做的事（比如要把她尿），等一会再让她做，即使她有几次真尿在裤子里，也不要紧，要有平常心。 2、鼓励她把不想这样做（比如把尿、上床睡觉等）的事用语言说出来，并且把想要怎么做（比如尿在裤子里或蹲下尿在地上；玩一会儿小熊猫再去睡等）的事也用语言说出来，这样家长就可以有针对性地进行教育了。说出自己的意愿对这个年龄段的儿童来说是困难的，但是在适当帮助下，是可以做得到的。 3、最好不要用批评或体罚，否则她会更加反对你，情绪激动起来，就更哭闹了。 4、对于哭闹既不要姑息也不要惩罚。家长对待哭闹应该是“中性的”。可以转移注意，可以给以更多的安慰。 5、小床是这个年龄段的儿童最不喜欢的地方。上床表示要离开玩具、离开妈妈、甚至要到黑屋子里去（以前自我意识还不强，没有意识到这些），所以一想到这些就不高兴、就哭。 可以做这样一些工作： 1、可以考虑早一点睡。如果她要哭闹半小时，可提前半小时让她睡，这样睡眠的总量还是一样的，不会少睡太多； 2、睡前半小时就不要让她加入到一种需要较长时间才能做完了的活动中去，比如拼搭一个高楼、插出一个动物中的形象来等； 3、不要在孩子说不想睡时，马上让她去睡，以使她反抗、哭闹。可以引导她上床，听听 故事 、看本图画书，然后再要求她去睡； 4、孩子上床以后不要和她讲太多的话，她如有问题，你总用一样的短句来回答，比如：“是的”、“对啦”、“不对”、“明天再说”等，不引起她的兴奋情绪； 5、睡前可以给一点小食品，但不能是太甜的，孩子夜里不能饿； 6、实在难以入睡时，可以给她一个毛绒玩具，放在床边，说是陪她睡觉，但不要让她抱着睡，否则会拿不掉； 7、向她保证：睡得好，妈妈明天给你一块奶油蛋糕（或其他她喜欢的吃食）以作奖励励。q我女儿3岁7个月，最近，我发现她性子比较急，我们该怎么办呢？比如：有一天晚上，她已经看了vcd动画片，我们要看故事vcd，她坚持要看vcd动画片，我们不同意她看，结果她又哭又闹，在地上打滚，话也听不进，持续大约5分钟。后来，凡有不如她意，她就要闹上一阵，问了他幼儿园的老师也没有什么好的办法。我们很着急，怎么办呢？a你讲的情况实际上就是任性，想干什么就一定要干，不听劝说。可以说这是一两岁至五六岁之间在儿童发展过程中出现的正常行为，即使是性格最好的、最聪明的儿童也会有 发脾气 、任性的时候。 下面这些方法你可以试试，也许有点用处。不过，不要期望有一种神奇的方法，一用，他就不再发脾气了。 1、家长的思想要先行，孩子任性、发脾气其责任在自己，在而不在孩子，不要怪罪孩子。须知：孩子哭一个小时，是因为你把他要的东西在1小时零1分钟给他了；孩子哭两小时是因为你把他要的东西在两小时零分给他了。如果他知道哭3小时也得不到的话，他很可能哭10分钟就自找台阶下，不哭了。 2、不要和孩子直接顶撞后败下阵来。他这时就成了“沙场英雄”了。他多做几次“英雄”，你就多做了几次他手下“败将”，终致要什么，只好给什么。要迂回说教。 3、孩子发脾气时，不予理睬，好像没看见（当然心里是在关心），还做着自己的事。平静第一，待他平静下来了，再和他讲道理。 4、转移注意。对年龄小的孩子更为有效，因为孩子年龄小， 注意力 短暂，给他别的东西，他也可以接受。 5、注意处理好初发行为，比如第一次打人、第一次把爸爸的抽屉打开，往外扔东西，要马上处理，对他讲不能这样做的道理，或者用眼神、摇手、摇头表示不满。 6、及时表扬好行为；让他逐渐分清好与坏、能做与不能做。 7、不要当孩子的面表示“你拿他没办法”，这样会失去威信，孩子会：“欺侮”你。 8、不要轻易允诺，孩子在发脾气时你做的允诺一定要兑现，绝不能欺骗，否则以后他更发脾气。 9、生活有规律，他知道这件事完了该做什么能减少发脾气。 10、讲话要坚定、平静，不要祈求或威胁，不要高声叫喊。 11、对他由于能力差，干不成事（比如串珠串不上、搭汽车少一个轮子等）而发脾气，表示同情，帮他解决问题，同时要培养他动手的技能，以后会少发脾气。 12、平时可以给他一些选择权，比如问他：“今天你出门，你穿带小象的外衣，还是带熊猫的外衣？”’你愿意吃苹果还香蕉？”让他感到受重视、有“权力”。但在不能选择的情况下，就要坚定。比如吃饭时间到了，对他说：“不玩了，洗手吃饭去。” 13、“风暴”过去后要和他一块儿干点什么（比如叠一叠洗好的衣服、玩一玩拼图），同时和他讲点道理，让他感到你是喜欢他的，但不喜欢他这个行为。 14、有时可以给预告。比如出门玩以前告诉孩子今天去动物园，不走猴山那一边，不看猴子，只看熊猫和老虎狮子。 15、把他抱离现场，到全新的地方，会有用。 16、有时可以幽默一下，做个怪脸，把袜子穿在手上，把纱巾围在头上装个老奶奶，他一笑，脾气就过去了。 17、让“新面孔”陪伴他一会，有好处。 18、设法让他“下台”。有时他并不是非常生气，只是下不了台了，这时可以给点新玩具，让他“体面地”下台。 19、期望不要太高，否则他达不到，会发脾气。 20、家人要一致，不能让孩子有保护伞。 21、不要怕对孩子说：“不行”、“这个不能拿”，如果这一次不讲“不行”、“这个不能拿”、下一次就更困难了。 22、如果在街上，他非要买一样东西，不给，他就大闹起来，这时要把他带到安静、无人的地方去，或者躲到车里，等他平静下来，再讲道理，或者答应他买另外一样东西，今天没带足够的钱，也让他下台阶。不要在许多人面前和他论理，保护他的自尊心。 23、如果外出时间较长，要带足水或食品，因为孩子可能渴了或饿了，因为环境新奇，想看、想听，而不知道说渴了或饿了。有时正是因为渴、因为偶然性而发脾气，早解决，就可避免发脾气。
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