求符合下列运算符合法的是条件的X |X-7|=5

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-11 04:05 标签： 下列运算符合法的是
求5分之X-2分之Y=-4 15分之X-7分之Y=-3 方程组的解_百度知道
求5分之X-2分之Y=-4 15分之X-7分之Y=-3 方程组的解
要过程!!完整的过程!!谢谢了
解:X/5-Y/2=-4---(1)X/15-Y/7=-3----(2)把(1)两边同乘10得,(2)两边同乘105得2X-5Y=-40----(3)7X-15Y=-315---(4)把(1)两边同乘3得6X-15Y=-120---(5)把(4)-(5)得X=-195把X=-195代入(3)得Y=-70
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第一个方程左右乘以2，第二个方程左右乘以7，然后将两方程相减即可得Y值，将Y代入任意一式解得X
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＞＞＞用因式分解法解下列方程：（1）（x-3）（x+2）=0；（2）5y2-4y=0；（3）（3x-..
用因式分解法解下列方程：（1）（x-3）（x+2）=0；&&&& （2）5y2-4y=0；&&&&&&&&&&&&（3）（3x-2）2-9=0；&&&&&&&&（4）3x（x-1）=x-1；&&&&&&（5）x2-2x+3=0；&&&&&& （6）（x-7）（2x+1）+7=0；（7）（2x+3）2=12x；&&&&&& （8）（x-5）2-8（x-5）+16=0。
题型：计算题难度：中档来源：同步题
解：（1）x1=3，x2=-2；（2）y1=0，y2=；（3）x1=-，x2=；（4）x1=，x2=1；（5）x1=x2=；（6）x1=0，x2=；（7）此方程无实根；（8）x1=x2=9。
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据魔方格专家权威分析，试题“用因式分解法解下列方程：（1）（x-3）（x+2）=0；（2）5y2-4y=0；（3）（3x-..”主要考查你对&&一元二次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元二次方程的解法
一元二次方程的解： 能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解一元二次方程方程： 求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。 韦达定理：一元二次方程根与系数的关系（以下两个公式很重要，经常在考试中运用到）一般式：ax2+bx+c=0的两个根x1和x2关系：x1+x2= -b/ax1·x2=c/a一元二次方程的解法： 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。 直接开平方法适用于解形如的一元二次方程，根据平方根的定义可知，x+a 是b的平方根，当时，；当b&0时，方程没有实数根。 用直接开平方法求一元二次方程的根，一定要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根。2、配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有 。 3、公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程 的求根公式：求根公式是专门用来解一元二次方程的，故首先要求a≠0；有因为开平方运算时，被开方数必须是非负数，所以第二个条件是b2-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b2-4ac≥0。4、因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。
发现相似题
与“用因式分解法解下列方程：（1）（x-3）（x+2）=0；（2）5y2-4y=0；（3）（3x-..”考查相似的试题有：
427994549971449561426548216237129875当前位置：
＞＞＞解方程。（1）10%x+70%x=64（2）110%x-7=81-五年级数学-魔方格
（1）10%x+70%x=64
（2）110%x-7=81
题型：计算题难度：中档来源：陕西省同步题
（1）10%x+70%x=64&&&&&&&&&&&&&&&&&& 80%x=64&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && x=80
（2）110%x-7=81&&&&&&&&&&& 110%x=88&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&x=80
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据魔方格专家权威分析，试题“解方程。（1）10%x+70%x=64（2）110%x-7=81-五年级数学-魔方格”主要考查你对&&解方程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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解方程：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。 检验方法：求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。解方程依据：方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。
发现相似题
与“解方程。（1）10%x+70%x=64（2）110%x-7=81-五年级数学-魔方格”考查相似的试题有：
1058755963918990111945160583826587326已知根号（x+8）+根号（x-7）=5求根号（x+8）-根号（x-7）求x值
已知根号（x+8）+根号（x-7）=5求根号（x+8）-根号（x-7）求x值
设根号（x+8）-根号（x-7）=A所以[根号（x+8）+根号（x-7）][根号（x+8）-根号（x-7）]=5A=(x+8)-(x-7)=15,所以A=3,即根号（x+8）-根号（x-7）=3.又因为根号（x+8）+根号（x-7）=5,所以两式相加得根号（x+8）=4,所以x=8.
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