已知xy满足方程组关于x的方程x+2÷(x-1)=12+2÷11,则x的两个解是多少?各位数学高手帮我解一下吧,我在这儿谢了!!

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年级:初一
科目:数学
问题名称:
以X=10为解的一元一次方程是()(只写一个). 若整式3分之X-1的值比2分之1+2X的值小3,则X的值是(). 已知等式5X的M+2次幂+3=0是关于X的一元一次方程,则M=(). 如果在等式5(X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5≠2,由此可以猜测X+2=(). 用铝片做听装饮料瓶,每张铝片可制16个瓶身或43个瓶底,一个瓶身与两个瓶底配成一套.现在又150张铝片,用多少张制瓶身,多少张制瓶底才可以正好制成整套的饮料瓶?
以X=10为解的一元一次方程是()(只写一个).
若整式3分之X-1的值比2分之1+2X的值小3,则X的值是().
已知等式5X的M+2次幂+3=0是关于X的一元一次方程,则M=().
如果在等式5(X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5≠2,由此可以猜测X+2=().
用铝片做听装饮料瓶,每张铝片可制16个瓶身或43个瓶底,一个瓶身与两个瓶底配成一套.现在又150张铝片,用多少张制瓶身,多少张制瓶底才可以正好制成整套的饮料瓶?
收到的回答: 5条
teacher076
teacher056
以X=10为解的一元一次方程是()(只写一个).
解:2x-5=15
teacher056
2、(1+2x)/2-(x-1)/3=3
解得x=13/4
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北京博习园教育科技有限公司问题分类:初中英语初中化学初中语文
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A.200(1+x)2=1000
B.200+200×2x=1000
C.200+200×3x=1000
D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 二、填空题:(每小题4分,共20分)
11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.
12.如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________.
13.2 2____)(_____3????xxx
14.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为-1,则a、b、c的关系是______. 15.已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1, 则a= ______, b=______. 16.一元二次方程x2-3x-1=0与x2-x+3=0的所有实数根的和等于____. 17.已知
3-2是方程x2+mx+7=0的一个根,则m=________,另一根为_______.
18.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是___________.
19.已知xx12,是方程xx2 210???
的两个根,则1112xx? 等于__________.
20.关于x的二次方程20xmxn???有两个相等实根,则符合条件的一组,mn的实数值可以是 m?
. 三、用适当方法解方程:(每小题5分,共10分)
21.22(3)5xx???
22.22330xx???
四、列方程解应用题:(每小题7分,共21分)
23.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.
24.如图所示,在宽为20m,长为32m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,(互相垂直),把耕地分成大小不等的六块试验田,要使试验田的面积为570m2,道路应为多宽?
25.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。 求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?
悬赏雨点:0 学科:【】
解:11.因式分解法
12.1或-2/3
17.-6 ,3+根号下2
18.x2-7x+12=0或x2+7x+12=0
20.2 ,1(答案不唯一)
23.(1)解:设每件衬衫应降价x元。
(40-x)(20+2x)=1200
800+80x-20x-2x2-1200=0
x2-30x+200=0
(x-10)(x-20)=0
x1=10(舍去)
(2)解:设每件衬衫降价x元时,则所得赢利为 (40-x)(20+2x)
=-2x^2+60x+800
=-2(x^2-30x+225)+1250
=-2(x-15)^2+1250
所以,每件衬衫降价15元时,商场赢利最多,为1250元。&&【 14:34】
&&获得:0雨点
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已知方程(a-2)x的|a|-1次方+12=0是关于x的一元一次方程,则该方程的解
方程(a-2)x的|a|-1次方+12=0是关于x的一元一次方程,则|a|-1=1,即|a|=2,且a-2≠0,所以a= -2方程为:-4x+12=0x=3
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>>>已知关于x的方程x2+(n+1)x+2n-1=0的两根为整数,则整数n是______..
已知关于x的方程x2+(n+1)x+2n-1=0的两根为整数,则整数n是______
题型:填空题难度:偏易来源:不详
∵x2+(n+1)x+2n-1=0的两根为整数,它的判别式为完全平方式,故可设△=(n+1)2-4(2n-1)=k2(k为非负整数),即(n-3)2-k2=4,∴满足上式的n、k只能是下列情况之一:n-3+k=4n-3-k=1或n-3+k=-1n-3-k=-4或n-3+k=2n-3-k=2或n-3+k=-2n-3-k=-2解得n=1、或n=5.故答案为1或5
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据魔方格专家权威分析,试题“已知关于x的方程x2+(n+1)x+2n-1=0的两根为整数,则整数n是______..”主要考查你对&&一元二次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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一元二次方程的解法
一元二次方程的解: 能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解一元二次方程方程: 求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。 韦达定理:一元二次方程根与系数的关系(以下两个公式很重要,经常在考试中运用到)一般式:ax2+bx+c=0的两个根x1和x2关系:x1+x2= -b/ax1·x2=c/a一元二次方程的解法: 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。 直接开平方法适用于解形如的一元二次方程,根据平方根的定义可知,x+a 是b的平方根,当时,;当b&0时,方程没有实数根。 用直接开平方法求一元二次方程的根,一定要正确运用平方根的性质,即正数的平方根有两个,它们互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根。2、配方法 配方法是一种重要的数学方法,它不仅在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有 。 3、公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程 的求根公式:求根公式是专门用来解一元二次方程的,故首先要求a≠0;有因为开平方运算时,被开方数必须是非负数,所以第二个条件是b2-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b2-4ac≥0。4、因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
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