函数方程式怎么做数学怎么学才学得好?
怎样学好数学的是十三种好习惯方法1、认真“听”的习惯.为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记.2、积极“想”的习惯.积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证.学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑.随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度.3、仔细“审”的习惯.审题能力是学生多种能力的综合表现.教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延.建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性.4、独立“做”的习惯.练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式.教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解；对知识的运用不抄袭他人现成答案；课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改.5、善于“问”的习惯.俗话说：“好问的孩子必成大器”.教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高.6、勇于“辩”的习惯.讨论和争辩是思维最好的媒介,它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流.让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干,最终统一对真知的认同.7、力求“断”的习惯.民族的创新能力是综合国力的重要表现,因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识.教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限,乐于和善于发现新问题,能够从不同角度诠释数学命题,能用不同方法解答问题,能创造性地操作或制作学具与模型.8、提早“学”的习惯.从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节.其中,课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性.随着年级的升高、预习的重要性更加突出.9、反复“查”的习惯.培养学生检查的能力和习惯,是提高数学学习质量的重要措施,是培养学生自觉性和责任感的必要过程,这也是新大纲明确了的教学要求.练习后,学生一般应从“是否符合题意,计算是否合理、灵活、正确,应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算.10、客观“评”的习惯.学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现,本身就是一种高水平的学习.只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观.11、经常“动”的习惯.数学知识具有高度的抽象性,小学生的思维带有明显的具体性,所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学,加强实践能力的培养.在教学中,教师应强调学生手脑并用,以动促思,对难以理解的概念通过举实例加以解决,对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法,对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的.12、有心“集”的习惯.学生在学习活动中犯错并不可怕,可怕的是同一问题多次犯错.为避免同一错误经常犯,有责任民的教师在教室里布置了错会诊专栏,有心计的学生建立错误的知识档案,将平时练习或考试中出现的错题收集在一起,反复警示自己,值得提倡.13、灵活“用”的习惯.学习的目的在于应用,要求学生在课堂上学到的知识加以灵活运用,既能起到巩固和消化知识的作用,又有利于将知识转化成能力,还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的
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扫描下载二维码学姐来教你如何学好“高中三角函数”的具体方法！
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[本文来源 学霸说：xuebashuo]
目前高一的孩子们正在学习的是三角函数，三角函数在整个高中数学中占据着很大比重，是高中数学教学的核心，也是描述现实生活中周期现象的重要数学模型，由于其特殊的性质以及与其他代数、几何知识的密切联系，它既是研究其他各部分知识的重要工具，又在数学中起着重要作用，灵活地借助三角函数概念的数学思想方法解题，往往可以简化解题过程，降低解题难度。由于这部分内容概念比较抽象，综合程度也比较高，而且解题的方法相对灵活，因此就导致出现了难点较多的现象，比如函数性质就是上述的难点之一，而且通过函数性质来解答相关问题的能力需要在课后慢慢掌握。下面来简要介绍一下我的三角函数学习方法。
（1）、立足课本、抓好基础
现在高考非常重视三角函数图像与性质等基础知识的考查，所以在学习中首先要打好基础。
（2）三角函数的定义一定要清楚
我们在学习三角函数时，老师就会强调我们要把角放在平面直角坐标系中去讨论。角的顶点放在坐标原点，始边放在X 的轴的正半轴上，这样再强调六种三角函数只与三个量有关:即角的终边上任一点的横坐标x、纵坐标y 以及这一点到原点的距离r 中取两个量组成的比值，这里得强调一下，对于任意一个α一经确定，它所对的每一个比值是唯一确定的，也就说是它们之间满足函数关系。并且三者的关系是，x2+y2=r2，x，y 可以任意取值，r 只能取正数。
（3）同角的三角函数关系
同角的三角函数关系可以分为平方关系：sin2α+cos2α=1、tan2α+1= sec2α、cotα2+1= csc2α，倒数关系：tanαcotα=1,商的关系:tanα=sinα/cosα等等,对于同角的三角函数，直接用三角函数的定义证明比较容易，记忆也比较方便，相关角的三角函数的关系可以分为终边相同的角、终边关于x 轴对称的角、终边关于直线y=x 对称的角、终边关于y 轴对称的角、终边关于原点对称的角五种关系。
（4）加强三角函数应用意识
三角函数产生于生产实践，也被广泛应用与实践，因此，应该培养我们对三角函数的应用能力。
希望我的方法对各位学生和家长有一定的帮助。
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TA的最新馆藏1-1、课程前言--怎样才能学好函数
作者：51zxw
来源：我要自学网
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不读后悔的那篇文章，进去看了，存在问题，
应该不是讲10版的那位@u
& (mutouy2
老师感冒了吗，声音怪怪的
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　　内事问百度，外事问谷歌
　　回复楼主，@小小书童何足挂齿　　我的Excel超烂呀。　　仅仅会那几个简单的例如;sum rank max min average 这几个。　　别的都不会，很悲崔。　　求助呀。　　-----------------------------　　函数很简单,先去学一个最简单的函数if函数,学这个推荐去看计算个税用的if语句,这个真正学懂了,以后什么函数百度一下就会用了　　
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　　自然就会熟练的，不用担心！　　
　　@小小书童何足挂齿
20:49:31　　我的Excel超烂呀。　　仅仅会那几个简单的例如;sum rank max min average 这几个。　　别的都不会，很悲崔。　　求助呀。　　-----------------------------　　这个需要一定的基础，比如 逻辑能力， 函数参数的意义， 学习和领悟的能力等，　　当你能看懂别人的公式大致是个什么意思的时候，基本你就能进步很快了
　　@不扯蛋会死吗
0:14:00　　回复楼主，@小小书童何足挂齿　　我的Excel超烂呀。　　仅仅会那几个简单的例如;sum rank max min average 这几个。　　别的都不会，很悲崔。　　求助呀。......　　-----------------------------　　说函数简单的人，不知道你用过多少函数，写过一些什么长语句
　　会VB吗？直接用VB编辑里面的宏更灵活　　
　　不会用EXCEL的路过　　表示公司的文员很强大　　可以用EXCEL画劳办公室平面图
　　已阅，同意！
　　excelhome去看看。其实不需要懂的太多，只要你工作感觉有用的，就可以了，一般10个函数以内。。现在都是系统化企业多了。。那个其实也就报表做做。。
　　基本百度，很少记忆　　
　　楼主比我知道的还要多啊，麻烦楼主指教一二。
　　百度excel实践者，企鹅号2803 JIA 10879
　　@loveme_-7-27 08:46:00　　不会用EXCEL的路过　　表示公司的文员很强大　　可以用EXCEL画劳办公室平面图　　-----------------------------　　这算强大么，肯花时间就行　　谁都能做到的　　这算是最笨的办法了　　直接用CAD画就行了...
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　　@叶落江湖 17楼 　　这算强大么，肯花时间就行　　谁都能做到的　　这算是最笨的办法了　　直接用CAD画就行了...　　-----------------------------　　一套正版的CAD要8K　　请问你用的是正版吗？
　　@loveme_-10-4 11:58:00　　@叶落江湖 17楼　　这算强大么，肯花时间就行　　谁都能做到的　　这算是最笨的办法了　　直接用CAD画就行了.........　　-----------------------------　　哈哈，真搞笑~~~　　公司所有的商业软件都是正版的　　再者，家里用的商业软件都是试用版的　　面对这样的疑问，我开始怀疑你的智商，知道个正版软件的价格　　就拿出来摆显，果然你会觉得“可以用EXCEL画劳办公室平面图”这是件了不起的事情　　真怀疑你是不是刚下火车，什么都第一次见，都觉得新鲜？
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