4分之x减去y分之3是不是分式的约分？？急啊，亲们

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-12 06:13 标签： 分式的约分
> 【答案带解析】如图1，已知直线y=x+3与x轴交于点A，与y轴交于点B，将直线在x轴下方的部分...
如图1，已知直线y=x+3与x轴交于点A，与y轴交于点B，将直线在x轴下方的部分沿x轴翻折，得到一个新函数的图象（图中的“V形折线”）．（1）类比研究函数图象的方法，请列举新函数的两条性质，并求新函数的解析式；（2）如图2，双曲线y=与新函数的图象交于点C（1，a），点D是线段AC上一动点（不包括端点），过点D作x轴的平行线，与新函数图象交于另一点E，与双曲线交于点P．①试求△PAD的面积的最大值；②探索：在点D运动的过程中，四边形PAEC能否为平行四边形？若能，求出此时点D的坐标；若不能，请说明理由． 
（1）y=；（2）①；②在点D运动的过程中，四边形PAEC不能为平行四边形．理由见解析．
试题分析：（1）根据一次函数的性质，结合函数图象可写出新函数的两条性质；求新函数的解析式，可分两种情况进行讨论：①x≥﹣3时，显然y=x+3；②当x＜﹣3时，利用待定系数法求解；
（2）①先把点C（1，a）代入y=x+3，求出C（1，4），再利用待定系数法求出反比例函数解析式为y=...
考点分析：
考点1：一次函数
函数的定义：
一般地，在一个变化过程中，如果有两个自变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。
对函数概念的理解，主要抓住以下三点：
①有两个变量；
②一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化；
③对于自变量每一个确定的值，函数有且只有一个值与之对应。
例如：y=±x，当x=1时，y有两个对应值，所以y=±x不是函数关系。对于不同的自变量x的取值，y的值可以相同，例如，函数：y=|x|，当x=±1时，y的对应值都是1。
理解函数的概念应扣住下面三点：
（1）函数的概念由三句话组成：“两个变量”，“x的每一个值”，“y有惟一确定的值”；
（2）判断两个变量是否有函数关系不仅看它们之间是否有关系式存在，更重要地是看对于x的每一个确定的值。y是否有惟一确定的值和它对应；（3）函数不是数，它是指某一变化过程中两个变量之间的关系。
函数的表示方法：
（1）解析法：两个变量之间的关系有时可以用含有这两个变量及数学运算符号的等式来表示，这种表示方法叫做解析法．
（2）列表法：把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表格来表示函数关系，这种表示方法叫做列表法．
（3）图象法：用图象表示函数关系的方法叫做图象法．
函数的判定：
①判断两个变量是否有函数关系，不仅看他们之间是否有关系式存在，更重要的是看对于x的每个确定的值，y是否有唯一确定的值和他对应。
②函数不是数，他是指某一变化过程中两个变量之间的关系。
考点2：反比例函数
一般地，函数 （k是常数，k≠0）叫做反比例函数，自变量x的取值范围是x≠0的一切实数，函数值的取值范围也是一切非零实数。
（1）因为分母不能为零，所以反比例函数函数的自变量x不能为零，同样y也不能为零；
（2）由，所以反比例函数可以写成的形式，自变量x的次数为-1；
（3）在反比例函数中，两个变量成反比例关系，即，因此判定两个变量是否成反比例关系，应看是否能写成反比例函数的形式，即两个变量的积是不是一个常数。
x是自变量，y是因变量，y是x的函数
自变量的取值范围：
①在一般的情况下,自变量x的取值范围可以是不等于0的任意实数；
②函数y的取值范围也是任意非零实数。
反比例函数性质：
①反比例函数的表达式中，等号左边是函数值y，等号右边是关于自变量x的分式，分子是不为零的常数k，分母不能是多项式，只能是x的一次单项式；
②反比例函数表达式中，常数（也叫比例系数）k≠0是反比例函数定义的一个重要组成部分;
③反比例函数 （k是常数，k≠0）的自变量x的取值范围是不等式0的任意实数，函数值y的取值范围也是非零实数。
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几道分式的题目．．．要具体过程啊～～～谢谢！1、化简&，其结果是（&& ）2、先化简 再求值：&，其中 x=3、解方程：（1）&&& （2）&&&&&&&&&& &&&&&&& （3）& 就是不知道怎么变号&4、已知3x2+xy-2y2=0（x≠0，y≠0），求的值．5、如果方程
悬赏雨点：24 学科：【】
4、3x2+xy-2y2=0&&&&&&&&&&&&&&&& &&&3x&&&&-2y&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&& x&&&& y&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =&&（3x-2y）（x+y）=0&&&&&&&&&& ==2
&&获得：24雨点
楼主一定要等我，我写在本子上
写完一张了．
1、（+）&& =（+）& &=×&&
2、& =+1代入x=& =-7+1=-6
3、（1）-=&&&&&&&&&&&&&&&&&&=&&&&&&&&&&&&&&&=&&&&&&&&&&&&&&&&（2x+1）2=5x&&&&&&&&&&&&&&&&&& ∴x=2&&&&&&&&&&&&&&& 经检验，x=2是原方程的解
3、（2）=&&&&&&&（x+5）（x+8）=（x+6）（x+7）&&&&&&&&&x2+13x+40=x2+13x+42&&&&&&&&&&&&&&& 40=42&&&&&&&&&&&&& ∴此方程无解
3、（3）=&&&&&&&&&&&&&& 2x-5=x-4&&&&&&&&&&&&&&&&&&x=1&&&&&&&&&&& 经检验，x=1是原方程的解
5、x=2使得分母为0
独霸10楼，楼主得赏我雨点．．．
（x-2）（x+2）′（x-2）2+2-x×x分之x-2=X+2分之8 （x-2）2分之（x+2）（x-2）+1=x+2分之x
上一页1 总数 13 ，每页显示 10y等于4-x的平方分之1再加根号下x-1的定义域，求详细过程, y等于4-x的平方分之1再加根号下
y等于4-x的平方分之1再加根号下x-1的定义域，求详细过程
大冢希 y等于4-x的平方分之1再加根号下x-1的定义域，求详细过程
y=1/（4-x）^2 + 钉掸齿赶佼非酬石揣将根号下x-1.做这种题一定要明确几点：1.分式分母不为零（注意，分式的有无意义就这一条，当带根号的式子在分母上时也是这样考虑。）；2.根号下为大于等于零。这样我们就能明白了，即使分母再复杂，我们只要让分母不为零就可以（当分母有根号时，让其不为零而大于零就行）。所以可以得到答案是x大于1且不等于4
x&=1,x不等于4已知3分之x等于4分之y等于5分之z,求分式3x-2y+z分之x+y+z, 已知3分之x等于4分之y等于5分之
已知3分之x等于4分之y等于5分之z,求分式3x-2y+z分之x+y+z
匿名 已知3分之x等于4分之y等于5分之z,求分式3x-2y+z分之x+y+z
假设x分之3=y分之4=z分之5=1，则x=3,y=4,z=53x-2y+z分之x+y+z=(3x3-2x4+5)分之（3+4+5）=6分之12=2
x/3=y/4=z/5=t;x+y涪y 帝啡郜独佃扫顶激+z=12t;3x-2y+z=6t(x+y+z)/(3x-2y+z) = 12t/(6t) =2

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