小学数学论文发表怎么写

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数学论文格式范文
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热门:&&&&数学小论文范文
- 小学六年级作文 】
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  数学小论文范文【一】
  大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多情。在我们五年级下册数学书里,就有这么一道题:一根烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?大部分看到这个题目,肯定觉得脑子里好乱,其实不然。你可以把题目再读一遍,拿出草稿纸,画一画。一根蜡烛烧掉全长的1/5,那么还剩下全长的4/5。第二次烧掉剩下的一半,也就是4/5的一半,算一算,哦!是2/5!求剩下的就是用全长的单位&1&减去两次烧掉的占全长的几分之几,也可以说剩下的就是第二次烧掉的一半。解得:1-1/5-2/5=4/5-2/5=2/5。答:这根蜡烛还剩下全长的2/5。即便题目再难,只要你静下心来,理清条理,就一定会被你解决!
  一次,我在课外作业上,做到一道题目,立马难住了我。一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于2/3;如果它的分子减去同一个数,这个分数就等于5/12。求原来的最简分数是多少?哎呀!这怎么做?我开始用死办法做,一个一个找。后来实在找不出来,才慢慢动脑筋做。两个新分数在约分,分母相同,其实可以将这两个数通分化成分母是两个原分数的最小公倍数2倍的同分母分数,即2/3=16/24,5/12=10/24。将两个新分数的分子之差除以2就可以得到分子加上和减去的那个数,即16-10=6,6&2=3,故3就是分子加上和减去的数。这么一做,简单了许多!
  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有继续攀登下去,所以,站在数学高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在中数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!
  数学小论文范文【二】
  今天是,我们一家人可高兴了。
  说:&今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?&我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:&这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?&我说:&那我可不干。&
  爸爸问:&这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?&我有说:&虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。&爸爸说:&不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!&
  我高兴极了,今天真是个好日子
  数学小论文范文【三】
  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主设了个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个&?&并按顺时针方向依次标上1. 2. 3. &&12。1. 3. 5. 等奇数格上放了手表等较贵重的物品。2. 4. 6. 等偶数格上是些不值钱的小贴纸,纸盒正中有枚小指针。参加游戏的小轻轻拨动小指针,它就会转起来,当它停下来时,看停在几号格,然后你再按指针所指的数字往后走相应的格数,这时走到的格子里的物品就归你了。每玩一次只要付一元钱给摊主即可。
  奇怪,怎么玩的人都只得到小贴纸呢?妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。
  我想,小指针可能停在1. 3. 等奇数上,也有可能停在2. 4. 等偶数上。但问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。也就是说,一个数加上它本身,结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上,最后得到的偶数的可能是百分之百,而得到奇数的可能性是0。
  举个例子来说,假如指针停在奇数&5&号格。这时还应该往后走5格,6. 7. &&10,好,停在&10&号格上了,假如指针停在偶数&6&号格,再往后走6格,7. 8. &&12,就停在&12&号格上了。
  所以,不管指针停在哪里,往后再走同样的格数后,所得到的都是偶数,因此小朋友都只得到最便宜的小贴纸,而得到贵重物品的可能性是0。这个摊主肯定能赚钱。
  其实,生活中的一些小把戏只是运用了某些知识,只要你肯动脑,勤思考,多分析,就能发现其中的奥妙,你就不会轻易上当了,因为天下没有免费的午餐。
  数学小论文范文【四】
  妈妈说,家养的两只母狗&格格&和&花花&最近一前一后生了两只,于是我缠着妈妈带我去看。
  星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小狗,它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的皮毛在太的照耀下闪闪发光;另一只则长得比较&秀气&,浑身雪白,象穿了一件洁白的外衣,依偎在&狗&妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白。
  一到&狗屋&旁,我就被调皮可小狗们吸引住了,全然不觉外公已经来到我的身边。外公说:&媛媛,你快要上四年级了,今天外公考你个问题,看你能否答出来?&&没问题!&我地回答。外公指着小狗说:&这2只小狗出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相邻月份的1号,这两个1号分别是星期三和星期四,你知道是哪两个月的1号吗?&
  咋一听,这个问题挺难的,但不服输的我还是积极动起脑来,我不由联系起三年级时学过的年月日知识:由相邻两个月的1号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7余1天,哪个月的天数是这样的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出现29天,由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。
  我把想法告诉了外公,外公高兴地夸我真聪明,那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢!  想了解更多关于小学六年级作文网的资讯,请访问:
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