为了考出好的成绩，大家在抓紧一切时间进行复习，其实高中物理考试常见的类型无非包括以下12种，本文介绍了这12种常见题型的解题方法和思维模板，还介绍了高考各类试题的解题方法和技巧，提供各类试题的答题模版，赶紧收藏吧！1 直线运动问题题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板：解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系.2物体的动态平衡问题题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.思维模板：常用的思维方法有两种：(1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化;(2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化.3运动的合成与分解问题题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类：一是绳(杆)末端速度分解的问题；二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板：(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析.4抛体运动问题题型概述：抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板：(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满足x=v0t,y=gt2/2，速度满足vx=v0,vy=(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解5圆周运动问题题型概述：圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动，竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题，而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.思维模板：(1)对圆周运动，应先分析物体是否做匀速圆周运动，若是，则物体所受的合外力等于向心力，由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动，则应将物体所受的力进行正交分解，物体在指向圆心方向上的合力等于向心力.(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型：　　①绳模型：只能对物体提供指向圆心的弹力，能通过最高点的临界态为重力等于向心力;　　②杆模型：可以提供指向圆心或背离圆心的力，能通过最高点的临界态是速度为零;　　③外轨模型：只能提供背离圆心方向的力，物体在最高点时，若v&(gR)1/2，沿轨道做圆周运动，若v≥(gR)1/2，离开轨道做抛体运动.6牛顿运动定律的综合应用问题题型概述：牛顿运动定律是高考重点考查的内容，每年在高考中都会出现，牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来，与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等，一般为多过程问题，也可以考查临界问题、周期性问题等内容，综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目，近几年来考查频率极高.思维模板：以牛顿第二定律为桥梁，将力和运动联系起来，可以根据力来分析运动情况，也可以根据运动情况来分析力.对于多过程问题一般应根据物体的受力一步一步分析物体的运动情况，直到求出结果或找出规律.对天体运动类问题，应紧抓两个公式：GMm/r2=mv2/r=mrω2=mr4π2/T2　　①。GMm/R2=mg　　②.对于做圆周运动的星体(包括双星、三星系统)，可根据公式①分析;对于变轨类问题，则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化，再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化.7机车的启动问题题型概述：机车的启动方式常考查的有两种情况，一种是以恒定功率启动，一种是以恒定加速度启动，不管是哪一种启动方式，都是采用瞬时功率的公式P=Fv和牛顿第二定律的公式F-f=ma来分析.思维模板：　　(1)机车以额定功率启动.机车的启动过程如图所示，由于功率P=Fv恒定，由公式P=Fv和F-f=ma知，随着速度v的增大，牵引力F必将减小，因此加速度a也必将减小，机车做加速度不断减小的加速运动，直到F=f，a=0，这时速度v达到最大值vm=P额定/F=P额定/f.　　这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算，不能用W=Fs计算(因为F为变力).　　(2)机车以恒定加速度启动.恒定加速度启动过程实际包括两个过程.如图所示，“过程1”是匀加速过程，由于a恒定，所以F恒定，由公式P=Fv知，随着v的增大，P也将不断增大，直到P达到额定功率P额定，功率不能再增大了;“过程2”就保持额定功率运动.过程1以“功率P达到最大，加速度开始变化”为结束标志.过程2以“速度最大”为结束标志.过程1发动机做的功只能用W=F·s计算，不能用W=P·t计算(因为P为变功率).8以能量为核心的综合应用问题题型概述：以能量为核心的综合应用问题一般分四类.第一类为单体机械能守恒问题，第二类为多体系统机械能守恒问题，第三类为单体动能定理问题，第四类为多体系统功能关系(能量守恒)问题.多体系统的组成模式：两个或多个叠放在一起的物体，用细线或轻杆等相连的两个或多个物体，直接接触的两个或多个物体.思维模板：能量问题的解题工具一般有动能定理，能量守恒定律，机械能守恒定律.　　(1)动能定理使用方法简单，只要选定物体和过程，直接列出方程即可，动能定理适用于所有过程;　　(2)能量守恒定律同样适用于所有过程，分析时只要分析出哪些能量减少，哪些能量增加，根据减少的能量等于增加的能量列方程即可;　　(3)机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式，但在力学中也非常重要.很多题目都可以用两种甚至三种方法求解，可根据题目情况灵活选取.9力学实验中速度的测量问题题型概述：速度的测量是很多力学实验的基础，通过速度的测量可研究加速度、动能等物理量的变化规律，因此在研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒等实验中都要进行速度的测量.速度的测量一般有两种方法：一种是通过打点计时器、频闪照片等方式获得几段连续相等时间内的位移从而研究速度;另一种是通过光电门等工具来测量速度.思维模板：用第一种方法求速度和加速度通常要用到匀变速直线运动中的两个重要推论：　　①vt/2=v平均=(v0+v)/2；　　②Δx=aT2，为了尽量减小误差，求加速度时还要用到逐差法.用光电门测速度时测出挡光片通过光电门所用的时间，求出该段时间内的平均速度，则认为等于该点的瞬时速度，即：v=d/Δt.10电容器问题题型概述：电容器是一种重要的电学元件，在实际中有着广泛的应用，是历年高考常考的知识点之一，常以选择题形式出现，难度不大，主要考查电容器的电容概念的理解、平行板电容器电容的决定因素及电容器的动态分析三个方面.思维模板：　　(1)电容的概念：电容是用比值(C=Q/U)定义的一个物理量，表示电容器容纳电荷的多少，对任何电容器都适用.对于一个确定的电容器，其电容也是确定的(由电容器本身的介质特性及几何尺寸决定)，与电容器是否带电、带电荷量的多少、板间电势差的大小等均无关.　　(2)平行板电容器的电容：平行板电容器的电容由两极板正对面积、两极板间距离、介质的相对介电常数决定，满足C=εS/(4πkd)　　(3)电容器的动态分析：关键在于弄清哪些是变量，哪些是不变量，抓住三个公式[C=Q/U、C=εS/(4πkd)及E=U/d]并分析清楚两种情况：一是电容器所带电荷量Q保持不变(充电后断开电源)，二是两极板间的电压U保持不变(始终与电源相连).▍素材来源于网络。如涉及侵权，请联系我们删除。联系我们QQ：&微信：gaokao010官网：/邮箱：&暑假玩太嗨，开学准考呆！免费来上公开课，40位顶尖名师带你早超车！100个小时超强指导方法+技巧+预习+练习+复习+应考6大干货，一个都不能少！点击“阅读原文”抢课报名，你的暑期辅导，我们包了！高考(gaokao010)　
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《谁是名师》学科pk赛上周已经完成了数学组的人气名师的较量，可谓是一场没有硝烟的鏖战。本周一至周六，是语文组正式进入高三学习，许多童鞋精神状态不佳，如果不及时调整，无疑对今后的备考产生不良的影响。针对以上这样的情况作尖子生之所以成为大家学习的榜样，一般不是他们智商有多高，而是因为他们找到了适合自己的学习方法，并能够长期坚持对于高中物理的学习，掌握知识系统框架很重要，大家一定要经常在头脑中梳理以往学过的知识，建立系统的知识网络，这十年磨一剑，再经历最后一年剑要出鞘了，面临最后的冲刺，学生们不敢怠慢，家长更心急如焚。那么作为一名准高三家长战况回顾 本周二《谁是名师》蓝阵营学科pk赛（初中语文场），高立瑶、周老师两位优秀的教师，各自亮出了自己的进入高三，很多学生都一个劲儿地栽进“知识的海洋”里，每天抓紧时间预习复习，刷题背书，不求一定考个清华北大，但1.没有走遍校园的每一个角落遗憾指数：★★★★校园应该是每一个高中生在三年中待的最久的地方了。但是不是每个人高三开学了，又是一批新学子迈入了人生中至关重要的一个学年。开学的一周里，面对新环境，有些新高三生或许会有些不新高三马上要开始一轮复习了，如果这一阶段仍然没有明显的提高，那么后面再想赶超就要花费更多的世界了。今天，小百数学对于文科生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样可以学好数学语文如果不是照本宣科、枯燥乏味的讲解，相信学生们会打心眼里喜欢上的。三好网《谁是名师》语文组的PK赛上，语文今天为大家搬出这些个普遍存在的易错点，并且带着大家一起分析错误原因，当你们学会错题分析了，那才能更多的避免那今年高考中，一位同学理综考了278分，但是因为英语不及格，最终虽总分达了一本线但却未被一本院校录取，令人扼腕2017年的准高考生们，你们在暑假主动去总结学过的知识了吗？如果你还没有主动总结学过的知识的学习习惯，那么趁高三，是一段难忘的日子；高三，是一段不知假期为何物的时期；高三，是你学知识最多的一年；高三，是你最勤奋的一年本次出征里约奥运会的中国体育代表团共711人，规模仅次于北京奥运会。宁泽涛：郑州大学他是年纪轻轻就卓有成就的高三的压力是很大的。很多时候，我们会表现地很浮躁，心情不爽，表面上看是在闹脾气，过去就好了，但事实上可能对你准高三的考生们，小编猜测这个暑假很多人都没有休息，要么加入补习班恶补知识漏洞，要么自己在家中狠抓基础知识……对于很多中学生（尤其是成绩较差的学生）来说，在平时的学习过程中很少注重教材基础知识的复习。这样在面对考试的时愉快的暑假可能再过十几天就要不愉快的结束了，终究还是得回到课堂去复习备考，小编的心情也是满满的惆怅，为即将步今年已经是在这个园子里待的第二年了，看着一届又一届的新生拉着行李箱走进校园，懵懂无知的看着周围的一切。从他们其实，高考丢分点除了那些价值十几分的大题，还有一部分小的知识点丢分严重！因为高考时间紧张，考场上大部分考生没为人父母的，都希望孩子能够考上好的大学。但很多时候，父母常常遭到孩子的嫌弃，太过于啰嗦，总是在无形中施加压力▍素材来源于网络。如涉及侵权，请联系我们删除。联系我们QQ： 微信：gaokao010官学习篇1、多读书，做好读书笔记，时刻翻看。2、上课认真听讲，下课多找老师提问。3、学会筛选资料，把下发的试卷有的具体请参照下面这十种1、阅读优秀的作品这是显而易见的而且立竿见影的方法，不读好作品，就不知道如何写出好文美好的暑假渐入尾声，与高三的各种安排和准备接踵而来。但你真正了解高三的学习和生活吗？你知道该如何提升学习成绩笔记我们每天上课都在记，可一些同学却很少去看，这样往往就没有真正发挥出它的用途。你平常是怎样记笔记的呢？今天我是一个高三学生，并不是某大神某学霸的学习经验分享，只是一个普通人的生活学习交流，我并不是一个说教者，只是一尽管奥运会的跳水比赛已经结束，但跳水场馆里的“碧池”话题却受到很多网友和观众的热议。80公升双氧水还原了池水高三年级的压力是非常大的。很多时候，我们会表现地很浮躁，心情不爽，表面上看是在闹脾气，过去就好了，但事实上可其实这个问题很气人，甚至很多的时候很多人不愿去承认这个事实。总是拿他只是走运而已的话，来安慰自己瘦弱的内心。论高中生物实验分析的一般方法在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只过完这个暑假就到高三了，经历高三考上自己心仪的大学是每个学生梦寐以求的事情，高三只有一年，无论你怎样度过不会伍晓倩，是东安一中应届毕业生，今年高考取得全市裸分（687分）第一的成绩，名列全省理科第18名。她总结出以相信不少同学都有这样的经历：每次考试之后只会盯着考试分数，从来不重视考试试卷分析，或者根本不会分析，这往往会其实，短语比独立的单词要好记得多。学习短语，不仅记住了单词，同时也学会了这个单词的用法，真是一举两得。高频短“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干文言文可以说是在语文考试中除作文、阅读之外的第三大拦路虎，怎样快速读懂一篇陌生的文言文，并拿到绝大多数分数呢好的学校有好的老师，好的老师都有好的教学方法，谈及具体学习方法，衡水中学一班主任表示：无外乎以下几个宝贝:都12年的辛苦学习，最终就是为了那9个小时的高考。所以每一分都是那么的弥足珍贵，所以在考试过程中能多得一分是一为了考出好的成绩，大家在抓紧一切时间进行复习，其实高中物理考试常见的类型无非包括以下12种，本文介绍了这12解析几何由于形式复杂多样，一直是难于解决的问题，很多同学对于解析几何的把握还差很多，很多同学对此知识点提出了提起高中生早恋，大家马上会同“叛逆”、“堕落”、“学习退步”等关键词迅速联系在一起，部分高中不仅规定高中生不今天整理了理化生三科在考试中容易丢分的十大原因，看看有没有你犯过的，记得改进哦！　
1.基础知识薄弱想在最后60天内高考获得极大的提高，考点的理解无疑是很关键的。尤其是考点的知识来源和应用方式，我们必须要透彻“985工程”介绍日，江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代gaokao010高考君每天为你推送高考政策，备考经验，知识总结，考试技巧，志愿报考等信息，陪你一起上大学！热门文章最新文章gaokao010高考君每天为你推送高考政策，备考经验，知识总结，考试技巧，志愿报考等信息，陪你一起上大学！播放列表加载中...
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真题解析_高中物理 第十五篇 第43讲 2010年全国卷第...
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真题解析_高中物理 第十五篇 第43讲 2010年全国卷第22题
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{description}高二上学期物理期末考试试题
期末复习总动员?高中
一、选择题（本题包括12小题。每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中。有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
1．把质量M为的正点电荷，在电场中从静止释放,运动的过程中如果不记重力，正确的是（ &&）．点电荷运动轨迹必与电场重合．点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致．点电荷的加速度方向，必与所在点的电场线的切线方向一致．点电荷的受力方向，必与所在点的电场线的切线方向一致
2．在如图1所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时，则在C 和D 端输出的电信号分别为（&& ）
A．1和0 &&&&&&&&&&&&&&& B．0和1&&& &&C．1和l&&&&&& D．0和0
3．集成电路应用广泛、集成度越来越高，现在集成电路的集成度已达几亿个元件，目前科学家们正朝着集成度突破10亿个元件的目标迈进，集成度越高，各种电子元件越微型化，如图2甲一是我国自行研制成功的中央处理器（CPU）芯片“龙芯”1号，下图二中，R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体，但R2的尺寸远远小于R1的尺寸，通过两导体的电流方向如图乙所示，则这两个导体的电阻R1、R2的关系说法正确的是（&& ）
A．R1＞R2&&&&&&& B．R1＜R2&&&&&& C．R1=R2&&&&&&&& D．无法确定
4．火灾的多发季节，某同学根据学习的传感器知识设计了如图3所示的火警报警系统原理图，M是一小型理想变压器，接线柱a、b接在电压u=311sin314t（V）的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压&（报警器未画出），R3为一定值电阻．当传感器R2所在处出现火警时，以下说法中正确的是（&&& ）
A．Al的示数不变，A2的示数增大&&&& B．Al的示数增大，A2的示数增大
C．V1的示数增大，V2的示数增大&&&& D．V1的示数不变，V2的示数减小
5．如图4所示，电源内阻为r，定值电阻R0＝r/2，可变电阻R的最大阻值为2r，当可变电阻的滑动触头从最左端向右端滑动过程中
A．电源的输出功率一直变大
B．电源的输出功率一直变小
C．当可变电阻滑到R＝r/2时电源的输出功率最大
D．当可变电阻滑到R＝r时电源的输出功率最大
6．如图4，水平光滑导轨接有电源，电动势为E，内电阻为r，其它的电阻不计，导轨上有三根导体棒a、b、c,长度关系为c最长，b最短，将c弯成一直径与b等长的半圆，整个装置置下向下的匀强磁场中，三棒受到安培力的关系为D
A．Fa＞Fb＞Fc&&&&& B．Fa＝Fb＝Fc&& C．Fb＜Fa＜Fc&&&&& D．Fa＞Fb＝Fc
7．从太阳或其他星体上放射出的宇宙射线中含有大量的高能带电粒子，这些高能粒子流到达地球会对地球上的生命带来危害，但是由于地球周围存在磁场，地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向，对地球上的生命起到保护作用，如图5，那么C
A．地磁场对宇宙射线的阻挡作用各处相同
B．地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极最强，赤道附近最弱
C．地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极最弱，赤道附近最强
D．地磁场会使沿地球赤道平面内射来的宇宙射线中的带电粒子向两极偏转
8．示的电路中，a、b、c为三盏完全相同的灯泡，L是一个自感系数很大、直流电阻为零的自感线圈，E为电源，S为开关。关于三盏灯泡，下列说法正确的是
A．合上开关， c、b先亮，a后亮
B．合上开关一会后， a、b一样亮
C．断开开关， b、c同时熄灭，a缓慢熄灭
D．断开开关，c马上熄灭， b闪一下后和a一起缓慢熄灭
9．如图7所示，在水平地面上，有一竖直放置的正方形金属线框abcd，边长为L，紧挨着有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向内，磁场边界宽也为L。线框先以c点为转轴，以恒定角速度顺时针转动，当b点落地后，再以b点为转轴，以相同的角速度顺时针转动，在线框通过磁场的过程中，线框中的电流随时间变化的关系图象是
10．目前，世界上正在研究一种新型发电机叫磁流体发电机。如下图所示表示了它的发电原理：将一束等离子体喷射入磁场，磁场中有两块金属板、，这时金属板上就会聚集电荷，产生电压。如果射入的等离子体的初速度为v，两金属板的板长（沿初速度方向）为，板间距离为，金属板的正对面积为，匀强磁场的磁感应强度为，方向垂直于离子初速度方向，负载电阻为，电离气体充满两板间的空间。当发电机稳定发电时，电流表的示数为。那么板间电离气体的电阻率为（　　）
．（－）　　．（－）．（－）．（－）
11．如图9所示是一按正弦规律变化的交流电的u-t图。关于此交流电的下列结论正确的是
A．频率为100Hz&& &&&&&&&&&&&&&B．周期为0.02s
C．电压的有效值为220V& &&&&&&&D．电压的最大值为311V
12．现代汽车中有一种先进的制动机构，可保证车轮在制动时不是完全抱死滑行，而是让车轮仍有一定的滚动，经研究这种方法可以更有效地制动。它有一个自动检测车速的装置，用来控制车轮的转动，其原理如图，铁质齿轮P与车轮同步转动，右端有一个绕有线圈的磁体，M是一个电流检测器.当车轮带动齿轮转动时，线圈中会有电流，这是由于齿靠近线圈时被磁化，使磁场增强，齿离开线圈时磁场减弱,磁通变化使线圈中产生了感应电流。将这个电流经放大后去控制制动机构，可有效地防止车轮被制动抱死。如图所示。在齿a转过虚线位置的过程中。关于M中感应电流的说法正确的是（&& ）
A．M中的感应电流方向一直向左
B．M中的感应电流方向一直向右
C．M中先有自右向左,后有自左向右的感应电流
D．M中先有自左向右,后有自右向左的感应电流
二、实验题（13题2分，14题10分）
13．某同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如图10所示，该铜丝的直径为　&& 　　　mm。
14．某待测电阻Rx的阻值在80Ω－100Ω之间，现要测量其电阻的阻值，实验室提供如下器材：
A．电流表A1 （量程30mA、内阻r1＝10Ω）
B．电流表A2 （量程150mA、内阻r2约为30Ω）
C．电流表A3 （量程0．6A、内阻r3约为0.2Ω）
D．电压表（量程15V、内阻约为20kΩ）
E．定值电阻R0＝20Ω
F．滑动变阻器R，最大阻值约为10Ω
G．电源E（电动势4V）
H．开关S、导线若干
（1）（2分）在上述提供的器材中，要完成此实验，应选用_______（填字母代号）
（2）（3分）测量要求电压表读数不得小于其量程的，请你在虚线框内画出测量电阻Rx的一种实验电路图（图中元件用题干中相应的英文字母标注）
（3）（5分）用已知量和测量的量表示Rx的表达式Rx＝________，说明式中各字母所表示的物理量：____________________________________。&三、计算题（15题8分，16题8分，17题10分，18题14分）
15．如图11所示，电源电动势E=10V，内阻r=1Ω，闭合电键S后，标有“，”的灯泡恰能正常发光，电动机M绕组的电阻R0=4Ω，求：
（1）电源的输出功率P0；
（2）10s内电动机产生的热量Q；
（3）电动机的机械功率；
16．如图12（甲）所示，质量为=50g，长=10cm的铜棒，用长度也为的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度=1/3T。未通电时，轻线在竖直方向，通入恒定电流后，棒向外偏转的最大角度θ＝37°，求此棒中恒定电流的大小。
某同学对棒中恒定电流的解法如下：对铜棒进行受力分析，通电时导线向外偏转，说明安培力方向垂直电流和磁场方向向外，受力如图乙所示（侧视图）。
当最大偏转角θ＝37°时，棒受力平衡，有
（1）请判断，该同学的解法正确吗？若不正确则请指出错在哪里？
（2）试写出求解棒中电流的正确解答过程及结果.
17．如图13（1）所示，光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在同一水平面上，两导轨间距L=0.2m，电阻R=0.4Ω，导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.1Ω的金属杆，导轨电阻可忽略不计，整个装置处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中，磁场方向竖直向下。现用一外力F沿水平方向拉杆，使之由静止开始运动，若理想电压表的示数U随时间t变化的关系如图13（2）所示。&& 求：⑴金属杆在5s末时的运动速度；⑵第4s末时外力F的瞬时功率。
18．如图14所示，真空室内存在宽度为d=8cm的匀强磁场区域，磁感应强度B=0.332T，磁场方向垂直于纸面向里；ab、cd足够长，cd为厚度不计的金箔，金箔右侧有一匀强电场区域，电场强度E=3.32×105N/C；方向与金箔成37°角。紧挨边界ab放一点状α粒子放射源S，可沿纸面向各个方向均匀放射初速率相同的α粒子，已知：α粒子的质量m=6.64×10－27kg，电荷量q = 3.2×10－19C，初速度v = 3.2×106m/s。（sin37°= 0.6，cos37°= 0.8）求：
&（1）α粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径R；
（2）金箔cd被α粒子射中区域的长度L；
（3）设打在金箔上d端离cd中心最远的α粒子穿出金箔进入电场，在电场中运动通过N点，SN⊥ab且SN = 40cm，则此α粒子从金箔上穿出时，速度为多少？
参考答案：
一、选择题
二、实验题
13．10.295mm左右
14．（1）ABEFGL&&& （2）如下图
（3） &r1为A1表的内阻，R0为定值电阻，I1为A1表示数，I2为A2表示数
三、计算题
15．（1）由题意，并联部分电压为，内电压应为
总电流&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&
电源的输出功率
（2）流过灯泡的电流
则流过电动机的电流
电动机的热功率
10s内产生的热量
（3）电动机的总功率
电动机的机械功率
16．（1）该同学的解法错误。错误原因：认为棒到达最高点速度为零时，一定处于平衡状态；或者认为偏角最大的是平衡位置。
（2）正确的解法如下：金属棒向外偏转过程中，导线拉力不做功，如图所示，安培力F做功为 ……（2分）
重力做功为
由动能定理得：
17.（1）电压表的示数为：U5=0 .2V& ①
由闭合电路欧姆定律得
&&& ②&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&& ③&&&&&&&& &&&&&
联立以上三式得：&&&&&& v5=2.5m/s&&&&&&& ④&&&&&&&&&&&
⑵由乙图可知，R两端电压随时间均匀变化，所以电路中的电流也随时间均匀变化，由闭合电路欧姆定律知，棒上产生的电动势也是随时间均匀变化的。因此由E=BLv可知，金属杆所做的运动为匀变速直线运动&&&&&&&&&&&&&&&&&&
由⑴问中的④式有&&& &&&&&&&&&&&&⑤
所以&&&&&&&&&&&& &&&&&&&⑥
所以4s末时的速度&&&&& ⑦&&&
所以4s末时电路中的电流为&&& &&&⑧
因 ，&&&&& ⑨
因此，第4s末时外力F的瞬时功率为：P=FV4=0.09×2W=0.18W &⑩
18．（1）α粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，即&&&&&&& ，则&&
（2）设cd中心为O，向c端偏转的α粒子，当圆周轨迹与cd相切时偏离O最远，设切点为P，对应圆心O1，如图所示，则由几何关系得：
&&&&&&& （1分）
向d端偏转的α粒子，当沿sb方向射入时，偏离O最远，设此时圆周轨迹与cd交于Q点，对应圆心O2，如图所示，则由几何关系得：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分）
故金箔cd被α粒子射中区域的长度
（3）设从Q点穿出的α粒子的速度为v′，因半径O2Q∥场强E，则v′⊥E，故穿出的α粒子在电场中做类平抛运动，轨迹如图所示。
沿速度v′方向做匀速直线运动，& 位移
沿场强E方向做匀加速直线运动，位移
则由& &&&&得： 。