哪里有云南省2011年八年级生物会考试卷统一测试试卷

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云南省2011年1月普通高中学业水平考试生物试卷(包含答案)
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3秒自动关闭窗口1.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于(  )A.渔业产量将受到损失B.这种鱼将在很久以后才会进化出来C.人类将永远损失一种动物资源D.整个生态系统将失去平衡难度:0.73真题:13组卷:122.探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是(  )A.不能转向B.失去平衡而侧翻C.不能上浮D.不能向前游泳难度:0.77真题:22组卷:03.鱼的呼吸器官是(  )A.肺B.气管C.皮肤D.鳃难度:0.82真题:3组卷:04.软体动物种类很多,分布广泛,下列不属于软体动物的一组是(  )A.蜗牛、章鱼、鱿鱼B.河蚌、蛾螺、钉螺C.扇贝、乌贼、田螺D.蚯蚓、蛔虫、海星难度:0.77真题:15组卷:05.鲫鱼的各鳍中,控制游泳方向的鳍主要是(  )A.胸鳍B.腹鳍C.臀鳍D.尾鳍难度:0.77真题:4组卷:06.节肢动物和环节动物共有的特征是(  )A.都由很多体节构成B.都有触角C.都有外骨骼D.运动器官都是分节的难度:0.75真题:51组卷:737.下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是(  )A.大雁南飞B.狡兔三窟C.老马识途D.螳螂捕蝉,黄雀在后难度:0.82真题:17组卷:08.胎生相对于其他生殖方式的优势在于(  )A.减轻了母体的负担B.提高了后代的成活率C.增强了后代的体质D.使后代的数量大大增加难度:0.73真题:9组卷:39.家兔是草食动物,它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是(  )A.体表被毛B.盲肠发达C.体温恒定D.胎生哺乳难度:0.82真题:16组卷:010.与复杂的陆生生活相适应,家兔具有非常敏锐的(  )A.触觉和疼觉B.冷觉和热觉C.听觉和嗅觉D.视觉和听觉难度:0.73真题:5组卷:011.鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中与鸟类产热无关的是(  )A.血液运输氧气能力强B.消化能力强C.羽毛的保温作用好D.呼吸作用旺盛难度:0.82真题:13组卷:012.下列家鸽的外部形态结构特点中,哪一项与飞行的关系不密切(  )A.身体成流线型B.前肢变成翼并生育几排大型羽毛C.体表被覆羽毛D.身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分难度:0.73真题:16组卷:113.观察鸟的羽毛,发现鸟的羽毛有两种类型,分布具有一定特点,下列叙述中正确的是(  )A.正羽只分布在两翼和尾部B.正羽分布在体表,两翼最多C.正羽没有保温作用D.绒羽在正羽下面,两翼处没有难度:0.68真题:5组卷:014.在无脊椎动物中,昆虫发布最广泛,活动范围最大,其主要原因是(  )A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅C.头部长有多种感觉器官D.具有三对足,尤其是跳跃足难度:0.77真题:7组卷:015.绿头鸭食物消化后形成的残渣,0.5小时后就随粪便排出体外,说明消化道中(  )的结构很短.A.小肠B.大肠C.直肠D.肛门难度:0.73真题:10组卷:016.下列关于两栖动物的描述中,正确的是(  )A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.既能生活在水中,又能在空中飞行的动物C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物难度:0.82真题:39组卷:1517.下列对人类有害的昆虫是(  )A.家蚕B.蝗虫C.蜻蜓D.七星瓢虫难度:0.80真题:8组卷:318.下列各项中属于动物行为的是(  )A.小狗逐渐长成大狗B.鱼的心脏不停地跳动C.牛的胃肠在蠕动D.瓢虫遇到危险时假死难度:0.73真题:9组卷:019.在肌肉本身没有病变,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是(  )A.肌肉供血不足B.控制肌肉的神经受到损伤C.肌肉过度疲劳D.某些肌肉受到机械损伤难度:0.73真题:7组卷:020.骨在运动中起什么作用(  )A.杠杆作用B.支点作用C.动力作用D.连接作用难度:0.68真题:10组卷:121.下列能增加关节牢固性的是(  )A.关节头和关节窝B.关节软骨C.关节腔内的滑液D.关节外的关节囊难度:0.73真题:13组卷:322.关于体育锻炼作用的叙述,下面哪一项最全面(  )A.能使关节囊和韧带增厚B.能加强骨的营养C.能使肌纤维变租,肌肉粗壮D.以上三项都是难度:0.83真题:24组卷:023.手提重物时,肱二头肌与肱三头肌的状态分别是(  )A.收缩、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.舒张、舒张难度:0.68真题:13组卷:124.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(  )A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子难度:0.61真题:114组卷:9825.下列几种动物行为,不属于学习行为的是(  )A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B.蚯蚓走“T”形迷宫C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.猴子表演骑车难度:0.77真题:102组卷:3226.关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是(  )A.是先天具有的本能B.是身体里的遗传物质所控制的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的难度:0.73真题:31组卷:127.下列昆虫中,有社群行为的是(  )A.蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蚁D.苍蝇、蚊子难度:0.73真题:37组卷:228.动物具有学习行为的意义是(  )A.便于寻找配偶B.能够逃避敌害C.更好的适应复杂环境的变化D.便于找到食物难度:0.73真题:9组卷:029.下列不属于动物间通讯的是(  )A.乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁B.乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫C.羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便D.鹿感到危险时,立即撅起尾巴,露出反面显眼的白色难度:0.73真题:23组卷:030.通过动画片《黑猫警长》我们知道,螳螂在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的行为.这种行为的意义是(  )A.雌虫有吃雄虫的习惯B.为了减少食物消耗C.不利于种族延续D.利于种族延续难度:0.73真题:10组卷:031.狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走不远就撒尿,其目的是(  )A.与其他的狗沟通信息B.留下气味做“记号”C.吸引异性的狗前来D.生理活动的需要难度:0.64真题:15组卷:132.动物在自然界中扮演的角色是(  )A.生产者B.消费者C.分解者D.破坏者难度:0.73真题:15组卷:333.某牧草留种区,为了预防鸟食草籽,用网把留种地罩上,后来发现草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(  )A.环境污染B.植物破坏C.食物链破坏D.缺水干旱难度:0.86真题:47组卷:834.以前的黄土高原和幼发拉底河流域曾是森林茂密的理想居住场所,为人类文明做出了重要贡献,而今却成了不毛之地,其主要原因是(  )A.地球上的温室效应造成的B.气候变得干燥造成的C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致D.地壳变迁造成的难度:0.49真题:14组卷:035.渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是(  )A.取食其种子减少其数量B.产生粪便供树生长C.为其种子催生有利萌芽D.保护大颅榄树不被其他动物伤害难度:0.73真题:11组卷:036.下列产品中不属于仿生产品的是(  )A.蝇眼照相机B.飞机上的平衡锤C.雷达D.汽车发动机难度:0.82真题:21组卷:437.科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的(  )A.脾B.遗传基因C.肝脏D.心脏难度:0.81真题:21组卷:238.下列不属于生物防治实例的是(  )A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B.瓢虫吃蚜虫C.苏云金杆菌毒杀松毛虫D.人们喷洒农药杀害虫E.人们喷洒农药杀害虫难度:0.49真题:5组卷:039.青蛙在繁殖季节的抱对(雌雄蛙抱在一起)行为是(  )A.攻击行为B.繁殖行为C.防御行为D.取食行为难度:0.73真题:8组卷:240.大花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物(  )A.传粉B.生长C.传播种子D.ABC都不对难度:0.70真题:16组卷:6二.填空题(每空1分,共36分)41.在“饲养和观察蚯蚓”的实验中(1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是富含腐殖质的湿润土壤.(2)观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构称为环带;区别蚯蚓前后端的依据是头部有环带.(3)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是刚毛.(4)蚯蚓运动时,可以观察到它的运动是靠体内肌肉和刚毛配合作用完成的,身体前后端的运动是交替进行的.(5)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于学习行为.难度:0.70真题:1组卷:142.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面(1)家鸽的身体呈流线&型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,胸部有很突出的龙骨突,其两侧有发达的胸肌,可牵动两翼完成飞行.(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以减轻体重,利于飞行.(4)飞行时,鸟类进行除了发达的气管和肺外,还有气囊,以便提供充足的氧气.难度:0.70真题:1组卷:043.请结合自己的运动回答问题.&(1)图中①是关节头,④是关节窝,二者合称为关节面,其表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨,它可以减少运动时两骨之间的摩擦.(2)图中②是关节囊,由结缔组织构成,它里面和外面的一些韧带,使关节具有牢固&性(3)图中③是关节腔,内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性.(4)当肱二头肌收缩和肱三头肌舒张时时,可产生屈肘.当肱三头肌收缩和肱二头肌舒张时,可产生伸肘.伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨连结、和骨骼肌&的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.(5)伸、屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是关节,起杠杆作用的是骨,产生运动动力的是骨骼肌.难度:0.52真题:1组卷:0三、连线题:(4分)44.难度:0.46真题:1组卷:0
解析质量好中差
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