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主营产品：定牌矿泉水,贴牌矿泉水,定制矿泉水,企业LOGO定制贴牌,定制瓶装水,定制小瓶水,定做矿泉水,定牌小瓶水
更新时间： 9:51:45（长期有效）
温州渴望饮品有限公司――瓶装饮用水标签广告的创始者，始于1997年，企业前身为广州渴望饮料有限公司，于2003年在温州注册，本着优质水源地灌装的原则，我公司于2008年12月投资2000万建设世界地质公园、国家首批AAAAA风景区――雁荡山生产基地，并于2011年顺利投产，同时设立温州红果食品有限公司，成为温州地区规模最大的瓶装饮用水生产基地。
我公司主营生产销售瓶装饮用水。面向全国企业单位提供定制瓶装水、定制小瓶水服务，将企业LOGO、宣传信息等资料印刷在瓶装水标签上，为企业专用矿泉水，从而提升企业形象，广泛应用于酒店、宾馆；政府机关会议、会晤、活动；学校运动会、招生；保险公司；银行；房地产；会展、车展；旅游；航空大巴等各行各业。目前我公司销售网络已经覆盖全国27个省、市、自治区，并与12家国内一流的物流公司合作，保证全国企业的产品供应。
我公司雁荡山生产基地厂区占地面积15000平方米，按照现代化工业厂房标准建设，同时采用全透明式工艺设计，大量采用透明钢化玻璃，并开设参观通道，接受社会人士和客户的监督指导。我公司现代化的办公区域、高标准的配套设施，给人大气舒适的感觉。办公区域包括：公司展厅、会客厅、销售大厅、培训室、办公室、会议室、休息室等。生产区域包括：饮用水生产车间、水处理车间、化验室、自动吹瓶车间、仓库、包装车间、员工活动室、参观通道等。
我生产基地拥有4条进口全自动高效灌装生产设备，日均生产量达40000箱，并预留4条生产线，以备二期工程拓展。在水源保护，水处理，瓶子成型，灌装等生产过程中设置了一系列质量控制点，并联网计算机，内控指标高于国家标准，通过一套成熟和完善的质量管理体系严格检查每项工作，确保产品优于国家标准，给消费者带来优质的健康饮品。
欢迎来电咨询或莅临工厂参观指导，400-680--。
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来源：人民网
细心的市民可能会发现，因为方便和卫生，户外活动、大小会议上总少不了瓶装矿泉水的身影。但活动、会议一结束，半瓶的矿泉水却常被主人遗忘，有些甚至才喝了两三口。其实，大家如果能顺手带走没喝完的矿泉水，再充分利用，或少用瓶装水，就可以为环保事业尽自己的心力。
剩再多的水都扔
习惯拿新瓶装
吴小姐在义乌一家房地产公司工作，平时也注意到了瓶装矿泉水的浪费问题。她说，公司领导在开发楼盘期间，经常会到工地召集相关负责人谈话。开会时，公司一般都会提供瓶装矿泉水给与会人员解渴。她发现每次开完会后，办公桌上都会留下很多喝了一半的矿泉水，有的甚至才喝了一两口。“特别是冬天，矿泉水比较冷，不好入口，剩下来的情况更加多了。”吴小姐说，她已经建议公司开会时使用桶装水。
陈女士在一家事业单位任办公室文员，经常负责联系企业培训或陪同上级视察项目。她发现，在这种时候，经常会有喝剩的矿泉水被遗忘。“从第一个检查点到第二个检查点，因为矿泉水放到车上忘记取，大家一般会重新拿一瓶新的，即使有心想回去取，但因为没有标记，会和其他同事的混在一起，大家还是更愿意拿一瓶新的。所以，每次回单位，我都会收集到一大堆喝一半的矿泉水瓶，然后直接连瓶带水统统丢掉。虽然觉得很浪费，但需要变换场地的活动，相对泡茶等方式，使用矿泉水确实比较方便。”
瓶子有人回收
水却被浪费
负责清扫义乌宾王客运中心附近路面的环卫工人张英告诉记者，入夏以来，天气炎热，她平均每天能在路上捡到3斤左右的瓶子，多的时候有上百个，其中大概10%的瓶子里面有水。
义乌一家废品回收站工作人员告诉记者，矿泉水瓶一般论斤收购，现在每斤的回收价格是1.6元。回收的塑料瓶会被做成塑料米，再生产为其他塑料制品，但是剩水往往直接倒掉了。
义乌长春社区一家小超市的陈姓老板告诉记者，今夏他最多一天卖了10多箱（一箱12瓶）矿泉水，“特别是冰镇的，尤其畅销”。他也承认，矿泉水喝了一半就不要的大有人在。“有一天我卖出去10多瓶矿泉水，晚上收拾门口的垃圾桶时，看到里面有五六个矿泉水瓶，都是喝了不到2/3，的确很浪费。
上周五下午，记者在该小超市外观察了半个小时，共有3人来买了5瓶水，其中一人买到水后，将水喝了4/5就扔了。
【七嘴八舌】
节约水资源
从自身做起
据了解，有网友曾在网上做过一项关于节约用水的微调查。在“看到有人把喝了一半的矿泉水扔掉，您感到怎样”的问题中，6%的人选择“愤怒，不应该这样浪费”，66%的人选择“可惜，水应该喝完”，20%的人选择“感到很平常”，8%的人选择“不好说”。
喝一半的瓶装矿泉水再拿来喝，许多人或许不会。丢掉，又觉得可惜。记者随机询问了20多名市民，同时也在新浪微博里发布了一则小调查，请网友谈谈对此事的看法和解决之法。可喜的是，网友和市民都认为应该节约资源，“能喝的还是别扔”。
“@淘金百货”、“@浙G怪兽吃不胖”、“@双童吸管”等多名微友建议把剩余的水拿去就近浇树。此外还应该加强宣传教育，提高环保和节约意识，从自身做起。
“@义乌_无里百空”说，可以生产小瓶矿泉水，避免浪费。“@丽莹Vivian”则提出，建一个小的集水池或集水装置，将收集来的水补给给洒水车。网友“o○蒾恋”自创了一家小公司，他建议，如果在单位会议室开会或培训，可以喝桶装的矿泉水。
此外，有车一族小方的做法也很有借鉴意义，她会把剩一半的矿泉水瓶放在车上，留作补充玻璃水，或用于平时清洗车上的鸟粪等脏污。
【延伸阅读】
成龙的签名水
据媒体报道，著名影星成龙有一次参观北京奥林匹克公园时，在自己刚喝了一半的矿泉水瓶上写上“成龙”两字。有记者问他这么做的原因，他说：“这瓶水我一下子喝不完，如果随便一放，容易跟别人的弄混了。我拿不到自己的水，别人也不敢喝，这瓶水就肯定浪费了；如果我写上名字，别人就不会弄混，我也可以随时拿来喝，直到喝完。”
半瓶水折射人生态度
我们时常计较一瓶矿泉水的品牌、价格、口感和生产日期，却很少计较半瓶水的存在。
人生的点滴往往就在不经意中显露，喝剩的半瓶水足以展现一个人的态度。喝剩一半的矿泉水瓶上签上主人的名字，也附上了主人的态度和人生修养；瓶中的剩水用于浇花，开出的则是智慧之花。
节约资源，保护环境，从自身做起，从点滴做起。（夏斌婷）
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　相关新闻这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~解：（1）根据所给扇形统计图可知，喝剩约的人数是总人数的50%， ∴25÷50%=50，即参加这次会议的总人数为50人。∵×，∴D所在扇形圆心角的度数为360。补全条形统计图如下；（2）根据条形统计图可得平均每人浪费矿泉水量约为：(25××500＋10×500×＋5×500)÷50=÷50≈183（毫升）。 （3）该单位每年参加此类会议的总人数约为2400人~3600人，则浪费矿泉水约为÷500=1098（瓶）。试题分析：（1）由扇形统计图可看出B类占了整个圆的一半即50%，从条形统计图又知B类共25人，这样已知部分数的百分比就可以求出总人数，而D类有5人，已知部分数和总数可以求出D类所占总数百分比，再由百分比确定所占圆的圆心角的度数；已知总人数和A、B、D类的人数可求出C类的人数为10人，将条形统计图中补完整。 （2）用总的浪费量除以总人数50就得到平均每人的浪费量。（3）每年开60次会，每次会议将有40至60人参加，这样折中取平均数算一年将有3000人参加会议，用3000乘以（2）中的结果（平均每人的浪费量），得到一年总的浪费量，再转换成瓶数即可。
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科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
某公司组织员工到一博览会的A、B、C、D、E五个展馆参观，公司所购买的门票种类、数量绘制成的条形统计图和扇形统计图如图所示：根据图中信息解答下列问题：（1）该公司共组织了&&名员工参观博览会；扇形统计图中的m=&&&，n=&&&；（2）补全条形统计图；（3）求扇形统计图中表示参观B馆的扇形圆心角的度数；（4）从该公司参观博览会的员工中任选一名，选中参观E馆员工的概率是多少？
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
某初中学校对全校学生进行一次“勤洗手”的问卷调查，学校七、八、九三个年级学生人数分别为600人、700人、600人，经过数据整理将全校的“勤洗手”调查数据绘制成统计图．（1）根据统计图，计算八年级“勤洗手”学生人数，并补全下列两幅统计图．（2）通过计算说明那个年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例最大？
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
一组数据：3，2，1，2，2的众数，中位数，方差分别是【&&&】A．2，1，0.4B．2，2，0.4C．3，1，2D．2，1，0.2
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
已知：甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差，乙组数据的方差，下列结论中正确的是A．甲组数据比乙组数据的波动大B．乙组数据的比甲组数据的波动大C．甲组数据与乙组数据的波动一样大D．甲组数据与乙组数据的波动不能比较
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
在一次歌咏比赛中，某选手的得分情况如下：92，88，95，93，96，95，94．这组数据的众数和中位数分别是A．94，94B．95，95C．94，95D．95，94
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
为培养学生良好学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表．请根据图表中提供的信息，解答下列问题：整理情况频数频率非常好&0.21较好70&一般&&不好36&（1）本次抽样共调查了多少学生？（2）补全统计表中所缺的数据．（3）该校有1500名学生，估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名？（4）某学习小组4名学生的错题集中，有2本“非常好”（记为A1、A2），1本“较好”（记为B），1本“一般”（记为C），这些错题集封面无姓名，而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同，从中抽取一本，不放回，从余下的3本错题集中再抽取一本，请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率．
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽取50株，分别量出长度，发现两组秧苗的平均长度一样，甲、乙的方差分别是3.5、10.9，则下列说法正确的是【&&&】A．甲秧苗出苗更整齐B．乙秧苗出苗更整齐　　C．甲、乙出苗一样整齐　D．无法确定甲、乙出苗谁更整齐
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注，针对这种现象，我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：（1）这次调查的家长总数为　&&&　．家长表示“不赞同”的人数为　&&&　；（2）从这次接受调查的家长中随机抽查一个，恰好是“赞同”的家长的概率是　&&&　；（3）求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数．
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