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关于诚信的应用文
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篇一：财经应用文写作复习题答案2012.6doc 浙江商业职业技术学院学年第二学期 高职《财经应用文写作》期末复习题参考答案 一、上编：人文素养 （一）指出下列划线词的词类活用情况，并解释带下划线的词。 1．致使于晋
（动词作名词，使命） 2．延陵季子为有上国之使（动词作名词，使命。） 3．延陵季子将西聘晋 （名词作状语，向西。） 4．徐人嘉而歌之曰 （名词作动词，歌唱。） 5．爱剑伪心，廉者不为也
（形容词作动词，欺骗。） （二）解释下列带下划线的字词 1．有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。 （校，同“较”，较量，抵抗；奔，出奔，逃亡。） 2．公子若反晋国，则何以报不谷？ （反，同返；不谷，君王自谦之称。） 3．若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。 （治，演习；辟，同避。） 4．秦晋，匹也，何以卑我？ （匹，匹敌，对等。该句为判断句。卑，形容词的意动用法，以??为卑，即轻视） 5．二十四年春，王正月，秦伯纳之。（纳之：派兵护送重耳回国。纳，使进入） （三）运用沟通理论，分析部门经理申请失败的原因和沟通中注意的问题： 公司为了奖励市场部的员工，制定了一项海南旅游计划， 名额限定为10人。可是13名员工都想去，部门经理需要再向上级领导申请3个名额，部门经理向上级领导说：“朱总，我们部门13个人都想去海南，可只有10个名额，剩余的3个人会有意见，能不能再给3个名额？”朱总说：“筛选一下不就完了吗？公司能拿出10个名额就花费不少了，你们怎么不多为公司考虑？你们呀，就是得寸进尺，不让你们去旅游就好了，谁也没意见。我看这样吧，你们3个做部门经理的，姿态高一点，明年再去，这不就解决了吗？” 参考答案： 1．部门经理申请失败的原因： ① 只顾表达自己的意志和愿望，忽视对方的表象及心理反 应。 ② 切不可以自我为中心，更忌讳出言不逊，不尊重对方。 2．沟通中注意的问题： ① 提问。提问题要有诀窍，采用开放性的问题，应用于想了解对方的心态，以及对方对事情的阐述或描述，让对方敞开心扉、畅所欲言，让他感觉你在关心他。 ② 倾听。在对方倾诉的时候，尽量不要打断对方说话，大脑思维紧紧跟着他的诉说走，要用脑而不是用耳听。 ③欣赏。在倾听中找出对方的优点，显示出发自内心的赞叹，给以总结性的高度评价。欣赏使沟通变得轻松愉快，它是良性沟通不可缺少的润滑剂。 ④ 建议。沟通的目的是达成意见或行为的共识。而建议 是没有任何强加的味道，仅仅是比较两种或多种行为所带来的结果，哪个更加完善而优良，供对方自由选择。 （四）近日媒体连续报道：杭州“塑年堂”一夜间人去楼空没有解释，没有预兆，2年来风头很劲的养发店突然闭门谢客，消费者和投资者不知所措，纷纷求助消协和公安。“代言人”安峰：一年前已提出质疑，并中止与其的合作。请从企业诚信建设的角度，谈谈你对这一事件的认识。 参考答案： ①诚信是企业生存和发展的基石。 塑年堂案例说明，企业如果不守信用、不讲信誉，践踏道德，就会造成内部人心涣散、效益滑坡；外部恶名远扬，终究会轰然倒地，退出历史舞台。而皇之 ②诚信是企业最大的资本。与其说企业经营的是产品，不如说企业经营的是信誉。一个企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出或处于领先地位，首先要树立社会责任感，必须要在商品质量、价格、管理、服务等方面坚持信用至上，履行诚信承诺。 ③ 市场不包容失信，市场也不相信眼泪。值得注意的是，进入市场经济后，一些人抱着“讲诚信吃亏，不讲诚信暴富”的信条，在利益的驱使下，从缺斤短两、制假售假、坑蒙拐骗、逃避债务等。这些失信甚至不法行为，已经是不可忽视的社会毒瘤，严重败坏社会风气，干扰市场经济秩序。 ④ 企业家要具备强烈的社会责任感。一个没有道德修养的经营者，很难履行好责任，也很容易出问题。企业家不仅要关注经营目标，更要关注责任指标，不违法、不违规、不失信，特别是企业家身上要流淌着道德的血液，没有道德就没有诚信。 二、下编：职业写作 （一）改错题 1．杭州的商品房开发中，前年的别墅量占5%，去年提高了13%。 修改：“提高了”改为“提高到”。 2．不少单位不同程度地出现了财务混乱、账目不实、白条报销、乱摊成本、截留或挪用专项资金等现象。 修改：子母项兼容。“财务混乱”后加“的问题，如”。 去掉“现象” 3．公司全体员工要从这次火灾事故中吸取经验教训，杜绝这类事故不再发生。 修改：、用词不当，双重否定。去掉“经验”。“杜绝”改为“使”，或去掉“不再”。4．无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。 修改：去掉“不是”。 5．改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。 修改：“采取”改为“进行”。 6．杭州中大商贸有限公司关于成立市场开发部的请示报告。 修改：该公文属请示，去掉“报告”。 7．按公司的管理制度，每月迟到2次以上者，一律不发当月奖金。 修改： 每月迟到包括2次者，改为“2次及以上者”。 8．为了提高办事效率，×学院在给上级机关的的请示中写道：“请马上批复”。 修改：请示不能用催促的的口吻，改为“特此请示，请批复。” 9．浙江金城集团有限公司印发浙金司［2009年］第58号文件。 修改：浙金司〔2009〕58号。 10．杭州创业软件有限公司关于贯彻实施“杭州市软件开发管理规定”的通知 修改(本文来自： 千叶帆文摘:关于诚信的应用文)：规章制度应用书名号，改为《杭州市软件开发管理规定》。篇二：经济应用文练习题 经济应用文练习题 一、填空 1．应用文的特征体现在：主旨_______________、__________________、______________________________________________________ ；；； 材结语 料构言 ______________________________________________________ 、、、 ______________________________________________________ 、、、 __________________、__________________。 2．公文主要具有特点是：（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________；（4）__________________；（5）__________________。 3．中华人民共和国国家标准（GB/T）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为__________________、__________________和__________________三个部分。 4．公文的眉首部分，又称文头部分，通常是由__________________、_________________、_________________、__________________、__________________、______________诸要素构成的。 5．公文的发文字号一般包括__________________、__________________和__________________三项内容。 6．公文的主体部分，或称行文部分，主要包括以下几个项目：（1）__________________、（2）__________________、（3）__________________、（4）__________________、（5）__________________、（6）__________________、（7）__________________。 7．__________________、__________________和__________________是构成公文标题的三个基本要素。 8．按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）__________________；__________________；__________________。 9．__________________适用于对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位人员及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 10．__________________适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 11．__________________适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 12．按其内容和功用的不同，可将通知划分为__________________通知、__________________通知、__________________通知和__________________通知。 13．按照其具体的用途的不同，可以把通报划分为三类：（1）__________________性通报；（2）__________________性通报；（3）__________________通报。 14．__________________向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。 15．按行文的直接的目的不同，可将报告分为__________________性报告和__________________性报告两类。 16．向上级机关请求指示、批准，要用__________________。 17．__________________适用于对重要问题提出见解和处理办法。 18．__________________适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问答复问题，请求批准和答复审批事项。 19．会议纪要应具有两大特点：一是__________________；二是__________________。
二、选择 1．签发人通常是在_______________中才有的项目。
（1）上行文
（2）下行文
（3）平行文 2．________是公文最后生效的标志。 （1）标注发文时间
（2）加盖公章 3．公文上标注的发文时间，原则上应以________为准。 （1）印刷时间
（2）起草时间
（3）领导人签发的时间 4．传达会议的议定事项和主要精神，要求与会单位共同遵守、执行、要用_______。 （1）会议纪要三、名词解释 1．公文 2．公文发文字号 3．公文主题词 （2）议案 4．上行文 5．下行文 6．平行文 7．呈报性报告 8．呈转性报告
四、简答 1．请简要说明不同类型的通告的写法。 2．请简要说明不同种类的通知的一般写法。 3．举例说明报告和请示的主要区别。 4．撰写请示的注意事项有哪些？五、请以国务院的名义，批转农业部、国务院纠风办、财政部等《关于2002年减轻农民负担工作的意见》（详见教材《应用写作学习参考书》第67至72页），要求各地区、各部门重视这项工作，认真贯彻执行减轻农民负担工作的意见。 六、文章评改 （一） ╳╳省╳╳培训中心文件 ╳╳中心字[2003]第3号
╳╳省╳╳培训中心 关于筹建教学急需实验室的请示报告
╳╳省╳╳局： 为适应新技术发展，进一步加强实验性教学培训环节，根据急需，今年我中心拟充实以下教学设备： 1. ╳╳实验设备需经费8万元； 2.新建╳╳实验室需经费7万元； 3.基本功实验室经费4万元； 4.图书馆配套设备经费13万元； 5.计算机实验室配套设备及机房装修约需5万元。 以上五项共计需经费约37万元。请拨款予以解决。 妥否，请指示。 二○○三年五月二十日（印章） （二） ╳╳县╳╳镇人民政府文件 ╳╳镇府发[2004]32号
╳╳县╳╳镇人民政府 关于╳╳╳同志大摆酒席、广收礼金问题的通报
镇属各部门，各中小学，各村委会： 2004年国庆节期间，镇文教办主任╳╳╳同志借为其父办八十大寿的名义，大摆酒席，广收礼金，在群众中造成很坏影响。根据县纪委和镇党委要求，经镇长办公会议研究决定，通报如下： 早在2004年中小学放暑假时, ╳╳╳同志就通过其亲友向镇属中学及各小学校长、各村委会主任，或电话告知，或当面邀请，将自己欲为父亲办八十寿宴之事广为传播。中秋切当天，又向镇内各单位领导及上述人员正式发了请柬，并借用镇中学食堂准备酒宴。10月3日10时，酒宴正式开始，镇中学门前燃放了八挂千响鞭炮，╳╳╳同志从县电视如请来摄像师，并租用一辆高级轿车将其父从数十公里外的╳╳╳村接至镇中学，接受来宾贺寿。从10时到13时，共摆酒席20桌，来宾近200人，席间一些人划拳行令，喊声震耳欲聋。共饮白酒60余瓶，啤酒30余箱。酒宴结束后，仍有一人滞留镇中学，由╳╳╳同志安排，在会议室以每把1元至5元不等的数目，打麻将赌博。直至午夜才散去。 据了，一些代课教师虽未参加酒宴，但也通过所以校领导代送或直接送交╳╳╳50元至100元不等的礼金。更有甚都，有的小学校长出于个人目的，竟然以此为借口，要求学生集资。此事在群众中引起极大反响。后经调查，╳╳╳同志通过为欺匀办寿宴，共收礼金5万元。 10月15日，县纪委根据群众反映，要求镇委、镇政府认真调查，严肃处理此事。 鉴于╳╳╳同志明显违反党纪、政纪，影响很坏，决定给予行政记过处分，停发年终奖金，同时要求其退还亲友所送的全部礼金，并做出深刻检查。 希望广大干部职工以此为鉴，严格自律，严肃政风政纪，以“执政为民”为准则严格要求自己，杜绝请客送礼之风，为我镇经济进一步发展做出应有的贡献。 二00四年╳月╳日（印章）篇三：财经应用文
财经应用文写作 期末作业
一、 选题依据与研究意义： 众所周知，当今社会越来越重视经济活动的开展。经济实力也成为判断一个国家综合实力的重要标准之一。会计行业作为经济活动的重要一环，其运行状况对整个社会而言可谓是举足轻重。职业道德直接关系到会计行业能否良好的运行，所以会计职业道德的养成和培养途径成为了关注的焦点。研究会计职业道德的养成和培养途径从本质上来讲符合我国会计从业财经法规的规定。会计行为是对经济事项的确认和计量过程，是提供信息的一个重要的领域，除了必须将本职工作置于法律法规的约束和规范之外，还必须具备与其能够适应的职业道德水准。随着市场经济的发展，对会计工作的职业道德水准要求越来越高。中国古代贤者认为“人无诚信不立，事无诚信不成，国无诚信不威”。“一诺千金”的成语体现了古代人对诚信的价值判断。因此，诚信是做人的基本原则，也是会计道德的精髓。市场经济是诚信经济，诚信表达了会计对社会的一种基本承诺，体现了会计人员作为市场经济活动中会计信息的提供者和鉴证者，在社会信用体系中发挥了重要的作用。为了大力发展社会主义市场经济，开展与之相适应、相匹配的会计职业道德与诚信建设显得尤其重要和迫切。对于此论题进行研究有助于提高从业人员的道德修养及自身素质，有助于使会计人员远离违法范围的危险，有助于会计行业的净化与发展，长远来看，对我国建设社会主义和谐社会也有一定的促进作用。 二、参考文献： [1]向兆李、黄若男：《财经法规与会计职业道德》，清华大学出版社、北京交通大学出版社2011年版，第189页。 [2]夏楠：《会计道德及其影响因素研究》，《中国管理信息化》2015年第3期。 [3]陈云：《会计伦理学浅议》，《生产力研究》2007年第11期。 [4]李文：《新疆五会计做假账丢“饭碗”》，《中国税务报》日第3版。 [5]石天胜：《浅谈会计职业道德的现状及对策》，《现代商业》日第3版。 [6]Gordon Boyce，Australia：Critical Perspectives on Accounting， 2013，p8 [7]Robin R. Radtke，Journal of Business Ethics, 2008, Vol.79 (3), p279-297 [8][英]扎德克著，王咏梅译：《新兴的社会和道德会计、审计与报告实务》上海人民出版社2006年版，第16页。 [9]劳秦汉：《会计道德的理性思考》，《会计研究》2003年第4期。[10]王瑜：《会计道德风险与行为选择》，安徽工业大学学报(社会科学版)，2006年第6期。篇四：学习应用文写作体会 学习《应用文写作》总结1 学应用文写作一个学期了，让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的心得体会。 一、 应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、 应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文。 三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。 应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合 一群体。直接面对特定听众。 四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性 应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。 应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。 应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。 应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。 总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。 诚信考试倡议书1 树道德新风，立诚信根基，是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好学风，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。XXXX全班同学向学院全体老师承诺： 在即将到来的期末考试中，我们会做到： 一、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生。 充分把握复习时间，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 二、“文明考风，诚信考试”，从我做起，从现在做起。 诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名诚信的大学生。 三、认真复习，积极备考。 期末考试即将来临，“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习。 四、团结互助，共同进步。 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，取得双丰收。 五、严守考纪，诚信应考。 “车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。 六、面对挫折，永不言败。 坚定成功的信心，以正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试。 七、在不良念头面前，严于自律。 八、尊敬监考老师，体现百院学生高尚的道德修养。 树立文明考风，不在考场周围逗留、高声喧哗或谈论，影响考场纪律。 同学们，人无信则不立，生命不可能从谎言中开出美丽的鲜花，让我们从自己做起，奋发向上，诚实守信，为构建文明校园做出贡献，为师大开辟一片更加洁净的天空! 最后，衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩! 学生会 学习《应用文写作》总结2 我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。 总结的应用很广泛，种类也较多。按内容分，有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等;按时间分，有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等;按性质分，有“全面总结”“专题总结”等;按范围分，有“单位总结”“个人总结”等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。 写总结，一般包括以下四个部分: 一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。 二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。 三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。 四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。 写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。 写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。 写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。 例如，一位同学总结自己的复习时写道:“‘学而时习之’，这是学习的经验之谈。经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。比如:学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。”这样写，读了感到清楚、具体。所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题. 诚信考试倡议书2 亲爱的同学们： 孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立”。诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一个准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚实更是高尚的人格力量。诚实、诚信是当代大学生必须具备的优良品质，我们只有具备诚实守信的品德，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。 值此期末考试即将开始之际，为树立良好学风，严肃考风考纪，努力创建“三无学院”，积极营造公平公正的考试秩序，使考试得以顺利进行，特向全体同学发出倡议。 一、排除各种干扰，端正考试态度，充分利用一切时间，认真复习功课，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信大学生，以守信之责对待每一场考试，考出自己的真实水平。 三、在考试过程中尊重监考教师，维护考试纪律，遵守考场规则，杜绝一切考试舞弊行为。 四、弘扬诚信正风正气，树立与不良行为作斗争的信心和勇气，勇于检举和揭发考试作弊违规行为。 号召莘莘学子，诚信为本。维护自身尊严，塑造学子形象，诚实面对自己，有责任维护秩序，要守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，使自己的生命之舟，在风雨阳光中扬帆远航，早日到达成功彼岸。 忠心祝愿所有的同学能在一个公平、公正的环境中大显神手，力争在期末考试中取得优异成绩! 学生会学习部 学习《应用文写作》总结 3 通过一学期的《应用文写作》的学习，收获很多，感慨也很多，现将本人一学期的学习情况总结如下： 一、 应用文的特点 1、实用性 应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。 2、真实性 应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。 3、简明性 语言得体，文字简约。 4、时效性 时间性强，讲求及时 5、规范性 格式固定，书写规范。各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换 使用。 正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就 要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。 二、学习《应用文写作》课程的收获 在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前我们通过不同的途径接触过它们，但是当自己下笔来写时，便不知道从何下手，变得不知所措了。而通过学习《新编应用文写作教程》这门课程，以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。 我们专科生不毕业时虽然不写学术，但对于想专升本同学来说是非常必要的。当专升本后，无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，如果以后顺利通过专升本考试，我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。
诚信考试倡议书3 青年朋友们，同学们： 诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的求学态度更是商务的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期末考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，院团委特别向广大同学发出以下倡议： 一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。 二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。 三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。 四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。 五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。 同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来!” 衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩! 学生会 学习《应用文写作》总结4 这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。 我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。现在我们学习的这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。 通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。
其实在学习过程中我也遇到过好多问题，像那些格式啊，要求啊很难记住，一方面因为应用文的种类有很多，每种的格式要求又不太一样，相对于那些散文之类的需要记住的东西多，而且不能出错，不能混淆，不然写出来的东西不是说写的好与不好，而是对与错的问题了，当然还有比较重要的一方面是我看的这些应用文实在是太少，以至于我记得不是很熟练，在这方面我确实做的不好，以后会多找些这方面的材料多看看，以促进我的提高。 半学期的应用文写作已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，希望学校继续将这门学科开下去，因为它对即将走进社会的我们来说很有作用。我也学以致用，在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的实际生活和工作中。规范的要求自己，我还将不断的学习，巩固直至完全掌握它。 诚信考试倡议书4 树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好学风校风，加强学生纪律教育，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊歪风，院自律会号召全院同学在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全院同学发出如下倡议： 一、提高自身道德修养，端正考试态度，做一名诚信考生 诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生,以诚信的态度对待每一场考试，以诚信展现良好学风。 二、严守考纪，诚信应考。 “车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。在考试过程中请大家自觉尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。 三、在不良念头面前，严于自律。 切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过，可以总结经验，再来一次;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。 最后，衷心预祝所有的同学在考试中取得最理想的成绩! 学生会 学习《应用文写作》总结5 在老师的指导下，我们依依不舍的告别了一学期的《应用文写作》课程。通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。现在我就这阶段工作和学习做一下总结： 第一，应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。 第二，我要谈谈学习《应用文写作》课程的收获。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。
第三，我应该反思在学习《应用文写作》课程的不足和问题。 一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。 总之， 在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。 诚信考试倡议书5 亲爱的同学们： 诚实守信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，也是公民的基本道德要求。一直以来，我校全体师生秉承“惟真惟实”的校训，坚持“实事求是、艰苦奋斗”的校风，努力营造关爱学生、尊重学者、崇尚学术的浓厚氛围，积极创造良好条件，为师生施展才华搭建舞台。在本学期期末考试即将来临之际，为引导同学们树立正确世界观、人生观、价值观，培养自立自律、刻苦学习的作风，校学生会向全体在校学生发出如下文明诚信考试倡议。 一、知荣辱、扬美德，树立高远目标 国家树诚信，社会讲诚信，个人也需要践行诚信。作为社会栋梁的我们，有责任有义务继承和发扬优良的传统美德，树立高远的目标，不断促进国家和社会的发展与进步。当代大学生必须具备诚实守信的品德，不断提升自身修养，努力掌握广博的知识，为日后在激烈的社会竞争中立于不败之地积累能量。我们应该以诚信考试为荣，以徇私舞弊为耻，放宽视野，不局限于考试分数。 二、端正考试态度，正确认识考试意义 考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是学校教育教学管理和维护教学秩序的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结，有助于督促大家积极学习。但考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已，考试成绩无法代表一个同学的全面能力。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。 三、认真复习，积极备考 我们应科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，把老师授课的内容和自己的复习计划结合起来，保证复习效果，争取取得优异成绩。遇到问题积极向老师、同学咨询解决。复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。 四、从我做起，文明应考 千里之行，始于足下。良好的学风、文明的校风，应当从自己、从现在做起，努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师，严格遵守学校考试制度，服从管理；在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试，施展自己的真才实学，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 五、学生干部、党员以身作则，发挥模范带头作用 全校各级学生干部、学生党员要在学风、考风建设上以身作则，带头发扬诚实守信的优良品德，以实际行动维护考场秩序，引导同学树立正确的人生观、价值观，为建立“自尊、公正、诚实、守信”的考风而共同努力。学生干部、党员应积极主动帮扶学习、生活困难同学，促进困难同学进步。 同学们，我们肩负着重要的历史使命和责任，承载着祖国、社会和家人的殷切期望，让我们秉承石大“惟真惟实”的校训，继承“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，从现在开始，严格要求自己，做有理想、有道德的时代青年，刻苦学习，诚信做人，文明应考，通过我们共同的努力营造良好学习考试氛围。 最后，衷心祝愿全校同学在期末考试中取得优异成绩！ 学生会篇五：新财经应用文写作大纲 浙江商业职业技术学院 2012级《财经应用文写作》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务 《财经应用文写作》是为高职学生培养人文精神，提高文学素质，提高职业写作能力的一门写作技能基础课程，本课程分职业人文素养培养和职业写作技能训练两个部分，是高职院校各类专业的一门通识教育类课程。 《财经应用文写作》课程的教学目的和任务是通过针对职业素养要求，讲授古今中外名篇佳作，给学生以职业道德熏陶，增强人文精神，有助于学生在工作中学会做人做事，提高文化修养，同时也给与学生新的写作思维，利于创新，从而为进入职业写作打下基础。 二、课程的教学目标 [知识目标] 通过本课程教学，使学生在人文素养的培养下接受职业道德熏陶，从而得到文化内涵的提高，进入职业写作的有效状态，为提高就业整体素养打下基础。 [能力目标] 通过本课程学习，使学生不仅职业写作能力得到训练，更重要的是全面培养职业素养，为正确处理工作实际进行有效地写作，学会做人从而更好地做事，提高学生就业竞争力，实现可持续发展的长远目标。 [素质目标] 本课程切合职业道德与职业发展的需要，选择有针对性的古今名篇佳作进行讲授，在提高欣赏优秀文学作品的同时，提高他们文化水平与人文素质，使学生获得思想启动、道德熏陶，增强人文精神的培养，在此基础上进行职业写作的训练，有助他们更好地处理工作，为今后进入职场写作打下基础。 三、各章教学内容与要求 上编人文素养 第一章
诚信篇 （一）教学内容 信任的理念、济阴之贾人、延陵季子将西聘晋 （二）教学要求 1．了解古今中外有识之士对诚信的解读，学习的审美意蕴和凝聚着人类智慧和思想的伟大结晶，理解诚信的重要意义。 2．理解作品的写作背景和作品的深刻内涵。 3．掌握文中关键的字词句的解释能力，熟记优秀作品的词句，提高阅读和欣赏能力，。 （三）教学重点与难点 [重点] 经过教学使学生结合本专业所需的职业道德要求，学习掌握所需文章的词句结构。重点掌握文章的基本内涵及写作技巧，提高阅读理解能力，从而具体认知职业诚信素养的重要性。 [难点] 掌握所学篇目的知识文化，会正确阅读文本，理解文词含义，进而提高职业诚信的现实意思的认知和实践。 第二章 篇 （一）教学内容 晋公子重耳之亡、留侯论、是天堂也是地狱、走出逆境的方法 （二）教学要求 掌握所学篇目的文化，会正确阅读文本，理解文词含义，进而加强就业志向的确立的意义，实现对励志内在动力的确立，树立积极进取思想意识。 （三）教学重点与难点 [重点] 经过教学使学生结合本专业所需的职业道德要求，学习掌握所需文章的词句结构。重点掌握文章的基本内涵及写作技巧，提高阅读理解能力，从而具体认知励志对个人职业发展的重要性。 [难点] 理解作家写作的思想情感和作品的艺术特点，理解作品的内涵；掌握作品内容和写作技巧的运用，会准确赏析作品的艺术特点和深刻内涵。 第三章
沟通篇 （一）教学内容 沟通的天堑与通途、要做一个更善于理解对方的沟通者、《红楼梦》选读――刘姥姥进贾府节选、祢衡之死 （二）教学要求 掌握所学篇目的知识文化，会正确阅读文本，理解文词含义，提高语言的沟通能力，进而提高职业沟通技巧的认知和实践。 （三）教学重点与难点 [重点]重点掌握文章的基本内涵及沟通技巧，提高阅读理解能力，从而具体认知沟通在职业素养中的重要性。 [难点] 经过教学使学生结合本专业所需的职业道德要求，学习掌握所需文章的词句结构及沟通技巧，训练语言沟通能力。 第四章
修养篇 （一）教学内容 沟通的天堑与通途、要做一个更善于理解对方的沟通者、《红楼梦》选读――刘姥姥进贾府节选、祢衡之死 （二）教学要求 掌握所学篇目的知识文化，会正确阅读文本，理解文词含义，进而提高职业修养的现实意思的认知和实践。 （三）教学重点与难点 [重点]重点掌握文章的基本内涵及写作技巧，提高阅读理解能力，从而具体认知职业修养在与人交往中的重要性，明白良好修养与成功的关系。 [难点] 经过教学使学生结合本专业所需的职业道德要求，学习掌握所需文章的词句结构，理解文章所传授的修养的实际意义，经过教学使学生结合本专业所需的职业道德要求，学习掌握所需文章的词句结构及沟通技巧。 下篇
职业写作第一章
职业写作基础知识 （一）教学内容 第一节 第二节 第三节 第四节 职业写作的主题 职业写作的结构 职业写作的材料 职业写作的语言 （二）教学要求 1．了解职业写作基础知识的组成和特点， 2．理解职业写作基础知识特点以及它与一般文体写作的区别， 3．掌握主题的正确确立，材料的深入挖掘、结构的正确应用、语言的严谨到位。 4．应用写作的基础知识，具体运用到以后的具体文种的写作实践中。 （三）教学重点与难点 [重点] 主题的先行确立，材料的正确选用、语言的合乎文体。 [难点] 材料的深入挖掘、语言的严禁和合乎文体。 第二章
日常工作文书 （一）教学内容 第一节 第二节 专用书信 自荐书 第三节
商务信函 （二）教学要求 1．了解日常职业写作的种类以及它们使用的范围。 2．理解邀请信、请柬、贺信、聘书、商务信函写作的特点和区别以及自荐信写作的格式。 3．掌握在社会实践活动中的重要作用。学会写作专用书信、自荐书、商务信函的技巧。 4．应用该章写作的基本知识，会准确运用到工作实践中去。 （三）教学重点与难点 [重点] 掌握邀请信、贺信、请柬、自荐信写作特点和作用，会写基本文种。[难点] 能根据实际需要写作邀请信、请柬、聘书、贺信、商务信函和根据自身特点熟练自如地写作自荐书。 第三章
日常事务文书 （一）教学内容 第一节 第二节 第三节 （二）教学要求 1．了解常用事务文书的写作基本知识，会写常用事务文书。 2．理解事务文书体式的意义和各文种写作范围的要求。 3．掌握相关文种的写作格式，熟练掌握常用事务文书、、简报的写作。 4．应用该章写作的基本格式要求，会将这些文种准确地运用到工作实践中去。 （三）教学重点与难点 [重点] 掌握计划、总结、简报的写作格式并根据材料进行写作。 [难点] 能熟练掌握写作基本格式，正确区别总结和述职报告的不同，能用简报为企业文化服务。 第四章
公务文书 （一） 教学内容 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 公文概述 通知 报告 请示 函 会议纪要 工作计划
简报 （二）教学要求 1．了解公务文书在日常工作中的作用以及其种类和适用范围。 2．理解公务文书体式的规范性的意义和各文种写作的规范要求。 3．掌握公务文书的规范体式，文秘专业的学生还需掌握公文的处理程序；熟练掌握常用公务文相关热词搜索：
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