我是一颗响当当一颗铜豌豆的铜豌豆说的是谁?

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我是一粒响当当铜豌豆
这个人很懒,什么都没有留下。
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好一粒响当当的铜豌豆
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&&&&&&& 关汉卿老爷子有句名言:&我是个蒸不烂、煮不熟、槌不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。&在我们身边,也有这样一粒特别的&铜豌豆&:
&&&&&&& 他一身耿直,仗义执言;
&&&&&&& 他兢兢业业,早出晚归;
&&&&&&& 他爱生如子,视如己出;
&&&&&&& 他呕心沥血,无怨无悔。
&&&&&&& 十年里,他用行动诠释着&春风化雨润物无声&,他用爱心书写着&桃李不言下自成蹊&。他就是管理工程学院资产评估教研室的尤文江老师。
班级管理公司化
&&&&&&& 从2007年到2016年,转眼间,尤文江已与广厦学院结缘悠悠十载。在这里,他的身份很特别,既是一名资产评估教研室的普通教师,也是&春江资产评估公司&的董事长兼CEO。
&&&&&&& 这是怎么回事?原来,从教之前的尤文江一直在企业工作,先后担任过财务科长、行政财务部经理和公司分管财务的总经理,有着丰富的企业经验。他经过深思熟虑,别出心裁地创造出自己的一套学生管理模式&&班级公司化。
&&&&&&& 他一手创办&春江资产评估公司&,将教师与董事长结合,学校与企业结合,根据班级特点,规划配置出六大&事业部&(即学习指导部、纪律督察部、后勤保障部、文体宣传部、企划实践部、人力资源部),公司分别成立团支部和监事会,监督公司运作和学院管理制度的实施过程;公司员工的思想动态由班级团支部书记和朋辈辅导员负责管理。
&&&&&&& 如此一来,全班人人有事做,事事有人做。极大地调动学生积极性和工作的主动性,给学生更多的自主的、个性化的、人性化的空间,效果显著,学生也收获颇多。
&&&&&&& 通过实施班级&公司化&管理,使学生通过参与、了解和学习企业文化、企业制度、企业精神和管理程序,以此培养学生社会适应能力、提前感悟公司管理氛围,感悟企业精神,增强职业意识,提升就业能力。使学生知社会,懂管理,会做人,能做事,造就出一批又一批的社会精英人才;如今他的学生有创业者;有部门经理;有财务科长,还有的考出国家公务员从事政府机关分管企业会计核算方面的领导。正如:2013级资产班方雀儿如此评价:&尤老师将公司从虚拟到教学过程,让我们提前感受了公司化的各种管理模式,为我们正式步入社会打下良好的基础,我们私下里面对别人时都称&我们家老头&&。
&&&&&&& 作为公司一把手,尤文江自然不怒自威,赏罚分明。对于&员工&迟到早退他一律严惩不贷,消极怠工现象他也是毫不手软,上千字的书面检讨让其深刻反省。但是业余时间,他还真是个和蔼可亲的&贴心老头儿&。
&&&&&&& 班上学生义务献血,尤文江怕学生身体虚弱,让妻子在家专门炖好乌鸡汤、鲈鱼给献血学生补血。每次运动会后,不管输赢如何,他首先担心的是孩子们体力透支,比赛结束主动自掏腰包请学生吃饭。班上每个学生的生日他都牢记在心,每逢学生过生日,他除了单独送生日礼物外,还在每月末将本月过生日的学生集中在一起,由他买单过集体生日,让学生感受到父母就在身边,也感受到父爱。
&&&&&&& 在学生专升本报名时,细心的尤文江发现有名学生家庭困难,只能支付部分学费,他主动拿出自己工资帮学生补上,每个月按时给他一定生活费。保障学生能够顺利完成学业。
&&&&&&& 2013级资产评估1班的学生(吴煊洁),周末准备回温州,在义乌乘车时出了车祸,尤文江接到电话后心急如焚,二话不说立刻驱车将其送往医院检查治疗,并且一直守护在学生身边照顾,直到学生家长赶来。等他返回学校宿舍时已是凌晨四点。真正做到&捧着一颗心来,不带半根草去&。
服务好学生是班主任的天职
&&&&&&& 班主任工作,责任诞生思想,责任驱动行为。尤文江老师说&责任&二字重如山,它要求我不仅要敬业,还要有发自内心对生命的尊重。他始终坚持&服务好学生是班主任的天职&这个思想理念,凭良心履行责任,尽力做好工作,将学生视如己出,用心呵护。&十年来,我有过收获成功的喜悦,也有过煞费苦心、无能为力的尴尬。作为一名班主任,我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。&
&&&&&&& 为了沟通方便,尤文江主动承担起学生的第二家长,与时俱进,自学微信微博。新生来校后,他第一时间开启家长微信通道。孩子们在校园里的学习、生活的点点滴滴,他都在微信群里及时发布,真正做到让孩子满意,让家长放心。为了保护学生,提高教学质量,他数次建言对领导提出中肯的意见。
&&&&&&& &诚信做人,用心做事&,这既是尤文江教育引导学生做人的标准,也是他本人在做人和处事方面的原则。他每天坚持早上6:30前进办公室,坚持不迟到不早退不旷工,坚持提前到教室门前候课,积极高效完成学校领导分配的各项教学任务。
&&&&&&& &打铁还需自身硬&,为提高自身的素质,他积极主动的查阅有关教学资料,认真探索和改进教学方法。经常参与教研室专业建设和课程改革,探讨教学内容和方法改革等教研活动,他独创的&行动引导教学的互动式教学模式&在财务会计课程教学过程中深受学生们喜爱和好评。他连续5年指导学生参加学校组织的&学生技能大比武&。
&&&&&&& &一分耕耘一分收获&,十年里,他收获甚丰:
&&&&&&& 连续八年被评为&优秀班主任&;
&&&&&&& 连续四届被评为&四想四对照优秀班主任&;
&&&&&&& 连续三年学院年度考核为优秀;
&&&&&&& 2010年被浙江广厦集团评为&先进工作者&;
&&&&&&& 2014年被评为&毕业生优秀指导老师&。
&&&&&&& 十年育人,他桃李满天下。每年毕业的学生都对恩师称赞有加。2013级资产班的肖琦刚在实习周记里写到:&想想一起和同学们走过的两年,有欢乐有吵闹,有老师的教诲和唠叨,特别是班主任尤老师那每一次的唠叨,虽然那时感觉很烦,但是现在想想那也是一个对我们的人生启示,给了我许许多多的人生经验。&&
&&&&&&& 逢年过节,尤文江的手机里总是准时收到学生满满的祝福。因为生日恰逢毕业生返校答辩,每年都是毕业班学生回来为他庆祝生日,尤文江老师收获的是满满的感动。
&&&&&&& 下面是摘录部分学生对他的评价:
&&&&&&& 2012届建经管1班葛丽燕同学说:&&我们家老头&是一位和蔼、慈祥的老师,是一位对班级、对学生都超级负责的班主任,亦师亦友亦父亲&不管是学业上还是生活上,都能给我们指点迷津、带领我们走上正确的光明大道!&
&&&&&&& 2012届建经管1班顾赟赟同学说:&尤老师是黑夜中的启明星,带领我们走向光明;是海边上的灯塔,让我们不会迷失方向;是沙漠中的绿洲,缓解我们对知识的饥渴。尤老师把自己最靓丽的年华无私的奉献给了我们,他是我们心中最尊敬、最可爱的人!&&
&&&&&&& 2014届资产评估1班张云峰同学说:&上课时,老师能够从学生实际出发,适当调节课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观&。
&&&&&&& 2013级资产评估1班陈雅丽:&老尤,这是我们对他的称呼。听起来好像没大没小,但却更证明我们对他的爱,我们常把老师的奉献比作&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&。人间最伟大的奉献也在于此。&
&&&&&&& 2015级资产评估王可素同学说:&老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用&;
&老师教学的另一个特点是&风趣&,它能用日常生活中的,副有风趣又有哲理的实际案例来解释说明课程中的一些专业名词和概念,使课堂气氛活跃,使我们在快乐中学习&。
&&&&&&& 2015级资产评估1班乐韩秋子同学说:&老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚&,有热情。
&&&&&&& &我喜爱自己的学生,热爱自己的事业&。正因为此,尤文江从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极运用有效的工作时间做好本职工作。
作者: 来源: 发布时间:日推荐这篇日记的豆列
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