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高考最后一个月英语复习方法指导
16:04:34 来源：新东方在线
　　2015年正在紧张的备考阶段，的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，新东方在线为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《高考最后一个月英语复习方法指导》，供考生们参考学习。　　距离高考仅有一个月的时间了，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。临近高考的冲刺阶段应当如何合理安排?最后关头要注意哪些小环节可以为考生再赢得宝贵的几分。因此，特意约请了有经验的名师为考生精心准备了一份&考前30天备考指南&。　　英语　　一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，考生要保持每天20分钟的听力练习量。　　2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。　　3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。　　二、词汇语法：坚持每天复习一部分　　在单项选择题上，适当做题是必要的，但不要采用题海战术。匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。尤其要把做过的一些题，特别是错题，反复地看，同时简单的题要总结规律，难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。　　关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。　　三、完形填空：每天要保证做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢?这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形填空题正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中，慢慢领悟。　　2、坚持训练。每天要保证做一篇，这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记，重点记忆。应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。　　四、阅读理解：重中之重　　阅读理解是高考的重头戏，提高成绩，阅读理解是关键。考试临近也要坚持阅读。与其陷入题海，不如抽出20-30分钟阅读英文篇章。　　1、阅读训练不停歇。在冲刺阶段，应多进行一些限时训练，通常每五篇阅读材料作为一组，在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精力和体力，又可以营造考试的氛围，还提高了阅读速度。　　2、阅读文章要复习。提倡在复习阅读的过程中对三点进行注意：单词、语法点以及复杂句。平时的阅读复习，在做完题目后要坚持每天读过几篇后，认真分析1-2篇。　　3、把过去老出现错误的归纳一下，看哪类题自己容易错，重点对付该类题。需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等，但如果生词太多，影响理解或过于难懂的文章，则不应花更多的时间。　　五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分　　对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。　　六、作文：考前至少精练10篇　　重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。　　本文选自新东方在线论坛　　更多、、、、的复习方法，请关注新东方在线高考网，我们将在第一时间发布2015年最新信息以及2015年的最新动向！
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今年高考最后一门考外语
.cn 日11:13 北方新报
　　本报讯(记者郝勇)记者从自治区教育考试中心了解到，在今年普通高等学校招生全国统一考试时间的安排中，最大
的变动就是将外语考试放到了最后一门，我区今年新调整的普通高校招生政策出台后，外语听力将不计入总分。据呼市第二中
学高三英语教师王老师分析，外语和数学在高考中是拉分科目，如果发挥得好，能一下子拉开与其他考生的距离，正因为如此
，考生对这些科目的期望值也是比较高的。以往由于期望值高，会造成考生心理负担过重，导致考试发挥失常，对后面科目的
考试也造成间接影响。外语考试时间调整后将有
利于考生放松心态，轻装上阵。
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高中学考和选考是什么关系 为什么没有外语
来源：杭州网 日09:30字号：|
　　省教育考试院为考生作出详细解析
　　今年10月，全省新一轮高考改革的重头戏——新学考和高考选考科目的考试就要实施，9月1日开始全省高中学考和选考开展网上报名。为了使广大考生更好地理解新学考和高考选考的有关内容，浙江省教育考试院就考生关心的问题做出了最新的解析。
　　1.今年10月的高中学考和高考选考是什么关系？
　　答：除语文、数学、外语3科外，政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科，同一科目提供学考和选考两种试卷，学考满分70分，考“必考题”；选考在学考“必考题”基础上增加“加试题”(满分30分)，选考满分100分。同科目的学考和选考同时在不同考场安排考试，学考考1小时，选考考1个半小时。对选考科目的考生来说，他既通过70分必考题的考试获得高中学考等级，作为高中毕业的依据之一，同时通过100分的考试获得高考选考科目等级和赋分。
　　2. 哪些人可以参加这次考试？
　　答：今年下半年读高二的本省普通高中学生；同时还有本省高中阶段其他学校在校生和其他社会人员。
　　3. 考试时间和报名时间、地点是怎么安排的？
　　答：考试时间是这样安排的：
　　报名分两段：
　　(1)网上报名时间： 9月1－10日登录浙江教育考试网(www.zjzs.net)“普通高中学业水平考试报名系统”，按照系统的提示和要求进行报名。
　　(2)现场确认时间： 9月12－14日到现场确认点核对网上报名信息，办理相关确认手续(其中高中在校学生由学籍所在学校负责审核)。未确认网报信息的考生不能参加考试。
4.学考一共要考哪几门？可以考几次？
　　答：学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门全省统考；体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。 每门学考科目，你最多可以考2次，如2次都不合格可以增加1次考试机会。
　　5. 选考科目一共要考几门？可以考几次？
　　答：选考科目每个考生要考3门，从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。每科最多可以考2次，成绩2年有效。
　　6. 高考选考科目什么时候选定？是否要一次性选定3门？
　　答：每门选考科目，由考生在考前自行选择，具体在实际报考该科目时确定。用不着一次性选定，可以分次选。
　　7. 选定后可以变化调整吗？能否第一次作为学考科目，第二次作为选考科目？
　　答：在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。同一门科目，不能先作为学考科目考，觉得感觉不错再作为选考科目考。
　　8. 高中学考和高考选考的等级是怎么划的？
　　答：高中学考和高考选考都以当次当科考试考生的卷面得分(学考按70分满分的得分，选考按100分满分的得分)为依据，根据事先公布的等级比例(见下表)，按最接近的累计比例划定等级。学考划ABCDE 5级；高考选考划21级并报告给学生，并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。
　　9. 考选考的考生同时把学考也考了，在学考划等时把他们计入总数吗？
　　答：是的。选考是在学考“必考题”基础上增加“加试题”形成的，同一科目的学考和选考同时安排考试。在划定某一科目当次学考等级时把选考的考生也全部计入划学考等级的基数。比如：有10万学生考物理科70分满分的学考试卷，5万学生考100分满分的选考试卷，考后按15万学生划定物理科学考等级，按5万选考学生去掉学考70分部分不合格者划定物理科选考等级。
　　10. 同一科目的学考合格了才能获得选考的起点赋分40分，是这样吗？
　　答：是的。学考设A、B、C、D、E 5个等级，其中E为不合格等级，E等比例不超过5%。举例：如果你把化学作为选考科目，那么你在70分满分的“必考题”部分必须获得合格等级(ABCD均可)，才有参与选考科目化学21等级划分的资格，并获得起点赋分40分。
　　11. 我参加了2次选考科目的考试，一次70分必考题部分考得好，一次30分加试题部分考得好，能不能把各自考得好的那次成绩交叉结合作为我选考科的成绩，来计算等级？
　　答：不行。选考科目100分的试卷是一个整体，不能分割开来交叉计算等级。
　　12. 语文、数学2科的学考和高考是怎么安排的？
　　答：语文、数学2科学考和高考分开安排：
　　(1)作为学考科目， 2科满分各100分，其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法、作用均与和其他学考科目相同；
　　(2)作为统一高考科目，2科满分各150分，在每年的6月安排考试，仅限当年高考考生参加。
　　13. 外语科目的学考和高考是怎么安排的？
　　答：外语科目一年两考，一考两用，卷面满分均150分。(1)一年两考：一次在6月份与高考语文、数学同步安排，仅限当年高考考生参加；另一次在10月份与其他学考科目同步安排；(2)一考两用：每次考试都兼具学考和高考两个功用：作学考用，其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法均与和其他学考科目相同；作高考用，其成绩与语文数学一样以卷面实际得分计入高考总分。两次考试的学考等级和计入高考的卷面得分均由学生选择一次使用。
　　14. 这次安排的考试科目中没有外语，是什么原因呢？
　　答：根据我省试点方案，外语参加全国考试，由教育部考试中心组织命题，从2016年10月开始实施。
　　15. 高校的招生专业对考生选考科目的要求差别很大，有的不限，有的限1科，有的限2、3科目，到底是怎么回事呀？
　　答：要注意2门、3门科目之间是“或”而不是“和”的关系，学生的选考科目和学校的选考科目之间只要有1科符合了就可报考。列表举例说明如下：
　　16. 首次学考和选考，心里没底，有没有适应性训练的机会？
　　答：9月底10月初将在全省范围内安排一次适应性测试。
　　17. 中职学生如何参加学考和选考？
　　答：中职学生可以根据自身的情况，在统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、三位一体招生四种招生模式中选择报考，根据相应的要求参加学考和选考。具体的内容，浙江省教育考试院会进一步作出解析。
　　18. 打算报考艺术、体育专业的考生怎样参加学考和选考？
　　答：艺术类专业考试在国家新规定出台之前，按现行办法实施，采取省统考、校考两种方式。文化考试科目与其他学生同为"3(语文、数学、外语)+3(7选3)，其中选考科目由学生根据拟报考学校艺术、体育专业已经公布的选考科目范围要求确定；学考科目与其他学生相同。
　　19. 往届生参加高考，要考哪些科目，以前取得的学考、选考科目等级还有效吗？
　　答：往届生分2类：第一类：未参加过新学考和选考科目考试的人员；第二类：已参加过新学考和选考科目考试的人员。
　　第一类往届生参加新高考：(1)语文、数学、外语和3门选考科目都要考，3门选考科目和外语每门最多有2次机会。以前考过的高考科目的成绩无效。(2)以前考过的学考科目的成绩仍然有效，在三位一体、高职自主招生中仍然可以发挥作用，在统一考试招生高校对学考等级提出要求时也有效。
　　第二类往届生参加新高考：语文、数学2门高考科目必须参加当年的统一高考，外语和3门选考科目仍有有效成绩的可以不考，也可以重新考(包括换新科目和原来的科目再考)。总的原则是：在保持选考科目不超3门，且每科有效成绩不超2次的前提下，先确认作废其中1科或1次有效成绩后方可再另选1科或再次参加考试。
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总编：毛亚明
邮箱：yaming@.cn
策划：罗夏兰
邮箱：xialan@.cn2016年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料_学科网
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2016年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料
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全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定要看的。
一、全国卷书面表达分析
2015全国I:应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。
2015全国II:应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。
2014全国I:应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。
2014全国II:应用文、报社正文、十年后的我
2013全国I:应用文、写信问是否接机（带着中国画）
2013全国II:应用文、写信让友代卖中国结
2012课标卷:应用文、写邮件、申请参加夏令营
2012大纲卷:应用文、邀请信、邀请外教参加生日聚会
二、综上分析,干货如下:
1.都是应用文。
说明文、议论文、夹叙夹议文不考,尤其要杜绝那些高大上的,平时经常训练的正反观点对比的文章也要果断抛弃。
2.与学生生活、学习、交友息息相关。
生活相关:15I、15II、14II、13I、13II、12大纲
学习相关:14I、12
交友相关:12大纲
注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题的作文,高考最后这10几天少复习,甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上,都抛弃吧（这些都是大学作文解决的问题）。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。
3.渗透传统文化的元素。
传统文化:2015II重阳节、2013中国画。
这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如:paper cutting 剪纸,Lantern Festival 元宵节, Mid-autumn Day 中秋节,tang yuan/ sweet rice dumpling 元宵,Chinese New Year’s Eve 除夕,Dragon Boat Festiv...[来自e网通客户端]
英语,高三,贵州,2016
审核人：高英钟义铭
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Copyright & Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved最后2个月高考英语如何从“单词”突破
高考还有2个月,英语如何复习，各类试题是否有答题技巧，针对不同学是否有不同的复习策略，单词应该如何背。
&&[摘要]高考还有2个月，英语如何复习，各类试题是否有答题技巧，针对不同学是否有不同的复习策略，单词应该如何背。但是，无论如何掌握什么答题技巧，最本质的还是要用功复习，技巧只能辅助不能高分。&&一、试卷各题型的答题技巧（共5个问题）&&问题1：完型有没有好一点的技巧啊，我其他都还好，完型总是错六个以上，感觉单词也认识啊&&读懂文章，却仍然失分，有两件事要做：一、分析为什么正确答案比你的选择更适合（注意：题目要求是"选择最恰当"的选项），你是否足够结合上下文，包括上下文的隐含线索、上下文情感的连贯性；二、总结归纳，以揣摩出题人意图。出题人常考察哪些词汇，出题人往往会选择什么思想的文章，对这些有理解，你的选择会更合出题人的心，那么你就答对了。&&问题2：是不是只要把低级单词变成高级的，作文的档次就能上来呢？现在我的作文一般都是19分左右，怎样才能上20呢？&&作文有两个维度审核。一个是结构与内容，另一个是措辞与表达。所以单纯地改成高级词汇并不一定是有效的，另外何以鉴定一个词是高级与否？其实，用得恰当合适是最高级的表达。结构和内容就是审题和内容选取，审题要审清、审细，并揣摩出题人的意图；内容选取要符合正确的价值观、有新意、详略得当。而措辞与表达，首先一定是要用得恰当，生硬地堆砌漂亮词汇哪怕是语文作文也是不推崇的吧。所以第一要恰当自然，其次是比较漂亮的句式（比如从句、非谓语结构、介词短语等）和词汇（在恰当的前提下用一些未被用烂的词汇）。&&问题3：我的完型和七选五、改错很薄弱&&完型和七选五可以属于一类题目，因为它们都涉及到上下文的理解（更多是下文），近年来考察理解多于词汇与搭配的趋势比较明显，所以对全文的把握很重要。但是这两类题型又有不同，那就是七选五更注重衔接，那么起衔接作用的代词和连接词就很重要了；这样就导致两类题目的做题方法不同，完型建议有时间的话先通读全文，再行选择，如果时间不够，也至少要先读一段文章，大致对文章的思路有所了解后再做题；而七选五的做题方法和阅读更像，先读七个选项，找出代词、连接词和句子的中心词，然后再读文章，找指代关系和衔接。改错的薄弱在于你对语法不够底情，它的题目考察点就在于语感忽略掉的地方，所以找个语法清晰的人给你讲重点点名；另外要总结出题的规律。&&问题4：英语(精品课)作文跟改错比较差。还有阅读理解跟语法填空很不稳定。英语总是90几分很少突破100&&作文方面：首先你多看范文，然后像语文那样去分析范文结构，熟悉优秀文章的布局；其次，拿一个题目，自己先尝试列提纲，写句子，然后对比范文，看哪些点是自己不曾想到的，其中又有哪些是可以为自己所用的。建议多积累自己可用的句型结构与高级词汇，单纯地背范文事倍功半。另外，语法还是要系统地学明白，从句和非谓语动词是写作中最常用到的。这样你其他模块也会做的比较明白。&&问题5：老师，我所有的单词都背过了，我再背了，还是忘记了！阅读理解最多对四个左右，完型填空也是，语法填空两个左右，七选五每次错，最多对一个，短文改错不知道怎么做，也不知道怎么学习，根本不会做！作文也不会！初中的单词背过了全忘得一干二净！老师，我还有方法提高英语成绩吗，有方法有效记单词吗？英语每次考三四十分！帮帮我吧！&&选近几年真题和模拟题，拿完型和A\\B篇阅读先练，精练，不求多，只求每次练完后里面重要的词都记熟。如果有提高后开始练C篇，D篇建议直接放弃；腾出时间来仔细完成你会的。&&二、单词&语法如何有效记忆（共6个问题）&&问题6：如何记单词？谢谢！&&单词分为两种。一种是车轮战术，建议从高一开始，就把高考(精品课)全部词汇开始一遍一遍地去记，给自己制定好计划，持之以恒地坚持下去；或可以和三五好友组成背单词小组，彼此竞争鼓励，相扶相持坚持下去；或可以利用软件（比如"知米背单词"、"扇贝"、"乐词"，总之选择适合你的一款，大多数单词软件都有记忆曲线的设计，会帮助你反复记忆的）；记忆时间我个人推荐睡觉前背新词，早起复习前一天晚上背的，人在睡觉时会对白天吸收的信息进行整理归类，而且采用倒序，所以睡前刚背的有助于你睡眠时的一个整理、清晰化；早起再复习，会有加深的作用。另外，睡前背单词是个催眠的好方法，再也不用受失眠的折磨了。另一种是应试高频记法，适用于高三党。这种一般经常会有各种"高频词总结"贴，但我更建议大家总结自己的高频词。就是在你高三不停地刷题中，总结出常考常不会、且影响你对文章理解的词。这样的词又分两种，一种是阅读高频词，另一种是写作高频词。后者高于前者，前者阅读中常见，但写作因为题材等难以用上，而后者也常出现，或者你可能都认识，但这样的好词你写作时却总是想不起来用，这样也需要积累。&&问题7：到底该怎样记单词&&唯有坚持与重复，这是本质性的，其他技巧为辅助。&&问题8：我初一学的英语书是新目标，后来转学学的是牛津，从那以后英语就一蹶不振！想问老师语法怎么学？很着急！&&如果你归纳总结能力不错，尝试自己去分析语法并总结；但很少孩子能做到，找个不错的老师给你条理清楚地讲明白事半功倍。还有，老师讲的方法要及时去题里实践，会用才是真的会！&&问题9：瓮老师，我发现自己主要是记不住语法，对长难句不会分析，每次都是改错和语法填空拉成绩，怎样才能更好的熟记语法呢？求解&&语法主要不是记的，语法主要是先理解，然后再有很少的精华东西要记，有点像数理化的公式。学会总结，当把语法书上一两页的东西总结为几行字，你还会觉得难背么。比如说定语从句的重点知识只有两块，不超过50字。。。如果你没有时间琢磨总结，找个会的帮你！&&问题10：有部分同根词并不是特别清楚…也不知道有什么规律&&同根词主要是因为变换了不同的词缀，而使词义、词性发生改变；这个你背多了自然就会有积累和感觉。如果你是高三党，背的时候只需要看相应的名词、动词、形容词和副词的变化（一些单词书和软件会列出）；如果你不是高三党，想弄得更清楚些，建议使用"乐词"这个软件，里面会有小视频，对词根的不同意思会讲解地更加细致，会了解到同一词根的不同含义。&&问题11：如何提高快速记单词啊，记单词是学习英语的好方法吗&&方法有很多，找到适合自己的，持之以恒地反复去背就好。记单词不是学好英语的充分条件，但确是必要条件。单词是基础。
编辑：未闻
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