人教版物理《压强和浮力》单元测试题四_初中物理试题_中学资源网
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人教版物理《压强和浮力》单元测试题四
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人教版物理《压强和浮力》单元测试题四
作者：佚名
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更新时间： 0:18:06
　　《压强和浮力》单元测试题四　　一、选择题　　1．下列说法中正确的是（
）　　A．帕斯卡是一个较小的压强单位
B．压力的方向总是垂直向下的　　C．压力越大，产生的压强也越大
D． 受力面积相同时，物体重力越大，压强也越大　　2．四块完全相同的砖，按图1放置，设左边砖对地面压强为P左，右边砖对地面压强为P右，则（
）　　A．P左：P右 =1：2
B．P左：P右 =2：1　　C．P左：P右 =4：1
D．P左：P右 =1：1　　3．两只同样的试管竖直放置，分别装满水和酒精，则两试管底所受液体的压力和压强的关系是（
）　　A．压力不等，压强相等
B．压力相等，压强不等　　C．压力，压强都相等
D．压力、压强都不相等　　4．一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于（
）　　A．100帕
D．105帕　　5．一个正方体铜块，质量为8.9千克，把它放在面积为1m2的水平桌面的中间，它对桌面的压强为（
）　　A． 8.9帕
B． 87.22帕
C． 8722帕
D．以上都不对　　6．重为100牛的长方体物块放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m2，现用一个20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强为（
）　　A．一定是1200帕
B．可能是1000帕
C．可能是800帕
D．可能是200帕　　7．两个圆柱形容器A、B，底面积之比为1：2，分别装有密度之比为3：5的不同液体，两容器底受到的压力的比为3：4，则液体的高度比为（
）　　A．2：5
D．无法确定　　8．下列说法正确的是（
）　　A．作用在物体上的力越大，压强就越大
B．受力面积越大，压强就越小　　C．当压力一定时，受力面积越大，压强越大
D．当受力面积一定时，压力越大，压强越大　　9．三个分别用铜、铁和铝制成的实心圆柱体，它们的形状和大小都相同，把它们都竖直放在水平地面上，则它们对地面压强的大小是（
）　　A．铜圆柱体最大
B．铁圆柱体最大
C．铝圆柱体最大
D．都一样　　10．载重汽车要用比较多的轮子是因为（
）　　A．减小压力
B．减小压强
C．增加摩擦
D．减小汽车重量　　11．用铜制成几个圆柱形的砝码，它们的质量，高度，底面积各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，它们对桌面压强大小，下列说法中正确的是（
）　　A．质量越大的，压强一定越大
B．高度越高的，压强一定越大　　C．底面积越大的，压强一定越大
D．它们对地面的压强有可能相等　　12．医生从药水瓶中将药水抽入注射器，是依靠（
）　　A．注射器的吸力
B．药水自动流入注射器
C．大气对药水的压力
D．以上的作用都有　　13．高压锅煮饭熟得快，是因为（
）　　A．锅内压力大，沸点低
B．锅内压力大，沸点高　　C．锅内压力小，沸点低
D．锅内压力小，沸点高　　14．北方冬天小河冰封，若要去救落水人，应（
）　　A．飞快跑过冰面
B．小心慢慢地的走过冰面　　C．匍匐爬过冰面
D．双脚跳过冰面　　15．人骑在一个缓慢漏气的自行车上，自行车对水平路面的（
）　　A．压力逐步增大
B．压强逐步增大
C．压力逐步减小
D．压强逐步减小　　16．下列现象不属于大气压知识应用的是（
）　　A．用吸管吸汽水
B．用抽水机抽水
C．钢笔自动吸水
D．水从地面喷出　　17．一个物体在甲溶液中处于漂浮状态，在乙溶液中处于悬浮状态，且两溶液中液体的深度相同。则物体受到的浮力分别为F甲和F乙，容器底部受到的压强分别为P甲和P乙的关系是（
）　　A．F甲P乙　　C．F甲=F乙，P甲F乙，P甲=P乙　　18．把一根蜡烛放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量为4克，若把蜡烛放入盛满水的容器中，则溢出水的质量为（蜡烛的密度为0．9克/立方厘米）（
）　　A．4克
D．3.6克　　19．重为G的气球在匀速下降的过程中，掉出一个重为G1的小物体后气球又匀速上升，设浮力F和阻力f不变，则下列说法正确的是（
）　　A．G=F
D．F=2G1　　20．当物体在足够深的水中处于自由状态时，下列说法中错误的是（
）　　A．密度大于水的物体在水中一定下沉到水底　　B．密度大于水的物体在水中也可能漂浮在水面上　　C．密度小于水的物体在水中一定处于漂浮状态　　D．相同质量的木块和实心铁块，木块的浮力大　　21．把重为5牛，体积为0.6m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（
）　　A．物体上浮，浮力为6牛
B．物体悬浮，浮力为6牛　　C．物体漂浮，浮力为5牛
D．物体沉在水底，浮力为6牛　　二、填空题　　22．如图2，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将
，水对容器底部的压强将
。（填增大、减小或不变）　　23．要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上物体，可以把它制成
，使它排开更多的水。
就是根据这
一原理制成的。　　24．质量相等的一个空心铅球和一个木球均漂浮在水面上，空心铅球排开水的体积
木球排开水的体积。（填大于、等于或小于）　　25．如图3，三个容器重力相等，底面积相等，放在水平桌面上，它们对桌面的压力
它们对支持面的压强
。（填相等或不相等）　　26．在图3的三个容器中装有相同质量的水，则水对容器底部的压力
最小，对容器底部的压强
最大；容器对水平桌面压强
。（填大、小关系）　　27．如图4所示，某容器中装有一定质量的水，若将其倒置，则容器底部受到的压力将
，容器底部受到的压强将
。（填变大、变小或不变）。　　28．一个标准大气压能支持密度为0.8×103千克/米3的酒精的高度为
米。　　29．减小压强的方法有
。　　30．一座冰山，露出海面的体积是1000m3，那么这冰山重力为
。 （海水的密度为1.03克/厘米3，冰的密度为0.9克/厘米3）　　31．有一木块放在水中，当上面放有质量为0.5千克的重物时，木块恰好全部浸入水中，若拿去重物，木块有1/3的体积露出水面。则木块的体积为
。　　32．物理学中压强是表示
作用效果的物理量，一粒西瓜子平放时对桌面的压强大约是20帕，它表示的物理意义是
。　　33．在香港国际科技博览会上，有一种依照人的体形定制的椅子，坐在上面比坐沙发还要舒服，这是因为坐在这种椅子上人体与椅子的接触面积
了压强。　　34．一根米尺平放在水平桌面上，今用力推使之匀速直线运动，开始时尺全在桌面内，后来尺的一端伸出桌面外，在尺一直保持匀速直线运动的过程中，增大的是
。　　三、实验题　　35．现有一只量筒，一块油泥，足量的水和一根细线，你如何测出油泥的密度。　　四、计算题　　36．体积为10m3的气球，自重为60牛。（1）求气球在空气中受到的浮力，（2）气球最多能载多重的物体？（空气的密度为1.29千克/米3）　　37．一只船的底距水面5米深，若船底突然破了一个10厘米2的洞，为了把洞堵住，至少要用多大的力压住堵塞物？　　38．如图所示的容器，容器的上部是边长为10厘米的正方体，容器的下部是边长为20厘米的正方体。现容器中装有12厘米的水，若将容器的上下颠倒过来，问容器的底部受到液体的压力和压强各是多少？
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　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）物理：八年级下册 第八章 第一节 压强(第1课时)课件 (北师大版)_图文_百度文库
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物理：八年级下册 第八章 第一节 压强(第1课时)课件 (北师大版)
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1．垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的方向是垂直物体表面并指向受压物体。
2．压力产生的条件是相互接触的两个物体相互挤压并产生形变，所以压力是一种弹力。
3．压力的作用效果跟压力和受力面积有关，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
4．物理学中用压强表示压力的作用效果，物体单位面积上受到的压力叫做压强，用p表示，公式是p=F/S，单位是帕斯卡（Pa）。
5．增大和减小压强的方法有：
（1）压力一定时，减小（增大）受力面积，可以增大（减小）压强；
（2）受力面积一定时，增大（减小）压力，可以增大（减小）压强；
（3）增大（减小）压力的同时减小（增大）受力面积，可以增大（减小）压强。
层次一：达到对知识的“了解”水平
如果你想达到初中毕业的物理知识水平，请认真完成本层次的15道题：
每道练习对应的知识点
1．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_______，在_______不变的情况下，_______了压强(填“减小”或“增大”)。
2．一块砖,平放、侧放、立放在地上，如图所示，则_______时对地面的压强最大，因为_____________。
3．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是：（
A．站着不动；
B．赶快跑向岸边；
C．立即改成单脚站立；
D．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动。
4．下列说法中正确的是：（
A．压力总是由于物体受重力而产生的；
B．压力就是重力；
C．当受力面积一定时，物体的重力越大，产生的压强越大；
D．当受力面积一定时，物体受到的压力越小，产生的压强就越小。
5．大型集装箱汽车的车轮比一般汽车多，这主要是为了：（ ）
A．减小压力；
B．增大摩擦；
C．减小压强；
D．增大压强。
6．下列情况中，为了增大压强的是：（ ）
A．鞋底刻有花纹；
B．图钉尖进入墙时要用力按；
C．钢轨下面铺上枕木；
D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了。
7．如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是：（ ）
8．是非判断题：
（ ）①只要压力与物体的重力有关，压力就一定等于重力；
（ ）②压力的方向总是与接触面垂直的；
（ ）③据压强公式p＝F/S可知，当接触面积不变时，压强与压力成正比；
（ ）④为了增大压强，只能尽量减少接触面积；
（ ）⑤1牛的力可以产生1帕的压强。
9．人们把_______作用在_______上的力叫做压力。放在地面上的物体对地面有一个向下的压力，这个力与地面_______，大小与物重_______，作用在_______。用手推墙，手对墙的压力于墙面。
10．表示压力作用效果的物理量是_______，压力的作用效果跟_______和_______有关，我们把物体_______受到的压力叫做压强。压强的单位是_______，压强的计算公式是_______。
11．在_______相等的情况下，压力越大，压强越大；在压力相同的情况下，_______越小，压强越大。
12．压力是由于相互接触的物体互相_______而产生的。
13．一粒西瓜子平放在桌面上的压强大约是：（ ）
A．0.2帕； B．2帕；
C．20帕； D．200帕。
14．你站在地面上，对地面的压强大约是：（ ）
A．10帕； B．100帕；
C．1000帕； D．10000帕。
15．将重30牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20牛（如图），则木块对桌面的压力为：（ ）
A．10牛； B．50牛；
C．30牛； D．20牛。
看来你独立认真地完成了这15道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的初中物理毕业水平！你想参加中考吗？如果你有这样的欲望，那你就尝试一下层次二的16道题给你带来的乐趣吧！
层次二：达到对知识的“认识”水平
如果你想达到肯定可以进入普通高中的物理知识水平，请认真完成本层次的16道题。
每道练习对应的知识点
1．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50 kg，他立正时,对水平地面的压力为_______N；当他正步走时，对水平地面的压强将_______(填“增大”“不变”或“减小”)。
2．如图所示的做法中，目的是为了增大压强的是：（ ）
3．一个人双脚陷入泥潭，当拔起一只脚时，则另一只脚：（ ）
A．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变；
B．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变；
C．将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大；
D．将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大。
4．把蝉的口器对树皮的压力、压强与骆驼的脚掌对地面的压力、压强进行比较，正确的说法是：（
A．蝉的口器对树皮的压力大；
B．骆驼的脚掌对地面的压力大；
C．蝉的口器对树皮的压强大；
D．骆驼的脚掌对地面的压强大。
5．父子二人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同(受力面积S父＞S子)、深浅相同，他们对沙地的压力和压强相比：（ ）
A．F父＞F子,p父＜p子
B．F父＞F子,p父＞p子
C．F父＞F子,p父=p子
D．F父=F子,p父=p子
6．下面关于压力和压强的说法中正确的是：（ ）
A．压力越大，产生的压强一定越大；
B．压力越大，支持面受到的压强一定越大；
C．受力面积越小，产生的压强一定越大；
D．压力越大，受力面积越小，支持面受到的压强就越大。
7．在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力的作用效果”的实验。
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明_______________________；
(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明________________________；
(3)根据(1)(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟____ 有关。
8．日常生活和生产中，我们常见到以下事例，其中属于减小压强的是：（ ）
①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌；
②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮；
③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈；
④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力。
A．①②；
B．①③；
C．②④；
D．③④。
9．底面积为2
m2的长方体木箱放在水平地面上，如图所示，木箱重100 N，水平桌面面积为1.5 m2。则木箱对桌面产生的压强是多大?
10．封冻的江河冰面最大能承受的压强是4&104帕斯卡，一台履带式拖拉机的质量是5200千克，两条履带跟地面接触的面积共1.5米2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？
11．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是：（
A．压力变小，压强不变；
B．压力变小，压强变小；
C．压力变小，压强增大；
D．压力不变，压强不变。
12．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线部分截成两半，且将一半叠放在另一半上面，则发生变化的是：（
A．桌面受到的压强；
B．桌面受到的压力；
C．木块的密度；
D．压强、压力都发生变化。
13．三个直径和高都相等的铝、铁、铜圆柱体，竖直放在水平桌面上，对桌面压强最大的是：（
D．一样大。
14．甲物体质量是乙物体质量的4倍，若使乙物体产生的压强是甲物体产生的压强的4倍，则乙物体与水平支承接触面积是甲物体与水平支承接触面积的：（ ）
A．4倍； B．1/4；
C．1/16； D．16倍。
15．有一边长为10厘米的正方体重力为80牛，放在光滑墙脚处（如图1），受水平方向力F1＝100牛、竖直方向力F2＝12牛的作用，这时墙壁所受压力为_______牛，墙壁所受压强为_______帕；地面所受压力为_______牛，地面所受压强为_______帕。
16．两物体放在水平桌面上，它们的质量之比是1:2，跟桌面的接触面积之比为2:1，则两物体对桌面的压力和压强之比分别为：（ ）
A．1:2，1:4； B．2:1，1:4；
C．l:2，4:1； D．2:1，2:l。
看来你独立认真地完成了这16道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的肯定可以进入普通高中的物理知识水平！普通高中与重点高中只有一线之隔，由此你很快就能拥有重点高中的物理知识水平了。先来尝一尝重点高中的这个梨子是酸是甜，如何？
层次三：达到对知识的“理解”水平
如果你想达到肯定可以进入重点高中的物理知识水平，请认真完成本层次的10道题。
每道练习对应的知识点
1．手指作用在图钉帽上的压力是20 N，已知图钉帽的面积是1
cm2，图钉尖的面积是 0.05 mm2，则图钉尖作用在墙上的压力是_______N，手对图钉帽的压强是________Pa，图钉尖对墙的压强是________Pa。
2．一个底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱面全部盖住)，箱子对凳面的压强是：（ ）
C．2p； D．4p。
3．在海滩发现场保留了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的鞋模，测得蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量为675 g，又经测试知达到脚印同样深度时压强为1.5&104
Pa，罪犯的体重为多少?
4．一块砖的长、宽、高依次是25厘米、10厘米、4厘米，把它平放、侧放、竖立在水平地面上，砖的质量为1.5千克，它对地面最小压强是_______,最大压强是_______。
5．如图所示是一体重为672 N的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底贴地的轮廓，其中每个方格的面积为6.0 cm2。该同学双脚站立于水平地面上时，对地面的压强值较为准确的是：（
A．1.65&104 Pa； B．2.0&104 Pa；
C．3.30&104 Pa； D．4.0&104 Pa。
6．两物叠放如图所示．物A的小底面积20cm2，大底面积60cm2，重20N；物B是边长为5cm的正方体，置于水平面上．求：a、b两种放置时，物A对物B的压强。
7．如图所示，重力为40牛顿的物体，分别放在梯形木块的1、2、3位置上，试分析物体的重力与它在1、2、3处对梯形木块的压力。
8．两块完全相同的砖块，所受重力均为19.6牛顿，三条棱长分别为20厘米、10厘米、5厘米。砖块A平放，砖块B侧放，两砖块如图互相交叉叠放，求砖块A对砖块B的压强。
9．边长为10cm的正方体铝块（ρ铝=2.7&103kg／m3）置于边长为50cm的水平台面上，求铝块对台面的压强。
10．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是：（ ）
A．3∶1； B．4∶3；
C．2∶l； D．3；2。
看来你独立认真地完成了这10道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的肯定可以进入重点高中的物理知识水平！你还想成为举世瞩目的物理学家吗？如果你有这样的愿望，请完成层次四的3道题。如果有不懂的地方，请与物理老师商量。但先要申明的是，老师也不一定能做出这3道题，这样的题目有时会超出老师的能力范围。
层次四：达到对知识的“拓展”水平
如果你想达到可以参加全国初中物理奥林匹克竞赛的物理知识水平，请认真完成本层次的3道题：
每道练习对应的知识点
1．两块完全相同的砖块，如图所示，叠放在水平地面上，砖块的几何尺寸是20cm&10cm&5cm，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强是pA；砖块B对地面的压力是FB，压强是PB，则FA∶FB=______，pA∶pB=______。
2．甲、乙两个正方体放在水平地面上。它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1∶2，则甲、乙的底面积之比是：（ ）
A.1∶2； B.2∶1；　　C.1∶1；
D.4∶1．
3．用相同材料制成的圆柱体A和B，已知A的高度是B的4倍，B放在水平地面上，A放在B的正中央，如图所示.若A对B的压强和B对地的压强相等，A的底面积与B的底面积之比SA:SB= .
看来你独立认真地完成了这3道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的肯定有资格参加全国初中物理奥林匹克竞赛的知识水平！你的物理知识水平已经超过老师了，希望你继续保持你的热情与钻劲，为中国的科学技术发展做出贡献！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。普通墙体能承受最大压强
普通墙体能承受最大压强
09-12-26 &
农村盖房所用的普通砖能承受的最大压强约为5× 106 Pa
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(a)一块砖平放在泡沫塑料上  (b)两块砖叠放在泡沫塑料上  (c)一块砖竖放在泡沫塑料上观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与________有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与___________有关。用控制变量法还可探究____________实验。(只填一个)题型二   理解压强的概念、公式，并能进行简单计算【例3】某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 ，鞋钉对跑道的压强为 ，则（   ）A．   B．   C．   D．条件不足，无法比较闯关点拨  由压强公式 可以看出，在压力一定时，受力面积越小，压强越大【举一反三】1.如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比(    )A.对地面的压强不变。       B.对地面的压力不变。C.砖的密度减小一半。       D.砖受到地面的支持力不变。2.(08宜昌)下列关于压力和压强的说法正确的是（    ）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大   B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大                   D．压力越小，压强越小3.如图2所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强 （    ）A.1号最大      B.2号最大     C. 3号最大    D.一样大【例4】体积为1dm3的正方体铜块放在面积为1m2的水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别是多大?(g＝10 N／kg，ρ铜=8.9×103kg／m3)闯关点拨   压强公式中，S是指受力面积，即物体与接触面间互相挤压的那部分面积，而不是桌面的面积(桌面面积1m2是多余条件)，千万不能搞错．解【例5】有一砖头，呈长方体状，长为a、宽为b、高为c，密度为 ，如图．则 (1)若此砖头平放在水平桌面上，它对桌面产生的压强是多少? (2)若此砖头竖放在水平桌面上，它对桌面产生的压强又是多少?【举一反三】 三个底面积不同，等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图所示，则它们对地面的压强关系是(     )A.甲对地面压强最大             B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大   D.条件不足，无法判断闯关点拨    截面积不变的柱体对水平支承面的压强与柱体的体积、粗细、重量等无关，只与柱体的高度、密度有关。【例6】质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大?    (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?闯关点拨    坦克能否直接从冰面上通过可用两种方法去判断：①根据公式F＝pS算出面积为4 m2的冰面所能承的最大压力，如果冰面承受的最大压力大于坦克的重力则可以通过，若小于坦克的重力就不能通过，②根据公式 求出坦克对冰面的压强，若小于冰面所能承受的最大压强就可以直接通过．【例7】 向墙壁上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2图钉尖的面积是0.05mm2，手对图钉帽的压强是2×105Pa ，求图钉尖对墙壁的压强．闯关点拨   由此题可以看出，使用图钉时，手对图钉帽的压力和图钉尖对墙壁的压力是相等的，但分别作用在不同的受力面上，压力产生的效果大不一样．图钉尖对墙壁产生很大的压强，所以图钉能按进墙壁里；图钉帽对手的压强不是很大的，所以手不会感觉扎疼．解 ：题型三    将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题【例8】（08江苏苏州）下列事例中，为了减小压强的是（    ）   A．注射器的针头做得很尖          B．压路机上碾子的质量很大   C．载重汽车装有许多很宽的车轮    D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀【例9】小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该___________________________来减小手被勒痛，其物理道理是：________________________________．课后拓展练习（1）                         学号_________姓名_____________(    )1.（08江苏扬州）图1所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是(    )2.（08安徽芜湖）通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于 A．10Pa    B．102 Pa    C．104Pa    D．106 Pa(    )3．（08福建泉州）如图2是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是(    )4. （2007济宁市）下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是
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根据P=PGH    4.9*10^5=1.8*10^3*10*H  (G取10M/S^2)    H=4.9*10^5/(1.8*10^4*10)     =4.9/1.8M即该墙最多能砌4.9/1.8高
请登录后再发表评论!人体承受多大水压?人在1m的水中,压强为10000pa,即相当于1平方米承受1吨重的压力,而若一吨重的物体放在人体上,我们却承受不起?
sb杨树嗨TA5D
两种力是不同的 而力点也是不同的.人在水里（水属于液体,是流动的）水把人全身上下都包围着,水的压强力被分散了...而物体放在人身上的力远远超出人本身的力.（想象一下,把一吨的集装箱压在人身上而人是动不了的,集装箱压下来的力是不能分散的!集装箱压下来的力比人本身使出的力要大）我们当然承受不了.水下的压强力为压力,物体放在人体上的力为重力,结局当然不一样!
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