西瓜钠放在水中中会?

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俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力
李子受到的浮力,西瓜的密度
李子的密度。(填“大于”、“小于”或“等于”)
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%滚烫的铝水灌进西瓜后会怎样
把烧熔的铝倒进西瓜里,结果会怎样?也许你脑海中马上就浮现出西瓜四分五裂,甚至炸得满地都是。可是,结果会和大家想象的有所不同哦。美国网络节目“后院科学家”日前做了一个奇妙的实验:先在西瓜上打一个不大不小的洞,然后将熔化的铝直接倒进去。整个过程意外的和平,泼出去的铝能烧着旁边的草地却无法对西瓜表面造成任何伤害&——&不过好戏还在后头。切开西瓜之后才发现,那些倒进了西瓜里的铝形成了一个奇妙的形状:主干上分支密布,有点像银色的树枝,倒是和将热熔铝倒进蚁穴后的效果很像。看来,铝在进入西瓜之后并没有走多远,滚烫的金属液体迅速冷凝,形成了这个诡异的造型。或许这个实验和它所揭示的真相一点用都没有,不过看着有意思,不就够了么?
本文来源:威锋网
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用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈为什么要把西瓜浸在水里?
浮在水上面的西瓜是熟的,因为生瓜含水量多,瓜身较重,成熟的瓜,因瓜肉细脆,组织松弛,所以较轻.
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起到冰镇的效果,刚买回的西瓜,往往经太阳照射入口会觉得热乎乎、软绵绵的,浸过水后西瓜会变得凉点,重点是不会感觉软绵绵的。
因为西瓜干了。。
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>>>在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜..
在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜(  )A.进行蒸腾作用,散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解C.进行呼吸作用,消耗了有机物D.细胞的分裂和生长都停止
题型:单选题难度:中档来源:不详
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水的同时,将贮存在有机物中的能量释放出来的过程.其实,细菌和真菌分解有机物也是通过细菌的呼吸作用进行的.即营腐生生活的细菌在适宜的条件下,把有机物分解成二氧化碳和水的同时,释放出能量,从而把有机物分解为无机物.选项A、进行蒸腾作用,散失了较多的水分.这样将会导致西瓜的大量失水,出现瓜皮皱缩现象.选项C.进行呼吸作用,消耗了有机物.细胞本身的呼吸作用,不会破坏细胞的结构,只会导致细胞本身有机物的减少,而出现表皮皱缩或空心现象.例如:萝卜贮存时间久了会出现空心现象,就是细胞本身的呼吸作用所致.选项D.细胞的分裂和生长都停止.西瓜成熟以后,高度分化的细胞的却会停止分裂和生长,但不会出现题干中所描述的情况.温暖的环境,是细菌和真菌生活、繁殖最适宜的温度,随着细菌和真菌的呼吸作用逐渐把构成西瓜的有机物,分解为二氧化碳和水,最终会完全腐烂掉.故选:B
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据魔方格专家权威分析,试题“在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜..”主要考查你对&&呼吸作用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
概念:活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
呼吸作用的场所:生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器。
呼吸作用的意义:呼吸作用是生物体获得能量的主要方式。
影响呼吸作用的外界因素:温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。(1)温度:温度对呼吸作用的强度影响最大。温度升高,呼吸作用加强;温度过高,呼吸作用减弱。(2)水分:植物含水量增加,呼吸作用加强。(3)氧气:在一定范同内,随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著加强。(4)二氧化碳:二氧化碳浓度大大超出正常值时,抑制呼吸作用。在储藏蔬菜、水果、粮食时采取低温、干燥、充加二氧化碳等措旌,可延长储藏时间。光合作用和呼吸作用的区别和联系:
从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程,呼吸作用是物质分解与释能的过程,这是两个正好相反的过程.但两者并非简单的逆转。易错点:误认为绿色植物白天只进行光合作用,夜间只进行呼吸作用绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下,三大作用可同时进行;但在夜间,光合作用停止,蒸腾作用也大大减弱。而呼吸作用不管在白天还是在夜间,时时刻刻都在进行着。呼吸作用在农业生产上的应用:①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量,根部氧气供应充足时,呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度,可减少植物呼吸作用对有机物的消耗,提高农作物中营养物质的含量。 ③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时,应尽量降低呼吸作用强度,减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法,可延长水果、蔬菜的储藏时间。
水生植物是怎么呼吸的?&&& 我们知道农田如果长时间淹水,农作物就会由于根部得不到足够的空气进行呼吸而死亡。那么,生活在水中的植物为什么不会“淹死”呢?它们是如何呼吸的? &&& 原来,水生植物在长期的进化过程中,形成了许多与水生环境相适应的特殊形态或结构。它们的叶子柔软而透明,有的细裂成丝状(如金鱼藻、狐尾藻)。丝状叶可以大大增加与水的接触面积,使叶子最大限履地得到水里溶解的氧气等物质。水生植物的另一个突出特点是具有发达的通气组织,我们通常吃的藕是最典型的例子,它的叶柄和根状茎中有很多孔眼,这就是通气道,里面充满了空气。孔眼和孔眼相连,彼此贯穿形成一个输送气体的通道网。这样,即使在不舍氧气或氧气缺乏的污泥中,其仍可以生存下来。另外,一些漂浮在水面的叶(如莲、浮萍等),由于其上表面直接接触空气,因此,它们的气孔通常只存在于叶的上表面,且数目较多。正是由于水生植物具有上述形态或结构方面的特点,所以才有效地保证了水生植物呼吸作用的正常进行。使水生植物更好地适应永生生活。
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与“在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜..”考查相似的试题有:
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选中, 三&进步#再进一步$施展才华;强者必胜&祝你成功,在以下!题 中选择%题;共%&分1 !87 1&已知&5%与&5!相交于-+,两点&且5!在&5%上,点/ 为&5%上的一个动点7不运动至-,,1&连结-/&并延长与&5! 相交于点2&连结,2,,
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原来西瓜在水里是浮起来的
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