为什么化学酯化反应机理理中加一个水最后要减去一个水

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~1.都说只要是原子核发生裂变就能释放惊人的能量,那为什么科学家再制造核弹的时候,却要去选特殊的材料,比如轴之类的元素,一片树叶,一杯水,一块玻璃难道不行吗?2.是不是所有的化学反应都以原子为最小单位,只要原子核一旦发生裂变,所有的化学反应将不复存在,只有物理现象.3.他们说离子是由于原子带上了电荷才形成的,那如果原子带上了正电荷或负电荷,那原子里面的原子核和电子带什么电.(希望答案讲的细点)物质的分割到底有没有极限,中子、质子、电子还能再分吗?还是说当分割到它的极限时,它就会转化成能量,爱因斯坦的公式不就是证明了物质和能量是可以互相转换的吗?
依恋wan1102
1.使用铀是因为它更容易发生,而且反应可以传递,就是楼上所说的链式反应,一个碰撞完了再撞击到下一个,你可以百度百科一下链式反应.2.你说的没错,这个问题属于定义范畴.3.原子变成离子是得失电子的原因,电子和原子核的带电量都是不变的.得电子显负电,失电子显正电.一个电子带电量是-e,即一个负的元电荷,是固定的量.——————————————————————————————————————————关于你对楼上的追问:中子和质子可以分为夸克啊,电子目前还没有发现可以再分,但是以后会有怎样的发现也不一定.爱因斯坦的公式是把能量和质量对应起来的,分割到极限也不代表质量会变为0,但是的确会放出能量.转化的是核结合能就是Δmc2.但不一定是全部转化成能量.如果真能分割到极限,即使每个成分质量变成趋近于0,但数量也变成无穷大..总质量还是有可能存在的.——————————————————————————————————————————另外,不知道你现在多大了,你问的这些高中物理和化学都会教到.
还有很多想问的,至于你问我有多大了,今年刚好二十了,没钱上学小学五年级就毕业了,打了很多年的工,最近学会上网,就练这号也是向人家要的。你要有高中的课本可以借给我看吗?初中的我已经学过了。
额。课本书店都有卖的。也比较便宜。。我的基本已经卖掉了。。。
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扫描下载二维码【化学】乙烯和水亲电加成的反应机理《有机化学》中写的机理:是在强酸环境下,[H+]先进攻碳碳双键,形成CH3-C(+)H2,接着[H2O]加在双键的另一端,形成CH3-CH2O(+)H2最后再失去一个[H+],形成CH3-CH2OH-----------------------------------------------------1、为什么在[H+]进攻双键后,不让[OH-]直接加在到双键另一端?是因为[OH-]浓度太低吗?2、形成CH3-CH2O(+)H2后[H+]事怎么失去的?电离?
ck第五弹踔啩
1这可是强酸性环境,哪来的那么多OH-2H3O+你知道吧,把一个H换成乙基,就是CH3-CH2O(+)H2的结构
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我是这样理解的,供参考:1.你说得有道理,强酸环境下-OH很少,H+和H2O比较多,而H+的实际存在状态是H3O+,即H+和H2O对双键进行加成;2.CH3-CH2O+H2是一个很不稳定的过渡态中间体,它的能垒很高,很容易失去H+变为更加稳定CH3-CH2OH和H3O+;整个过程即:H3O+
H+ + CH2=...
扫描下载二维码化学方程式中.为什么反应物和生成物都有的东西可以互相消除了例如水解反应...反应时消耗一个水...后来又生成了一个水..为什么两个水可以互相抵消了...不是一个是消耗的..一个是生成的吗...两个都不是同一个水..为什么可以抵消了
世嘉HWEMJOT
因为通常反应的时候都是大量分子同时参加反应,一个水分子被反映了,同时另一个水分子生成了,整体上看,就好像水分子没有参加反应一样
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