探险辩论赛反方词，<上课是举手发言好；还是不举手发言，认真倾听好> 我是反方，不举手发言。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-01 14:44 标签： 探险辩论赛反方
【课程】新学期｜剖析上课不举手发言
嗨！各位爸妈，大家好，我是妙椅老师！新学期又到了，孩子升上六年级，面临挑战更多、更大。小学最后一年，我将继续为大家排解疑难，一起学习家庭教育知识，陪你们见证孩子的成长！“求助：我为什么不举手发言检讨作文600字”“求助：上课不举手发言的反省作文”“作文：我上课为什么不举手发言 600字”老实说，当我看到网上这些资料时，我终于明白为什么众多父母总跟我提起“孩子上课不举手”的问题。显然，不举手发言已经被老师上升到一个不可思议的高度，让孩子不得不为，父母不得不教。但还有不少孩子在这种“高压”下，仍坚持不肯举手发言，这是怎么回事？原因1：自信不足问答：妈：“今天的课你听懂了没？”孩子：“懂啊”妈：“那为什么不主动举手回答问题”孩子：“我不敢……怕说错。”这种情况是最让很多父母纳闷的，没有之一。明明孩子是懂的，但总是没自信，即使心里有了答案，也不敢确定，即使确定了，也不敢举手。父母说了，是这样，老师批评了还是这样。打个比方，就像夏天的蚊子，你关了灯，它就蹦跶得很欢，在你耳边飞来飞去。但一开灯，它就藏起来。主动举手就容易成为老师与同学的焦点，这对于自信不足的孩子来说，是件足够让人害怕的事情。所以，这类孩子更多地喜欢安静地坐在位置上，听老师问、同学回答，再去确认自己的答案。原因2：师生矛盾我们经常会听到孩子对某个老师颇有言辞：“某某老师太可怕，上课总骂人”、“某某老师针对我，就批评我一个”、“我就不喜欢某某老师”之类的。也许，我们会觉得，小孩子闹脾气，过些日子就好。但是，师生矛盾如果不及时缓解，在青春期就可能进一步激发。一般来说，会导致孩子不敢举手发言的师生矛盾有三类：（1）与老师有矛盾问答：老师：“你这答案不对，看来你没专心听，以后想清楚再举手。”孩子：“……”（我都主动举手了，还骂我，以后我就不举手了）就像我上面说的，老师曾多次批评过孩子，比如：某同学问“老师，书上说这孩子周末上学，可我们周末不用上学呀。”，老师严肃地说“有时间纠结这些无聊的问题，不如认真记生词，不要多话”。 或在课堂上拿孩子做反面例子，“某某同学，你答案太模糊，其他同学要注意，别像他那样没想好就举手”。这些矛盾，通常会出现两种后果：一是孩子叛逆，跟老师抗衡，二是孩子胆小内向，自信被打击。两者都会导致孩子不愿意举手回答问题。（2）老师形象太严厉问答：老师面无表情地拿着书本，边说边写，课堂一片沉默。A同学（小声）：“老师说这个是什么意思？”B同学（小声）：“我怎么知道，你举手问问。”A同学（小心地看了老师一眼）：“老师好严肃，我不敢问呀！”老实说，很多老师的形象都是很严肃的，上课会中规中矩，导致上课气氛很压抑，孩子自信不敢主动举手。这里不得不提到一个小“矛盾”，老师严肃是大都是为了“镇压”得住那些调皮的孩子，避免他们上课不专心。但这偏偏让那些不调皮，但胆小的好学生不敢提问、回答问题，影响学习效率和质量。真心让人觉得纠结。原因3：注意力不集中问答：老师：“这位同学，你来回答一下这个问题。”学生：“啊？哦！”（小声问同桌“老师刚才说到哪里？”）很多时候，尤其是开学初，当老师上课点名回答问题时，很多被点到名的学生一站起来就是一脸的茫然，完全不知道老师说到哪里，总会小声询问旁边的同学或给其他身边的同学打眼色，一看就是刚才没听课的。这类孩子，有的是本身注意力不集中，所以常有上课不认真的情况出来。但有的则是在开学之初出现的“暂时性”注意力不集中，这多半是因为还没有调整好作息，突然从懒散的假期生活跳跃到规律的学习中，一下子没有缓过来，精神不能很好地集中。原因4：自尊心强问答：妈妈：“班里的同学都敢举手发言，你怎么就不举？你平时胆子挺大的呀！”儿子：“才不要呢，如果被老师当面批评，那多丢脸。”妈妈：“那你就争取答对呀，老师会表扬你的。”儿子：“我对老师的表扬没兴趣。”这跟我说的“原因一”是两种不同的情况，“原因一”里提到的孩子是因为自信心不足，而这里所说的则是孩子“自尊心太强”，怕答错、答不完整而在全班同学面前“丢脸”。这种情况在青春期孩子中非常常见。尤其是这个阶段的孩子，不再视老师为权威，对老师的表扬、关注没有太大的需求，这就让孩子更愿意默默地思考，而不是举手回答。如果孩子自尊心较强，那父母在发现孩子不举手回答问题时，可以优先考虑这种情况。原因5：有举手，没提问问答：老师：“这个问题，哪位同学来解答一下”（A同学和B同学都举手了，C同学慢了一拍，也举了）老师：“好，A同学你来说说，B同学，你来补充一下。”被忽略的C同学：“……”好，最后一个原因，我们来纠结“有举手”和“没举手”的问题。其实，有的孩子是试过举手回答问题，但老师几次都没点到他，也就渐渐地缺少举手的兴趣。而由于老师本身没提问过他，自然也不记得那孩子有举过手，时间长了，就容易产生“某同学不主动举手发言”的问题。真是个美丽的误会。这种情况，单凭父母是解决不了问题的。而要通过家校双方的共同协助，才能化解老师对孩子的误会，让孩子重拾举手的兴致。主编：妙椅老师小争论：正方：举手回答问题是必须的。反方：举不举手无所谓，重要的是学到知识。你支持哪一方？新学期，新惊喜更多精彩内容陆续来
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1.上语文课分析课文时，你回答问题是的态度如何？(
)&*A 回答问题非常积极。B回答问题比较积极。C偶尔回答问题。D从不回答。2.老师提了问题后你如何反应？(
)&*A马上思考，快速作出反应，并积极发言。B会思考，看见别人举手才敢举手发言。C会思考，但不举手发言。D不思考，也不举手。3.你不愿回答问题的原因是什么？(
)&*A 提出的问题太深，难以理解，无法回答。B提问时给学生思考的时间太短，来不及考虑。C有时提问时老师态度比较严肃，学生觉得很紧张，怕自己出错误。D不注意听讲，没有思考，无法回答。E害怕回答错误被老师、同学取笑，不愿回答。F性格内向、胆小，不愿回答。G知道了也不愿举手回答。→ 我上课时不敢举手发言
我上课时不敢举手发言
健康咨询描述：
从小我就特别内向，上了小学后我的性格也没变。特别是在课堂上我从来都不敢举手发言。四年前我爸和我妈离婚了，我妈找了个老外并和他结婚了。我跟妹妹也跟着出国了。在中国不举手发言是不会影响到成绩，但在国外举手发言是非常重要的。如果不举手发言的话，期末成绩会很差的。我也说不清为什么我不敢举手，我想一个原因肯定是我怕说错什么。我真的很努力想让自己举手，可是只成功了4，5次。
曾经的治疗情况和效果：
没有治疗过。
想得到怎样的帮助：我想问，怎样我才能变得大胆和有自信一些?&当爸妈每天问我举手没，我都很怕面对他们。。。
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擅长: 长期从事临床工作对高血压 ，前列腺炎，生殖系统疾病
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，你要及时调整自己的心态，&&&&&&指导意见：&&&&&&用快乐健康的心去面对周围的人，人世间不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，如果你用爱心去体会生活，生活就充满爱。
擅长: 韩式切开双眼皮，开内眼角、韩式无痕双眼皮、韩式一点
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你这个可以完全自信的举手的&&&&&&指导意见：&&&&&&不要把中国人的志气給丢弃了的，我相信你可以做到的，你在学习上下功夫然后多锻炼举手就可以了的
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