牛顿发现牛顿万有引力定律能说明发挥创造力的关键在于如何运用知识吗

单元测试四答案
九年级语文上单元诊断四答案
六、习惯的力量:
①习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事:一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”
②可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新,最终也可以演变成为习惯性的创新。
③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。
④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。
⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。
⑥由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。
10.请概括出本文的论点。(不超过15个字)(3分)
11.第②段划横线的句子告诉我们,习惯是怎样对人产生影响的?(2分)
12.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?(4分)
13.请你为第⑤段横线处习惯补充一个正面或反面的事实论据。(3分)
参考答案:10.(3分)
良好的习惯有助于成功(或养成好习惯对于你的成功非常重要)。(超过字数则扣1分)
习惯对人的影响是自然而然、不易察觉的,也是长期的。(如抄原文中“不知不觉”、“经年累月”也可得分)
道理论证(或讲道理、引证法);引用亚里士多德的名言作为道理论据证明好习惯能助人成功,增强文章的说服力。
13.(3分) 事例应表明某种习惯对人的具体影响。
1.鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新。
2.著名古典音乐家莫扎特,每晚睡觉总要戴上眼镜。有人问他:“你为什么临睡还要戴上眼镜?”“我常在梦中想起一些乐曲的旋律,如不戴眼镜,就什么音符都看不清,醒来自然忘得一干二净。”
3.淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
4.马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
5.为喜欢清淡,梅兰芳养成了“三不三怕”饮食习惯:一是坚决不喝酒,怕呛坏嗓子;二是尽量少吃动物内脏和红烧肉之类太油腻的食物,怕生痰;三是演出前后不吃冷饮,特别是刚唱完戏不吃冷饮,声带经过激烈震荡的“热嗓子”就不会变成“哑嗓子”。为了保护嗓子,增加营养,梅兰芳主张多食鲜奶、鸡蛋、蔬菜和水果。
6. 美国小说家杰克 伦敦曾写过 野性的呼唤
年轻时他就从无名小卒而一举成名,秘密就在于:他有自己良好的写作习惯。比如:他在自己的房间里贴着一些卡片【上面是一些单词名言】
7. 培根曾说:习惯是一种可以主宰人生的顽强而巨大的力量。
8.竺可桢:几十年如一日观察天气变化情况。积累大量丰富的资料康德:生活极其规律,每天下午刚一下楼散步教堂的钟声就响了。毛泽东:一直坚持着“不动笔墨不读书”的习惯。
补充阅读:
阅读《事物的正确答案不止一个》一文中的节选文字,回答小题。
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表,首推约翰&古登克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰&布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。
1.选文第三自然段中的“这种情况”指的是( B)
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。B.这些知识随时都可以进行组合,形成新的创意。
&C.无论古代,还是现代,不精通各种知识就一事无成。D.生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
2.下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是(C)
A.有渊博的知识B.有持之以恒的毅力 C.有天才般的智慧和灵感D.有活用知识的态度和意识
3.下面对选文的分析,不正确的一项是(C)
A.选文第一自然段指出,生活中解决问题的方法不止一个,因此不放弃探求非常重要。B.选文第二自然段的设问,既引发读者思考,又起到过渡的作用。
&C.选文中作者提出的主要观点是,只要有知识就会有创造力。D.选文列举事例,证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。
&试题答案1.B2.C3.C
【解析】1.本题考查学生概括文章内容的能力。根据”这种情况“的前后文来概括指代的内容即可。2.本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的内容C项不属于文中创造性思维“必需的要素”。3.本题考查学生分析文章内容的能力。选文中的观点:在拥有知识的基础上,如何去运用知识。
4.下列材料中,不属于事实论证的一项是[ C ]
A.古登贝尔克将原来不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发一种新机器。B.布歇内尔发现了对战型的乒乓球游戏。
C.某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。
D.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
&试题答案答案:C
解析:这一道题主要考查学生对事实论证和理论论证的认识,某心理学专家小组调查研究的本身并不能证明观点,能够证明观点是调查研究的结论,因此它属理论论证。
5.《事物的正确答案不止一个》不能说明“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”的事例是[ d
A.约翰·古登贝尔克将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新式机器。这就是印刷机和排版术。
B.罗兰布歇内尔用电视接受器做实验,发明了对战型乒乓球游戏。
C.牛顿因成熟的苹果掉在头上而发现了“万有引力”。
D.麦哲伦于1519年出海航行发现了南美洲,并证明了地球是球型的。
6.下列句中加粗的成语使用恰当的项是 (
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
解析:A项的“语无伦次”意思是思路混乱,与前面的“逻辑严密”矛盾;
B项中“海誓山盟”一般指对爱情的忠贞;
C项中“峰回路转”指事情有了转机或希望,与句意不符。
7.下列句子中标点符号运用正确的一项是(d )
A.“正确答案只有一个。”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.因此,不满足于一个答案;不放弃探求,这一点非常重要。
C.但这并不是说:光凭知识就能拥有创造性。
D.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。
作者在选文中要论证的主要观点是(&&&
A.知识是创造的基础,是形成新创意的素材。
B. 主动地运用知识是发挥创造力的真正关键。
C.只有认识到要活用知识才能有创造性思维。
D. 只有持之以恒不断尝试才能有创造性思维。
9. 古登贝尔克组合印刷机的关键是()(3分)
A. 在单个硬币打制器上,加上葡萄压榨机的大面积均等压力。
B. 在几个硬币打制器上,加上葡萄压榨机的大容量均等分布。
C. 将葡萄压榨机的大面积均等压力,加在几个硬币打制器上。
D. 将葡萄压榨机的大容量均等分布,加在单个硬币打制器上。
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空观假观中观;需要注意的问题是如来藏的变化.
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1、伽利略曾在比萨斜塔同时抛下两件材料相同但重量不同的物体,以驳倒亚里士多德认为的物体下落速度和物体的重量成正比的观点.实验证明不同重量的物体在空气中自由降落时,它的下降速度与重量无关,不同重量的物体会以同样的速度落地.2、莱特兄弟经过成千上万次实验,发明了飞机.3、爱迪生经过了成千上万次的实验发明了电灯.4、居里夫人经过成千上万次的实验,终于提炼出了“镭” .
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