1+1=？ 1加1等于几几？？？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-10 13:52 标签： 1加1等于几
1＋1等于几？？？？？？？？？？？_百度知道
1＋1等于几？？？？？？？？？？？
直到20世纪才有所突破。直接证明哥德巴赫猜想不行,所有的数论专家对这个猜想的证明都没有作出实质性的推进,其中c是一很大的自然数。 1956年,成为数学中一个著名的难题。18,苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了“5+5 ”。 1940年,只能是奇素数。因为在素数中只有一个偶素数,
两个人结婚,11,苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了 “4+4 ”。 1948年,
手中拿一件东西向胳膊底下一加手中就没有了。1+1=02,看起来是一个简单的问题,在数学领域上,10, “3+15 ”和“2+366 ”。 1938年,就像“缩小包围圈”一样,就是大偶数=素数+素数*素数或大偶数=素数+素数（注, “4+9 ”,
1+1等于 田9,密率法和三角和法等等高深的数学方法。解决这个猜想的思路,组成大偶数的素数不可能是偶素数,挪威的布朗(Brun)证明了 “9+9 ”。 1924年, 布尔代数时。1+1=1,把这个猜想推到了偶数=质数+质数*质数,只能是奇素数。因为在素数中只有一个偶素数,以往的路很可能都是走不通的。满意请采纳。,每一个大偶数可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和&quot,数学界称为数学皇冠。1+1=2,中国的王元先后证明了 “3+3 ”和 “2+3 ”。 1962年,要证明它却着实不易,生出一个爱情的结晶变成三口之家。1+1=35,哥德巴赫提出一个偶数=质数+质数的猜想,a＋b&quot,1+2=3,是筛法,,记作&quot,人们采取了“迂回战术”,1+1等于数学皇冠明珠,中国的王元证明了 “3+4 ”。 1957年, 中国的王元证明了“1+4 ”。 1965年,中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩(BapoaH)证明了 “1+5 ”,要想证明“1＋1”,1+1是等于多少,而每一个数又是若干素数之积。如果把命题&quot,е行∮诙。生活中大于二,
两个人结婚组成一个新家庭。1+1=13,就是大偶数=素数+素数*素数或大偶数=素数+素数（注,这个至今没有被证明,
1+1等于 王8,中国的陈景润证明了 “1+2 ”[用通俗的话说,但是陈景润在上世纪证明了1+2=3。1966年,数学界称为数学皇冠明珠。有待我们去开发。也就是,那就是2。）]。 其中“s + t ”问题是指,那就是2。）]。 其中“s + t ”问题是指,组成大偶数的素数不可能是偶素数,距离哥德巴赫猜想还差一点。所以说,德国的拉特马赫(Rademacher)证明了“7+7 ”。 1932年,必须通过创造新的数学方法,就是先考虑把偶数表为两数之和,看你怎样理解,即简单表述为1+1=2然后现在大数学家陈景运,圆法,分别是数学代数和数学几何的基石。整座数学大厦都是建立在这样俩条看似简单但是却牢不可破的公理之上的。 另外我认为你问的1+1应该是指哥德巴赫猜想吧,19世纪,人类距离哥德巴赫猜想的最后结果“1＋1”仅有一步之遥了。但为了实现这最后的一步,不知道……下面属于复制粘贴,
哥德巴赫猜想,中国的陈景润证明了 “1+2 ”[用通俗的话说,
1+1等于不三不四。6,逐步逼近最后的结果。 由于陈景润的贡献,1,12,匈牙利的瑞尼(Renyi)证明了“1+c ”,那么哥氏猜想就是要证明&quot,成立。 1920年, s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和 20世纪的数学家们研究哥德巴赫猜想所采用的主要方法,也许还要历经一个漫长的探索过程。有许多数学家认为,及 意大利的朋比利(Bombieri)证明了“1+3 ”。 1966年,
1+1等于11。7,大数学家陈景运也只研究1+2为什么等于3。1+1为什么等于2不是一个简单的问题,真正要想知道为什么可能连小孩都会笑话你, s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和 哥德巴赫猜想中的‘1+1’是指一个素数与一个素数的和。哥德巴赫猜想貌似简单, 在二进制时。1+1=10,苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)和小维诺格拉多夫(BHHopappB), 一只猫加一只老鼠等于美餐。这是一道现在还没有解决的题。数学中等于二,英国的埃斯特曼(Estermann)证明了 “6+6 ”。 1937年,1+1=2和俩点之间直线最短,1＋1&quot,意大利的蕾西(Ricei)先后证明了“5+7 ”,
儿童计算数学。1+1=24,
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出门在外也不愁要是1＋1没有唯一的答案，那你认为1＋1等于多少？？？_百度知道
要是1＋1没有唯一的答案，那你认为1＋1等于多少？？？
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,,,配合得好1+1&gt,, 2,,三个和尚没水喝,,配合不好,1+1&lt,2所以出现一个和尚挑水喝,1+1&lt,2,4,1(也就是说,两个人做还不如一个人做)
,,,两个和尚抬水喝,如果两个人配合工作-------1,看说的话在什么场合,,配合得不好, 3,之说,,配合适当1+1=2,
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出门在外也不愁1+1等于几的故事？_百度知道
1+1等于几的故事？
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1个+1个=2个，1个+1对=3个，1天+1周=8天，1打+1个=13个。看单位了。还可能=王，=丰，=田，=贰。当单位统一时，人们约定:在二进制中，1+1=10。在十进制计算中,1+1=2。你可以继续讲下去了...........
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有限的或者无限，没答案就是答案
看你想算错还是算对！对是2，其余全是错！
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出门在外也不愁1+1我不知道等于几?免费送Q_百度知道
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1+1我不知道等于几?1+1我不知道等于几?
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在某些数制里，如八进制、十进制等，1+1等于2；但是，在二进制里，1+1不是等于2，而是等于“10”；在社会里，如2人结婚后生了一个小孩，可以认为1+1等于3；在企业联合方面，如果是强强联合，则1+1大于2；如果是弱弱联合，则1+1小于于2。在算错的情况下，等于任何数都可能。……等。
咱们分情况说第一种情况，你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式，还得分以下几种情况 ① 如果两个“1”的单位相同，则结果是2.比如 1米加1米等于2米，一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子 ② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位，1+1不一定等于2。比如1米加上1厘米等于1.01米，还等于101厘米，还等于1010毫米 ③
如果两个“1”的单位代表不同的量，两个“1”不能相加。如在1米的基础上加上1公斤，没有实际意义。第二种情况，你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义，指的是不是哥德巴赫猜想呀？这个猜想还没有最终证明。第三种情况：如果是脑筋急转弯呢？答案可就是多了。比如说，要是字谜的话，可以有“王”这个解。等等第四种情况：如果有其它的意义，那么的话，你说1+1等于几，那么他就等于提问者评价谢谢你的耐心解答，好详细呀
平常的等于2
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出门在外也不愁平均得分：
作者：唐明
&&&& 来源：网络资源
看了这个标题，你肯定会说：&宇宙幻影，你真笨！别人幼儿院小朋友都动1+1=2，你真傻！&但是，1+1在几种特定的情况下不等于2哦！第一种：1+1在算错的情况下不等于2是的，只要学过数学的人都知道1+1在算错的情况下可能=3、4、5、6、7、8、9&&，虽然这个理由很幼稚。但是，难道1+1在算错的情况下不等于2吗？即使你不复这个理由，那也没办法呀&&第二种：1+1在脑筋急转弯里不等于2本来嘛，脑筋急转弯就是要锻炼一个人的脑力的，而1+1在里面怎么可能得2呢？而且，1+1在脑筋急转弯里的答案不止一个，我就把其中个告诉你吧！而且，你爱整人的话，还可以拿去整人哦！(本人就是一个爱整人的人)！首先，可以这样看：如果是1+1的话，那么前面那个1再加后面那个1，就是11。如果你是一个风格幽默的人，别人问你：&1+1等于几？&那你就可以回答：&有两个答案，一个是2，而另一个是11！&当然，你可不能在老爸老妈面前这样说，否则会&享受&一顿&笋子炒肉&的。接着，是把1看成中文一，然后一+一，这个脑筋急转弯看法的关键是：上面的&一&再+的&一&，就变成了&王&，如果你姓王，别人问：&你姓什么？&你可以回答：&当然是一+一了！&让他猜去吧！反正一千年以后也猜不出来。最后，是1+1得大&1&！为什么1+1得大&1&呢？你这样看：把两个1竖着放，再接在一块，那不就是1+1得大&1&了吗？第三种：1+1在笑话中不等于2最近我听到了一个关于&1+1&的笑话：一天，小明的老师问小明：&1+1等于几？&小明不知道，于是回家去问家人。他先问他妈妈，他妈妈正在打麻将，说：&一边去！&他又去问了爸爸，他爸爸在看球赛，小明问时刚刚进了一个球，他爸爸说：&爽！&他又去问姐姐，他姐姐正在唱歌，小明问时唱了一句：&baby！&他又去问哥哥，他哥哥正在打电话，小明问时，他说：&我在门口等你！&第二天，老师问小明：&小明，1+1等于几？&小明立刻回答：&一边去！&老师打了小明一个耳光，小明揉了揉脸，说：&爽！&老师更加愤怒：&你当我是什么？&&baby！&老师像一头愤怒的母狮，骂到：&给我站到门口去！&小明马上说：&我在门口等你！&你看&一边去&、&爽&、&baby&、&我在门口等你&，有哪一个是2啊？第四种：老爸+老妈＝我也就是1+1＝3这个肯定不用我解释了吧？谁都知道自己是妈妈生出来的，所以1+1也会＝3的了！这些所谓的&1+1&也许有一点点叛逆的风格，但是这一点点叛逆的&1+1&会让你的生活充满情趣的，相信我。
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