艺考生是不是真的整个高三考生杨龙上半学期都不能上？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-23 22:40 标签： 高三考生杨龙
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冲过专业课考试，艺考生文化课 怎样迎头赶上？
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　　制图&郭莉培
　　新华网河南频道1月7日讯&大河网报道：一年一度的艺考大幕开启。对参加艺考的学生来说，要先“冲”过专业课这一关，但接下来，他们将面临更大的挑战――文化课。
　　目前的现状是，大多数艺，高三上半学期开始“集训”专业课直到12月份，此间难免“轻慢”了文化课。一个学期的课，要在3个月赶上其他同学的进度，时间来说真的很紧迫。直接造成的后果是，不少艺专业课、文化课复习脱节。才能“迎头赶上”？
　　如何“抢分”文化课？
　　这几天，郑州高三学生刘超正在“苦攻”文化课。
　　日，刘超刚参加过艺术类专业课省统考，她报的是美术类。“因为自己学习不够优秀，高二的时候，我被学美术的好朋友感染，萌生了学习美术的念头。”刘超说，父母也认为，学习一门特长未必不是件好事儿。
　　于是，高二暑假刘超开始接触画画，高三上半学期（8月至12月）她就不再去学校了，而是专心在画室练习。考完艺术类专业课统考，回到学校的她发现，自己已经完全跟不上班级学习的进度，“我感觉自己就像一只无头苍蝇一样，一下子慌了神儿”。
　　让刘超倍感痛苦的是，面对已经落下一大截的文化课，她完全不知道该复习，怎样“迎头赶上”。
　　同样，音乐类艺考生王丹也在发愁如何复习文化课。前些天，她自己模拟测试了下文化课，竟只考了250分。“除了语文不是很差，数学、英语每门只能考四五十分。”王丹沮丧地说，在老师和家长的鼓励下，她制定了“抢”分计划，“但我把重点抢分的放在要熟读或者死记硬背的科目，比如政、史、地，想靠文综来提分。”
　　艺考生文化课为何暂时落后？
　　“艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。”郑州专门从事艺术生文化课补习的葛老师分析说。他表示，很多学生将大部分精力，甚至是全部精力放到专业课的学习上，闭关训练专业课，因而文化课成绩不是很理想，与理想学校擦肩而过。“最普遍的情况是，大多艺术考生，在高三上半年把注意力放在专业课上，专业课完了，才开始去抓文化课，到那时候才发现，自己的时间已经完全不够用了。”
　　此外，艺术类考生缺乏良好的学习习惯和学习兴趣，也是造成其文化课暂时落后的原因之一。由于缺乏良好的学习习惯，加之长期的专业课学习和统考、校单招等考试令学生身心疲惫，他们没有精力去合理安排文化课的学习时间，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，甚至对文化课学习兴趣不浓，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象，因而影响学习成绩。
　　怎样让文化课成绩迎头赶上？
　　文化课落下一大截，如何让成绩“迎头赶上”？联大个性化辅导中心执行总监助理王女士给出详细建议。
　　她介绍说，目前，不少家长在孩子考完省统考后，为孩子制定复习文化课的学习规划，大致分为两类：一、等校单招考完后，让孩子全身心地去复习文化课；二、在等待校单招考试的同时，文化课和专业课穿插进行复习。
　　王女士建议，基础薄弱的艺术考生，复习时先要制定复习计划，合理安排时间，确定复习的目标；要勤看、多积累。“有些知识点易记也易忘，多读、多背，要细水长流。”她说。
　　此外，对知识点要“抓大不放小”。比如，语文里的写作占60分，不妨多记几个作文模板，怎么开头、如何展开、如何结尾等。而所占分值小的内容，不过多纠缠。但是，属于必考的相关知识不应放过。
　　还有一点很重要，就是考生要调整心态，不要认为自己和别人差距很大，不要有自卑的心理。面临高考文化课的复习，艺术生要付出比一般考生更为艰辛的努力，如果思想紧绷，会给考生造成压力，成为“绊脚石”。
　　对此，郑州晨钟（陈中）教育集团董事长陈中建议，艺考生复习要有计划，学会“见缝插针”，可以把文化课的书籍带在身边，有空就拿出来看看。
责任编辑：展明
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冲过专业课考试，艺考生文化课 怎样迎头赶上？
　　制图&郭莉培
　　新华网河南频道1月7日讯&大河网报道：一年一度的艺考大幕开启。对参加艺考的学生来说，要先“冲”过专业课考试这一关，但接下来，他们将面临更大的挑战――文化课。
　　目前的现状是，大多数艺考生，高三上半学期开始“集训”专业课直到12月份，此间难免“轻慢”了文化课。一个学期的课，要在3个月赶上其他同学的进度，时间来说真的很紧迫。直接造成的后果是，不少艺考生专业课、文化课复习脱节。怎样才能“迎头赶上”？
　　如何“抢分”文化课？
　　这几天，郑州高三学生刘超正在“苦攻”文化课。
　　日，刘超刚参加过艺术类专业课省统考，她报的是美术类。“因为自己学习不够优秀，高二的时候，我被学美术的好朋友感染，萌生了学习美术的念头。”刘超说，父母也认为，学习一门特长未必不是件好事儿。
　　于是，高二暑假刘超开始接触画画，高三上半学期（8月至12月）她就不再去学校了，而是专心在画室练习。考完艺术类专业课统考，回到学校的她发现，自己已经完全跟不上班级学习的进度，“我感觉自己就像一只无头苍蝇一样，一下子慌了神儿”。
　　让刘超倍感痛苦的是，面对已经落下一大截的文化课，她完全不知道该怎样复习，怎样“迎头赶上”。
　　同样，音乐类艺考生王丹也在发愁如何复习文化课。前些天，她自己模拟测试了下文化课，竟只考了250分。“除了语文不是很差，数学、英语每门只能考四五十分。”王丹沮丧地说，在老师和家长的鼓励下，她制定了“抢”分计划，“但我把重点抢分的放在要熟读或者死记硬背的科目，比如政、史、地，想靠文综来提分。”
　　艺考生文化课为何暂时落后？
　　“艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。”郑州专门从事艺术生文化课补习的葛老师分析说。他表示，很多学生将大部分精力，甚至是全部精力放到专业课的学习上，闭关训练专业课，因而文化课成绩不是很理想，与理想学校擦肩而过。“最普遍的情况是，大多艺术考生，在高三上半年把注意力放在专业课上，专业课考试完了，才开始去抓文化课，到那时候才发现，自己的时间已经完全不够用了。”
　　此外，艺术类考生缺乏良好的学习习惯和学习兴趣，也是造成其文化课暂时落后的原因之一。由于缺乏良好的学习习惯，加之长期的专业课学习和统考、校单招等考试令学生身心疲惫，他们没有精力去合理安排文化课的学习时间，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，甚至对文化课学习兴趣不浓，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象，因而影响学习成绩。
　　怎样让文化课成绩迎头赶上？
　　文化课落下一大截，如何让成绩“迎头赶上”？联大个性化辅导中心执行总监助理王女士给出详细建议。
　　她介绍说，目前，不少家长在孩子考完省统考后，为孩子制定复习文化课的学习规划，大致分为两类：一、等校单招考完后，让孩子全身心地去复习文化课；二、在等待校单招考试的同时，文化课和专业课穿插进行复习。
　　王女士建议，基础薄弱的艺术考生，复习时先要制定复习计划，合理安排时间，确定复习的目标；要勤看、多积累。“有些知识点易记也易忘，多读、多背，要细水长流。”她说。
　　此外，对知识点要“抓大不放小”。比如，语文里的写作占60分，不妨多记几个作文模板，怎么开头、如何展开、如何结尾等。而所占分值小的内容，不过多纠缠。但是，属于必考的相关知识不应放过。
　　还有一点很重要，就是考生要调整心态，不要认为自己和别人差距很大，不要有自卑的心理。面临高考文化课的复习，艺术生要付出比一般考生更为艰辛的努力，如果思想紧绷，会给考生造成压力，成为“绊脚石”。
　　对此，郑州晨钟（陈中）教育集团董事长陈中建议，艺考生复习要有计划，学会“见缝插针”，可以把文化课的书籍带在身边，有空就拿出来看看。
市教育局动态艺考生离校半年在外培训引人忧
来源:网易教育频道综合编辑:
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导读：艺考生们的整个高三上学期的全部时间都是由家长带着自主选择校外培训机构进行艺术专业课的培训，下学期才回到校园进行文化课的备考复习，像这种“放羊式”学习方式，既不利于学校的教学计划和教学管理，也存在着一定的安全隐患。合肥市第11中学一个文科班的门上贴着署名班主任姓名的“今日留校24人”信息，30多名艺考生外出培训。网易教育频道综合讯记者在合肥市第11中学高三年级发现，所有的文科班都只有一半左右的学生留在教室里上课，而教室的门上则贴着班主任写的“今日留校多少人”的纸条……。据了解，近半数没在学校上学的学生都是艺考生，由于艺考临近，这些学生都到校外艺术类培训学校参加培训去了。半数学生整学期校外培训安全隐患令校长感到头疼提起艺考生纷纷奔赴校外培训的现状，合肥市第11中学校长舒东波不无忧心的说，艺考生们的整个高三上学期的全部时间都是由家长带着自主选择校外培训机构进行艺术专业课的培训，下学期才回到校园进行文化课的备考复习，像这种“放羊式”学习方式，既不利于学校的教学计划和教学管理，也存在着一定的安全隐患。“随着近年来艺考生的逐年增多，面对公办高中学校音乐和美术教师缺乏的现状，亟待竞标引进校外艺考培训机构。”舒东波面对现状有感而发急切地说出了自己的想法，“校外专业培训机构鱼龙混杂，学生和家长就像‘赌博’一样地选择，无从选择其好坏。”“省艺术专业课统考的时间恰恰与高三非常重要的第一轮复习时间重合，等到专业统考结束后再回到校园，第一轮复习已经结束了，只有对艺考生进行单独编班，采取‘亡羊补牢’式的对文化课进行‘恶补’复习，这样对于近年来文化课比重越来越大的趋势来说是很不利的。”合肥市第13中学教导处主任唐拓忧心地说出了他的想法。高中尝试与培训学校合作跟谁合作和收费等受局限舒东波说，学校尝试引进校外培训机构，刚开始可以从教学计划、收费等几个方面采取竞标的方式，引进两家校外艺考培训机构，进行PK教学，如此便于学校对于艺考生在文化课与专业课协调安排课时，科学规划学习进度，除了费用上的合理，肯定比艺考生自主选择校外艺考培训机构要低许多。舒东波一方面提出自己的想法，另一方面无奈地指出了面临的困境。竞标引进校外艺考培训机构对于学生和家长来说都是欢迎的，因为艺术类教学与文化课一样，纳入了学校的统一教学管理，无论从教学上还是从安全上，甚至是合理的收费上，都得到了保证。然而，校外艺考培训机构竞争激烈，如果学校选择了某一家或两家进入校园，那么其他的培训机构则出于利益上的驱动，不惜拨打匿名举报电话，以“乱收费”等莫须有的“罪名”冒充学生家长给教育部门打电话，甚至拨打市长热线。针对这一现象，亟待政府相关部门对于校外艺考培训机构进行整治规范的同时，再由教育部门制定引进校外培训机构的竞标方案，通过公开、公正、透明的竞标程序引进一两家校外艺考培训机构。（安徽青年报 晓君）

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