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9月起《吸血鬼日记》、《神盾局特工》、《破产姐妹》、《行尸走肉》、《生活大爆炸》等美剧陆续回归和更新。下面随小编一起来详细了解各大美剧具体播出时间吧！
The Profit ：8月24日
《奔腾年代》第三季
Halt and Catch Fire ：8月24日
《血族》第三季 The Strain：8月29日
我爱上的人是奇葩
第三季 You're The Worst ：9月1日
杀出个黎明
From Dusk Till Dawn: 9月7日
《性爱大师》第四季 Masters of Sex ：9月12日
《盲点》第二季 Blindspot ：9月14日
《美国恐怖故事》第六季 American Horror Story ：9月15日
《哥谭》第三季 Gotham ：9月20日
《生活大爆炸》第十季 The Big Bang Theory ：9月20日
《美国好声音》第十一季 The Voice ：9月20日
《尖叫女王》第二季 Scream Queens ：9月21日
《海军罪案调查处》第十四季 NCIS ：9月21日
《神烦警探》第四季 Brooklyn Nine-Nine ：9月21日
《神盾局特工》第四季 Agents of S.H.I.E.L.D ：9月21日
《杰茜驾到》第六季 New Girl ：9月21日
《金色年代》第四季 The Goldbergs：9月22日
《嘻哈帝国》第三季 Empire ：9月22日
《摩登家庭》第八季 Morden Family：9月22日
《喜新不厌旧》第三季 Black-ish：9月22日
《芝加哥警署》第四季 Chicago PD：9月22日
《芝加哥急救》第二季 Chicago Med ：9月23日
《实习医生格蕾》第十三季 Grey's Anatomy：9月23日
《黑名单》第四季 The Blacklist ：9月23日
《逍遥法外》第三季 How To Get Away With Murder ：9月23日
《天堂执法者》第七季
Hawaii Five 0 ：9月24日
《谍网》第二季
Quantico：9月26日
《童话镇》第六季
Once Upon A Time ：9月26日
《犯罪心理》第十二季
Criminal Minds ：9月29日
《无耻之徒》第七季 Shameless ：10月03日
《基本演绎法》第五季 Elementary ：10月03日
《国务卿女士》第三季 Madam Secretary ：10月03日
《天蝎》第三季 Scorpion ：10月04日
《闪电侠》第三季 The Flash ：10月05日
《绿箭侠》第五季 Arrow ：10月06日
《行尸走肉》第七季 The Walking Dead ：10月09日
《超级少女》第二季 Supergirl ：10月11日
《破产姐妹》第六季 2 Broke Girls ：10月11日
《芝加哥烈焰》第五季 Chicago Fire ：10月12日
《明日传奇》第二季 Legends Of Tomorrow ：10月14日
《邪恶力量》第十二季 Supernatural： 10月14日
《处女情缘》第三季 Jane The Virgin ：10月18日
《明迪烦事多》第五季 The Mindy Project ：10月20日
《吸血鬼日记》第八季 The Vampire Diaries ：10月22日
《老妈》第四季 Mom ：10月28日
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想申请美国本科名校？假期活动选择及安排应该这样
在这里给大家分享一些关于申请美国本科名校的假期活动选择及安排方面的建议，以及在了解了美国本科名校对EC的一些态度和思路之后我们该做哪些努力。
在假期中，很多学生和家长都在想利用假期做点儿什么来去提升自己的背景，从而增加在申请中的竞争性。广大学生和家长由于对美国本科名校申请缺乏足够的了解，在活动的选择以及安排上经常会走入误区。所以我在这里给大家分享一些关于申请美国本科名校的假期活动选择及安排方面的建议，以及在了解了美国本科名校对EC的一些态度和思路之后我们该做哪些努力。
关于EC在申请中的作用
为了帮助大家更好的认识EC(Extracurricular Activities)，我们首先来看看美国学校们了解申请人EC的COMMON APPLICATION中的ACTIVITY选项。这一项有10个活动可以添加，一般会涉及到一下这些类型的活动，同时学校要了解你在每项活动中所担任的角色，职责，参与时间的长短，是否打算在大学里继续这些活动等等。由此可见，学校会非常有针对性的了解学生参与活动的目的和持久性，通过这些问题，来了解学生的品格，学习和领导潜质。这些活动的参与在这里可能只是简单的概述和提及，更多的细节则要通过申请文书，也就是ESSAY来展开。这也是本科申请文书中所讲究的互补与支持。
Academic 学科活动
Athletics 体育
Career-Oriented 职业相关(比如模拟公司)
Community Service 社区服务
Computer/Technology 计算机方面
Cultural 文化交流
Dance 舞蹈
Debate/Speech 演讲和辩论
Foreign Exchange 国外交流
Foreign Language 学习外语
Journalism/Publications 记者、发表文章
Music: Instrumental 乐器表演
Music: Vocal 声乐表演
Religious 宗教活动
School-spirit 各种校队(体育、乐队等)
Science/Math 理科活动
Student Govt./Politics 学生会
Theater/Drama 比如话剧
和堆砌出来的活动SAY NO
有大量的活动，容易让人觉得孩子兴趣广泛，精力充沛。所以很多同学为了让自己的申请材料变得丰富，大量的参加各种活动，认为这样就会对自己的有帮助。更有甚者觉得只要能够提供一个官方证明材料就可以证明自己的实力和能力。所以经常有学生或者家长问我们：&老师，我是不是可以找个跨国银行给我提供一个实习证明，来证明我/我孩子在金融方面的兴趣和能力?&
而实际上学校很清楚，一个学生时间精力是有限的。参加大量的活动必定意味着浅尝辄止，无论是向学校证明孩子的一些核心基本素质(真正的兴趣和激情，耐心、毅力，克服困难的能力等)，还是对孩子真正的培养和锻炼，都是不利的。
更重要的是，由于申请人数众多，我们能够想到的事情，基本都会有学生在做。如果什么都做，而又做得不深入，那么这将很难给招办的老师们留下深刻的印象&&全才既意味着庸才。所以EC不是靠多取胜，而是靠质量取胜。堆砌活动是没有意义的。
参加活动不要过于功利
如果你参与活动的时间并不长，或者是仅仅为了体现你参加过某个活动，某个活动有多大牌，那么大家就要想想这个活动是不是自己真正感兴趣的，对自己是否真正重要，对自己是否会有启发，自己会从中会有多大的收获，还是你单纯的为了提升自己的背景而去参加某个活动，为了让AO看到，MUN我参加过，GYLC我参加过，或者是XXX我参加过。如果AO看到一群背景相似的学生，会录取哪个?如果大家在背景都相同的情况下去申请，你的优势在哪里的?如果还有家长认为假期的时间就只把考试攻破，拿到一个漂亮的分数，常春藤的橄榄枝就向你招手了，那么大学申请还设立那么多ESSAY干嘛?就像在中国一样，拿高分，考大学就好了。
这几年的申请形势越来越严峻，好多学生和家长都提前一年或者两年开始，因此这几年我们经常看到高分和满分学生，高分学生要把握住自己的优势就要更加关注自己的软件背景，关注学校的动态和加深了解才可能在申请中脱颖而出。
BRAINSTORM头脑风暴&&进行自我评估
接下来可以来一场头脑风暴，回顾一下自己的成长历程，将自己从小到大的从事过的活动都一一列出，想想这些活动里都有哪些小故事，可能回忆起来会让你发笑，让你忧伤，让你感动，或者是让你有些小遗憾的，哪些活动中的人物和你有过冲突，帮助过你，或者是和你有过很多配合的。你有哪些兴趣和爱好，这些兴趣爱好中，哪些是伴随你长大的，你每天或者是每个星期都会投入多少的时间精力在里面，并且是长年坚持的?你觉得自己是一个怎么样的人?你想给学生呈现的是一个怎么样的人?你之前的成长经历赋予你哪些品质，你觉得你有哪些潜质，无论是学术方面的，还是其它方面的，你可能给未来的学校做出哪些贡献?
找出活动的支点，你会发现它可能延伸到各个领域
美国大学关注的不仅仅是你的能力有多强，而在乎你的潜质有多深。AO看烦了天天在说自己的能力有多强，有多优秀的学生，反而对那些自己有清晰认识，知道自己现在是怎么样的人，未来可能成为怎么样的人的学生感兴趣。申请是一个重新回顾和审视自己的过程，如果把上述的问题都搞清楚了，就知道哪些活动自己要去参加，哪些活动对自己重要，而不是单纯的为了去提升自己的背景参加某个活动。如果你一直致力于公益活动，是学校的公益社团的LEADER或者是重要成员，那么假期你可以继续拓展这类的活动，可以将公益活动的范围扩大和延伸。
活动不在于多，而在于精，你投入的时间精力越多，就说明你对活动的关注度和热度程度越深，你可能在这个领域创造的价值也越大。例如公益活动中，可以看到的不仅仅是你的爱心责任心，还可能体现你的组织领域潜力，你的合作意识等等。如果你现在做的公益活动是支教，那么你可以教小孩子音乐或者是打球，在做公益的同时，你的音乐才能和体育特长也可以通过公益项目展现出来。找到最愿意和别人分享的点，你可能会从中发现其实你其它方面的兴趣爱好和生活轨迹可能都和这个点有关，这样你的申请就有重心了。千万不要觉得我的领导力不够，我少了几个奖状，我的某方面经历不足，想着去补补。一个人不可能在所有方面都优秀和取得成就，遍地开花的经历只会让你变得平庸，失去光彩。
做意向学校的功课
你有哪些心仪的学校?每个学生心里都会有自己的DREAM SCHOOL，但是真正能进入DREAM SCHOOL不仅要有过硬的软硬件背景，还必须了解你的DREAM SCHOOL，例如你要申请什么样的专业，你DREAM SCHOOL的专业有哪些优势，你喜欢什么样的学习环境，你的DREAM SCHOOL能给你提供哪些资源，你现在参加了哪些活动，你的DREAM SCHOOL是不是有同样的社团，如果你想以后自己独创一个专业，跨3个领域，那你的DREAM SCHOOL会不会给你提供创建INDEPENDENT MAJOR的机会?你的DREAM SCHOOL培养出来的学生都是什么类型的，培养方向是怎么样的，你是不是和这些人有某些共同点?你必须对你要申请的学校有所了解，知道你要什么，学校能提供什么，你能给学校带来什么，才可能和学校有最大的匹配度。这个假期，除了标化和活动外，花点儿时间了解学校是非常有必要的。这项工作可以通过以下几个方式去做：
学校官网：这是了解学校的最佳渠道，可以通过加入学校的MAILING LIST和REQUEST INFORMATION来索取学校的BROCHURE，和学校建立第一次沟通，以后你可能会经常收到学校的WELCOMING LETTER，学校有任何的新闻和境况，你都可以在第一时间了解。这样也会为你未来写ESSAY收集第一手的素材。
国内外论坛：国内的有CUUS，国外的有COLLEGE CONFIDENTIAL，这两个论坛有很多在美国就读的学生和计划申请的学生的讨论和分享贴，可以帮助你获得更多的学校和申请信息，从而让自己成为一个有经验的申请者。
海外网站：USNEWS，PRINCETON REVIEW， COLLEGEBOARD，WIKIPEIDA里有很多数据分析，例如学校概况，历史，录取率，招生人数，录取分数，师生比，热门专业，学术特点，特殊项目，奖学金和学费情况，学生评论等等，这些有助于你加深对于学校的认识，来判断你是否适合申请。
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在规划每个阶段应该干什么之前，需要先了解美国大学本科录取委员会看重什么？然后围绕着这些点，来展开高中三年的准备计划。
一、美国大学录取委员会看重什么？
1.在校成绩—GPA（初三到高三上学期）
因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求初三到高三的成绩单，所以申请者一定不要为了准备出国，把在校成绩给抛弃了。
2.标准化考试—托福和SAT成绩
托福，是一种英语语言能力考试。满分120分，可以多次考，取最高的成绩。托福考试每年约有50次，几乎每周末都有（但是考的人很多，考位比较紧张）。
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SAT，是美国人的高考，满分2400分，分为SAT1和SAT2。没有SAT成绩，就很少有机会进入美国综合排名前60的大学。SAT每年考6次，分别为1月、5月、6月、10月、11月、12月，大陆暂无考点，需去香港、新加坡等地考。
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3.背景软实力（各种活动、荣誉、能力、品质）
领导能力、被领导能力—团队协作精神、Diversity（多样性）特长/爱好/兴趣等、创新能力、社会责任感、应对挑战和克服困难的能力、Research（研究）能力、国际交流、国内外旅游、各种荣誉和奖项。
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美国大学录取委员会看重什么？
二、以上这些美国大学委员会看重的东西，他们如何而得知呢？
在校成绩GPA和标准化考试托福、SAT成绩可以直接从官方出具的成绩单上看。那么，领导力、团队协作能力、多样性、创新能力、社会责任感、克服困难的能力、研究能力等等这些，他们是从何而得知的呢？
在申请的时候，美国大学会要求学生提供在校成绩单，托福、SAT成绩单，个人简历，推荐信，个人陈述或essay。这个人简历、推荐信、个人陈述、essay，就是用来体现你的各种能力的。这三者合称为留学申请文书。因此，在申请的过程中，文书的制作是非常非常重要的，是要极度重视的。
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三、高一、高二、高三各个阶段的具体准备内容
1.高一上学期及寒假
（1）在校成绩GPA
一旦确认准备出国，努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩（因为留学申请中，成绩GPA非常重要）。
（2）托福基础阶段
了解托福考试，背托福词汇，听说读写各项针对性题型训练，寒假时参加第一次托福考试。
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（3）SAT预备阶段
了解SAT考试，背SAT单词，了解SAT考试题型
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（4）课外活动
广泛积极参加各式各样的课外活动，如公益活动、社团活动和学科竞赛等，同时不要影响学习成绩，尽力起到领导作用或者做出重要贡献。
2.高一下学期及暑假
（1）在校成绩GPA
努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩（因为留学申请中，成绩GPA非常重要），保持良好排名或提升排名。
（2）托福强化阶段
根据第一次托福考试情况，有针对性进行复习，攻克难点。根据自身特点和实力，选择性参加培训机构的托福培训，为暑假的第二次托福考试做准备。
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（3）SAT基础阶段
夯实语法基础
全面熟悉SAT题型、各部分特点；大量练习。
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（4）课外活动
根据自身特长、精力和时间，选择性地确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩。
有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请中的事件。
暑假：根据自身实力选择性参与那些有价值的国际交流和访问等活动，最好是学术相关活动
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3.高二上学期及寒假
（1）在校成绩GPA
保持良好GPA和排名或提升排名。
（2）托福冲刺、冲刺阶段
如果暑假的第二次托福已经取得满意的成绩，那么不用再考，把时间分配给其他三个部分。若果仍没有取得满意的成绩，则继续考下去，直到达到自己想要的分数。
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（3）SAT强化阶段
继续高强度复习SAT词汇；做SAT官方指南上的模拟题；参加SAT强化辅导；
参加第一次SAT考试。考前用SAT真题进行计时模考。
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（4）课外活动
看看自己以前都做了什么，研究还缺什么亮点，抓紧时间弥补。
（5）申请准备
根据自己的时间精力，决定是否找留学中介做申请。如果托福、SAT还没拿下，精力不足，可以考虑找留学机构做申请。
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4.高二下学期及暑假
（1）在校成绩GPA
保持良好GPA和排名或提升排名。
如果托福成绩仍不理想，还要继续考下去，直到达到自己想要的分数。
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（3）SAT强化阶段
重复之前的强化复习过程。准备参加第二次SAT考试（5月份）。考前用SAT真题进行计时模考。
根据自身实力选择性参与SAT2某科目考试。
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（4）课外活动
给自己精心准备一份简历，给不同的人看，假定他们是录取委员会，听听他们的意见，还缺什么，抓紧弥补。
如果托福已经取得满意的成绩了，但是没有参加过美国summerschool，可以考虑参加一下，提升国际化背景。
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（5）申请准备
借助互联网、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学基本情况，对感兴趣学校做深度调研，并索取院校材料。
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根据自己的时间精力，决定是否找留学中介做申请。如果托福、SAT还没拿下，精力不足，可以考虑找留学机构做申请。
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5.高三上学期9月（申请材料准备阶段）
（1）这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持。
（2）开始正式的申请工作。（若选择留学机构做申请，以下大部分工作可以由留学机构完成）。
（3）选定10所最终申请的学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校申请表格。投入全部精力，通过咨询专业人士或者自身悟等方式完成提前申请学校的申请文书的写作。
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（4）联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。
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（5）准备家庭财产证明。
6.高三的10、11月（申请第一批材料寄送阶段）
（1）完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交。
（2）完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作。
（3）通过官方机构将托福和SAT考试成绩寄送至正常录取学校。
（4）提交所有补充材料到正常申请学校。
（5）电子邮件或电话联系对方学校是否收到全部材料。
（6）部分SAT或者托福分数成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。
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7.高三的12月（申请材料整理阶段）
（1）检查如在前一阶段未完成的类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等事宜，必须于本月全部处理完毕，并提交或者寄送出去。
（2）可能需要接受学校的面试，提前做出详细的面试准备。
（3）保持良好心态12中旬会接到提前录取的结果。
（4）若提前录取成功，则可撤销所有已经投递申请，如果申请沿未投递，则根据提前录取学校政策，选择是否继续申请。
（5）若提前录取失败，则积极调整心态，保持良好状态继续迎战正常申请。如果申请人心理缺乏安全感，可适当选择申请截止日较晚或滚动录取的学校继续添加进入申请学校名单，并完成所有申请事宜。
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8.高三寒假（等待录取结果阶段）
（1）继续和未出结果的学校保持适当频度联系。
（2）如果处于提前申请学校WaitingList上面，则将近期有价值的近况的更新状况通过选择性提交表格寄送给学校。
（3）根据时间和精力选择性参加学科竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。
（4）接受有可能的面对面或者电话面试。
（5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。
（6）若托福成绩不好，则可选择是否继续参加一次托福考试，以提高成绩。
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9.高三下学期（录取后抉择阶段）
（1）一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果，胜不骄，败不馁。
（2）尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。
（3）对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。
（4）填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。
（5）在公安局办理护照
（6）根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。
（7）如果申请结果不成功，可以有三个替代性选择，即选择高考、选择春季申请或者来年秋季申请。
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10.高三毕业（行前准备阶段）
（1）4月即可预约签证，根据I-20表格上的的报到时间合理安排时间，强化练习签证总是回答和材料备等事宜，到所属领事馆签证。
（2）如果签证失败，抓紧一切时间，继续预约下一次签证，并认真反思，争取下次顺利通过。
（3）准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等事宜。
（4）办理汇票和信用卡，应对未来交纳学费等事宜。
（5）强化练习听力和口语。
（6）了解和学习美国文化习俗。
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比老妈还贴心——留学签证之后要做的9大事项
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