将一张边长为4的菱形纸片ABCD固定在一个建立了平面直角坐标系习题的木板上，A、B在x轴上，D在y轴的正半轴，

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-07-17 10:30 标签： 平面直角坐标系习题
【图文】新华东师大版八年级数学下册配套课件19.2菱形(3)_百度文库
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新华东师大版八年级数学下册配套课件19.2菱形(3)
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[初二数学]X浙江省温岭市城南中学八年级数学《菱形》课件
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＞＞＞如图，将边长为的菱形ABCD纸片放置在平面直角坐标系中．已知∠B=45..
如图，将边长为的菱形ABCD纸片放置在平面直角坐标系中．已知∠B=45°。（1）画出边AB沿y轴对折后的对应线段A'B'，A'B'与边CD交于点E；（2）线段CB'的长为（&&& ）；（3）点E的坐标是（&&& ）。
题型：解答题难度：中档来源：专项题
（1）如图：；（2）2﹣；（3）E（，1﹣）
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，将边长为的菱形ABCD纸片放置在平面直角坐标系中．已知∠B=45..”主要考查你对&&菱形，菱形的性质，菱形的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
菱形，菱形的性质，菱形的判定
菱形的定义:在一个平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形。菱形的性质:①菱形具有平行四边形的一切性质；②菱形的对角线互相垂直且平分，并且每一条对角线平分一组对角；③菱形的四条边都相等；④菱形既是轴对称图形（两条对称轴分别是其两条对角线所在的直线），也是中心对称图形（对称中心是其重心，即两对角线的交点）；⑤在有一个角是60°角的菱形中，较短的对角线等于边长，较长的对角线是较短的对角线的根号3倍。菱形的判定:在同一平面内，（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形 （2）定理1：四边都相等的四边形是菱形 （3）定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形 菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先它是平行四边形，而且是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一组邻边相等”，因而增加了一些特殊的性质和判定方法。菱形的面积：S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半。
发现相似题
与“如图，将边长为的菱形ABCD纸片放置在平面直角坐标系中．已知∠B=45..”考查相似的试题有：
90512919717336462096759162692372670考点：菱形的性质,待定系数法求一次函数解析式
分析：（1）利用菱形的性质以及锐角三角函数关系得出DO的长，进而得出各点坐标即可；（2）利用B，C点坐标进而利用待定系数法求一次函数解析式得出即可．
解答：解：（1）由题意可得：AD=AB=BC=CD=4，∵∠BAD=60°，∴∠ADO=30°，∴AO=12AD=2，故DO=sin60°×AD=32×4=23，则A（-2，0），D（23，0），故B（2，0），则C（4，23）；（2）设直线BC的解析式为：y=kx+b，则2k+b=04k+b=23，解得：k=3b=-23．故过B、C两点的直线的解析式为：y=3x-23．
点评：此题主要考查了菱形的性质以及待定系数法求一次函数解析式，得出DO的长是解题关键．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
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先化简，再求值：[-]÷（+2），其中=-．
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已知△ABC的顶点在直角坐标系内的坐标是A（0，2），B（2，0），C（m，1），△ABC的面积为4，求m的值．
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未成年FA94
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