牡丹江市比较好的高中西安龙门补习学校校有哪些，最好是那种有针对性的补习。在咱西片儿一带

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-07-20 06:15 标签： 西安龙门补习学校
宝鸡有哪些私人的补习学校，最好是10几个人一个班的那种？_百度知道
宝鸡有哪些私人的补习学校，最好是10几个人一个班的那种？
想参加2012年的高考我是09年高中毕业生，由于一些原因，学费还有地址，电话，想找一个补习学校，请大家帮我推荐一下，补到能上大专线，300分以上左右就好，感激不尽，毕业之后就工作了
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人少我个人以前是在渭滨高考补习学校上的，师资还是不错，小班制，可以去看看，就在宝成中学里面
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出门在外也不愁我想了解一下现在汝州市的哪些英语补习学校适合高中生学习?我知道有大山和新概念学校,不知道哪个好?_百度知道
我想了解一下现在汝州市的哪些英语补习学校适合高中生学习?我知道有大山和新概念学校,不知道哪个好?
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我建议大山比较好，美国人中国通，国际名气也比较有影响力。
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出门在外也不愁厦门哪有比较好的补习学校，补高中地理，还有收费标准是怎样_百度知道
厦门哪有比较好的补习学校，补高中地理，还有收费标准是怎样
是高中生吗？我建议你直接找你的高中地理老师补课吧，然后就是直接找地理老师补课~因为只有地理老师熟悉你哪里有缺陷啊！我高中地理也不好
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出门在外也不愁我是合肥的 我高中毕业已两年了，现在又想参加高考，统招的那种，可以去考吗？还有有这样的补习学校吗？_百度知道
我是合肥的 我高中毕业已两年了，现在又想参加高考，统招的那种，可以去考吗？还有有这样的补习学校吗？
有好一点的这样的学校吗？学费大概多少啊？那需要什么样的手续啊？最好是有走读的，我就在市区住
像你这种情况的话，你可以参加明年的自主招生，一般的公办院校都有自主招生的名额的，但是名额是有限的，这个相对而言比较的轻松点，也是国家统招的！！如果你参加高考的话，可能相对的难度大点，而且从时间上来说的，你也会收到很多的俯涪碘皇鄢郝碉酮冬捆煎熬！！自主招生在5月份高考前录取结果就出来了，具体的你可以看评论加我号咨询，我或许能够帮上你
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这样的啊，我觉得是不太可能了，因为高考毕竟是俯涪碘皇鄢郝碉酮冬捆一个很大的事情，你可以去学一门技术啊，也是不错的，不一定要上大学，大学出来之后你也一样要去找工作，当你学一门技术出来之后，就可以跟着你的技术去找工作。如果你擅长写作，则推荐你选择新闻学、传播学、应用语言学等文学类专业如果你外语比较好，则推荐你选择英语、对外汉语及一些小语种专业等外语类专业其实现在好多都是靠技术，如果你觉得对电脑有兴趣的话，可以考虑学电脑。
毕业两年了，再高考是要慎重的，高考的难度还是很大的，现在相当于从零开始，如果是学理科的，那难度真的很大，如果下定决心要继续参加高考了，可以再追问，但是学费也不菲
可以啊。就到原来的学校复读，报名就行。外面也有补习学校，但要找，有很多只想赚钱的补习学校，所以选择要慎重~~~高考报名都过去2个月左右了，你只能参加14年的了~~现在时间还很多赶快把书复习复习吧~~想考就考！！想做就做~~趁现在年轻，别老了后悔~支持楼主！！！！！
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西安暑期地理补习一小时多少钱/高中补习学校有哪些
来源：| 阅读量：7
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。
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学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。　 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。　　综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。&
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。&
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