学习<<中学生科学素养养和科研方法简明读本>>的体会

A酶工程;B发酵工程;C酸雨和臭氧层保护;D城市污水;22.研讨会制度的建立需要注意();A要做好研讨会的组织与成果评选工作;B动员教职工、科研人员参与;C做好论文的评选工作;D做好获奖成果的奖励与推介工作;23.团结合作是在人际交往的过程中,个人或群体基;A互相帮助;B相互依存;C相互提携;D团结共进;24.人有各种各样的意识倾向;A它是一个人一时的想法或
A酶工程 B发酵工程 C酸雨和臭氧层保护 D城市污水 22. 研讨会制度的建立需要注意()。 (多选 )
A要做好研讨会的组织与成果评选工作 B动员教职工、科研人员参与 C做好论文的评选工作 D做好获奖成果的奖励与推介工作 23. 团结合作是在人际交往的过程中,个人或群体基于某种共同的目的,彼此经过协调作用而形成的()的联合行动,是一种社会互动行为。 (多选 )
A互相帮助 B相互依存 C相互提携 D团结共进 24. 人有各种各样的意识倾向。团结合作精神不同于一般的意识倾向之处,在于()。 (多选 )
A它是一个人一时的想法或感情冲动 B它是长期养成的一种希望与人合作并善于与人合作的稳定的意识倾向 C团结合作精神集中表现为不仅有与人合作的愿望,更重要的是善于与人合作 D具有团结合作精神的人,一般都具有良好的品德 25. 从哲学角度看,人类认识客观世界的方法按其普遍性程度可分为()。 (多选 )
A各门自然科学中的特殊研究方法 B各门自然科学中的一般研究方法 C特殊性的哲学方法 D普遍性的哲学方法 26. 在文艺复兴运动的影响下,出现了()和()两位杰出的科学家,他们的思想为近代实验科学的诞生奠定了基础。 (多选 )
A达?芬奇 B吉尔伯特 C伽利略 D罗吉尔?培根 27. 学习科学研究方法应注意的事项有()。 (多选 )
A坚持以辩证唯物主义哲学为指导 B学习科学技术发展史 C学习积累人文知识 D跟上现代科学技术发展的步伐 28. 文献具有多种功能,包括()。 (多选 )
A它是人类认识和改造客观世界的重要资源 B它是人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具 C是确认科研人员发现或发明优先权的基本手段 D是衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志 29. 数据库可以分为()类型。 (多选 )
A全文数据库 B文摘数据库 C书目数据库 D索引数据库 30. 科技成果总结报告按要求不同分为不同类型。按研究学科的不同,可分为()。 (多选 )
A基础学科创造性研究成果 B应用技术学科领域的新技术、新方法、新工艺 C重大科研项目的阶段性成果 D定期总结报告 31. 元素是同一类分子的总称。 (判断 )
正确 错误 32. 爱因斯坦说:“想象力创造一切。” (判断 )
正确 错误 33. 科学研究低水平重复属于能力不够,不属于不道德现象。 (判断 )
正确 错误 34. 抄袭、剽窃是科研道德失范最主要的表现形式之一。 (判断 )
正确 错误 35. 团结合作作为一种社会互动行为是受多种因素所制约的。其中,目的的一致性是导致个人或群体合作的基础,协调作用则是合作的关键。 (判断 )
正确 错误 36. 亚里士多德是柏拉图的老师。 (判断 )
正确 错误 37. 顺查法,即由近而远的查找法,它不仅能够重点反映与课题有关的最新信息与动态,而且也能了解有关历史情况;其优点是节约时间,缺点是可能漏检。 (判断 )
正确 错误 38. 一般科技论文应包括标题、作者、单位、摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等9个部分。 (判断 )
正确 错误 39. 论点解决“要证明什么”的问题;论据解决“用什么来证明”的问题;论证解决“如何进行证明”的问题。 (判断 )
正确 错误 40. 意义相近的术语可以相互代替使用。 (判断 )
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3秒自动关闭窗口导读:A成果突出、创新性强是参会的基础B提纲简明、准备充分是报告的前提C句法准确、语言,22.鉴别文献的方法主要有(ABCD),A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较,B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加,P249A针对论题和论点的B针对论证方法的C针对论文中精彩之处的D针对论据的26,A科学是一种认识活动B科学是理论化的知识体系A成果突出、创新性强是参会的基础B提纲简明、准备充分是报告的前提C句法准确、语言流畅是必备的技能D听懂提问、认真回答是负责的态度 19.国际学术会议常用语较多,其句法视不同场合灵活多变。下列属于国际学术会议常用语的是( ABCD
A开场语句B导言语句C内容语句D结束语句 20.国际学术会议的基本功能有(AB )。P256 A对学科发展的引导功能B对学术成果的承认功能C对学术的净化功能D对学术的垄断功能 21.几何学主要研究( AB),通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。 P8 A空间B形状C数字D加减乘除
22.鉴别文献的方法主要有( ABCD)。P153 A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较,以验证它们是否一致及其差异大小 B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比,相互印证,以鉴别其全面性与可靠性 C可以分析和研究与文献有关的原始记录,如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等,从中发现问题,鉴别真伪 D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较,以鉴别文献信息的全面性和可靠性 23.检验论文的标准是( AB )。P248 A要符合国家规范B准确、鲜明、精要C主题明确D以上都对 24.具体地说,阅读文献的技巧包括的内容有( ABC
)。P150 A侦察B浏览C精读D略读 25.举行论文答辩,对论文作者的提问可从以下(ABCD)等方面提出问题。P249 A针对论题和论点的B针对论证方法的C针对论文中精彩之处的D针对论据的 26.科学的本质是指( ABC)。P3
A科学是一种认识活动B科学是理论化的知识体系C科学是一种社会建制D科学是一种理论精神 5.科学精神是对( )的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。
A科学态度B科学价值C科学规范D科学技术 27.科学精神是对( ABC)的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。P5 A科学态度B科学价值C科学规范D科学技术
28.科学精神主要包括( ABCD
)。 A探索求真B理性思考C严谨实证D怀疑反思P5 29.科学方法的研究对象是(ABCD)。 P84 A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B介绍系统方法,从全局的高度建立科学研究的总体概念C讨论一些具体领域的科学研究方法D介绍部分经济学和社会科学研究方法 30.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律,下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有( ABD
)。 P82 A归纳法B演绎法C实验法D分析法 31.科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在(ABC)。P84 A科学方法是导致科学发现的有效手段 B科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂 C科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南 D科学方法是认识世界的唯一方法 32.科学奖励的主要类型有( ABC
)。 P10 A建制承认B职业承认C荣誉性承认D经济性承认
33.科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在( BCD)。P101 A艺术美B科学美C和谐性D简单性 34.科学研究方法的相互关系中,下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述,正确的是(ABCD)。P85 A越是高级复杂的科学,其适用的方法就越多,各种方法之间的关系也就越复杂 B在解决客观实际中的复杂问题时,必须将各种方法有机地结合起来综合运用,才能获得较为满意的结果 C低级简单的方法是高级复杂方法产生、存在的基础 D高级复杂的方法又往往将简单方法包含在自身之中
35.科学素养核心的共同因素包括( ABCD)。P14 A对科学技术的理解,包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
36.科研创新要有“六敢”精神,下列属于“六敢”精神的有(ABD)。P35 A敢想前人或他人未想过的研究课题B敢说前人或他人未说过的话 C敢于违背规律和真理D敢于和善于克服一切困难去探索真理
37.科研的客观条件包括( ABCD
A设备B经费C导师D资料 38.科研发展与道德进步的关系是( AB)。P30 A科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响B随着科学技术的发展,必将促进新道德规范的形成C道德的发展具有相对独立性D道德的发展具有依赖性
39.科研不正之风的特征有(ABCD)。P49 A以追逐名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的潜伏性、隐蔽性D具有顽固性和反复性 40.科研道德具有多方面的功能,概括起来主要有(ABCD)。P32 A教育功能B激励功能C凝聚功能D辐射功能 41.科研道德失范现象产生原因有(ABCD)。 P50
A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力B官本位思想的诱导及其后果C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间 42.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地,需要十四种心理素质,下列选项属于这十四种素质之中的有(ABC)。P37 A要有崇高理想B要有浓厚的和强烈的创新意识C要有不断求异的心理D要有敢于违背规律和真理的精神 43.科研前期为课题准备阶段,该阶段的主要任务有(AC)。P176 A科研资料的收集B科研选题的方略C文献阅读D整理出研究思路 44.科研人员道德修养的主要内容有(AB)。P28
A爱国主义B全心全意为人民服务C职业道德D科研道德
45.科研设计主要是为了保证科研结果具有以下( ABCD)等几方面的性质。 P160 A有用性B独创性C可重复性D经济性 46.检验论文的标准是( 23
)。 A要符合国家规范B准确、鲜明、精要C主题明确D以上都对 47.科研资料的收集方式有(ABCD)。P176 A平时对有关文献的收集积累B根据某一专题进行的文献检索和收集 C从论文、综述或专著中引用的文献目录D通过其他方式寻找有价值的资料 48.论文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248 A表述B描述C论述D风格
49.论文的表述形式中的表述是指对论文( ABCD)等方面的安排。P248A结构B重点C层次D布局 50.论文的表述的要求是( ABCD)。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点B总体结构要求比例合理,具有形式美C各段落之间的层次关系要一目了然D检验的标准是逻辑性 51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是(AB)。P16 A把如何学习科学纳入科学教育的目标B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维D限制学生的个性发展 52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算,以下属于定量处理方法的是( ABC
A统计各类别在文献中出现的频率B统计分配给某一类别的篇幅量C各类别所展示的详尽程度D统计抽样误差 53.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有( )表现。 A为人民的科研事业刻苦学习B努力掌握为人民服务的本领C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命 54.确定科研课题选题的原则有(ABCD)。 P113 A根据不同的研究目的选题B根据社会需要选题 C根据学术价值和科学发展趋势选题D根据自己的特长选题 55.确定科研课题,一般应从(BCD )等方面考虑。B可行性C科学性D必要性P113 56.实验效果即实验效应,其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分,指标选择的要求有( ABCD)。P170
A指标的关联性B指标的客观性C指标的灵敏度D指标的特异性
57.术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是(ABCD )。 P131 A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究 B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉 C将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念 D依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化 58. “数学实验”过程主要包括(ABC )等几个步骤。P226
A建立描述系统行为的数学模型B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式,并依据初始条件,使模型在计算机上运转C对实验结果进行分析D对实验对象进行调查 59.团结合作精神受人的(ABCD)等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。 P64
A知识B品德C修养D能力 60.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有(ABC)。 P87 A泰勒斯B亚里士多德C德谟克利特D伽利略 61.为了达到高效、快速和经济之目的,实验设计必须遵循的基本原则有(ABCD)。P171 A对照性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则 62.为了营造良好的学术氛围,应该发挥表率的良好作用,具体表现是( ABC)。P62
A系主任的带头作用B学科带头人的动态激励作用C各级领导及相关职能部门的示范作用D学生的带头作用 包含总结汇报、IT计算机、外语学习、计划方案、人文社科、办公文档、党团工作、教程攻略、文档下载、教学研究以及专业技术人员科学素养与科研方法简明读本-答案集合等内容。本文共9页
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