用一段用一根铁丝围成一个圆三角形，3条边的长度比是4:5:6，已知最短的边长是20厘米，求这段铁丝长多少厘米？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-12-25 10:10 标签： 铁丝网围栏价格
点评：此题是考查了三角形的周长与面积公式的灵活应用，这里关键是根据三边长度的比和周长求出两条直角边的长度．
分析：（1）由于这个直角三角形三条边长度的比为3：4：5，周长为24厘米，所以可以得到各边长分别为6厘米，8厘米，10厘米．（2）根据三角形面积公式可得：三角形的面积为6×8÷2=24平方厘米，则斜边上的高为24×2÷10=4.8厘米．
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同类试题1：列方程，求x的值．（1）（2）三角形面积6平方米．解：（1）设每枝x元，由题意得：&&&&&12.5+2x=14，12.5+2x-12.5=14-12.5，&&&&&&&&& 2x=1.5，&&&&&&
同类试题2：（2012 石阡县模拟）图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积．解：圆的半径：25.12÷（2×3.14），=25.12÷6.28，=4（厘米）；阴影部分的面积：4×4÷2，=16÷2，=8（平方厘米）；答：阴影部分的面积是8平方厘米．当前位置：
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用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3：4：5，最长的边是______厘米．
题型：填空题难度：中档来源：不详
总份数：3+4+5=12（份），一份是：48÷12=4（厘米），最长的边是：4×5=20（厘米），答：最长的边是20厘米．故答案为20．
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据魔方格专家权威分析，试题“用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的..”主要考查你对&&万以内数的比较大小，解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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万以内数的比较大小解比例，比例的应用题
学习目标：1、通过比较，理解数位的意义和数的实际大小，掌握学会比较10000以内数的大小。& 2、掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。方法点拨：（1）位数不同的数比较大小，位数多的那个数比较大。（2）位数相同的数比较大小，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。 解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
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与“用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的..”考查相似的试题有：
6125956084429484351053275593664575453有一个176厘米长的铁丝围成一个等腰三角形腰与底长度的比是五比六这个三角形_百度知道
有一个176厘米长的铁丝围成一个等腰三角形腰与底长度的比是五比六这个三角形
腰=176÷(5+5+6)x5=55厘米底边=176÷(5+5+6)x6=66厘米
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176/(5+5+6)=176/16=1111*5=5511*6=66
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出门在外也不愁用60厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边的长度比是3：4：5，这个直角三角形斜边上的高是多少厘米？
用60厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边的长度比是3：4：5，这个直角三角形斜边上的高是多少厘米？
因为三边长度比是3:4:5，所以三边长度15，20，25，根据求直角三角形面积的两种方法，一个是两条直角边相乘，一个是斜边乘以斜边上的高，利用求得的面积是相等的，可以知道S=15*20=25h
所以h=12
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