我是初中毕业 考上了高中 但是因为家庭原因被迫辍学 我现在想获得高中学历 我该怎么_百度知道
我是初中毕业 考上了高中 但是因为家庭原因被迫辍学 我现在想获得高中学历 我该怎么
我辍学时是转学 从一个县转到了另一个县的学校 转的时候是因为身体原因
学籍我自己拿着 到了那个学校以后 我上了几天不想上了 就没上
学籍和转学证明在我手里呢
4年以前转的 我现在想取得高中毕业我该怎么办
获得高中毕业以后我还想获得本科毕业 学士学位 我该怎么办
提问者采纳
比如你喜欢化妆造型，还能找下好工作！反正你要考本科 就直接成人自考就行了，你就去亿宝汇报个班、北大青鸟。你要是说为了找工作。你喜欢电脑编程？身价，根据自己的爱好，选择一个正规的培训机构吧。比你学那些强多了？！还有 我不明白你要这些证证是做什么呢，贬值了已经？证明你的能力，不会浪费太多时间还管用，时间短！要也没用啊，我给你指条别的路不知道适不适合你、达内什么的，你就去东方标准？，还能学下有用的东西？现在这些学位证太多了高中毕业证就免了吧
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不让你就去个职高之类的学校再念念，都是大学的，走社会考生的，你直接考大学得了成考没有高中这一说
交完这3年学费，当然还要会考
自学然后参加成人高考，考上直接上大学。
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出门在外也不愁请问大家一个问题:我有个亲妹,现在17岁,刚初中毕业,但成绩很不理想,才两百多分,太失望了,但她还很想读书,高中她是考不到的,连普通高中学校都要买进去才能读,觉得买进去读是没意思的,大家认为呢?
请问大家一个问题:我有个亲妹,现在17岁,刚初中毕业,但成绩很不理想,才两百多分,太失望了,但她还很想读书,高中她是考不到的,连普通高中学校都要买进去才能读,觉得买进去读是没意思的,大家认为呢?
有没有好的提议?要让我妹继续读书的.读什么好?因为她还不懂得怎么考虑自己的人生,就知道继续读,也没有什么动力,自己也是听从家人的安排,从来不给自己思考自己什么强项,读什么好,太差了,这么一个笨的妹!但作为她姐的我真的很希望她以后有作为,不要太早出来打工,那样很累的,像我现在这样,打工真的很难,一份好的工作更难!
我妹她有161cm的身高,可能有点高的原因让她有点驼背,我想叫她去读幼教,但考虑她驼背的形象,会不会以后读出来也没有什么好?
请大家多多给些意见,谢谢!^.^
补充：知道想读书是好，可是买进去读，她成绩很差也读不会，上了高中，会想了些，到时自己很多自卑感。
不区分大小写匿名
去读技校好了现在技工少以后可以自考
国家还要补贴没月
技工学校我也有考虑，但说到自考的，我对她有点失望，她什么都不懂想，学什么，成绩也超级差，还说会自考，不会的
读高中就可以有出路吗
读技校也很好
我是说考高级技工
可以先学那也是门手艺
谢谢您的回答!可能我很理解我妹,知道她没这个知识能力去读这个!
我无语了但个人坚持这个
既然她想读&& 就让她读啊
绝不嫩扼杀个想读书的孩子
上补习班& 早班&& 中班& 晚班
不出一个月
基础也会很杂实
请问在哪上补习班?我们那都是农村的!可以给点意见吗?
请他初中的老师啊
我觉得读书一定要读，但是读什么一定要慎重选择。驼背可以通过多多锻炼来解决，当幼教是一个很好的选择，不过要在生活中多增加阅历，多学习，这样以后再继续念书也不会麻烦。
我很你的观点是一致的,但也不知道给我做什么样的选择好,可能她头脑还没有我们想得多,不会为自己以后的道路想下,自己也不知道怎么选择好,请问你的建议是怎么样的呢?谢谢@
我觉得你可以先询问她的看法，看她是想现在继续读书，还是先工作一段时间，等有钱了再继续读，如果她想现在读的话，可以让她自己把原来的知识自学一下，等到合适的时候，找到理想的高中。如果她想先工作的话，可以联系身边的人，看看有哪些工作适合她（要考虑到学历、性格等多方面因素），然后去面试，看效果怎样。
很早就问她这个问题了,她说要读高中,我觉得买进去读就是不好/想给她其他好的方式去接受更多的教育!让她不会那么笨!现在她已经在餐厅做暑假工了,让她体会下打工的辛苦!不过是帮亲戚的!真的不知道给她读什么好?而且读了也要考虑以后的出路,不是一寐的糊涂读读读,读出来头脑还是笨的也等于O,再加上家庭的经济也不是很好!所以要好的选择也很难,所以希望你们多提些宝贵建议!谢谢
那还是试试看自学吧！家里有没有人能帮着辅导呢？
没有人为她辅导,所以自学是不行的!
嗯，那就让她先工作一段时间，看她是不是还坚持想上学，这样也能锻炼她的意志。
读中专把！前途也是很好的，中专的一些专业也很热门！
那您有什么好的建议呢?中专在哪读好些?读什么专业好呢?
女孩子一般都学护理 而且就业情景不错 至于学校 你得问招生办
我觉得选择读高中也未必有错，高中早早便开始文理分科，可以选择读艺术类，考大学分数就不用太高，音乐美术体育，根据自己的特长来选，如果没有特长，经济条件允许，建议读美术，涂涂画画，可以培养艺术气息，即使只学到一点皮毛，考得也不好，到时读的是高技，也比读中专档次高些。由于高中便开始学，基础肯定比一般临时选的要好，即使后来落下，基础还在，到时可以选些设计类的来读，出来工作，上班也舒服。
恩,想象一下也蛮好的,可是计划会不会赶不上变化!真的很想培养她,即便她现在很笨,也要让她接受更多的教育,从而改变她自己!
成绩不好的孩子不一定笨，我学校就有一个班，专门招收那些中考300分以下的学生，我们称之为精英班，这个班的主要定向就是培养高技生和艺术生，每年这个班总会给我们带来惊喜，上本科的不在少数。考不上的也不会差，在社会上特别能混。而且大学生越来越多了，中专生已经不像以前那样容易找工作的，现在谁不是初中毕业了啊。高技怎么说也是个大专，学历水平也不算低了，有点一般人没有的技术，不管什么时候都好混。另外，人们生活水平越来越高，对美的追求也越来越高，动漫设计，室内装修设计，服装设计，产品包装设计，广告设计这些岂是会过时？只有越来越重要罢了。而从事这些专业也不是你我这些没专门学过的人能做的，不同于在工厂打工，基本上只要是个健全的人就能胜任并且熟能生巧。同时，对于提高你妹个人的审美能力也很重要。既然你妹妹要读高中，我看还是尊重她意见较好。
&&&&& 所以，依我看，要么让她读高中，要么不读，直接出来打工。
再上一年初中也可以，努力一点会考上的，或者在城里给他找一个好的学校，不会很贵，教学环境也好点，说不定来年会考的更好
我觉得还是不要上高中，初中高中的知识还是有不少联系的。另外，在学习方法和学习态度上也有很大关系。初中学习不是很好的话态度对高中影响可不小。
怎么说呢？不要读高中，对吗？那读什么好呢？有没有什么好的建议，要根据我妹的形象还有她的头脑、成绩来考虑下！
让她读吧！人生有几次读书！如果她努力的话有个好成绩那不是很好吗。
我认为还是要让她去读高中，买也得买进去，毕竟这么小的孩子，还没怎么懂事..决不能荒废她的时间..我以前也是买的才进高中,如今考上自己喜欢的大学...后面的路谁都不能料到...到高中了你妹妹会懂事些...
好，让她读高中，但愿她不辜负我们所有人的一片心，会变得懂事些，聪明些，以后要有所作为！祝她的人生更辉煌灿烂！谢谢你们哦！辛苦了！
是啊，希望她学业有成啊！
只要她自己有动力 肯拼搏& 吃得了苦 顶得住压力，一切都没问题的
她自己要读就让她去读，你们应该尽力为她创造条件，难得她自己想学，不论学的好与坏，她也绝不会后悔。出点钱上个高中又有什么关系？
去上技校，只要努力，还是能出人头地的
我个人认为，读书是很有用的。虽然她成绩不是很好。但她要是有那份读书的心的话，你最好还是让她读书。她成绩不好不是她的错，只要她认真读了，尽力了那也是她的收获。让她去读，我想她真的要去读书，你不让她去的话，以后她生活得不好，她会怪你一辈子的。更何况17岁能做什么呢？什么都不懂一点社会经验也没有。现在这个社会没有文化很难走下去的。哪怕你就是让她去读一个技校都可以，文化高的总比文化低的好混一点。如果不是经济问题，我子昂最好还是去读书。不要想老一辈的人那样。没有文化在现在这个社会是活不下去的，你要是想你妹妹有一个好的前途的话，我觉得还是让她去读书好一点。
自考很辛苦的还很费精力，不如找个好点的技术学校呢。
我给你介绍一个北京的培训机构吧
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导我喜欢一个女生，是初中同学，现在读高二但是她因为家庭原因不想读书，该怎么办，而且她没有以前那种学习_百度知道
我喜欢一个女生，是初中同学，现在读高二但是她因为家庭原因不想读书，该怎么办，而且她没有以前那种学习
该怎么办我喜欢一个女生，是初中同学，现在读高二但是她因为家庭原因不想读书
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让后慢慢交流首先，知道了以后，看是家庭方面还是自己心理面受到了什么困扰，那行的陪着她，先让她情绪稳定。在进行下一步的疏导，可以让老师和她交流，让她能够给你说出他不想读书的真实原因
就是因为家庭原因，我希望她能读书，毕竟她是女生，
需要父母的调节最好
如果父母没办法来调节，你就先陪着就好了，让她能够有倾诉的地方
她跟我说了很多，她现在上课也属于神游状态
需要你去开导，如果感觉自己无能为力的话，建议和班主任商量一下，有帮助，请采纳
首先你要从侧面去激发她的读书兴趣，让她觉得她读书是为了她以后的生活。
跟她说了，但没用
从侧面，慢慢激发。不是叫你一下子就说完，用行动去证明！
''没有蒸汽的内种烫衣服的烙铁怎么用啊？要在衣服上喷水还是咱盖湿毛巾？
多关心关心。慢慢开导她
一直都在跟她说，叫她要坚持，但她真的不想读了，真的很替她担心
在你劝回她时。。你就能抱得美人归了。兄弟挺你
她，我不敢祈求她的爱，只是要她过的好
她有她的难处
我知道她有难处，到她身体又不是很好，我很担心她如果出社会了很替她担心
但她不是我女朋友，我也在读高二，我很喜欢她，喜欢她三年了，只是希望她过的比我好
但她应该不会在乎我
努力吧孩子
我该怎么办？
现在她的成绩也下降
看着她憔悴了，我真的很难过
打她，骂她
你也够逗的
跟她说了很久很久，但觉得没效果
跟她说不读书的后果，如果她依旧还是这种想法，那就没办法了
她的压力很大，我也知道她很难过，只是希望她过的好
嗯嗯 随她去吧
但是不读书了，她过的会比现在好嘛
她自己应该想过这个问题
嗯，其实她也很无赖
她内心深处是想读书的，但就是那些原因导致她成绩下降，
哦 原来这样啊
嗯嗯嗯，不知道咋办啊
已经跟她说了很多了
她家有什么问题
她父母离异了，他跟的她父亲，但是她的父亲也不管她了
我觉得只要有条件你就鼓励她上学
但她妈妈希望她读书，只是她的妈妈也很艰难
高中学费一年2300左右
一年生活费女生3000足够了吧
让她坚持下去
还可以有补助
她现在成绩也下降了，她说成绩太差也不想读了，
你们不是快放假了吗
高三的时侯会再复习的
现在的成绩代表不了什么
只要你不是学渣
现在也正在会考，她说过不了也不读了，
会考考什么我都忘了
我真的很烦，我知道她也许不喜欢我，但我真的很担心她，
高中只是一个平台
喜欢哪个老师可以让老师开导她
跟她说了很多，但她似乎真的没有那科读书的心了
你就顺着她的想法来开导她
假装同意她的想法
然后谈谈不上学之后以及以后的生活或者有时间的话可以多带她去玩玩
我想她应该不会答应我跟我一起玩吧，几个朋友一起她似乎都不怎么愿意跟我说话吧
是让你去开导她！！！！！！！！！
但她不怎么愿意和我说话，发消息她也不会怎么回，
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出门在外也不愁我英语差的要命该怎么办,请高手指教!我是一名中专生!刚读高一!我现在很后悔初中没有听英语课!现在老师在黑板上讲什么都不知道!我一直想把英语成绩提高!但又不知道该怎么做!
我很想3年后通过努力考上大学!_百度作业帮
我英语差的要命该怎么办,请高手指教!我是一名中专生!刚读高一!我现在很后悔初中没有听英语课!现在老师在黑板上讲什么都不知道!我一直想把英语成绩提高!但又不知道该怎么做!
我很想3年后通过努力考上大学!
我是一名中专生!刚读高一!我现在很后悔初中没有听英语课!现在老师在黑板上讲什么都不知道!我一直想把英语成绩提高!但又不知道该怎么做!
我很想3年后通过努力考上大学!但是英语就是严重拉分的科目!英语考试基本上都是ABC乱填的!单项选择题的题目我看不懂!叫我怎么做题目?
更别说阅读理解了!因为我对语法很不懂!记住的单词量也少!所以现在我对英语根本就是无从下手!有时候阅读理解题里,我只能勉强看懂一两句!
悔恨当初学英语不认真听!但我没有放弃学好英语的信心!
但不知道怎么学!我不想轻易放弃,请英语高手给我指点迷津吧!
如何快速学好英语及方法1：
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣.“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验：喜欢的事,就容易坚持下去；不喜欢的事,是很难坚持下去的.而兴趣不是与生俱来的,需要培养.有的同学说：“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了.”这都是缺乏信心的表现.初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头.你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩.但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习.开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等.时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望.然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果.毕竟是No pains, no gains吗.
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就.要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”：
一、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会.
二、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的.
三、“耳到”.在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短.
四、“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻.
五、“口到”.学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语.所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问.对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟.利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等.除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平.
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握.需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网.
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法.我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法.把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法.分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显.这样每天记40－80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如.
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去.就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术.不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的.先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子.基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习.特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果.
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展.英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程.学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的.任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败.失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振.对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的.
如何快速学好英语及方法2： 1．制定长远目标,明确每节课的学习任务.
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标.有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向.另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率.
2．争取课内外各种机会多练习英语.
语言不是教会的,而是在使用中学会的.交际能力只能在交际中得到最有效的培养.一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会.应不怕因犯语言错误而被别人讥笑.
3．课前预习.
预习是个人独立的阅读和思考.它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力.预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果.
4．专心上课,有心识记.
上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如.因此,上课时应高度集中注意力．尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到.应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子.当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象.在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西.这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习.
5．勤记笔记.
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力.俗话说“好记性不如烂笔头”.笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要.要学好英语离不开泛读.进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处.
6．及时、经常、科学地复习.
复习是学习之母.要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习.“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少.因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常.不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习.从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识
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