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如图所示的电路中，R1=3Ω，R2=9Ω，R3=6Ω，电源电压U=24V保持不变。当开关S1、S2均开启和均闭合时，灯泡L都同样正常发光。小题1:画出两种情况的等效电路图，并标出流经灯泡的电流方向；小题2:求灯泡正常发光时的电阻RL和电压UL。
题型：计算题难度：中档来源：不详
小题1:见解析小题2:4.8V（1）S1、S2均断开时，R1、R2、L串联，其等效电路图如图甲所示；S1、S2均闭合时，L、R1并联再与R3串联这是一条支路，另一条支路是R2，其等效电路图如图乙所示。&&&&&（2）S1、S2均断开时，电流处处相等，则有：………………①S1、S2均闭合时，电路并联部分两端的电压相等，根据题意有：………………②联立①②并代入已知数据解得：RL=3Ω，UL=4.8V
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示的电路中，R1=3Ω，R2=9Ω，R3=6Ω，电源电压U=24V保持不变..”主要考查你对&&串联电路的电流、电压和电阻，并联电路的电流、电压和电阻&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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串联电路的电流、电压和电阻并联电路的电流、电压和电阻
串并联电路：
由额定值确定混联电路中最大值的方法： (1)串联电路中电流都相等。当额定电流不同的元件串联时，为使各元件都不被损坏，该电路允许的最大电流应为各元件额定电流的最小值，然后求得允许加在该电路两端的最大电压、最大功率。 (2)并联电路中各支路两端电压相等。当额定电压不同的元件并联时，为使各元件都不被损坏，并联电路允许加的最大电压应为各元件额定电压的最小值，然后以此求得并联电路的最大电流、最大功率。 (3)对混联电路，先分析并联部分的最大允许电压等于并联各元件额定电压的最小值)，然后根据求出并联电路的总电流，把与串联元件的额定电流相比较，最小电流作为整个电路允许的最大电流，再由计算出最大电压。串并联电路：
几个常用的推论:
(1)串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的总电阻。 (2)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻。 (3)n个相同的电阻并联，总电阻等于一个电阻的n分之一：(4)多个电阻并联时，其中任一个电阻增大或减小．总电阻也随之增大或减小。 (5)并联支路增多，并联电路总电阻减小。 (6)大电阻和小电阻并联，总电阻近似等于小电阻的阻值。大电阻和小电阻串联，总电阻近似等于大电阻的阻值。 (7)如图所示分压电路中，总电阻与串联段电阻变化情况相同。 分压电路:
将滑动变阻器按图连接成的电路就是分压电路。 (1)不论P、B间接的电阻大小如何，P、B间的电压的变化范围为：0～U。当P由B端向A端移动时，从0至U变化。 (2)若P、B间连入的电阻很大，即远大于电源内阻r时，P、B间的电压近似与P、B间长度成正比，即。这在实验操作的方便程度上有重要的指导意义。 (3)若P、B间接入的电阻足远小于电源内阻时，当滑片p从B端向上移动的一段范围内，变化很不明显，只是在接近A端的很小范围内才发生明显的变化。在实验操作上要注意避免这种情况。
发现相似题
与“如图所示的电路中，R1=3Ω，R2=9Ω，R3=6Ω，电源电压U=24V保持不变..”考查相似的试题有：
38401011134742422994746343632378031某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是．（2）当调节滑动变阻器的滑片时，他们发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是电压表错误地接到了的两端．（3）将电路连接正确后，下面是他们获取的一组实验数据，则实验中他们选用的定值电阻阻值为Ω；电压U/V246810电流I/A0.390.791.201.582.00（4）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；（5）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：．
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问（1）筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图1甲所示．请你在图1乙中标出这根筷子使用时的支点O．并画出动力F1和阻力臂L2．
（2）小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将图2连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．
（3）在如图3所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
（1）小丽连接的实验电路如图所示，其中有两条导线没有连接，请在图中用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）电路连接正确后，小丽进行实验，记录的数据如表所示．在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器的滑片应向____（填“左”或“右”）滑动．（3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为____Ω．（4）通过观察发现，小灯泡的亮度逐渐变暗，说明，小灯泡的____逐渐变小．同时，可以发现小灯泡的灯丝电阻逐渐____（填“增大”、“减小”或“不变””）．其原因是____的变化会影响灯丝的阻值．-乐乐题库
& 伏安法测电阻的探究实验知识点 & “在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电...”习题详情
318位同学学习过此题，做题成功率71.6%
在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
（1）小丽连接的实验电路如图所示，其中有两条导线没有连接，请在图中用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）电路连接正确后，小丽进行实验，记录的数据如表所示．在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器的滑片应向左&（填“左”或“右”）滑动．（3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为7Ω．（4）通过观察发现，小灯泡的亮度逐渐变暗，说明，小灯泡的实际功率逐渐变小．同时，可以发现小灯泡的灯丝电阻逐渐减小&（填“增大”、“减小”或“不变””）．其原因是温度的变化会影响灯丝的阻值．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-沈阳一模
分析与解答
习题“在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
0...”的分析与解答如下所示：
（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，电压表与灯泡并联，开关与电源正极相连．（2）由表中实验数据知，获得第1组数据后，灯泡两端的电压逐渐减小，根据串联电路特点判断滑动变阻器两端电压如何变化，进一步判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化；（3）灯泡在额定电压下正常发光，由表中实验数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻；（4）灯泡的实际功率决定了灯泡的明暗程度，根据表中实验数据由欧姆定律判断灯泡电阻的变化，根据温度对灯泡电阻的影响分析答题．
解：（1）因为灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表选择0～15V，并联在灯泡两端，开关与电源正极连接即可；如图所示：（2）灯泡两端的电压逐渐减小，电源电压不变，与灯泡串联的滑动变阻器两端电压应逐渐增大，因此滑动变阻器接入电路的阻值应逐渐增大，故滑片向左移动；（3）由表中实验数据知，灯泡额定电压U=3.8V对应的电流I=0.38A，则灯泡正常发光时的电阻R=UI=3.8V0.5A=7.6Ω；（4）小灯泡的亮度逐渐变暗，说明灯泡的实际功率越小；根据表中数据可知，灯泡在不同电压下的电阻为：R2=U2I2=3V0.4A=7.5Ω；R3=U3I3=2V0.3A=6.7Ω；R4=U4I4=1V0.2A=5Ω；可见，小灯泡的灯丝电阻逐渐减小；因为灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．故答案为：（2）左；（3）7.6；（4）实际功率；减小；温度．
这是一道综合性很强的题目，考查了实物图连接、电阻的计算以及电路故障的判断、影响电阻的因素等，对于这些知识要全面掌握灵活运用．
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在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
错误类型：
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经过分析，习题“在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
0...”主要考察你对“伏安法测电阻的探究实验”
等考点的理解。
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伏安法测电阻的探究实验
伏安法测电阻的探究实验【知识点的认识】（1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R=$\frac{U}{I}$．（2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表．（3）电路图：左图为测灯泡电阻，右图为测定值电阻．（4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变灯泡（定值电阻）两端的电压；改变通过灯泡（定值电阻）的电流．（5）实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数；③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数；④计算每次的电阻值，整理器材．（6）记录数据的表格为：
电压U/V电流I/A电阻R/Ω123（7）分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大．【解题方法点拨】（1）滑动变阻器在实验中的作用：①保护电路；②改变通过灯泡（或定值电阻）的电流；③改变灯泡（或定值电阻）两端的电压．（2）连接电路的两条注意事项：①连接电路时把开关断开；②闭合开关前把滑动变阻器调到阻值最大处．（3）实验过程中滑动变阻器的调节顺序：闭合开关，调节滑片，使小灯泡达到正常工作的电压，再使小灯泡电压逐次降低．（4）数据处理：测灯泡电阻时不能求平均值，因为在不同电压下灯泡的温度不同，其电阻是不同的，求平均值没有意义；测定值电阻的阻值时应该求平均值，因为定值电阻的阻值不变，求平均值可以减小误差．（5）实验过程中的常见故障
现象故障分析灯泡不亮灯泡与灯座处接触不良，或灯丝烧断，或灯泡被短路，或灯泡两接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路电压表无示数电压表短路或电压表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路电流表无示数，电压表示数接近于电源电压灯泡开路或电压表串联在电路中了电流表无示数电流表被短路或从电流表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路无论怎样移动滑片，电压表和电流表示数都不变，灯泡亮度不变滑动变阻器的接线柱使用的都是上端接线柱，或使用的都是下端接线柱【命题方向】伏安法测电阻综合性较强，涉及欧姆定律的应用和电流表、电压表、滑动变阻器的使用，难点是测量电阻的实验过程的把握，如电表的接法、电流表和电压表量程的选择、画电路图、连实物图、滑动变阻器的作用与接法等，这一知识点是每年各地市中考的重要考点，以实验探究题为主，分值也较高，是电学几个重点实验之一．
与“在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
0...”相似的题目：
某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻：（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应&&&&，即滑片应位于&&&&端．（填“a””或“b”端）（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是&&&&A．滑动变阻器开路&B．电压表短路&C．灯短路&D．灯断路（3）排除故障后，两表的连接和示数如图2所示．这个实验可以改进的地方是&&&&，你这样改变的理由是&&&&．（4）该实验电路除了可以测电阻外，还可以进行的实验有&&&&．（写出一种即可）
小刚想用电流表、电压表测量一段电阻丝Rx的电阻值（大约几欧），他已连接了如图甲所示的部分电路．（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路补画完整．（2）小刚正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有明显示数且始终不变，产生这种现象的原因可能是&&&&．（3）排除电路故障以后继续实验，当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝Rx的电阻值为&&&&Ω．
在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图1的器材进行实验．（1）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图1中的实物连接．（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将&&&&，电流表的示数将&&&&．（填变化情况）（3）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是&&&&（4）他按电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①&&&&；②&&&&．（5）实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是&&&&．根据测量数据计算该定值电阻的阻值为&&&&Ω（小数点后保留一位数字）．
（6）三次计算的灯丝电阻发现什么&&&&．请你对此作出两种可能性的解释：①&&&&；②&&&&．
“在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电...”的最新评论
该知识点好题
1某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
电压（V）&
电流（A）&
电阻（Ω）&
电阻平均值（Ω）&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix
3在用“伏安法”测定小灯泡电阻的实验中，采用如图所示的电路图和实验物．（1）在电路图的圆圈内标出所用电表的符号．（2）按照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来（其中大部分导线已连好）．（3）连接好实物图后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到&&&&端．
该知识点易错题
1某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
电压（V）&
电流（A）&
电阻（Ω）&
电阻平均值（Ω）&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix
3李强同学做测电阻及Rx阻值实验时，发现电压表已损坏，就重新设计一个电路，选了一个阻值已知的R1，连接电路如图所示．他先将导线C端接到电流表“-”接线柱上，电流表读数为I1，后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为I2，则Rx的阻值为&&&&（用已知字母表示）．
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电阻（Ω）
（1）小丽连接的实验电路如图所示，其中有两条导线没有连接，请在图中用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）电路连接正确后，小丽进行实验，记录的数据如表所示．在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器的滑片应向____（填“左”或“右”）滑动．（3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为____Ω．（4）通过观察发现，小灯泡的亮度逐渐变暗，说明，小灯泡的____逐渐变小．同时，可以发现小灯泡的灯丝电阻逐渐____（填“增大”、“减小”或“不变””）．其原因是____的变化会影响灯丝的阻值．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
电阻（Ω）
（1）小丽连接的实验电路如图所示，其中有两条导线没有连接，请在图中用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）电路连接正确后，小丽进行实验，记录的数据如表所示．在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器的滑片应向____（填“左”或“右”）滑动．（3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为____Ω．（4）通过观察发现，小灯泡的亮度逐渐变暗，说明，小灯泡的____逐渐变小．同时，可以发现小灯泡的灯丝电阻逐渐____（填“增大”、“减小”或“不变””）．其原因是____的变化会影响灯丝的阻值．”相似的习题。画这个电路图解一下题目_百度知道
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