第2题，不是题西林壁注音版

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-12 15:38 标签： 一年级注音练习题
关于日语读音的问题：是不是每个日语中的汉字一般都对应一个固定的读音或者2几个固定读音_百度知道
关于日语读音的问题：是不是每个日语中的汉字一般都对应一个固定的读音或者2几个固定读音
我是初学者
提问者采纳
是的，一个日语汉字对应1到多个读音。
提问者评价
你的答案很简略。。。谢谢
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
讲一个比较特殊的【日】就有25个读音。当然常用的可能也就3 4个不是的。有时候一个汉字会对应N个发音、ひ、び等等。比如：にち
日语中，汉字一般有训读与音读两种读音。一个汉字的音读可以有一种或一种以上，如：「先生」的「生」，有せい（sei）和しょう（shou）两种读音，浊化后还有读音じょう（jou，如「诞生日」）。其它的例子如：「银行」的「行」，有こう（kou）和ぎょう（gyou，如「行列」）两种读音。训读的话读音有一个的，也有许多个的。如同样是「生」字，在下列单词中训读读音不一：「生じる」（しょう、shou，此应为音读），「生ビール」（なま、nama），「生かす」（い、i），「生まれる」（う、u）。
你说的很对, 一个汉字一般有音读, 就是像中国吴语另一种叫训读,就是日本本土的叫法
读音的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁亚马逊：商品评论: 国学(第2册)(注音版)
5.0 颗星，最多 5 颗星65.0 颗星，最多 5 颗星4 星03 星02 星01 星0版本: 平装|价格:￥ 13.84+ ￥ 5.00 配送
本页面使用 JavaScript 显示效果最佳。禁用 JavaScript 将导致一些功能禁用或缺失。您仍然可以看到客户对商品的所有评论。
您的评级()评价该商品
与其他买家分享您的想法
顶级最近最近筛选依据:
留言者|买到了，不错。这个网有点用不习惯。排序依据:
留言者|经典国学书，还不错的书。排序依据:
留言者|跟我以前买的纸张不太相同，不知道是不是因为再版问题排序依据:
留言者|非常好的课堂读物，小孩子很喜欢！排序依据:
留言者|很不错，下次会继续光顾排序依据:
留言者|发现这套书还挺难买的，各大网站都不全。书不厚，连一百页都不到。印刷不错，我是很喜欢国学的，我希望孩子也能喜欢国学，希望孩子能从这本浅显的书上培养些对国学的兴趣。排序依据:
顾客还查看了这些商品育灵童教育研究院￥ 16.00育灵童教育研究院￥ 14.70育灵童教育研究院￥ 15.00育灵童教育研究院￥ 16.20您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2016苏教版语文必修三第2专题《品质》（第1课时）word练习题.doc9页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
2016苏教版语文必修三第2专题《品质》（第1课时）word练习题.doc
你可能关注的文档：
··········
··········
文本10　品　质
第1课时　导学与探究
1．字音辨识
1 给下列词语中加点的字注音
①鬈曲 ②双颊 ③赊账 ④沁人心脾 ⑤趿拉 ⑥蹙眉 ⑦时髦 ⑧褶皱 ⑨喃喃 ⑩诧异 2 给多音字注音
①　②　③
2．辨形组词
①　　②　　③
④　　⑤　　⑥
⑦　　⑧　　⑨
3．词语释义
①不可思议：________________________________________________________________________
②心平气和：________________________________________________________________________
③窥视：________________________________________________________________________
④垄断：________________________________________________________________________
⑤莫名其妙：________________________________________________________________________
4．近义词辨析
1 标记?标志
标记：标志；记号。多指具体的事物。标志：①名词，表明特征的记号；②动词，表明其种特征。范围较广，具体的、抽象的事物均可。
例句：①心理健康是青少年全面发展的重要__________，网络成瘾是影响其心理健康的重要方面。
②不用担心启动游戏时搞混淆。XBM界面上的游戏图标我已作了__________说明，你不可能选错游戏的。
2 模糊? 含糊
模糊：不分明、不清楚，如“神志模糊”；也可用作动词，使模糊，如“不要模糊了是非界限”。含糊：不明确、不清楚，如“含糊其辞”；不认真、马虎；示弱 多用于否定式 ，如“要比就比，我绝不含糊”。
例句：虽然作为证据的这份文件字迹①__________，但作为法官，我们绝不能②__________，一定要查清事情的真相。
3 心安理得?问心无愧
二者都有自以为所做的事情是理所当然的，心里很舒坦的意思。但“心安理得”指当事者心情的流露，偏重在“心里舒坦”，具体指某一次处事待人的情绪，形容词。“问心
正在加载中，请稍后.../0当前文档不支持在线查看，请下载使用！该会员上传的其它文档：0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.课程内容本课主要介绍汉字的注音方法，同音字和同音词、异读和误读及押韵和平仄。..课程内容本课主要介绍汉字的注音方法，同音字和同音词、异读和误读及押韵和平仄。第一节主要介绍历史上较为重要的几种给汉字注音的办法，包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案。第二节主要内容是认识和学习汉语的同音字现象，帮助同学们了解形成同音字词的原因【成才之路】高中语文选修语言文字应用课件：第2课第1节《字音档案――汉字的注音方法》相关文档专题docpptdocpptpptdocpptdocdocdocdocpptdocdocpptdocpptpptpptppt关于我们常见问题关注我们官方公共微信六年级下册人教版语文小学教材全练第20课答案，第一题是给加点字注音的那个，第二题是看拼音写词语，多谢_百度知道
六年级下册人教版语文小学教材全练第20课答案，第一题是给加点字注音的那个，第二题是看拼音写词语，多谢
要问题不在前面，前几题提醒下内容，，后面几道题就麻烦了。。
提问者采纳
有所明白？别的道路就不行吗？别的方法就不行吗，能让人有所发现。怎样才能达到目的呢，有所感悟，有所感叹四 1 aab2 aba五 产生 神奇 惊奇 观察六 因为所以 如果就 只要就 只有才七 有时一件事
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
小学教材全练的相关知识
其他3条回答
请你说一下哪几道题好吗 ，好多滴
你把题发上来
这个。。很简单的
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 一年级注音练习题 的文章

 

随机推荐