三年级上册语文第一单元作文写作指导（精选）
三年级上册语文第一单元作文写作指导（精选）
责任编辑：文洁&
　　导语：人教版小学三年级语文上册第一单元是&课余生活&，下面是小编为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。
　　【习作要求】
　　这次习作是写一写自己的课余生活要。 可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。
　　【写作指导】
　　第一步：口语交际，打开思路
　　本单元口语交际的主要内容就是记录自己的课余生活，并且和同学一起交流，说一说谁的课余生活更有意义，更有趣。由于在进行本单元学习之前，我已经让孩子们每天记录自己的课余生活了，因此，孩子们说起来是滔滔不绝，非常有趣。许多同学听了别人的讲述之后受到了启发，能从更高的，更深的层面理解自己的课余生活。口语交际为后面的写作做了充分的铺垫。
　　第二步：阅读习作要求，选择材料。
　　让我们先看一下这次习作的要求。对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。
　　要求：
　　1.根据自己课余生活的内容设计题目。
　　2.按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。
　　3.写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。
　　我们读完要求，还要弄清楚&课余生活&指的是什么?&课余&指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了。好了，这次习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。比如：课余的读书，和爸爸妈妈郊外游玩，帮父母做家务，和同学小伙伴做游戏，课余学一门技能(学游泳、学骑自行车等)&&
　　第三步：确定题目，围绕题目选材。
　　这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余&学游泳&的事，你就可以以&学游泳&为题;当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。
　　第四步：确定中心，围绕中心具体描写。
　　对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么?表达什么思想?或告诉读者一个什么道理?这就是确定写作中心。只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。
　　第五步：注意写作顺序，详略得当。
　　我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。(一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间序、事情发展顺序)。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。
　　第六步：习作完成，认真修改。
　　写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正;对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词;对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试!
　　【精彩开头】
　　1、俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢&&至于我，却对看课外书情有独钟。
　　2、我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。
　　你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
　　3、我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动&&溜冰。
　　4、我的课余生活丰富多彩，多种多样看书、弹琴、下棋、唱歌&&都是我在课余时间经常打交道的&好朋友&，不过，我最喜欢的还是要算舞蹈.
　　【精彩结尾】
　　1、 舞蹈不但能健身还能给我们带来美的体形，让我们的身体看起来更修长，是所有爱美的女孩的最爱。虽然要付出代价，但只要付出，就会有收获。
　　2、书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
　　3、画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。
　　4、只要我一踢起足球，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
　　【优秀范文】
　　范文一：我的课余生活
　　我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩&老鹰捉小鸡&的游戏。
　　使我记忆犹新的那一次，是在协华小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了&老鹰捉小鸡&的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
　　游戏开始了，&老鹰&瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着&鸡群&，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢!&母鸡&也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措;有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。
　　老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，&他&还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。
　　你看，我的课余生活是多么的有趣呀!
　　范文二：我的课余生活
　　俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢&&至于我，我却要对看课外书情有独钟。
　　我以&小书虫&自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
　　四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着&&后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶&&记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：&不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的!&这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：&怎么了?谁要自杀?&我回到了现实世界，不好意思地说：&嘿嘿，太投入了!&妈妈笑眯眯的。
　　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
　　范文三：我的课余生活
　　下棋、看书、弹琴、打羽毛球、唱歌、养宠物......等等都是我课余时间经常打交道的&好朋友&。不过，我最喜欢的还是寒假里新建立的一项活动&&溜轮滑。
　　以前，我看着别的少儿穿着溜冰鞋，在平坦的广场上滑，那么快乐。我心里很羡慕，也好想滑一次。寒假里，我终于如愿以偿，爸爸也给我买了一双轮滑鞋。凑巧，我表弟陈鑫，好伙伴杨柳、滢滢也买了轮滑鞋。于是我们约定了一天一起去溜轮滑。
　　盼啊盼，盼啊盼，真是两日不见如隔六秋。我们一起奔向世纪广场，迫不及待地找了个地方换鞋。我刚换好，站起来，可事不如人愿，&啪&的一声，我一下摔了一跤，揉揉屁股，扶着旁边的树慢慢起来。杨柳、滢滢换好鞋过来，把我扶起来，抓住我的手，我慢慢地向前滑不料，前方一个不平稳，摔了一跤，也连累她们俩都受罪，和我一起摔跤。我们三个坐在地上居然哈哈大笑起来。表弟不解地滑过来，了解原因后，把我们一个个拉起来，然后，我们四个人携手，一起在广场上滑。
　　那感觉犹如轻捷的燕子一般在飞。在那刹那，我完全摆脱了所有的烦恼与不开心，心里充满无比的快乐、自由。
　　&四人轮滑小队&就这样在广场上滑着。一滑，一摔，我终于学会了溜轮滑，不用任何扶物就能在广场上自由自在地滑。我高兴极了，觉得自己是个成功者，在摔了那么多跤后，经历多少提心吊胆后，终于如愿以偿地学会了溜轮滑。
　　爸爸说：&溜轮滑对刚开始学的人是一种意志的磨练，要记住从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来，最终会成功的。&
　　当我学会溜轮滑后，再回想这句话，觉得十分有道理。对，从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来。无论做什么事，都要像学轮滑那样地坚定。
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你可能喜欢三年级语文上册人教版第三单元作文：一幅秋天的图画300字
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在这个秋风送爽，五彩缤纷的季节，我看到了秋天的图画。
秋风有一盒五彩缤纷的颜料，银杏树的叶子被它染成了金黄色，一片片黄叶落下来，好像一只只小蜜蜂勤劳地采蜜。枫树的叶子被它染成了火红色，一片片红叶随风舞动，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。小鸟被这美丽的景象吸引住了，它在树梢上“叽叽叽”地歌唱。
秋风用红色的颜料给大地铺上了鲜红的地毯。人们在地毯上走来走去，地毯发出（本篇作文来源于教客网作文频道三年级上册单元作文栏目，更多单元作文请查看）“咯吱，咯吱”的声音，好像在说：“谢谢你秋风，给我穿上了这么美丽的衣服。”秋风说：“不用谢！让我再给你加几条金线吧！”于是秋风又给红色的地毯加上了几片金黄的叶子，之后地毯变得更美丽了。
秋天的图画，有金黄的银杏叶，有火红的枫叶，五彩缤纷美丽极了！
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三年级上册语文第三单元习作300字――一幅秋天的图画
三年级上册语文第三单元习作300字――一幅秋天的图画
作者/编辑：佚名
上册第三单元习作300字&&一幅的图画
打开屋门，一夜之间，外面的世界被刷子般的秋风染成了金灿灿的海洋，。
首先呈现在我眼前的是树上的叶子全变黄了，几乎整个地面都是树叶。那树上大大的苹果也涨红了脸，像一个个胖乎乎的小男孩从树上顽皮地跳下来。那一片片金色的叶子也像一只只蝴蝶纷纷扬扬地往下飘落。
的初秋不是很冷，一对兄弟俩迫不及待地穿着短衣短裤就跑了出来，他们拿着树叶正在玩捡树叶的游戏呢。你追我赶，又吵又闹，又叫又跳，欢快地跑着。一排大雁正从北方往南方飞来，一会儿排成&人&字，一会儿排成&一&字，它们都忍不住往下瞧瞧这对可的小兄弟。
听，那边传来里人们丰收的歌声，他们在丰收香香的麦子、高粱、玉米、大豆&&悠扬的歌声唱出了农家秋收的喜悦。
秋天的图画真美啊！我爱秋天这绚丽多彩的季节，果实收获的季节，欣欣向荣的季节。
广东广州番禺区番禺区广地明德小学三年级:李泽宇
三年级上册语文第三单元习作300字&&一幅秋天的图画
秋天像一幅的图画，展现在我的眼前&&
天空中，一群群大雁一会儿排成&一&字形，一会儿排成&人&字形，好像在对农民伯伯说：&农民伯伯您一种田辛苦了！明年我再来看您。&蓝蓝的天空飘着几朵白的云，好像在送大雁远行。
近处的公园里，菊开了。有红的、黄的、紫的、还有白的&&五颜六色，千姿百态，美丽极了。红的像一簇簇火苗，黄的像金黄的稻谷，紫的像灵灵的葡萄，白的像云一样洁白、美丽。可香了，令人赏心悦目，心旷神怡。
远处的果园里，一个个苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！一个个柿子打着红灯笼要和比美呢！
你说这幅秋天的画美不美？
嘉兴秀洲区秀城实验教育集团吉水小学:ilive
三年级上册语文第三单元习作300字&&一幅秋天的图画
凉爽的风悄悄的给大地换上了黄色的衣裳，《》()。
金色的树叶随着风儿轻轻地飘落在了地上，一望无际的稻田披上了一件金灿灿的时装。我坐上的车去表叔家的果园里摘果子。刚到果园门口，就闻到了水果的香味，我心想：&果园里一定有许许多多的水果。&我迫不及待地跑了进去。
哇！这么多的玉米像几座小山堆满了院子。树上结满了红色的苹果，黄色的梨、紫色的葡萄、红色的枣子，它们五颜六色，像一个个活泼可爱的小娃娃。看，一定有风吹过，树枝摆动了起来，有的在树叶之间捉迷藏，有的在树枝上唱歌，还有的在树枝上荡秋千。听，葡萄架下有人窃窃私语。人们在说：&看树上的果子又大又圆，树枝都压弯了腰，今年又是丰收年。&
看着表叔满脸的笑容，我心想：&这就是丰收的喜悦。&我爱上了硕果累累的秋天。
中卫三小，指导王瑞华
三年级上册语文第三单元习作300字&&一幅秋天的图画
来源网作文频道
秋天的图画
雀儿山二小（3）班：李亦妍
秋天到了，天气渐渐凉了，大雁向南方飞去，瞧，它们有时排成一字，有时变成人字。田野里处处都是美丽的图画。
走进果园，一阵阵果香扑鼻而来，我看到苹果换上了红衣服，香蕉换上了黄衣服。灯笼似地柿子高高挂在枝头，高兴地挤着笑着。秋风一吹，他们热情地向人们点头，好像在说：&我们熟了，快来摘吧，我可甜着呢！&
走进田野，看，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。一片片丰收的景象。看，看牛的，咧着那无牙的嘴巴笑得多甜啊！
啊！这就是秋天美丽的图画。我喜欢秋天，因为秋天是最美丽的。
指导老师：谭燕华
文章来源中国大学网作文频道
三年级上册语文第三单元习作300字&&一幅秋天的图画
中国大学网作文频道欢迎你投稿秋天是一位高明的大画家，他拿起神奇的画笔挥毫泼墨，把田野里的庄稼染成一片片金黄，把山上的枫树染成一团团火红，还在蔚蓝的天空画出一朵朵洁白的云彩。
秋天是一位伟大的音乐家，他指挥小溪唱出悦耳的，&叮当、叮当&。他指挥大树欢快的拍手，&沙沙、沙沙&。蛐蛐们正在草丛热热闹闹地开演唱会，一排排大雁喊着&加油、加油&往南飞。
秋天是一个美丽的小姑娘。他用桂花、菊花、海棠花、月季花带满全身，把自己打扮的楚楚动人，花枝招展，香气袭人。
秋天是一个丰收的好季节。农民伯伯在喜笑颜开地收谷子、摘果子，松鼠们忙着采摘松子准备过冬。菠萝香喷喷的，苹果红彤彤的像一盏盏小灯笼，石榴你挤我撞的，都咧开了嘴巴，好像含着珠宝的石榴娃娃。
秋天的太美了，我要保留这秋天美丽的图画。
中国大学网作文频道欢迎你投稿
三年级上册语文第三单元习作300字――一幅秋天的图画2　　　　〖预览〗在日我拉着行李箱和同学们一起参加了军训。这是我第一次的社会实践活动。
清晨，几千名同学和家长簇拥在校门口，家长们的千叮咛万嘱咐与孩子们的激动兴奋的小脸交织在一起，真是幅很壮观的画面。当一辆辆大巴车接走孩子时，也带走了父母的心。
头三天，教官教我们如何叠好被子、摆放物品、整理内务……。宿舍看起来像真正的军营。上课时，有的同学做折纸，有的做铁丝娟花，还有的做丝绳绣。我做的丝绳绣还得到了老师的好评呢，心里很开心。每天的跑圈必不可少，我们一边绕着操场一圈圈地跑，一边听教官训话，让我知道了走路和跑步有如此多的讲究。知道了小学生应该如何走路。虽然辛苦但很有意义。
第四天和同学们一起爬轮胎阵，令我终身难忘。当天烈日当头，烤得人头昏。一排轮胎悬挂在半空，空气中弥漫着橡胶味。有的同学爬到一半就从轮胎上倒栽下来，嘴里含着沙子，一脸苦笑，有的力量不够坚持不住就从轮胎缝隙中滑了下去。还有的爬出来捂着膝盖噢噢直叫……终于轮到我了，我满怀信心冲向轮胎阵，刚爬就发现重心不稳，我本能地直起身子，“咚”地一下头直接撞在轮胎顶上，我疼得眼泪打转，捂着红红的额头很想退缩，但我想起妈妈平常鼓励的目光，再看看眼前黑乎乎的一排轮胎，我从心里发出一声呼喊：“坚持就是胜利，我能行!”我一步步地向前爬。从缝隙中我看到教官和同学们坐在树荫下眼睛死死地看……【】三年级上册语文第三单元习作300字――一幅秋天的图画3　　　　〖预览〗三年级作文（一）你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略有些“发福”，留着一个毛寸的发型。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张红红的嘴巴，能说会道。这不是别人，而是大名鼎鼎，威风四面的我。我叫郑博艺，同学们都称我博才多艺，十岁了，在第一大平行宇宙地球中国河南濮阳市油田一小，现在读五年级。我性格活泼开朗，爱交朋友。另外我还有许多爱好，如打篮球，踢足球、吹单簧管、下象棋、看书等，但我最大的特点是幽默风趣。有一次上美术课，内容是画水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上画着。下课时，一幅精美的水粉画诞生了。我越看越有味儿，拿起这幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，骄傲地对他说：“孟令昊，怎么样？我的画好看吧。”孟令昊说：“对太美了，绝对的大师水准！”听了他的赞美，我更高兴了，开始自我陶醉起来了。当然，人无完人，我也有一些缺点。比如有时注意力不集中。将来我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？我的联系地址是***，好时间有限，拜拜！自我介绍三年级作文（二）我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是妈妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子……【】三年级上册语文第三单元习作300字――一幅秋天的图画4　　　　〖预览〗“一”永远是万物的起点、万物的开始。从“一”之后才有了“二、三、四”......但是，第一次往往是最有趣的、最令人难忘的，也是我们最值得回忆的。在我们的一生中一定会有许许多多的“第一次”，但最令我难忘的是我第一次走夜路。
那是我9岁的一天下午，因为爸爸妈妈有事出去了，我便到伯伯家写作业和吃饭。吃完晚饭后，伯伯问我自己回家还是他送我回家。我鼓起勇气，十分爽快地回答：“我自己回去吧!”可是当我透过窗户看见外边黑漆漆的夜景，当即就后悔了。但是大丈夫一言既出，驷马难追，说出去的话是不能轻易收回的。于是我只好背上书包，硬着头皮融入了这黑漆漆的夜色之中......
可能由于心里的空虚和害怕，也可能因为平时看多了许多恐怖小说，我站在黑暗中瑟瑟发抖，为了给自己壮壮胆，我哼起了小调，快步向前走去。走着走着，突然眼前飘过一个白色的影子，我当即吓了一跳，我的脚步不觉中停住了，歌声也停止了。刚刚前面那个该不会是......不会，不可能的......我顿时感到一股寒气侵袭我的全身。我真想大喊一声“鬼啊!”然后转身逃跑。但是我并没有那么做，我故作镇定，慢慢地朝那白色的身影走去，突然我哈哈一阵狂笑，原来我心中那所谓的“鬼”只是一个随风飘扬的塑料袋。
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小说表面上就是要刻画主人公堂吉诃德因中了骑士小说的毒而疯疯癫癫和桑丘为了主人允诺的海盗总督或公爵而傻里傻气地跟着他主人。但在他们的旅途中我们发现堂吉诃德如果不涉及骑士道，他是个知识广博，忠厚老实，对爱情忠贞不二，对很多事情都很有见地的绅士。比如说堂吉诃德对劳心者与劳力者那种人更辛苦发表过一番长篇大论，就震慑旁人。让人怀疑他是否真疯了。其次是对堂狄艾果喜欢作诗这事的评论也博得堂狄艾果父子的尊敬和敬佩。最后是堂吉诃德对桑丘去赴任前的那两番嘱托也证明他是个绅士，不是疯子。其实堂吉诃德对那个他幻想出来的意中人杜尔西内娅的忠贞爱情也是很令人敬佩的。不管受到何种诱惑，他从不变心。即使从没见过她，她未曾给他任何爱情的回应，最后被魔法附身变成丑陋的村姑，他也依旧保持那份纯洁的爱情。这是多么难能可贵的啊。特别是在这个物欲横流小三众多，诱惑无处不在的社会。不得不说堂吉诃德坚持的骑士道精神有一部分是很好的。比如锄强扶弱，保护妇女和儿童，面对困难勇敢无畏，为人刚正不阿，不贪图享乐，不懒惰，知恩图报，有恩必报等等。这种优良品质不管在什么年代都是值得学习和发扬的。而桑丘虽然有时会犯傻，但有时也语出惊人，说出一些很有道理很实在的话。特别是他成语储量极大，动不动就说出一大堆的成语，虽说很多不是很应景，但至少说明作为一个没文化的农村人他积累了很多从……【】
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