2014初三化学图像题专题_中华文本库
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初三化学（图像）
1．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之 间关系的是（ ）
2．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（
A．纯净物与混合物属于包含关系 B．单质与化合物属于交叉关系 C．化合物与氧化物属于包含关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系 3．质量相等的两份氯酸钾，其中一份加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量（y）与反应时间（t） 的关系图正确的是（ ）
4．加热一定量的高锰酸钾制取氧气， 下列图像不能正确 描述其变化过程中量的关系的是（ ．．．．
5．有 X、Y、Z 三种金属，小刚对它们的金属活动性进行了比较，结果如下表所示：能反应的记为“√”，不能反应 的记为“—”， 无标记的表示未做该实验。 则它们的金属活动性顺序为 （ ） X Y Z 参加反应的物质 A．Z > Y >X B．Y > Z > X √ X(NO3)2 溶液 C．Y > X >Z D．X > Y > Z √ Z(NO3)2 溶液 6．金属与人类生活、生产密不可分。 — √ 稀盐酸 （1）我国多使用铁锅炒菜，这是利用了铁的 性质；专家建 议市民多食用动物肝脏、芹菜等食物，这些食物富含铁，可减少缺铁性贫血疾病的发生，这里的“铁”是指（填 字母） 。 图1 A．原子 B．元素 C．单质 D。分子 （2）清末铝制艺术品至今保存完好，艺术品未被锈蚀的主要原因是（填字母） 。 A．铝不易被氧化 B．铝的金属活动性比较弱 C．铝表面的氧化膜具有保护作用 D。铝是银白色的固体金属 （3）图 1 为金属与过量盐酸反应的关系图，其中 A、 B 两条直线分别代表镁、铁、锌三 种金属中的两种。 ① A 代表的是（填元素符号） ； 写出 B 与盐酸反应的化学方程式 。 ② 将上述的金属 A 与盐酸放入烧杯中，称得它们的总质量为 M 克，反应结束后再称量其质量 为 N 克。请你在坐标系（图 2）中画出反应过程中氯元素质量分数的变化曲线。 图2
7．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大 圆圈代表纯净物，下列选项正确的是（ ） A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 8．镁带在耐高温的密封（内含空气）容器中加热，下列各图中，能正确表示容器里所盛物质总质 量随时间变化的是（ ）
9．等质量的三种金属分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图， 下列有关说法正确的是（金属不是 K 、Na、Ca ） （ ） A．三种金属的活泼性顺序是 a>b>c B．产生相同质量的氢
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初三化学试题
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提问者采纳
一、选择题（每题只有一个选项正确，每题一分共15分）1．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（
D、推理2．下列实验操作中，错误的是（
）A．将块状固体放入直立的试管内
B．倾倒液体时标签向着手心 C．用药匙取固体药品后，立即用干净的纸擦拭干净 D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净3．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（
）A．汽车内胎爆炸，火药爆炸
B．动植物呼吸，植物光合作用 C．铁矿石炼铁，铁铸成铁锅
D．白磷燃烧，灯泡通电发光4．下列描述的是物质的物理性质的是（
）A．酒精能燃烧
B．金属铁能导电
C．氧气具有氧化性
D．钢铁易生锈5．首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（
A、普里斯特里
C、阿佛加德罗
D、拉瓦锡6．下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（
）A．铁丝在氧气中燃烧
B．石蜡燃烧
C．加热高锰酸钾
D．加热氧化汞7．下列物质中属于纯净物的是（
）A．洁净的食盐水
B．冰水混合物
C．净化后的空气
D．高锰酸钾完全分解后的剩余固体。8．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（
）A．电熨斗通电发出的热量
B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电能
D．液化石油气燃烧放出的热量9．下列有关生活常识的说法中，正确的是（
）A．用完后的废电池应回收集中处理
B．天然果汁中不含任何化学物质C．“绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱
D．“沙尘暴”是一种正常的气候现象10．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（
） 11．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（
A．氧气的化学性质非常活泼
B．氧气能供给呼吸
C．氧气能支持燃烧
D．氧气具有氧化性12．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（
A．氧气、氮气、空气
B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气
D．氮气、空气、氧气13．下列关于催化剂的叙述中，正确的是（
）A．能加快化学反应速率
B．能减慢化学反应速率C．改变化学反应速率
D．能使任何物质间都发生化学反应14．下列情况下不会造成环境污染的是（
）A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等
B． 燃烧烟花爆竹C．人和动物呼出的二氧化碳
D． 汽车排出的尾气15．下列各组物质中一种呈银白色，在空气中燃烧，有耀眼白光；另一种呈浅黄色，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是 （
） A.铁和硫
D.镁和磷二、填空16．（1）将对应的元素符号和名称补充完整：例：镁 Mg
。（2）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有
；从冰箱中取出的饮料瓶壁上有水珠，证明了空气中含有
。17．实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒，现要量取15ml的盐酸，应选择
的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的
保持水平。若量取盐酸时仰视，则所的盐酸的体积
(大于或小于)15 ml。18．完成下列的反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。①硫的燃烧
②碳的燃烧
③氧化汞受热
19．臭氧在通常情况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
(1)臭氧的物理性质有：
；(2)臭氧的化学性质有
。三、实验题20．学生为验证空气中氧气的体积含量，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的红磷，反应结束，冷却后，打开止水夹。请回答：⑴红磷在瓶中燃烧的文字表达式是
⑵若实验成功，进入集气瓶里的水约可达到集气瓶总容积的
，由此可得到的结论是
。⑶若打开止水夹后，几乎没有水回流，则实验失败的可能原因是
21．（10分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是
；集气瓶里放入少量水的作用是
；可以观察到的现象是：铁丝
，生成了一种
色的固体。反应的文字表达式是
。四、探究题22．让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？[猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。[设计方案]（1）、向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明
气体的含量不同。（2）、将
分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的时间长短），可说明
的含量不同。（3）、向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明
的含量不同。[进行实验]小林按设计方案进行实验，得出结论。[解释与结论]呼出的气体比吸入的空气含
多，呼出的气体比吸入的空气含
少化学期末试题答案：一、 选择题(每题1分)B A A B D
A D C C C二、填空题16、K、氯、N、Na、钙 （5分）
二氧化碳、 水蒸气
（2分）17、20ml（1分）、凹液面的最低处保持水平(1分) 、大于
（1分）18、S+O2→SO2
化合反应 ；C+O2→CO2 化合反应；
HgO→Hg+O2
分解反应（共12分）19、臭氧在通常情况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。(2分)臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。（2分）三、 实验题20、（1）红磷+氧气→五氧化二磷（3分）（2）五分之一；氧气占空气总体积的五分之一（2分）⑶装置漏气(或红磷的量不足)(1分)21、引燃铁丝（1分） 、防止高温物质溅落时集气瓶炸裂（1分） 、铁丝燃烧放热 火星四射（2分）、 生成一种黑色固体（1分）铁丝+氧气→四氧化三铁（3分）四、简答题22、答：（1）二氧化碳（1分）（2）燃着的木条；氧气（1分）（3）水蒸气(1分)；二氧化碳、水蒸气和氧气（3分）
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xiexie !谢谢!
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出门在外也不愁2014年广州市中考化学试题（带答案）
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2014年广州市中考化学试题（带答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014年广州市中考化学试题（带答案）
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文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 2014广州市初中毕业生学业化& 学第一部分 （共40分）一、（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．&下列生活用品的主要材质属于有机合成的是&A．羊毛围巾&&& B．塑料包装袋&&&&&&&&& C．玻璃杯&&&& D．木质桌椅2．乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH +3O2=2CO2+ 3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是A．单质&&B．氧化物&&C．盐&&D．有机化合物3．Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为A．2&&B．0&&C．+4&&D．+64．原子的构成示意图如右，下列叙述正确的是A．原子是实心球体B．原子、中子、电子均匀分布在原子中C．质子与电子质量相等D．整个原子的质量主要集中在原子核上
5．下列结构示意图所表达的微粒，与 所表达的微粒属于同一种元素的是
&&&&&&&&&&&& A．&&&&& &B．&&&&& C．&&&D．&&&6．下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是A．H2SO3溶液能使紫色石蕊变红B．1个H2SO3分子中含1个SO2分子C．H2SO3的相对分子质量为82gD．H2SO3的S元素的质量分数为 7．下列过程中只发生物理变化的是A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发信息是C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨8．不能从以下两个化学方程式中获取的信息是反应①：2H2O2&& 2H2O + O2↑反应②：2KMnO4&& K2MnO4 + MnO2 + O2↑A．反应①和反应②都有气体生成&&B．反应①和反应②是在不同条件下进行的C．反应①和反应②都放出热量&&&D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素9．水是重要资源，下列说法正确的是A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大10．下列关于金属的说法中，不正确的是A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值11．下列食物中富含蛋白质的是A．马铃薯&&B．鲫鱼&&C．花生油&&D．西瓜12．下列实验操作符合规范的是&13．用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是A．Ag、FeSO4、CuSO4&&&B．Fe、Cu、H2SO4C．Fe、Cu、ZnSO4&&&&D．Fe、Cu、KOH14．将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为A．9.8%&&&B．10.2%&&&C．10.8%&&&D．19.6%15．某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是A．m(溶质)：m(溶剂)=20:120B．溶质的质量分数为20%C．升温后，溶质的质量分数增大D．降温后，有固体析出16．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是A．&5&&&&&&&&&&& B．9&&&&&&&&&&&& C．12&&&&&&&&&&& D．1317．下列实验中无明显现象的是A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液&&&&&&&&&&& B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液&&&&&&&&&&&& C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌&&&&&&&&&&& D．将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨18.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中&&&&&&&&&&& B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热&&&&&&&&&&&& C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片&&&&&&&&&&& D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管19.下列实验设计不能达到实验目的的是A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳&&&&&&&&&&& B．用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质&&&&&&&&&&& C．用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3&&&&&&&&&&& D．用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈20.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是&实验操作&现象&结论A&向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡&塑料瓶变瘪&CO2能与NaCl反应B&50℃时，将17gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温&降温至20℃时开始有晶体析出&20℃时，KCl的溶解度为17gC&将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气&通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧&氧气是燃烧需要的条件之一D&点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯&烧杯内壁有无色液滴产生&该气体是CH4第二部分 非选择题& (共60分)二、本题包括5小题，共32分。21.（5分）一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂。（1）1个CO分子变成1个CO2分子需要得到_____个O原子。（2）1个O2分子与____个CO分子完全反应生成CO2。（3）四氧化三锰的化学式为_______，1个四氧化三锰“分子”与____个CO分子完全反应生成Mn和CO2，高温下发生该反应的化学方程式为______________________________。22.（4分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是___________________________________。（3）分析下表中的数据，回答问题：物质代号&L&M&N&P熔点/℃&-117&9沸点/℃&78&3着火点/℃&510&370&40&580
①&有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论___________________（填“合理”或“不合理”）。②&已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。23.(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是______________________________。（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。&&&&& ①NaCl溶液&&& ②HCl溶液&&& ③AgNO3溶液&&& ④NaOH溶液（3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：&&&& 步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（CdO）;&&&& 步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和&&&&&&&&&&&& 一氧化碳。&&&& 步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。24.（10分）组成相似的盐具有一些相似的化学性质。（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量&&&&&&&&&& （填离子符号）。&&&& ②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为&&&&&&&&&&& 。&&&& ③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是&&&&&&&&&&&& ，右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）& （2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有&&&&&&&& 、&&&&&&&&& （任举二例，填化学式，下同）（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有&&&&&&&&&&&& （任举一例）。25.（7分）使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。（1）镁元素在自然界中是以&&&&（填“单质”或“化合物”）形式存在。（2）工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO ======& 2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空气对反应有促进作用，且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有&&&&（填化学式）。（3）制镁的原料MgO可从海水中获得。小华利用镁与盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取MgO的过程，实验如下：步骤1：向上述废液中，边搅拌边分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀为止，过滤得Mg(OH)2固体。共消耗8.4g CaO。步骤2：将Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水，所得MgO的质量为4.0g 。①步骤2中Mg(OH)2分解的化学方程式为&&&&&&&&&&&。②通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCl2的质量m=&&&&g。③&分析实验数据，可知步骤Ⅰ中反生的化学反应有：CaO+H2O==Ca(OH)2 ；Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓；&&&&&&&&。三、本题包括4小题，共28分。26.（2分）甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。&（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是&&&&&&&。（2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是&&&&&。27.（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。&（1）仪器X的名称是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗&&&&&&&&& g CaCO3。（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&& （填字母，下同）。②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择&&&&&&&&&&&&&&&& ，收集装置应选择&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择&&&&&&&&&& 与&&&&&&&&& 组合而成的装置。28.（8分）粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：&（1）“滤渣”是粗盐中含有的&&&&&。（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：&&&&&&&&；第三次：&&&&&&&&；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）看图可知，200C时NaCl的溶解度为&&&&&&&&&& g,本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为&&&&&&& ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。29.（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水（1）&提出合理假设。所抽样品的成分有4总共可能：假设1：KCl和 NH4HCO3 ；&&&&&& 假设2：KCl和NH4Cl；假设3：K2SO4和 NH4HCO3 ；&&&& 假设4：&&&&&&&&&&&&& 。（2）&形成设计思路。①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是&&&&&&&&&&&& 。（3）&完成实验。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。实验操作&预期现象&结论步骤1：&假设2成立 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM
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一、选择题(以下各题均只有一个正确答案，每小题2分，共40分)1.下列物质属于纯净物的是A.盐酸 B.蒸馏水C.铝合金 D.石灰石2.下列变化中属于物理变化的是A.潮湿的衣服经太阳晒干了 B.铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C.花生米霉变了 D.银白色的镁条在空气中慢 慢失去光泽3.已知：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融化，可以用于 野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于A.化合反应 B.分解反应C.置 换反应 D.复分解反应4.自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A.蒸馏 B.活性炭吸附C.加入肥皂水 D.过滤5.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是A.澄清石灰水 B.水C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体6.下列各组物质间能发生化学反应的是A.银和稀盐酸 B.铁和硫酸锌溶液C.硝酸钾溶液和食盐水 D.硫酸和氯化钡溶液7.下列说法错误的是A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.分子是保持物质化学性质 的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的8.下列图示实验操作中正确的是9.葡萄糖是重要的糖类物质，其化学式为C6H12O6，下列有关它的叙述错误的是A.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的B.一个葡萄糖分子由6个碳原子和6个水分子构成C.葡萄糖中碳元素、氢元素与氧元素的质量之比为6:1:8D.在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水10.今年，株洲市成为了“全国低碳交通试点城市”，市委书记陈君文参加央视《城市1对1》节目录制时表示：要把株洲建成“自行车之都”，倡导全民骑自行车出行。下列说法错误的是A.“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”是低碳交通的重要理念B.低碳交通的目的是节能减排，建设更加绿色、更加宜居的株洲[C.制造自行车轮胎的材料是塑料，它属于有机高分子材料D.自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈11.下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作 实验现象 实验结论A 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中 无紫红色固体析出 铝不如铜活泼B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧C 将CO通过灼热的氧化铜 黑色氧化铜变成红色 CO具有可燃性D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热12.下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是A.氯化钠固体(碳酸钙) 水B.氧气(水蒸气) 浓硫酸C.硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 铁粉D.一氧化碳(二氧化碳) 灼热的氧化铜13.株洲晚报2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。下列有关叙述正确的是A.引起煤气中毒的 主要成分是CO2B.为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C.冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D.在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒14.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质与氧气发生的反应都是燃烧C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧15.要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C.配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20D.称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量16.小亮同学实验中测得的下列数据中，不合理的是A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3B.用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5gD.用体温计测得自己的体温为37.0℃17.下列物质的用途与性质对应不正确的是物 质 用 途 性 质A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应D 氮气 焊接金属时做保护气 氮气的化学性质不活泼18.下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O319.右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是A.t1oC时，甲、乙两物质的溶解度相等B.将t1oC时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2oC，两溶液仍然都是饱和溶液C.温度小于t1oC时，甲的溶解度小于乙的溶解度D.将t2oC时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3oC，两溶液的溶质质量分数都减小20.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是A.16 B.32 C.64 D.96二、填空题(本题共6小题，共24分 )21.(4分)请用化学用语填空：(1)硫酸根离子 ;(2)过氧化氢的化学式 。22.(2分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末，遇水会发生如下反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ↑，该反应生成的碱可用 检验。23.(4分)实验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的化学方程式，收集氧气可采用 法(写一种)。24.(4分)今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH7的是 (填序号)。25.(6分)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 。26.(4分)M元素的一种微粒的结构示意图为 ，，已知：(1)M元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，则x=(2)M元素与下列选项中 (填序号)元素不能形成化合物。① ② ③ ④三、简答题(本题共2小题，共8分)27.(2分)右图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请仔细观察、分析此图，写出一条你从图中获取的信息(用文字或化学用语表述)。28.(6分)有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、B aCl2 、CuSO4 、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味;②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色;③小心倒掉上层清 液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：(1)这包白色固体中肯定存在 ，肯定不存在 ;(2)写出②中出现白色浑浊的化学方程式 。四、实验探究(本题共2小题，共18分)29.(8分)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ;(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ;(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 ;(4)实验开始时要先 通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是 。30.(10分)小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：【提出问 题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应;猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象;实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。【分析猜想】(1)溶液呈蓝色，说明生成了 ①(2)根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。【查阅资料】(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。(2)二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。(3)二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。(4)二氧化硫和硫化氢均有毒。【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。【实验结论】(1)在常温下，铜与浓硫酸不能反应(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是 ② ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式 ③ ;(3)浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的 ④ 有关。【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式 ⑤ 。五、综合题(本题共2小题，共10分)31.(4分)维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：(1)维生素C的相对分子质量为 ;(2)维生素C中氢元素的质量分数为 (结果保留一位小数)。32.(6分)某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g， 向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g，请回答下列问题：(1)小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是 ;(2)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数，要求写出计算过程)(3) 反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?(要求写出计算过程)株洲市2012年初中毕业学业考试化学试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分，共40分)题号 1 2[ ] 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C C D D D A B C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D B C D A A C B B二、填空题(本题共6小题，共24分)(每空2分)21.(4分)(1)SO42- (2)H2O222.(2分)酚酞溶液 或紫色石蕊试液23.(4分)2H2O2===2 H2O+O2↑(或2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+ O2 ↑或2KClO3===2KCl+3 O2↑)排水法或向上排空气法24.(4分)③ 、 ①25.(6分)氧气(或O2) 水(或H2O)在金属表面涂一层油漆(或在金属表面镀一层耐腐蚀的金属或用油擦拭金属表面等)26.(4分)(1)8 (2)①三、简答题(本题共2小题，共8分)(每空2分)27.(2分)NaOH+HCl==NaCl+ H2O(或氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水)或盐酸在水溶液中解离成氢离子和氯离子或氢氧化钠在水溶液中解离成钠离子和氢氧根离子或氯化钠在水溶液中解离成钠离子和氯离子或氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水28.(6分)(1)Na2CO3和BaCl2 CuSO4和NH4Cl(2)Na2CO3+BaCl2=== BaCO3↓+ 2NaCl四、实验探究(本题共2小题，共18分)(每空2分)29.(8分)(1)3CO+Fe2O3===== 2Fe+3 CO2(2)石灰水变浑浊(3)燃烧多余的CO(或消除CO对空气的污染)(4)在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声， 证明空气已经排尽。30.(10分)① CuSO4或硫酸铜 ② SO2或二氧化硫③ Cu+2H2SO4(浓)=== CuSO4+ SO2↑+2H2O④ 浓度大小或质量分数大小 ⑤ SO2+2NaOH==Na2 SO3+ H2O五、综合题(本题共2小题，共10分)31.(4分)(1)176 (2分) (2)4.5% (2分)32 .(6分)(1)蒸发结晶 (2分)(2)解：设12g纯碱样品中含Na2CO3的质量为x，生成NaCl 的质量为yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 117 44x y 4.4 g106:44=x:4.4gx=10.6 g ……………………………………(1分)117:44=y:4.4gy=11.7g该纯碱样品中含Na2CO3的质量分数为：10.6g/12g=0.883或88.3%…(1分)(3)反应后所得溶液中NaCl 的质量为：12g-10.6g+11.7g= =13.1g …(1分)溶液中NaCl的质量分数为：13.1g/(57.9g+12g-4.4g)=0.2或20% …(1分)