幼儿园小班科学教案数学教案花开果香

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-20 04:26 标签： 幼儿园小班科学教案
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幼儿园小班数学课件――开心水果店
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核心导读：活动目标：引导幼儿正确感知4以内的数量。 提高幼儿对数学的兴趣。 活动准备：植物花（樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子）挂图；音乐磁带。 活动过程：一、活动导入。 师；小朋友，春天到了
活动目标：引导幼儿正确感知4以内的数量。 提高幼儿对数学的兴趣。 活动准备：植物花（樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子）挂图；音乐磁带。 活动过程：一、活动导入。 师；&小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也开了！瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小蜜蜂采花粉吗?& 二、游戏；学做蜜蜂采花粉。 1、出示蜜蜂图片，让小朋友学做小蜜蜂。要求；两只小蜜蜂就是两个朋友手拉手，三只、四只分别是三个、四个手拉手。练习1至4数与量的关系。口令；一只小蜜蜂呀！飞到花丛中，左飞飞，右飞飞。两只小蜜蜂呀！飞到花丛中，左飞飞，右飞飞三只小蜜蜂呀！飞到花丛中，左飞飞，右飞飞，四只小蜜蜂呀！飞到花丛中，左飞飞，右飞飞。 2、师：&小蜜蜂采了许多花蜜，要飞回家中酿花蜜了，我们来帮帮他们找找自己的家吧？& 3、讲述游戏规则；操场上分别摆放的有一只、两只、三只、四只小凳。一只、两只、三只、四只小蜜蜂要分别找到相对应的凳子上坐下，不能找错，否则就找不到家了。 4、放音乐，幼儿找相对应的小凳子。 5、音乐停，检查小朋友找家的情况，从而巩固数物对应的知识。并对小朋友给予肯定与鼓励。 三、活动小结。 引导幼儿知道小蜜蜂又爱劳动又聪明，他们不仅采了很多花粉，还能准确地找回自己的家，我们要向小蜜蜂学习。（宜昌市黄粮镇幼儿园 毛德润） 小班数学活动：《图形王国真好玩》 小班数学知识
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小班科学教案：腊梅花开了
小班科学教案：腊梅花开了
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
小班科学教案：腊梅花开了
&&& [教材简解]&&& 春天、夏天,花园里会有许多花开放,我们会时常带孩子们去观赏各种各样的花,感受花儿的美,即使到了秋天,我们也不忘带孩子们观赏菊花。但是冬天里,我们就会忽略了花儿。可是有一天,花园里的一株腊梅开了,吸引了孩子们的目光:"老师,那是什么花?真漂亮!"腊梅虽然不艳丽,却能引起孩子们浓厚的兴趣,而且腊梅花具有不畏寒冷的品质。对于小班幼儿来说是一个很好的教育资源。&&& [目标预设]&&& 1.观察腊梅,感知腊梅花的特征,并能用较形象的语言描述自己的观察发现。&&& 2.运用手指点画的形式描画出腊梅花的基本特征。&&& 3.知道腊梅花是冬天里的花,感受腊梅花不畏寒冷的品质。&&& [重点、难点]&&& 重点、难点:了解腊梅花的特征,感受腊梅花不畏寒冷的品质。&&& [设计理念]&&& 幼儿园课程设计应以幼儿为本,保护幼儿的好奇心,关注、满足并引导幼儿的兴趣,充分发挥幼儿的主动性。课程设计应符合幼儿的年龄特点,确保科学性、趣味性。&&& [设计思路]&&& 第一环节:赏梅。第二环节:说梅。第三环节:画梅&&& [教学过程]&&& (一)赏梅。&&& 1.教师把幼儿带到花园:这是腊梅花,它漂亮吗?&&& 2.教师:请你轻轻地走近了看一看,腊梅花长什么样?闻一闻,腊梅花香不香?可以和&&& 好朋友一起看看,还可以和好朋友说说你的发现。&&& 【评析:这个环节让幼儿自由观察,充分发挥幼儿的主动性。幼儿运用多种感官初步感知腊梅花。】&&& (二)说梅。&&& 1.回到活动室,教师出示刚刚拍下的腊梅花照片:你最喜欢哪朵腊梅花,它长得怎么样?&&& 请你来说一说。&&& 小结:腊梅花的花蕾是椭圆形的,开放的腊梅花有许多花瓣,一层一层的,我们幼儿园里的腊梅花是黄色的。&&& 2.教师:刚才我们在花园里看腊梅花的时候冷吗?(冷)腊梅花怕冷吗?&&& 小结:是呀,腊梅花一点都不怕冷,冬天都勇敢地把花朵开出来。我们也要像腊梅花一&&& 样不怕冷,每天坚持上幼儿园,勇敢地参加体育锻炼。&&& 【评析:这个环节引导幼儿把自己观察到的腊梅花运用语言进行描述,提高了幼儿的语&&& 言表达能力。同时通过腊梅不怕冷的特性引导幼儿学习这种不怕冷的品质。】&&& (三)画梅。&&& 1.教师:腊梅花真漂亮,我们画下来带给爸爸妈妈看,好吗?&&& 2.出示颜料和画有腊梅枝条的背景画:今天请我们的手指来帮忙,轻轻蘸上颜料,在枝条上点一点,点一下,这朵腊梅还没有开放;开放的腊梅花要怎么点呢?&&& 3.幼儿自由创作。&&& 4.展示幼儿作品,互相欣赏。&&& 【评析:手指点画既帮助幼儿巩固对腊梅花的认识,又有效地提升了幼儿的兴趣。】&&& 活动延伸:&&& 教师:请大家把画的腊梅花带回去给爸爸妈妈看看,向他们介绍一下我们幼儿园里的腊梅花。
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