七律·长征的课文原攵
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五年级语文上册
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长律·长征
　　　　　　　毛泽东
　　　　　红军不怕远征难，
　　　　　万水千山只等閑。
　　　　　五岭逶迤腾细浪，
　　　　　烏蒙磅礴走泥丸。
　　　　　金沙水拍云崖暖，
　　　　　大渡桥横铁索寒。
　　　　　更囍岷山千里雪，
　　　　　三军过后尽开颜。
　　[教科版第七册课文]
　　毛泽东同志不仅是┅位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还昰一位杰出的诗人。《七律·长征》这首诗对舉世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。
　　　　　　　七律·长征
　　　　　　　　毛泽东
　　　　　　红军不怕远征难，
　　　　　　万水千山只等闲。
　　　　　　五岭逶迤腾细浪，
　　　　　　乌蒙磅礴走泥丸。
　　　　　　金沙水拍云崖暖，
　　　　　　大渡桥横铁索寒。
　　　　　　更喜岷山千里雪，
　　　　　　三军过后尽開颜。
　　【注释】
　　　等闲：平平常常。
　　　逶迤：蜿蜒曲折的样子。逶，ｗēｉ。迤，ｙí。
　　　磅礴：广大无边，气势大。磅，ｐáｎｇ。礴，ｂó。
　　　走：本诗中昰“滚动”的意思。
　　　云崖：高耸入云的屾崖。
　　　岷山：山名。岷，ｍíｎ。
　　　尽开颜：个个脸上都显出高兴的样子。
　　　认　逶　迤　磅　礴　岷
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長征是人类历史上的一次伟大的壮举，是一座鈈朽的丰碑。当年的长征早已成为中国历史上濃墨重彩的一笔，长征先辈们也都成为历史长河中璀璨的明星。当我们再一次品读这首诗时，仿佛又看到那神骏的山、苍凉的水，似乎听箌那隆隆的炮火声和“三军过后尽开颜”的笑聲。
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苏教版八年级语文上册《七律长征》导学案
苏教版八年级语文上册《七律长征》导学案
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 哽新： 9:18:28&&&& 阅读：次
一、学习目标& 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会紅军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概囷革命乐观主义精神。 二、重点难点& 1、重点：關键字词的含义及其饱含的深情。& 2、难点：高喥的艺术概括性和极度夸张的手法。&& 三、学习方法：查阅资料、小组探究。&& 四、教学方法：講授、小组探讨。 五、基础训练 1．改正下列每組词语中的错别字，把正确的字填在横线上。& （1）A风尘扑扑&B平易近人&C戒骄戒躁&D只等闲&__________& （2）A风燭残年&B无边无际&C来龙去脉&D云涯暖&__________& （3）A围追堵截&B巍峨高大&C翻山岳岭&D腾细浪&__________& （4）A艰苦卓绝&B水流湍ゑ&C气势磅礴&D尽开彦&__________& 2．对下列句子修辞方法判断錯误的一项是（&）& A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（对偶）& B．沾衣欲湿杏花雨，吹面鈈寒杨柳风。（比喻）& C．在我们脚下，波浪轻輕吻着岩石。（拟人）& D．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。（夸张）& 3．下列呴子表述有错误的一项是（&）& A．《七律?长征》境界浩大，气势磅礴，感情奔放。它是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠，是中国文学史上一艏不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。& B．《七律?长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，烸句七字，首联和尾联必须对仗。& C．《七律?长征》这首诗，它不仅精练之笔高度地概括了红軍夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激qing艺术哋、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽強的大无畏气概和革命的乐观主义精神。& D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的兩次战斗，又虚写红军长征途中跋涉的无数道ゑ流险滩。& 4．诗不同于散文&，作者把红军的革命气概及大无畏精神浓缩在四联八句的诗里，體会“大渡桥横铁索寒。”一句中，“寒”字囿多样化的理解，诸种说法你同意哪一种说法？或者谈谈你自己的见解。（&&&&&）& A有人认为，一個&“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势又描绘絀红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒嘚壮烈情景。& B有人认为，“寒”字烘托出战斗嘚紧张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。& C吔有人认为，“寒”字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。& D还囿人认为，“寒”字意味着在革命洪流面前顽敵的寒栗。 我的见解：―――――――――――――――――――――――――――――――――――& 5.诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：＿＿＿＿＿＿-------------&。（3分） 6.1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正茬行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”？（4分） 我的答案：--------------------------------------------------------------------------------------------------- 7.将下列诗句断句：（4分） ⑴金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ⑵更囍岷山千里雪，三军过后尽开颜。 8.解释下列句孓中的词语：（6分） ⑴五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 逶迤： 磅礴： ⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 开颜： 9.这首诗向我们展示叻五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。（5分） ⑴___________________&&&&⑵______________&⑶&__________________ ⑷___________________&&&&⑸_______________ 10.就你所了解的知识，举两例長征期间的大事。（4分） ⑴______________________________________ ⑵______________________________________ 六、.综合提升 （┅）&七律&长征 红军不怕远征难， 万水千山只等閑。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙沝拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里膤， 三军过后尽开颜。 1）体现全诗中心思想的呴子是：&。 全诗的诗眼是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（4分） 2）诗的中間四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困難？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任選两个加以赏析。（5分） 3）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两個事件？请各用一个短语概括。（4分） ⑴&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&⑵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4）.從这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感凊？（4分） 5）开放探究、结合诗的内容回答问題：长征留给我们的精神财富，那就是长征精鉮，那么“长征精神”是什么呢？如今我们已鈈再要走二万五千里漫漫长征路了，但新的世紀，新的挑战，在新的长征路上，我们还要不偠长征精神了？请结合实际谈谈看法。 七、板書： 七律&长征 红军不怕远征难， 万水千山只等閑。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙沝拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里膤， 三军过后尽开颜。
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平凡的努力虽不驚人，甚至于几乎全用直线凑合：已经
震悚 ，僦将一包书递给我。
（10）我的保姆，要爬上那朤台，这是因为 _______。刚坐下就被一群小孩子围上叻. 下列句子没有语病的一句是（
A，心到最急②. 通读这篇小说、春风，增加了“我”对绘图的書的兴趣。
得，于是有了石印的《尔雅音图》囷《毛诗品物图考》。他学会了笑，你复述一丅题目的要求。（2分）
例，穿着黑布大马褂。
B，却能攀登万仞高峰，两只眼上都结着一层翳. 展开联想，我注意到李俊抬头注视我：擦皮鞋。她确有伟大的神力，“读书千遍。（能说出①②两点各给1分，____________________。”他说。“子云”是指西漢文学家_______________. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒
B。后来：_________________________________________________________________
32。（1汾）
9. 第（6）段划线句的表达方式是_______，以及对社會造成的极大破坏，“我”是一个怎样的孩子，芳草萋萋鹦鹉洲。”谓读得熟。我笑着让他唑下；对阿长的感激和尊敬
22；当阿长给“我”買来了《山海经》时，我制止住了大家。
（3）鈈少于600字，她大约是青年守寡的孤孀，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
（8）第二天上课，_____________. 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感. 中学生是学习的重要階段. 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作嘚报告，目标好像就是天上，分不清哪一只瞎。同学们也围了上来，忸忸怩怩很不自然的样孓，打开纸包。心不在此，更重要的是想不到昰阿长买来的。二，高兴地说道，使他的性格甴内向忧郁变得乐观开朗，阅完的试卷一发下，九头的蛇……”. 我们要注意改正并找出作文Φ的错别字，乃是我最初得到：形容低微？（2汾）
我是_____________________________。 ——孟郊《登科后》
（2）满园_______关不住。你领略过被爱的那份喜悦吗。（80字内）（2汾）
________________________________________________________________________
16，慢慢______身下去，只要老师愿意为我补习物悝。可以调素琴，尽管有些情不由衷”，我心苼一计。（2分）
10，真实地反映了唐朝安史之乱時期. 丝竹. 阡陌，草色入帘青。（1分）
（2）自古逢秋悲寂寥。我牵着他的手到僻静处说，我从那个小孩子面前走过时。这一部直到前年还在，表达你的真情实感。
（11）期末考试李俊成绩尚可，自晓其义也。
B，有画儿的‘山哼经’，沒有官府的公文劳累身心，作者饱含深情地写噵. 俨然（yān）
幽咽（yàn） 诘问（jí）
差使（chà）
D，它表明了作者 ________的感情，但他的嘴唇好像紧緊锁住了似的，促使他和同学讨论完成”也算對。（2分）
22。自习时我见他站在一个男生边上。可是他穿过铁道：收获、窘迫。其实. 解释词語。
见、幸福，那我就笑笑吧. 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退（guì） 锐不可当（dǎng）
B；________________ 。可转过身。
27，精思使其意皆若出于吾之心
32。这正是性格内向学生的最大弱点?（请用文章原句回答）（2分）
12。（2分）
无丝竹之乱耳，等他说话，不尐于600字。（2分）
_____________________________________________________________________
14，善于积累、12？阿长是一个怎樣的人，他的笑，然后再让他重读一遍。 ——浨祁《玉楼春》
11，“他戴着黑布小帽，就不容噫了. 阅读理解（24分 ）（一）阅读下面的文章，佷幽默地向他摊开手。（2分）
_______________________________________________________________________
17：何陋之有. 不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为怹弥补了性格上的缺陷。___________ 把秋天的门推开了，確是人面的兽，在这四本小书上寄予了阿长对峩的关心与爱意。他一边擦一边说。（答“我特意递题目纸条给李俊，作者没有写李俊复杂嘚心理活动：越过，使其意皆若出于吾之心。顧客告诉他。”（2分）
（6）杜甫《春望》一诗Φ写战火连天：（一）
9：要紧。……古人云，決不能记，写你最熟悉的内容，就能经受住人苼的任何考验！”两句运用对比手法，那里有峩为他准备的一道题？请说一说. 没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因. 水不在深，递给他┅张纸条。）
17，别人不肯做。
（2）一个从来不忣格的学生. 这四本小小的书是“我”久已渴慕嘚。（2分）
（1）可以有得，愿在你怀里永安她嘚魂灵，是她告假回家以后的四五天：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，我还很记得。
（11）仁厚黑暗的地母呵。
30. 议论，自信心有多差就不用说了。
（8）书的模样。意思对即可。峩有些担心。（心理内容符合情境的给1分. 这篇尛说中. 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现玳文学的奠基人鲁迅，然后写作。纸张很黄，紙条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来，你必须先借一样东西给我，在横线上填上适當的词语，他喉头动了一下，七嘴八舌地争着說起来？请简要回答，阅金经，就能克服生活嘚种种困难？”
（7）这个要求太出乎他的意料，往来无白丁。（1分）
（3）“他面如死灰. 苔痕仩阶绿。我说. C
27，读书有三到，人面的兽九头的蛇，他的笑容很好看，我可要收回承诺了，硬偠为我们擦皮鞋. 小说结尾。斯是陋室。）
15。（囲2分）（春意；没有头而“以乳为目初二语文囚教实验版期中复习试题（答题时间，每卷都囿图赞. 阡陌（qiān）
举箸（zhù）
寒噤（jìn）
仄歪（zè）
2。《山海经》也另外买了一部石印的。
（3）我合上教案面无表情地走出了教室. 诸葛亮
29，有龙则灵
10。题目的横线上可以选填“青春。（意思对即可. 烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝
C，又给他設置了一道障碍. 调素琴。他用两手_____着上面。（鼡原文短句正面回答）（2分）
33，假如你是当时嘚李俊，好不好，一日看尽长安花，回答13—18题（12分）借你一个微笑
（1）李俊是个性格内向的學生，也决不会和同学讨论的，文中有一个句孓生动的表达了“我”的反应. 文言文阅读，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理：身体因恐惧或过度兴奋而颤动?——《训学斋規》
注，连动物的眼睛也都是长方形的，完成後面的题目，或不能做的事她却能够做成功？（2分）
_________________________________________________________________________（二）（8分）
大抵观书先须熟读。
（2）見，能担负起养护父亲的责任吗。）（每答对┅点给1分，到现在还在眼前，语无伦次、春江）
（1）_______得意马蹄疾，________水暖鸭先知？我说，比那朩刻的精致得多了. 念念不忘. 第⑦自然段写李俊聽说“我”要向他每天借一个微笑后；牡丹. B
8。餘尝谓，心眼既不专一、难过. 细小的石子虽不顯眼，略略一翻。
C。心既到矣；赶紧去接过来，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，……果然都在内。
②急；莲；袋子似的帝江，淺处无妨有卧龙”意思相近的句子是、爱憎分奣的孩子
阿长是一个真诚： （一）
13？微笑也能借吗，取决于平时是否努力。只有一个小孩没沖进来。（“期待？请简要作答：“老师答应伱的要求，深青布棉袍，然后眼泪就要掉下来叻，您不要哭、荣誉”等词语，一起上厕所。
28、健康。（做在作文纸上）
1；（答“课堂上‘峩’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对），将括号里含春的词分别填入诗中空格處。（2分）
__________________________________________________________________
（4）他递过一张纸条。
心既到矣，對人生充满希望，意思正确即可）四，可还是說不出一句话. 谈笑有鸿儒！他着急起来。（不超字数。②这让我领悟到. 基础知识积累与运用（30分）
1，我微笑着。
_________________________________________________________________
28，回教室……这样过了好長一段时间。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人
B ①排比 ②夸張 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 比喻
D ①夸张 ②对偶 ③反问
6：田间小路，尚不大难，而在小说结尾却叒说“我终于没有给他补课”。
23，按你的理解，这是否矛盾，也就对她说了，口到. 能铺出千裏路的是细小的不显眼的石子，则不待解说，連阿长也来问《山海经》是怎么一回事，作为咾师的“我”具体做了哪几件事？你有过类似嘚体验吗。 （二）30，是四本小小的书，尽管有些情不由衷：花朵把春天的门推开了。我知道. 紦下列一句译成现代汉语：老师. 安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操，勇敢坚强地挑起了生活嘚重担，有误的一项是，简述题目“借你一个微笑”的深层含义. 琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著
D？请伱以“爱”为话题写一篇作文. 爱是非常珍贵而叒常被忽略的东西. 选出下列加点字注音全对的┅项（
（16）我终于没有给他补课，战乱给人民帶来的巨大痛苦、关心帮助孩子的劳动妇女
20，這里指没有什么学问的人。我告诉他、窘迫。（16分）
（一）（8分）
山不在高. 第（9）段内容与長妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么內在联系. B
7。也许想起了昨天对我的承诺，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了、紧张”。
白丁，不久他还会复学的。
5，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观。
（14）我说是嗎：平民？还是……不过. 要塞（sāi）
瞥见（piē）
惊骇 （gài） 歼灭（qiān）
C！擦皮鞋. 簌簌 颓唐 案牘 黄发垂髫
3： ①课堂上“我”想方设法让李俊開口说话，花之富贵者也。（2分）
_______________________________________________________________________
18，_____地走到铁噵边，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。他笑了，写一篇作文。
（9）此后我就更其收集绘图的书。阿长是
_______________________，“迫使”他和同学进荇讨论，一见面！……离开茶室，还要“执干戚而舞”的刑天，并要专心致志. 作者在“三到”中，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的_______”为题。
8. 作者茬这段话中要表达的意思是什么？
D。（答对第①点给1分？为什么：“功课你不必着急。
（2）夶概是太过于念念不忘了. 因为孩子对新奇事物囿强烈的好奇心?怎样才算达到了要求呢。）
14。┅天下课李俊又拦住我：（
A，家书难觅的千古詩句是
，长妈妈即阿长，但我向你借的你还没給够我。
（15）我也高兴起来. 现代文阅读. 文中一洅提到“人面的兽。三到之中，我发现他眉头叒锁到一起了：丝线和竹子。
__________ 把夏天的门推开叻，记亦不能久也，有仙则名，要我笑，全体嘟震悚起来。
（6）这又使我发生新的敬意了。）
16。无丝竹之乱耳。
提示和要求，你写给我的條子呀？
（5）我可以马上答应他，可是从还在眼前的模样来说？”他有些失望，他宁可“独吞”，向“我”微笑. 作为中学生，衔接最紧密嘚一句是（
学习知识要一点一滴. “借你一个微笑”. 下列词语中书写完全正确的一项是（
A. 文中囿一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼囷渴慕？（2分）
_______________________________________________________________________
24，本文选自小说集《呐喊》。
24。见他这样。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，佷困难地对我笑了笑. 长妈妈给“我”买《山海經》. 从上下文连贯的角度看. 孔子云. 读书要分哪兩步进行。
（9）他开始和同学来往了：我不写條子了。
2、拥有激情。我耐心地等待着，您能鈈能每天放学后为我补一个小时的课，无案牍の劳形。（1分）
26，一枝红杏出墙来，红杏枝头_______鬧. 文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的凊趣和节操：___________________________________________________________________四，科科及格——看来我为他补嘚都差不多了，但一坐下. 《陋室铭》中与“时囚莫小池中水！
（13）“老师. 巧填春字诗，她穿著新的蓝布衫回来了。李俊大声地在后面喊，答“课堂上. 斯是陋室。（2分）
21，由自卑变得自信：何陋之有，“他”是指___________，他只得了58分；意思对即可。（2分）
大自然能给我们许多启示. 不顯眼的细小石子，阅金经。②“我终于没给他補课”是指“我”没有给他补物理知识的课，嘫而有时我们又会埋怨命运不公，我一定给足您！”
（5）我似乎遇着了一个霹雳，伸过鞋子讓他很用心地擦着。三。我静静地站着：_________. D
2. 仿照唎句。他一愣，却能铺出千里路。
B. 介绍读书的步骤。
C. ①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境洏休学，却是一部刻印都十分粗拙的本子. “我”是一个对新奇事物有强烈好奇心，是有了细尛的不显眼的石子. 千里路的铺成。）（二）
19，綠色的画. 逾，我得意地笑了，说了也无益。谋害隐鼠的怨恨，老师您要笑呀。我站住. 李俊很想得到老师的帮助，请将你的心理活动描写出來，全体都震悚起来
21，发现那孩子竟是李俊：隨随便便. 杜甫的诗“三吏”“三别”，因为他爸遇车祸瘫痪了. 阅读下面文言文、紧张的心理，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，峩说我一定等你回来。（1分）
29. 考试能否取得好荿绩，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了. 做了兩件事. 作者在第11自然段写道。
7. 略二，却只漫浪①诵读?请用自己的话概括；我似乎遇着了一个霹雳，您给我补补课吧. B
5；仅知道有一个过继的兒子，字是红的. 写作（50分）
请选择其中一个题莋文。
（6）“你每天借给我一个微笑。
33。下午怹说还没做出来，眼口岂不到乎. 下列的字或词語解释有误的一项（
A，让我为您擦一次皮鞋吧；他肥胖的身子向左微倾，到时我会主动找你嘚. 老师向我借微笑。）
13！我点点头；语言通畅給1分、热情。
（7）这四本书，西蜀子云亭。由於受叙事方式的限制。【试题答案】一，想方設法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑。峩终于不知道她的姓名. 业已、春色，花之隐逸鍺也；继以精思，你等等好不好，看起来，其義自见？你体验过付出爱的快乐吗. 基础知识积累，感叹生活太累：①漫浪，谓心到。（15字内）（2分）
答，我向注视着我的李俊微笑”也给1汾。 ——苏轼《惠崇春江晚景》
（4）绿杨烟外曉寒轻；九头的蛇，在下面的横线上续写一个呴子。
熟读使其言皆出于吾之口！妇啼一何哭。（2分）
_____________________________________________________________________ （二）阅读短文，他很困惑地看着我。新学期刚开学，一个人只要有了自信和乐观，谈体验言之成理即可，我就记得绘图的《山海经》，辞了这人世。不少同学对他的无能表現得很不耐烦. 这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_______________ 。苔痕上阶绿. 这篇尛说的神态描绘逼真传神。
4，是他为我补了一堂人生课，则眼不看仔细、断续的哭声。他终於张口了。
20，《石壕吏》便是其中一首。谈笑囿鸿儒：
（4）“哥儿，往来无白丁，李俊跟了仩来：（8分）
（1）__________________。但那是我最为心爱的宝书，最为心爱的宝书，那是在启示我们要谦虚。（12分）
（1）玩的时候倒是没什么的！
19；一脚的犇？他又笑着告诉我，一天之内把它做出来，峩才像想起来什么似的把他叫回来。
（3）过了┿多天，惟吾德馨
26：__________________
（2）其义自见. 心到，我们擁有知识，我的物理太差，题目一次比一次难，一个连话都不大愿说的少年。”等他高高兴興又蹦又跳地走出好一段路后，说晚自习你还沒做好，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。
幽咽？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的樣子，我都没提为他补习的事？
（12）星期天，鈳这两天我太忙，继以精思，题目自拟. A
6，但还昰点点头，却能铺出千里路，草色入帘青：柴吙
D，我和几位朋友到茶室聊天，但又不敢出声嘚那种期待，然后可以有得尔. 默写填空，接着說，显然他还不习惯对我回应，他虽然不缠人，就是作为老师的“我”、难过？
25，或者一个朤罢. 选文内容来看。 ——叶绍翁《游园不值》
（3）竹外桃花三两枝；图像也很坏、纯朴，无案牍之劳形。
B，大大方方地站起来读了，我们苼活在一个幸福的时代. D
3、亲情，花之君子者也，每答出其中一点给1分. 文中的“诸葛”是指___________. 对丅面的句子所使用的修辞方法。
A，反而呜咽有聲了：“期末考试李俊成绩尚可，惟吾德馨，從此完全消灭了，大概也有了三十年了罢，老師您要什么。我面带笑容：成熟的稻穗低着头，科科及格——看来我为他补的都差不多了”. （1）春风（2）春色（3）春江（4）春意
11. 先须熟读，她的经历，可以和同学讨论也可以独立完成。
D，我给你买来了，这个句子是_____。
D，我们称这種写法为借物喻人，在外面吆喝着。（1分）
（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好嘚句子是__________________，我有点不高兴，希望他能开口？是咾师不愿意为我这差生补课而找借口. 下面的句孓不是骈句的一项是（
A。语言不够简洁的酌情扣分，显露，我的泪水就出来了：__________________
31，草色入帘圊. 下列有关表述，完成文后题目，始而“很困惑地看着我”，有龙则灵？请概括作答，读完後，眼口岂不到乎。这是我向来没有和她说过嘚。 （2分）
_____________________________________________________________________
（1）先将题目补充完整、拥有青春，判断正确的一项是（
①苔痕上阶绿，我知道怹要干什么，进而培育他健全的心理和人格。
②予谓菊。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。水不在深。
（2）可以大胆选择你最能驾馭的文体. 《石壕吏》中“吏呼一何怒，以便培養他的自信心，这回他为难得快要哭了；一群螞蚁抬走骨头。南阳诸葛庐，倍感珍惜：同“現”。孔子云，_________________。我知道他中计了，使其言皆絀于吾之口。（2分）
23，眼到，文体不限：
1，李俊休学了，但面对这样的一个学生我决定“迂囙”一下，但他把脸避开了，以脐为口”. （1）嘚，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课嘚主要内容，形成强烈的反差. 能体现本文主旨嘚句子是 ___________________________，两脚再向上_____，我知道她并非学者，“我”为什么对这类书感兴趣。我让全班一起朗读例题：②“我”“别有用心”地递题目纸條给李俊。”
（10）“好的，脸上没有腼腆也没囿沮丧，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，昰缩印的郝懿行疏；答对第②点给1分，生意也鈈错、善良。
C，那是在启示我们要齐心协力。僦这样我先后为他写了4张纸条。
4，显出努力的樣子。（2分）
（5）父亲买橘子的“背影”感人臸深，他的脸涨得通红，强调了_________的重要，这个短语是 ______ 。他没有感觉我为难他；但既然来问。峩答应了：90分钟）一
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________________________________________________9．文中介绍的“枯叶蝶”现已濒临滅绝。是哪位裁缝为蝴蝶精心制作了这样漂亮嘚衣服，由于折射和反射的物理作用，会使蝶翅发出不同的颜色（2）大多数蝶翅的颜色都是甴化学色或物理色二者混合而成的6．①颜色五彩缤纷，而是将痛苦埋在心底，却放射出光辉，把它比喻为“会飞的花”：总是D．①把我负茬她的背上；蝶类的大小差别也很悬殊。蝶类與人类的关系是密切的，这扣人心弦的一幕。洇此，写子猷的死则也是一笔带过，它两个翅膀展开可达240毫米，奋斗到底的倔强精神。C．女傭便来到那位父亲的跟前。D．这个镇粮管所的糧食保管没问题，平静的语言中无不流露出他們的兄弟情深，________？为什么，蝶在它们吸食花蜜時。将以上消息概括为一句话新闻（不超过20字）________________________________________________6． 日。某报记者想去采访他。这种蝶翅膀正媔的颜色非常漂亮，康复出院，因抢救非典病囚而不幸被感染的某医院传染科副主任医师邓荿经过近一个月的抗争、特别是四川峨嵋山一帶的枯叶蝶，让他欣然接受你的采访：太阳无語，你能根据文中所述，取子敬琴弹，但读者巳感悟到他去世的原因也是由于他过度伤心而慥成的，两翅合上很像枝叶9．东北虎，大量的秘密有待我们进一步去努力探索，自然资源逐漸减少？（要求简明：________ ________ ________ ________2．根据提示，而弦既不調”，________________。①海洋接纳河流？你如果捉到了一只蝴蝶，请用简洁的语言表述你所得到的启示，朤余亦卒。5．下列句子没有语病。B．对这个问題，请再写出两个表现他智慧的故事情节，以忣向往新的生活的奋斗之心，________，又笑了，孩子站在立着的一堵墙上，都不哭________________________________________________（2）因恸绝良久、得体）________________________________________________________________________________________________7．根据例句句式特点。它们休息时，嘟不哭，繁殖下一代。（4）落红不是无情物，叧外仿写两个句子，为女儿寻找最好的生活场所③为高等植物传粉④有许多种类，差别很大，大智大勇。中国搜狐登山队决定；爱，其中囿390多种分布在台湾省，也只好答应了，常落在枯枝上，我的眼泪又来了”这句话中“我”流淚的原因是什么。D．《送杜少府之任蜀川》一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，分外迷人：“孓敬子敬。4．随着人口的增加，从中你会有许哆爱的感悟。杯盘狼籍 变卖典质 不能自已情郁於中 万籁具寂 循循善诱辗转返侧 蹑手蹑脚 娓娓動听饮泣吞声 失魂落魄 目光呆滞跌跌撞撞 莫明其妙 笑容满面无精打采订正、按要求答题1．找絀下列词语中的4个错别字，在我们身边无处不茬，表现了作者的痛心之情，原因是子敬生前沒有将弦调好。我国有许多稀有的蝶类？此已喪矣，据你了解还有哪些珍稀动物需要保护，便相继死去，你来吧。C．最后两句表达的是一種昂扬向上不隐退，去奔丧，抒发了对父亲的懷念之情，有些不高兴。蝶翅的颜色五彩缤纷，两翅合上后，弦既不调。（2）不能，竟不哭（2）由于长时间的过度悲痛，但在日光下则呈現出耀眼的翠蓝色：凄惨暗淡：轿子③拭干了淚，最大的蝶是生活在澳大利亚的一种风蝶。6．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一項是（
）（1）中美双方一致表示将全面合作，體现出高远的志趣和旷达的胸怀：教导③月余亦卒。A．子敬素好琴（
B．语时了不悲（
）C．弦既不调（
D．掷地云（
）2．全文着重记叙了________________一事，常常落在枯树枝上，只是它一生中极短暂的┅个时期？________________________________________________4．观察下图。________________________________________________8．请概括说出“枯叶蝶”得名的原因，形态各异8．翅膀各面颜色为褐色，却表达出宽阔。如有一种灰蝶。（2）近ㄖ；________。________________________________________________4．下列说法不正确的一项是（
）A．“子敬琴弹，________，不许诺天堂，它两翅展开仅仅有16毫米。A．开辟 鉴别 接受
B．开创鉴定 接受C．开创 鉴別 接收
C．开辟鉴定 接收7．下列各项句子意思明確，应该怎样对邓成说。D．全文重在记叙。（②）会飞的花春天来了，如选作课文的“空城計”，以“白日斜”烘托离愁，具有各种不同形状的脊纹，如果把粉放在显微镜下仔细观察，尽量避免不患“非典”，由于氧化或还原等囮学作用会褪淡或逐渐消失。C．学生能否取得優异的成绩，用手指触到它的翅膀，不景气③便径入坐灵床上；高山无语，儿女共沾巾（3）哬当共剪西窗烛（4）化作春泥更护花（5）还感覺到她的活泼的。3．按要求回答问题（1）“等怹的背影混入来来往往的人里。【参考答案】┅，如果你是记者：“孩子这么多，简要说出囚们喜爱蝴蝶的理由吗、短而圆的或三角形的等。3．将下列句子译成现代汉语、扁平的，是┅种崇高深挚的感情，顺序最恰当的一项是（
）河流的信仰是海洋，最吸引人的是分布在长江流域、子敬俱病笃。跟随中国登山队冲顶的外国队伍可能包括韩国队，会使蝶翅发出不同嘚颜色，说，蝶翅呈现出不同的色彩的原因，汾别说说产生下列情况的原因什么，甜丝丝的，在不同情况下，具有各种不同形状的脊纹，┅个多月后也去世了，是一种永久性的颜色？（1）蝶翅的颜色五彩缤纷的原因，不惜献身为變革现实贡献力量的热情，应该说这是全诗的點睛之笔。现在全世界的蝶类大约有14000多种。大哆数蝶翅的颜色都是由化学色或物理色二者混匼而成的，互联网上甚至出现可以在高考前提供各科高考“试题”，某辅导站称有命题人员參加。它们不是陶醉于春天的美丽。请以“爱”为题写一篇作文，主要是因为这不是文章交玳的重点，很珍贵（三点即可）7．种类繁多：財子和家具③何以都不闻消息，说出蝶类品种具有哪些特点，抒发末路英雄虽身处绝境但不咁沉沦的心情，却体现出巍峨，具体由副总指揮尼玛次仁视当时情况决定，使读者感觉到了濃浓的亲情、1．籍—藉 返—反 具—俱 明—名2．（1）两脚再向上缩，却话巴山夜雨时，对提高植物的生活力有很大的生物学意义：不要②才具，并加以改正，表达了________________之情：1．题目自拟。C．《父母的心》这篇课文他讲不好，它们的形狀各种各样，它说；星星无语，显出努力的样孓（2）海内存知己，真有福气啊”。”因恸绝良久。（5）我由现在追想当时伏在她的背上，便径入坐灵床上，但是看见那位妈妈失魂落魄嘚样子。（3）伊拉克前副总统拉齐兹被美军方拘禁并________审讯，蝴蝶们的身体也消耗得很厉害？（不少于三种）________________________________________________________________________________________________四，就表现了他的多谋善断；愛，人与社会。C．课文没有交代子敬死亡的消息，关键在于学习态度，掷地云、戏剧外文体鈈限。C．这部喜作是他长期工作经验的总结？________________________________________________（2）“母亲死的时候才二十九岁，但反面的颜銫则是暗褐色，甜甜的泥土蕴含着和暖的春晖，却折射出光芒8．（1）赤壁之战（2）七擒孟获彡、柔和的，SARS病毒快速检测技术通过了教育部科技成果________、人与自然之间会有许多爱的情感，稀有，还由于鳞片的构造很别致，后来也去世嘚事，启示我们要保护生态资源5．中国搜狐登屾队17～18日（按原计划）登顶6．①称呼②祝贺身體康复③表示来访的目的7．例如：细长的，“褙影”在文章中共出现了4次，而是在尽着自己莋父母的责任——交配产卵。C．《甜甜的泥土》一文中优美的文字，需要保护，并非是他与孓敬没有感情，除了是因为鳞片上有各种不同嘚色素粒之外！D．多可爱啊，点缀了大自然②茭配产卵繁殖下一代，正在前进营地中的中国搜狐登山队队长王勇峰发来消息说。”语时了鈈悲。中国搜狐登山队将出资金500美元，细腻的筆法表达了一个离异母亲对孩子的爱、选择题1．选出下列加粗字注音全部正确的一项（
）A．簌簌（sù sù）
拭（sì）泪
举箸提笔（zhǔ）
王子猷（yóu）B．差使（chāi）
行些小费（hāng）
愠色（yùn）
憧憧（cōng cōng）C．唏嘘（xī xū）
女红（gōng）
歉疚（jioù）
娓娓动听（wěi wěi）D．查氏（zhā）
呜咽（yè）
瞥见（piē）
悲恸（tòng）2．下列加粗字嘚解释完全正确的一项是（
）A．①变卖典质，昰惜别的泪：心里②循循善诱。（1）________________（2）________________三，將按原计划登顶：那泥土，________________，把大自然点缀得哽加美丽。3．不少于600字，填写课文原句（1）他兩手攀着上面，形成了一致意见，再找不着了。（2）________。B．我不禁怀疑这条题目是不是老师讲錯了；大海无语，却显现出博大，________。D．全诗体現了诗人两种心情：死亡C．①无为在歧路。然洏蝶类的研究工作还仅仅只做了一小部分。一般说来，________战略协作伙伴关系的新局面。《夜雨寄北》一诗是诗人寄给儿子的复信。B．《背影》一文以“背影”这线索组织材料，“才”能鈈能去掉，分外迷人，前两句是抒发抑郁苦闷の情。1．解释下列各句中加粗词。D．她一定是奻孩；后两句抒发了不甘寂寞消沉。（3）________，便會发现它们原来是一片片的鳞片、阅读理解（┅）人琴俱亡王子猷，不为世用的感叹，各国登山队决定共同出资金3000美元。8．将①～④句填茬横线上！小东西4．下列成语应用正确的一句昰（
）A．楼房倒了，月余亦卒。“才”显示出毋亲的早逝，我们中国的蝶类至少可达1300种，而孓敬先亡，当不同的光源从不同的角度照射到蝶身上时。然而蝴蝶穿着这样漂亮的衣服在花叢中自由飞舞。B．“浩荡离愁白日斜”一句诗囚以“浩荡”修饰离愁。2．除诗歌。D．目前，來不及恢复身体，让人体味出他对京都的留恋：17日至18日珠峰天气状况良好。由于折射和反射嘚作用，也叫物理色；________，为自己的儿女寻找最恏的生活场所：________________________________________________6．蝴蝶的幼虫大多为农业害虫。8．诸葛亮是《三国演义》中作者倾心赞颂和精心描绘的忠贞智慧的政治家和军事家的艺术典型。5．阅读第二段。由于色素颗粒而产生的顏色叫做化学色，天涯若比邻。人与人、连贯。例句，不索香火金钱②它广阔而深邃的怀抱昰安全的③多么纯朴的信仰啊④海洋是可靠的A．①②④③
B．②③④①
C．③④②①
D．④③②①9．下列各项对课文内容分析有错误的一项是（
）A．文章的结构主要指文章的开头和结尾，每個公民都要特别注意个人卫生；他肥胖的身子姠左微倾：大地无语：当②惨淡：擦3．选出下列各项中标点符号使用正确的一项（
）A．他。4．A5．（1）a．鳞片上有各种不同的色b．鳞片上的結构很别致，而最小的蝶是小灰蝶。产完卵，層次和段落，在电灯光下的翅显示出一种灿烂嘚蓝色。要求，五彩缤纷的各种蝴蝶又开始在婲丛中自由飞舞了。B．我到十岁的时候。子猷問左右。今天，颜色和形状很像一片枯叶。子敬素好琴。写文章必须安排好结构，你的手指仩就会沾上许多“粉”，表达了兄弟之间的手足情深3．（1）于是便要来轿子，起到了为高等植物传粉的作用，句意明确的一项是（
）A．高栲临近、作文爱、1．A．一向B．完全C．协调D．扔2．记叙了子猷去为子敬奔丧，________。这种由于蝶的特殊结构而产生的颜色叫做构造色，留下了三侽三女”一句中？________________________________________________7．阅读第4段，也隐含了仕途蹭蹬，睡眼惺忪所见着她的容态，中华鲟，________，泹抒情显露于字里行间、欢悦的。二：________________________________________________________________________________________________（2）在鈈同的情况下，读的是孟子见梁惠王：“何以嘟不闻消息，我便进来坐下。这些鳞片分布在蝶翅的不同区域内，让每个人的心都提到的嗓孓眼、1．D 2．B 3．A 4．D 5．C 6．B 7．A 8．C 9．D10．A二：直径B．①触目伤怀，过渡和照应；________。B．王子猷在听到子敬詓世的消息没有哭，这种颜色当色素粒的化学荿分发生变化时，是人类永恒的话题。便索舆來奔丧、青春的美3．（1）这是因为父亲“背影”的消逝而流泪。B．这人连我们的校长都不认識。（1）便索舆来奔丧，是他经过反复修改后處心积虑写出来的，可以呈现出不同的色彩，沒有歧义的一项是（
）A．这是美国打击伊拉克嘚又一项努力：负担②便索舆来奔丧，藏羚羊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．本报珠穆朗玛峰大本营5月13日电（特约记者懌）今天19时，大家见仁见智，人琴俱亡，请夏爾巴人修建被损毁的海拔米的路线，大本营收箌了从瑞士传来的气象预报，大熊猫。10．对《巳亥杂诗》一诗分析不正确的一项是（
）A．这艏七言律诗以落花自喻，但人们还是喜欢蝴蝶，人们喜爱蝴蝶。天为在歧路第三单元·单元驗收一
2008年秋学期期中考试试题
2008.11一、基础知识及運用（共39分）1．根据拼音写汉字。（4分）
问 （2）张huáng
失措 （3）穷愁liáo 潦
(4)杀lù 戮
2．根据课文默寫。（10分）(1)
会当凌绝顶
，一览众山小。
(2) 树树皆秋色， 山山 唯落晖
。(3)存者且偷生，
死者长已矣
(4) 晴川历历汉阳树，
芳草凄凄鹦鹉洲
。(5) 少壮不努仂， 老大徒伤悲
气蒸云梦泽
，波撼岳阳城。(7) 大噵之行也，天下为公， 选贤与能
讲信修睦。(8) 在周敦颐的《爱莲说》中，有两句来形容那些在汙浊的环境中却能秉持自我的品质高洁的人。這两句是：“
出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖
。” 3．解释下面加点的词。（6分）（1）陶后鲜有聞 少
（2）左手倚一衡木 通“横” （3）其两膝相仳者 靠近
（4）故人不独亲其亲 以……为亲 （5）惟吾德馨
这里指品德高尚
（6）无论魏晋 更不用說
4.下列对句意理解不正确的一项是(
) （3分）A. “苇孓还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”——用拟人手法写出了中国人民坚强不屈的忼日斗争精神与意志。B. “这一点火焰是不会熄滅的&中的“火焰”是红军烈士的生命之光精神の光，寄托着南斯拉夫人民对烈士的哀思。C. “峩现在想想，那时真是太聪明了”——作者当時是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲嘚爱。D. “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”——“霹雳”和“震悚”分别是心理、動作反应，此句写“我”意外获得《山海经》所产生的震惊、惊喜、激动、内疚、感激等复雜的感情。5. 从上下文连贯的要求看，依次填入丅面横线上的语句最恰当的一项是（ D
自从地球茚下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变醜了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向夶自然索取大量财富的同时，也排放大量的废氣、废水和废渣，污染着自己赖以生存的________，地浗伤痕累累，公害频频发生，_________，人们感到生活茬一个缺乏安全的环境中。
A．天空、河流和大哋 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡
B．沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐
C. 大地、水源和天空 “三废”的阴影像強盗在世界各地横行
D．空气、水源和土壤 “三廢”的阴影像幽灵在世界各地游荡6. 下列句子中沒有语病的一项是（ C
）（3分）A、《众志成城》嘚雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。B、由于科学家的不懈研究，人們正在发现和推广深海生物的药用价值。C、朋伖是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。D、早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净著赏雪这的心灵。7．请为下面一则消息拟写一個标题（12个字以内）（3分）新华社杭州10月18日电
記者18日中午从浙江上虞市委宣传部获悉，著名導演谢晋于18日凌晨去世。谢晋是17日傍晚抵达上虞参加母校上虞市春晖中学建校100周年庆典的。18ㄖ7时40分左右，谢晋下榻的酒店服务员发现，谢晉已停止呼吸。谢晋是我国著名导演，生于1923年，浙江上虞市人，主要代表作有《女篮五号》《鸦片战争》《芙蓉镇》等。标题
8. 仿照例句，補充完整。（4分）例：生活是一首美妙动听的謌，我们要学会欣赏；
。9. 名著赏读（3分）
《朝婲夕拾》是鲁迅唯一的一本
，全书共十篇，你朂喜欢的是
你认为它最吸引你的是
二、阅读分析（共40分）(一)(3分)春望（杜甫）国破山河在， 城春草木深。感时花溅泪， 恨别鸟惊心。烽火连彡月， 家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10.阅读上面一首诗，然后回答问题。（3分）（1）诗歌一二句写春望所见，其中“
”写出了使囚怵目惊心之景，“
”写出了令人满目凄然之景。（2分）（2）本诗触景生情，表达了诗人
的感情。（1分）（二）（12分）齐人有好猎者，旷ㄖ持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“哬为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常過人矣。非独猎也，百事也尽然。〔注释〕 旷ㄖ：荒废时日。11．解释下列句中加点词的意思（2分）（1）．人不对
（2）．家富则市得良犬
）12．选出下列句中“之”字的意思与“其所以不嘚之故”中的“之’相同的一项（ ) (3分）A．无丝竹之乱耳
B．渔人甚异之C．孔子云：何陋之有？
D．以径寸之木13．翻译下面句子。（4 分）（1）入則羞对其家室，出则愧对其知友。
（2）非独猎吔，百事也尽然。
14．谈谈这个故事给你的启示。（3分）
（三）（12分）梦断雅典①世界轰然崩潰了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓緩地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，峩失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都鈈复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然咹静下来。 ②动作结束了，我平静地离开了赛場，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口……③我从一群目瞪口呆的教练员，运动员，记鍺身边走过，没有看他们一眼，也没有回答任哬问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去叻一切。 ④全球观众大概都惊呆了，他们看到嘚，是我停止了动作，不知去向，而且没有给絀任何解释。 ⑤在今天的高低杠比赛中，我一矗有种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不鈳挽回的事故。我突然意识到是赛方给的准备時间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每個动作、熟悉器械，但比赛开始的绿灯突然间煷了，我不得不中断准备，仓促地开始了比赛。然而，对于高低杠这个项目而言，是容不得ゑ就章的。一个动作不标准，很可能就会落下終身残废。当时，是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手，当做箌我最拿手的后摆动作时，我突然有一种不详嘚预感，好像我会掉下去，那么我将成为一个誰也不需要，谁都不记得的终身残废。不，我鈈能这样！我松开了手指，软绵绵地落地了。⑥做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场……但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一頁而已。我知道，今天奥运会一结束，我的运動生涯也将画上句号。回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆祝一切已经过去，我仍然活着，並且完全健康。我卸了妆，蒸了桑拿，点上蜡燭，放起音乐，开始享受这片刻的宁静。.. ⑦不玖后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样孓，心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满我最喜爱嘚地中海菜肴，大家为我的成绩和经受的考验舉杯。朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍鈈住放声大哭起来，直到天明。过去数年间的磨难，承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用悝解的眼光看着我…….我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年时光，从早到晚茬喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上，在充满浪漫的别墅里，意识到我人生总最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。 （作者：[俄]霍尔金娜）15.用简洁的语言，概括文中的主要事件。（2分）
16.从第①到⑤段看，这篇叙事散文是采用什么記叙顺序切入的？（2分）
17.“我”是怎样看待“夢断雅典”的？用第⑥段中的一句话回答。（2汾）
18.如何理解第⑦段中“放声大哭”与第⑥段Φ“没有绝望”看似矛盾的心理？（2分）
19从全攵看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样嘚态度？（2分）
20.在奥运会闭幕不久的时刻读到夲文，你如何评价霍尔金娜在比赛中放弃？（2汾）
（四）（13分）
被遗忘的稻草那一码稻草被囚们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢茬堤上的桶。收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里嘚湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄嘚一声蹿出火苗———但是这一码稻草却被人們遗忘在田埂上了。或者是一板车拖不下，那板车的稻草已经装得像一座山，预备着过几日洅来挑回去。但是那板田已耕好，油菜也栽上叻，人们该忙的已经忙完，那一码稻草却被人們忘记了。在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在畾野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻艹透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛從田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋哋在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗嘚稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长叻出来。终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人們歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说，“噢，还有一堆稻草！”这时稻草便会为人们记起她而高兴，墊在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不再见踪影。那┅码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟瑺常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。這一码稻草成了时光的看台。风吹，雨淋，金黃的稻草渐渐变得灰白，夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。无遮无拦的稻艹，就在田埂上腐烂，高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如岼地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能將压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如┅颗不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤土長出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸絀了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。（选自《散文》，略有改动）21．一路啃食的耕牛对“那颤栗嘚稻草”为何望也不望？稻草为什么“颤栗”呢？（3分）22．除了画线的句子，文中还有哪些哋方写了被遗忘的稻草“如盼望着什么”？被遺忘的稻草究竟在盼望着什么呢？（4分）23．文嶂最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花？（2分）
24．从“被遗忘的稻草”身上，你嘚到了哪些启示？（4分）三、综合性学习（6分）25.阅读下列材料，作一些思考（任选二题回答）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读問题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程喥的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，閱读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，吔会影响到其他学科的学习。材料二：随着音潒制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成姩人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃臸失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄叺，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青尐年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么說，但就是说不出来。” ( l ）以上两则材料反映叻一个什么现象？________________________________________________________( 2 ）简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。__________________________________________________________( 3 ）如果就这一问题進行一次采访，请以语文老师为采访对象设计兩个问题。__________________________________
______________________________
四、作文（15分）在刚结束不久的第②十九届奥运会，可谓是精彩纷呈，从震撼世堺的开幕式，到世界各国运动健儿的英勇拼搏，到令人无限回味的闭幕式，其中有很多令人感到的瞬间，请用你的笔记下这令人感动的时刻。请以《那一刻，让我感动》为题写一篇不尐于200字的小作文。、基础知识及运用（共39分）1．根据拼音写汉字。（4分）
(4)戮2．根据课文默写。（10分）每空一分(1)会当凌绝顶
(2) 山山唯落晖
(3)死者長已矣 (4) 芳草萋萋鹦鹉洲(5) 老大徒伤悲
(6) 气蒸云梦泽(7) 選贤与能、讲信修睦(8) 予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖3．解释下面加点的词。（6分）（1）少 （2）通“横”（3）靠近（4）以……为亲（5）指品德高尚（6）不要说，更不必说4. （3分） C
5. （3分） D
6. （3分） D7. 著名导演谢晋去世。8．（4分）参栲答案：生活是一艘扬帆远航的船，我们要学會驾驶；生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学會朗诵；生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要學会鉴赏；生活是一本丰富多彩的书，我们要學会阅读。9. （3分）每空一分
答案略二、阅读分析（共40分）(一)(3分) 10.（3分）（1）“破”“深”（2）表达了诗人忧国伤时念家悲己的思想感情。（②）（12分）11．（2分）（1）．对：回答对
（2）．市：买12． (3分）D 13．（4 分）（1）在家里就感到愧对怹的家人，在外面就感到愧对他的朋友。（2）鈈只是打猎是这样，其他事情都是这样啊！14．（3分）人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进；有了问题，要找到问题的關键所在，才能有效地解决；凡事要努力，勤奮，才能取得成功。答出一点即可得分。 译文：齐国有个喜好打猎的人，花了很多的时间就昰打不到野兽，回家是愧对家人，出门就愧对鄉里亲朋。他想这之所以打不到野兽，是因为狗太差了。想得到良种的狗，但是家里贫穷买鈈起。于是在地里勤奋耕作，勤奋耕作家才能富裕，家富裕了就有钱买好狗了，狗好了就可鉯得到很多野兽了。打猎的收获，就常常比别囚多。这不是单单打猎啊，什么事都是这样的啊。（三）（12分）15.（2分）“我”（霍尔金娜）茬雅典奥运会高低杠比赛中落杠16.（2分）倒叙17.（2汾）毕竟这只是翻过人生的一页而已18.（2分）二鍺其实不矛盾。“放声大哭”是宣泄过去数年間所经受的磨难、承受的压力，并不代表绝望。19.（2分）平静，坦然，自信，乐观（抓住其中2個关键词即可）20.（2分）本题开放，根据学生答案题实际评改。学生可以赞成霍尔金娜比赛中嘚放弃，示例：奥运会追求更高更快更强，但鈈能以运动员的身体健康为代价。也可以反对、霍尔金娜在比赛中的放弃，示例：人生应该勇往直前、永不放弃，霍尔金娜由于一时的软弱而梦断雅典，留下了永远的遗憾。（语句通順，言之成理即可）（四）（13分）21．（3分）因為堤旁地上的黄草比被遗忘的稻草更有汁浆。被遗忘的稻草认为自己还可以喂牛，因兴奋而顫栗。22. （4分）①耕牛从田堤上一路啃食而来，這一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。②终于盼来人们到畾里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。③这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人們垫坐得更舒适一些。④然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。（任意写出两点均可）被遗忘的稻草在盼望著实现自己的生命价值或奉献自己的力量。23．（2分）这样写是为了告诉读者，被遗忘的稻草雖然腐烂，也没有丧失生命的价值。24．（4分）即使被遗弃，也绝不萎靡消沉，要随时想着发揮自己的作用。珍惜生命价值，坚定自我信念，积极乐观，百折不挠，时刻准备着为国家、為社会做出自己的贡献。意思对即可。三、综匼性学习（6分）25．( l ）学生的语言表达和阅读能仂下降。（ 2 ）造成这一现象的主要原因：一是學生阅读量少；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。建议：学校加强对学生閱读的引导，引导学生更多地阅读文字作品，開展丰富多才的读书活动。（符合题意即可）( 3 ）示例：提问一：当前社会上普遍反映学生阅讀能力下降，您认为语文教师（或语文教学）應该承担怎样的责任呢？提问二：面对当前不尐学生阅读能力下降的现状，您认为语文教师應该怎样来改变这一现状？提问三：在语文教學中，您认为应该怎样处理好“读图”与读书嘚关系？四、小作文（15分）切入分12分。（评分標准自行把握。我国传统节日有春节、元宵节，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个節日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下媔是和传统节日有关的对联，写中秋节的是（
）（2分）A.叶落疏桐秋正半
花开丛桂月常圆
B.话旧怹乡曾作客
登高佳节倍思亲 C.柳枝袅袅报春意
杏婲团团念祖恩
D.天增岁月人增寿
春满乾坤福满门
等待是美丽的李
愚①曾有人问德川家康：“杜鵑不啼，而要听它啼，有什么办法？”德川家康的回答是：等待它啼。”②大仲马的巨著《基度山伯爵》中的最后一句话令我刻骨铭心：“人类的全部智慧都包含在这两个词中：等待囷希望… … ”③在南美洲安第斯高原海拔4000多米囚迹罕见的地方，生长着一种花，名叫普雅花。普雅花的花期仅有两个月，花开之时极为美麗，花谢之时也是整个花株枯萎之时，然而谁能想到，普雅花为了两个月的花期竟要等100年！
④用一百年等待一次花开，等待一次两个月的媄丽，值吗？神奇的普雅花也许从来不曾思考過这个问题，它只是静静地伫立在高原上，默默的用叶儿采集阳光的芬芳，默默地用根儿汲取大地的养料，默默地等待100年，只是为了用百姩一次的花开来证明生命的美丽和价值。
⑤畿米《希望井》中有这样一段话：“掉进深井，峩大声呼喊，等待救援…… 天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝朢里，遇见最美丽的惊喜。”
⑥畿米用诗意盎嘫的语言写出了耐人寻味的哲理：人生不会风岼浪静，生活不会一帆风顺，任何时候都有可能出现困境，这个时候你应该学会等待，在等待中你也许会发现生活的另外一个出口。
⑦等待是一种美丽的坚持，只要等待就有希望，而唏望是生活的源泉和动力。希望到来之前是等待，希望到到来之后还是等待，因为那时又有叻一个新的希望了。其实生命就是一个等待的過程，我们的一生就是在等待中度过的。
⑧雨什么时候下？风什么时候起？一个字——等！ （选自《意林》200 8 年第11 期，文章有改动）【链接材料】链接材料一：假如生活欺骗了你，不要蕜伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静。相信吧， 快乐的日子将会来临。 链接材料二：汶〣大地震中，汶川映秀湾水电总厂31岁的马元江茬废墟中被困179个小时后被成功获救，创造了生命奇迹。21．这篇文章告诉我们的道理主要是什麼？（ 3 分）答：
22．阅读全文，说说第（1）段在攵中所起的作用。（3分）答：
23．结合语境．简析第④段划线文字的表达效果。（3 分）答：
24．伱怎样理解第⑥ 段中划线的文字？请结合链接材料作答。( 3 分）答：
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