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请帮忙翻译一下``文言文翻译成现代汉语的,谢谢了_百度知道11. (蔡邕家门前) 经常是车马挤满巷子,宾客坐满座位。
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科目:初中语文
& 鸟儿歌唱的内容中土地”“河流”“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”“悲愤的”“激怒的”这些修饰语,其作用是什么?
科目:初中语文
& & & & & & & & & & &烧炭工和绅士& 诺比斯的父亲是当地一位有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,他几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里他便把事情一五一十地告诉了父亲。& 午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静梢悄地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事。& “是这位先生在抱怨您儿子,您儿子对他儿子说:4你父亲是个乞丐!’”老师回答。诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,他问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”& 可绅士不理睬他,依然谆谇劝导儿子说:“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的!”& 烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了- 愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!”& 绅士向烧炭工伸过手去,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工捅了儿子一把,儿子心领神会,他扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。& “老师,请您帮个忙,让他俩坐在一起好吗? ”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下,待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼就告辞了。& 烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,他来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说什么,但却什么也没说出来。他想伸手慈爱地跟他亲热一下,但似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头,走到教室门口,他又回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。& “孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”13. 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字以内) (4分)14. 选择下列句子中的一句,结合上下文,品析加点词或短语的含义,说说表达了人物怎样的思想情感。(4分)(1) 诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红。(2) 绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。15. 结合全文,概括文中绅士的形象。(4分)16. 小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为这一课“精彩”在哪里?(6分)
科目:初中语文
6. 请体会下面的景物描写,品析它们分别有什么作用。(1) 天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上……(2) 平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”
科目:初中语文
6. 积累表示“笑”的声音的词,写出六个在下面横线上。
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8. 下列对课文理解有误的一项是( & )&&&A. 赋,我国古代的一种韵文,这里含有歌颂、赞美的意思。&&&B. 课文的结尾部分与开篇儿时的遐想遥相呼应,使文章铺陈开合有度而且意境完整。&&&C. 作者以丰富的想象力,运用一串串闪光的珍珠般的比喻,展现出一幅幅气象万千的云彩变幻图。&&&D. 这是一篇感情强烈、真挚的散文,作者没有托物抒情,而是直抒胸臆。
科目:初中语文
1. 下列词语中字音字形无误的一项是( & )&&&A. 宣昂 &帝冑(wèi) & 庶(shù) 民 & 侯(lìng) 言&&&B. 云裔 & 剿(cháo) 灭 & 沉疴(hē) & 猖獗(jué)&&&C. 拯救 & 危羸(léi) & 衽(rèn) 席 & 躬(gōng) 行&&&D. 算逆 & 稽(jí) 考 & 垓(gāi)&下 & 社稷(sù)
科目:初中语文
2. 依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( & )(1) 沙漠&&&&&& 地蹲伏在哪里,愚蠢而又警觉,充满仇恨而冷酷无情,等待时机,随时准备猛地扑过去,并一口咬断它。(2) 他只是摇头;脸上虽然 &&&&&&
许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。(3) 如果说我对新疆有一种无法抗拒和割舍的爱,那么这里面有很大一部分是缘自这些河流。河流这些生命之蛇&&&&&& 住了我的心。&&&A. 固执 &布满 &缠&&&B. 执著 &布满 &撅&&&& & C. 执著 &刻着 &撅&&&D. 固执 &刻着 &缠
科目:初中语文
&羌管悠悠霜满地.人不寐,&&&&&& 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
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一句话,求大神翻译成文学性强一点儿的现代汉语,谢谢.
泷坠长星痕满逸,渊幕遮帘楼空追。↑这句话,麻烦翻译成现代汉语,文学性稍强一点儿谢谢w
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这话应该是现代人写的,也许只有作者明白他自己想说什么。
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