感恩小报怎么写
感恩小报怎么写
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1我来回答“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！ “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
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关于小学生文明小报的童谣怎么写
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该怎么写英语小报呢要四年级下半年一单元（ 最好有图片） 漂亮的
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有没有更漂亮的
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太感谢了，真心有用
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出门在外也不愁关爱小报怎么写？_百度知道
关爱小报怎么写？
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要先买一个刻录机或是带刻录功能的光驱，然后安装一个刻录软件，推荐使用NERO 光盘刻录程序NERO教程集 Nero是一个由德国公司出品的光盘刻录程序，支持ATAPI(IDE) 的光盘刻录机，支持中文长文件名刻录，可以刻录多种类型的光盘片，是一个相当不错的光盘刻录程序，本文是Nero Burning简明使用教程。 以下教程转自各大网站！ 学习操作 Nero的安装很简单，一步一步安装就可以了。下面我们先从刻录数据光盘着手，熟悉Nero各个功能的作用和各个选项的意义。 新版的nero启动界面和以往相比有了比较大的变化，体现了软件对使用者的体贴和照顾。 选择一个任务，然后会出现下面的界面 选择“文件-新建”，这时会出现如下图所示菜单。在这个菜单中就可以选择我们要刻录的“只读CD－ROM（ISO）”。 在Nero中能使用这个选项来完成ISO光盘和多记录光盘的创建（包括追加数据）。 如果你的CD-R/RW是空白的，并且要写入的数据不足一张光盘的容量（650MB/700MB），这时你就可以选“多记录”。如果你的CD-R/RW光盘已经使用过“开始多记录光盘”并没有关闭盘片，那么可以选择“继续多记录光盘”来引入以前写入的数据。当使用“继续多记录光盘”时Nero会预先读取刻录机中光盘最后的ISO轨道。如果你要一次写满整个光盘或不想再追加数据时就可以选择“无多记录”以获取最大的空间，最好的兼容性和最快的读取速度。 确定了你要刻录的只读光盘类型以后，我们就可以进入ISO(文件选项)选项的设定界面了如下图。这个界面中的设定关系着刻录后的光盘是否能在DOS、UNIX、Mac系统上读取；是否支持长文件名；是否支持中文文件名和目录名等；所以大家要一一了解清楚。 “文件-/目录名长度”：ISO 1级的文件名和目录名最多只能使用11个字符，也就是不支持长文件名，要放宽这个限制就得选择“ISO 2级”，这样我们就能使用长文件名了。 ISO-9660目前有Level 1和Level 2两个标准。1级与DOS兼容，文件名采用传统的 8.3格式，而且所有字符只能是26个大写英文字母、10个阿拉伯数字及下划线。2级则在Level l的基础 上加以改进，允许使用长文件名，尽管这样Nero也只能支持31个字符，但不支持DOS。 格式：有“模式1”和“模式2”两个选项。黄皮书规格定义了两种不同的数据结构。在CD-ROM簇 (Sector)的表头区(Header field)内，含有指示本区内数据为模式1 或模式2 的 Byte。模式1代表CD-ROM数据数据含有错误修正码(Error Correction Code - ECC)，每个扇区存放2048Byte的数据。而模式2数据则没有错误修正码，因此每个扇区可以多存放288Byte，达到2336Byte。因此模式2较适合存放图形，声音或影音数据。我们可以指定在CD上的每一个数据轨为模式1 或者模式2，但是其内的扇区只能有一种格式来存放数据。 字符集选项中，有四个子选项可以供选择：ISO 9660、DOS、ASCII、多字节、Joliet 放宽ISO限制：“允许8个目录以上的路径深度”和“允许路径超过255个字符”这两个选项是对ISO 9660标准的放宽，可有效补充该标准的不足。但如果勾选这两个选项会导致在旧的操作系统和Mac机上不能被读取的。 接下去该设置“标签”选项了。单击标签选项卡，输入所要采用的光盘的名称。点击“日期”选项卡来设定光盘上文件和目录创建的日期和时间，完成设定后即可按右边的“新建”按钮进入文件的选择窗口。 把你需要刻录的文件所右边的资源管理器拖至左边的文件列表中。点击“打开编写光盘目录程序”按钮进入“写入光盘”对话框 如下一次还想追加数据请勾选“写入”，假如一次写满整个光盘或不想再写入数据则要勾选“结束光盘”以关闭整个光盘。 “确定最大速度”是在刻录前测试系统是否能跟得上刻录速度，如速度不够则会降低刻录速度，一定程度上避免了刻录失败的发生。 “模拟”的作用是在真正刻录以前模拟一下刻录的整个过程??话??す舛耘唐?男慈耄?簿褪撬悼梢圆馐猿鲇才蹋ü馇?⑷砑?⑼?绲龋┬畔⒃吹拇?涫欠裎榷ù锏街付?搪妓俣鹊男枨螅??切枰?冻鏊?兜氖奔洹?/P&
小报啊，其实很简单的，找张报纸，仿照一下它的版面，在里面就摘几道数学题或者一些数学知识啊，名人故事什么的
爸爸妈妈： 　　时光如水慢慢荡漾，从小到大，将近15年，我仿佛从未给你们写过任何一点东西。 　　多少次，在睡梦朦胧中我不小心听到你们很轻的谈话。我知道你们的身体又不好了。 　　可是这些，你们却从来不告诉我。 　　爸爸妈妈，你们做的是不是天下最辛苦的工作？为什么你们的头上已经有银丝爬过？为什么你们脸上已经印下岁月的痕迹？ 　　爸爸，你才40出头啊，头发却早已稀疏。有次我坐在你身边吃饭，一眼看去看到你鬓角你醒目刺眼的白发，我却无能为力； 　　妈妈，你还年轻啊，身体却大不如从前。每次你在做家务不让我插手，我知道你最近工作很忙很累，我却无能为力。 　　我只能快点地把碗里的饭扒好，快点做完作业，然后借着在浴室洗澡的时候轻声地流泪。 　　爸爸妈妈，你知道我哭得多么无助么，我觉得自己真的好没用，怎么这么没用啊，怎么会让你们这么辛苦。 　　爸爸妈妈，究竟是曾几何时，你们开始变得苍老。 　　爸爸妈妈，你们有一张藏得很好的，年轻时候的照片，可是你不知道，在一次无意中，被我发现了。 　　照片上的你们多年轻啊，在大自然的背景下，爸爸的手挽着妈妈，张扬却又温柔地笑着。 　　可是现在，你们早已不再提及了。 　　爸爸，你以前还和我一起看动画片，记得么，每天晚上5点30分的《哆啦A梦》，你比我看得还起劲，每次都是我们两个在沙发上看哆啦A梦可以变出什么新的东西，然后会因为大雄的无用笑的浑身颤抖，前仰后合连一点力气都没有了，然后妈妈一边拿着要洗的碗筷一边无奈地看着我们哭笑不得。 　　可是爸爸，现在《哆啦A梦》还是在放，我们却很少有时间坐在一起看一部动画片或者是电视剧，像以前那样开心地大笑了。 　　妈妈，你以前还和我一起看故事、念儿歌，记得么，每次你到奶奶家来看我时，我总是讲在幼儿园新学的儿歌给你听，缠着你讲童话故事，你那时候比我还开心，随着故事的起伏而变化着情绪，然后爸爸就微笑着搂着我和妈妈说我们是上天赐给你的礼物。 　　可是妈妈，现在依然会有王子公主的童话故事，幼儿园走出来的还在依然会依依呀呀念着儿歌，我们却很少有机会在看故事，或者谈论一些有趣的事情，像以前那样快乐地说话了。 　　爸爸，我们曾经还常常瞒着妈妈一起溜出去玩，去逛街看电影然后坐在肯德基里喝可乐吃薯条，所以有人很羡慕地看着我们挽着手谈笑风生。 　　妈妈，我们曾经还一起折幸运星把我们的愿望放入其中，终于用了好长时间折满了1001颗，放在书架上，所有来过我家看到那瓶五彩的星星时，总是很羡慕我有一个可以和我一起玩的妈妈。 　　爸爸，我们曾经还经常互相隐瞒妈妈我们做过的错事。然后当妈妈发现时一起装作不知道，然后每当妈妈发现的时候，说我们不是串通一气。　　妈妈，我们曾经还一起做手工，那时候我拿出来的手工是做漂亮的。我总是说有一个既漂亮又会做手工的妈妈，我是天底下做幸福的小孩，然后爸爸会说我这么小就会拍马屁了。 　　爸爸妈妈，为什么我们就变得有些疏远了呢？我的脾气变得越来越差，说话变得越来越冲，我们几乎很少完整地谈一次话。 　　我不知道自己为什么会变得这么的任性，明明知道这句话不该说，这句话你们说得很对的，但是我还是禁不住要发脾气，禁不住的要摆脸色，最后闹得一团糟。 　　有时候因为这些那些，我们越来越频繁地吵，甚至有一次，爸爸你差点动手打我。 　　爸爸妈妈，我们是怎么了啊？ 　　爸爸妈妈，现在是下午，妈妈正在睡觉，爸爸在厨房忙碌。今天的下午是多么的安静呀，安静到除了我的手指在键盘上落下的打字的声音，就只剩下微微的烧水的声音了。 　　我们又有多久，没有好好的谈谈心了呢。 　　我们之间的隔阂似乎越来越大，沟壑越来越深，这就好象你们脸上的皱纹和头上的白发一般，随着时间的不断流逝，河流汇聚成大海，伤痕被勾勒得无处躲藏。 　　我以前一直认为你们很年轻你们不会老的。 　　可是现在，我只能很无能为力地告诉自己，你们真的老了。 　　我现在可以站起来在你们身边，再也不是那么躲在你们身后怯生生的小孩了。 　　我和你们一起走楼梯，我走到了一点事都没有，你们去累得满头大汗，气喘吁吁。 　　一些操作我教了你们几次，可是教一次你们就忘一次。 　　一次妈妈你站在镜子前面，仿佛不在乎一般地说出“我老了啊时”，我却看得出你脸上的难过和落寞。 　　还有那一天爸爸你在电脑前那么失落地骂自己怎么这么笨啊，连这么简单的打字都有好久时，我站在你面前，愣是忍掉了眼泪，微笑着说，谁说你笨我跟谁拼命。 　　钟表的指针在滴滴嗒嗒作响，我坐在电脑面前什么也不做，却想起来很多很多。 　　那么多那么多。 　　比如那一年的的那一场连续几天的暴雨，水淹没了出去的道路，爸爸你把我扛在肩上，一步一步地跨过没过你腰间的水，把我带出去。时间隔得那么久了，久到我连那时候你和妈妈是什么样子的都忘了，却还是无比清晰地记得，你背着我的那一刻，你的背就像是最坚实的靠山，无论面前有多大的危险阻难，我都只用稳稳地靠在你身上，什么都不必担心。 　　比如妈妈你会看我熬夜熬到很迟而专门故意借着打毛衣的理由陪着我。你哪里是在织毛衣啊，一会儿站起来给我泡一杯提神的热茶，一会儿去热一个热水袋给我保暖，再一会儿叫爸爸给我准备夜宵。 　　比如爸爸你会做那么多好吃的菜。你会因为我说了一句爸爸做的椒盐虾真好吃而去买了虾用了一个晚上的时间来做给我吃；你会因为我说吃鱼太麻烦了而把鱼骨头全部剔干净做成鱼饼给我吃。以至于我的嘴巴变得这么挑，上次偶尔学校里吃午餐觉得那么难吃，我两个中午都是饿着肚子的。 　　比如妈妈你明明不喜欢我看小说看漫画，但是每次路过书店在我仰起脸冲你撒娇想得到谁谁谁的新书时，你总是经不住我的请求而去买来给我，然后站在一边笑着看着我手舞足蹈。 　　比如爸爸你会因为要接送我来回去补习班上课而放弃没有再重播的好看的电视剧，你总是会提前10分钟在老师家的楼下等我，你生怕我们哪一天放学早了我在门口见不到你。我说你可以不用接送，可是你说晚上不放心我一个人在外面，我就是你的全部。 　　比如妈妈你每次给我报语文词语的听写时，总会拿着我的书坐在我旁边，也像个学生一样一个字一个字的先读熟，那么字那么生僻，你常常时拿着那么大的一本汉语词典翻个不停。 　　比如那天爸爸你那么生气地要打我的时候，那么高高地举起右手，在空中停顿了几秒，最终把手缩了回去，那天我惊呆了，可是我却也看到，你飞快地转过身走掉，眼泪落下的瞬间还是没逃得出我的眼睛。 　　再比如，再比如就在上个月我们争执之后，我眼泪就那么急速地蔓延过眼眶后，我向妈妈你说对不起，你拿着毛巾一边帮我擦眼泪一边说：“没有关系，以后不要这样就好。我相信你一定可以做到的。” 　　爸爸妈妈你们知道吗？其实在每次我和你们争执过后的泪水是因为我恨我自己又让你们失望又让你们伤心了，我真的好讨厌那时候的自己，竟然会对深爱我的你们说那些话。 　　爸爸妈妈你们知道吗？每次考试拿着那个并不理想的成绩过后，我明知道自己那些知识掌握的并不牢固，可是我还是找各种各样借口说是失误，我不是要寻找不挨骂的理由，而是我不想让你们担心我，不想让你们失望，只是想让你们知道，其实你们的女儿可以的。 　　爸爸妈妈，我的眼泪一颗一颗地掉在键盘上，滴落在手指间，冰凉的。 　　爸爸妈妈，我只是一想到你们那么的辛苦，我就想哭。 　　爸爸妈妈，我只是一看到你们的白头发，我就想哭。 　　爸爸妈妈，我只是一见到你们皱着眉头吃不下饭的神情，我就想哭。 　　爸爸妈妈，我有很多很多很多的话没有讲出来，我一直都放在心底。 　　爸爸妈妈，我想要赚很多很多的钱，然后带着你们去很多你们们想去却又没去过的国家，漂亮的地方。带爸爸你去你最想去的罗马和妈妈你最想去的巴黎，还有我最最喜爱的布拉格。 　　爸爸，我想要找全世界最好的生发药品，我要让你的头发变得乌黑浓密。 　　妈妈，我要带你去最好的医院去治疗你的心脏，让你不在那么劳累。 　　爸爸妈妈，我还有很多想说的，爸爸妈妈我还有很多想做的。 　　可是爸爸妈妈，爸爸妈妈我现在什么都做不了，我只能一边掉眼泪一边想，快点长大啊，快点赚钱啊，不要让爸爸妈妈这么辛苦这么疲惫。 　　爸爸妈妈，你们等等我好么，等到那一天我变得那么强大了，我就让时间停止，你们就不会再老了。 　　爸爸妈妈，你们现在还在忙碌。 　　爸爸妈妈，有一些话我一直排练了很久很久，但是每次看到你们，这些话却又梗塞在了喉咙里，怎样也说不出来。 　　爸爸妈妈，对不起。请原谅我的任性。 　　爸爸妈妈，我爱你们。 　　最爱你的女儿：囡囡 　　日 呵呵 这个可以么？
&img class=ed_capture src=&&&&img class=ed_capture src=&&&第一张图是设置小技能的跳级第二张是设置大技能共有几级&/p&其中大技能是以自带跳级要求 你可以自己设置&/p&
浅谈未成年人犯罪的成因&br&内容摘要】探索与研究未成年人犯罪的成因已成为国内各界乃至国际社会十分关注的热点问题,本文从未成年人犯罪的特点&br&讲起,通过从个体原因、环境原因两方面对此现象产生的原因进行了探析,最后简要的提出了一些对策、建议。&br&【关键词】未成年人犯罪成因建议&br&在参考年共13年的《中国法律年鉴》之&br&《全国人民法院刑事案件中青少年犯罪情况统计表》,以及&br&历年《中国人口统计年鉴》之《全国分年龄、性别的人口数》&br&等统计资料所作的分析不难看出,我国正面临着一个14—&br&17周岁未成年人高峰期,预计年该年龄段人口&br&将维持在每年九千万以上的总量。该年龄段人口基数大而&br&犯罪率又稳中有升。预计2009年未成年人犯罪人数会突破&br&6万人。为有效的遏止或降低未成年人犯罪,已成为“功在当&br&代、利在千秋”的大事。那么分析和研究未成年人犯罪的原&br&因也就具有了十分重要的意义。&br&一、未成年人犯罪的主要特点&br&(一)犯罪年龄低龄化&br&据有关部门报道,未成年人犯罪年龄越来越小。九十年&br&代以来,大多在十五周岁到十七周岁之间,而现在十二、三&br&周岁的未成年人参与犯罪的比例逐年升高,甚至最小的仅&br&仅十周岁也实施了犯罪行为。&br&(二)犯罪类型的多元化&br&未成年人犯罪主要有侵犯公民人身权利罪,侵犯财产&br&罪中的故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫等常见罪、多发罪&br&外,还有涉及妨害社会管理秩序罪中的组织卖淫罪、破坏计&br&算机信息系统罪、贩卖毒品案件也时有发生。&br&(三)罪方式团伙化&br&据有关资料显示,团伙型犯罪占到未成年人犯罪总量&br&的50%以上。例如2006年此类犯罪在甘肃、安徽两省的未&br&成年人犯罪均占54%,在山东省为72.91%。团伙型犯罪,包&br&括盗窃团伙、流氓(斗殴)团伙和抢劫团伙等。未成年人处于&br&独特的心理年龄阶段,“从众”心理明显,辨别是非、抵制诱&br&惑的能力不强,易被帮派组织吸收和利用。去年破获了一起&br&三十七人的未成年人犯罪团伙,该团伙一年作案四十二起,&br&杀害了两名无辜少女,三十多名受害人不同程度的受到了&br&身心伤害,有的孩子由于精神受到刺激而不能上学,有的孩&br&子被打成终身残废。&br&二、未成年人犯罪的原因&br&(一)从个体因素来看&br&未成年人心理不成熟,处于半幼稚、半成熟状态,独立&br&性和依赖性,自觉性和盲从性交结在一起。可谓知识不多,&br&社会经验不足,想脱离监护人独立行事,又怀疑自己能力,&br&故一方面自我感觉是“大人”了,又想寻求他人指点。他们在&br&心理上往往处于矛盾状态,境遇不好时更是如此。一些未成&br&年人就是在这种心境下找伙伴“排忧解难”,进而结伙犯罪。&br&有资料统计,未成年人中有31.1%认为有朋友、伙伴是确定&br&其性与否的标准,也充分证明了这一点。&br&情绪不稳定,自控能力差。未成年男女情况比儿童时期&br&成熟了,但他们的情感世界还很脆弱,极易受外界刺激而迅&br&速变化,稚嫩的理智控制不住情感,激情导致行为上的冲&br&动。一少年因女朋友不同意继续与其恋爱而杀人,从而走进&br&了大墙内。&br&认识观念紊乱。未成年人热火市能力提高很快,能分辨&br&一定是非,判断一些事物,但毕竟稚嫩,经常表现为认识能&br&力上的片面性、表面性。当他们在家庭、学校或社会上遇到&br&难题时一些人往往只相信自己、信任伙伴,而听不进去家长&br&和老师的话,尤其被身边的不良朋友引诱,以至越走越远,&br&愈陷愈深,不能自拔。&br&(二)从社会环境因素来看&br&1、家庭的影响&br&(1)单亲家庭。几年来,我国的离婚率直线上升,家庭结&br&构的残缺使孩子的成长环境先天不足,缺乏父爱或母爱是&br&导致未成年人犯罪的第一诱因。据天津社会科学院在对未&br&成年人犯罪的调查中显示:45%的人对幸福的理解是希望&br&有一个温馨的家,而这是单亲家庭相对很难作到的,从而导&br&致未成年人的心理障碍。在山东省少年犯罪研究会对少年&br&犯罪前辍学前属于家庭结构残缺不全,长期生活在不幸家&br&庭里,其中有56人自幼丧母或丧父,有74人父母离异,还&br&有28人父母双亡。可见家庭结构的破裂对中小学生辍学乃&br&至走向犯罪有重要影响。&br&(2)盲目溺爱、放纵型的家庭。疼爱孩子是人之常情,但&br&一味纵容迁就,就容易使孩子养成好逸恶劳,贪图享受,自&br&私自利,专横霸道的恶习。正如法国著名思想家、教育家卢&br&梭所说:“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸&br&的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”在父母的百般纵容、万般保护之下,孩子为所欲为,欲望无休止的放纵而不断升&br&级,一旦在家庭中得不到满足时,就会向家庭外扩张,极易&br&走上犯罪道路。&br&(3)高压型的家庭。有些家庭奉行棍棒改革,相信“棍棒&br&之下出孝子”。在这种高压下,极易造成孩子的人格自卑和&br&逆反心理。正如有人形容棍棒教育是:一次挨打战战兢兢,&br&两次挨打不作声,三次挨打骨头硬,四次挨打功夫成。由此&br&可见,这样的孩子一旦犯罪,便会凶残的报复社会,危害性&br&极大。&br&(4)贪欲型家庭。主要指通过各种手段、途径富裕起来&br&的“款爷”、“暴发户”,他们中的一些人利用其经济实力进行&br&畸形消费,挥霍钱财,漠视法律,相信“钱能通神”、“有钱能&br&使鬼推磨”,认为违法犯罪之后花一些钱便可逍遥法外。生&br&活在这种家庭环境下的未成年人受其父母的影响,逐渐形&br&成无师长、目无法纪、挥霍浪费的不良习惯,消费欲膨胀,一&br&旦家庭不能满足其非分的物质需求,便萌生了去偷、去抢,&br&从而走上违法犯罪的道路。&br&(5)父母的不良行为也对孩子有很大的影响。典型的&br&是:重言教轻身教。父母是未成年人心目中最早的偶像,是&br&他们的第一任启蒙老师,父母的思想、性格、兴趣甚至生活&br&习惯会对未成年人产生重要影响,著名教育学者马卡连柯&br&曾说过:不要以为只有你们在向孩子谈话或教育孩子、吩咐&br&孩子的时候,才是进行教育。你们生活的每时每刻,甚至你&br&们不在家的时候也在教育孩子。你们怎样穿戴,怎样向别人&br&说话,怎样议论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待敌人和朋&br&友,怎样笑,怎样读报———这一切对孩子都有着重要的意&br&义。因此,作为父母来说,应先“言教”的同时,更多的是以身&br&作则,以自己的实际行动为子女做出榜样。所以,一边赌博,&br&一边教育孩子别赌博就是一种教育失败的表现。&br&2.学校教育的漏洞&br&目前看,还有许多学校没有实现从应试教育向素质教&br&育的根本转变,不少学校的教育和管理还存在一定程度的&br&偏差。一是片面追求升学率:由于有些学校、班级把学生划&br&分为三六九等,以至于被划为“另类”学生的自尊心和自信&br&心受到了极大伤害,经常会出现破罐子破摔的现象,再加上&br&家长“望子成龙”、“望女成凤”的期望值与现实的差距,难免&br&在教育方法上简单粗暴,极易造成未成年人中途辍学,甚至&br&离家出走,从而渐渐滑向违法犯罪的深渊。二是重智育、轻&br&德育,忽视法律教育的现象仍然存在。有的学校只重视智&br&育,不重视道德的养成教育与法律教育,造成不少学生思想&br&道德“滑坡”、法制观念淡薄,以及家长也一味跟着学校追求&br&“高分”、“名次”使孩子只知道学习课本,而淡漠了“为人处&br&世”之道,从而发生令人可惜、可叹的犯罪案件。三是缺乏对&br&后进生和问题学生的关怀和帮助,多有批评,少有鼓励、肯&br&定。有的学校和老师甚至对这部分学生采取“放任”政策,导&br&致部分学生自暴自弃、厌学、逃学、辍学,闲散在社会上成了&br&学校不再管、社会无人管、家庭无力管的“三不管”对象,以&br&至最终成为社会上的危险分子。&br&另外,我国现阶段还没有将法制教育纳入到中小学教&br&育的规划体系,应当从中小学开始将法制教育的课程如同&br&数学、语文一样每周开设一至两次,让法治思想从孩子们一&br&入学就根植在他们的意识里。&br&3.社会环境的影响&br&深化改革的今天,拜金主义、享受主义思想在社会上的&br&蔓延,渲染色情、凶杀暴力书刊、音像制品充斥文化的市场,&br&黄、赌、毒和封建迷信等社会丑恶现象屡禁不止等等,严重&br&侵害了未成年人的身心健康,使部分涉世不深和意志薄弱&br&的未成年人腐化堕落甚至走上犯罪的道路。某网站统计发&br&现,未成年人崇拜“黑社会人物”的比例之高令人瞠目结舌。&br&另外,遍布中小学校周围的游戏厅、台球厅、网吧等也是诱&br&发未成年人犯罪的温床。&br&三、预防未成年人犯罪的建议&br&(一)加强对青少年的心理健康教育,做好心理矫治工&br&作。通过心理健康教育,培养他们具有良好的心理素质和道&br&德品质,使他们懂得自尊、自爱、自重,增强他们的自控能&br&力。同时,对于有不良心理因素的未成年人,要做好心理矫&br&治工作,把扭曲的心理矫正、把创伤的心理修复,从而阻止&br&不良行为的发展,削弱或者排除其犯罪心理的形成动因,从&br&而有效的预防制止犯罪。&br&(二)开展预防未成年人犯罪的教育。学校应当加强对&br&未成年学生的理想、道德、爱国主义和集体主义教育,教育&br&学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。与时与此同&br&时,针对不同年龄、不同情况,开展以预防未成年人犯罪为&br&内容的的活动,如观看打击各种犯罪的专题展览,收年法制&br&教育电视片,观看以预防未成年人犯罪为主要内容的电影、&br&戏剧、文艺演出,举办法制报告会,搞好警校共建等。&br&(三)家庭教育是预防未成年人犯罪的第一道防线,父母&br&是一个人最早接触的老师,要充分认识到家庭在预防未成年&br&人犯罪中的作用、意义.通过丰富家庭文化活动,提高家庭文&br&化品位,引导未成年人做个对社会有用的人;通过提供良好&br&的家庭教育和家庭环境,保持未成年人的心理健康,从而做&br&到防患于未然.建议制定法律,加强综合治理,增设”国家抚养&br&院”,明确父母责任、义务,督促父母应该多掌握、了解孩子,从&br&而提高对子女的教育水平,最终达到降低或遏制未成年人的&br&犯罪率,才是家庭之大幸、社会之大幸、国家之大幸!&br&(四)应当在学校、社区、青少年活密集的团体组织专门&br&的机构,对未成年人的行为,思想进行跟踪调查,一旦发现&br&在某些未成年人有了不良行,受到了不良的思想侵害,应该&br&对这些人进行专门的,有针对性的教育,学校、社区、青少年&br&活动中心与家长相互配合,让这些不良行为,不良思想消灭&br&在萌芽状态。&br&参考文献:&br&[1]冯伴香《预防青少年犯罪刻不容缓》&br&[2]马德峰《青少年离家出走现象的理论思考》&br&[3]李康熙《青少年辍学情况的调查分析》&br&[4]孙昌军、周亮《我国未成年人犯罪的统计与分析》&br&[5]王志强《对未成年人心理趋向的分析》&br&
美国经济是典型的市场经济美国经济中,国有化成份在整个国民经济中占有比重很小,除邮政、铁路和1/4的电力为国营外,其他企业皆为私营. 美国经济是典型的市场经济,消费者通过市场购买自己需要的商品,生产者通过市场按消费者需要进行生产,政府只负责调解其中的纠纷和维持秩序.竞争是市场经济的特点,市场是企业竞争的舞台.商品价格、各生产部门之间的比例是根据市场上供求关系调整的,生产和消费之间的关系是通过商品市场价格的调节作用得到平衡的.为了能在激烈的市场竞争中站稳脚跟,求得生存和发展,各个企业必须努力改进技术、改善经营,力求生产出比别人更加物美价廉的商品.通过激烈的市场竞争,资本多、实力强、经营得当的企业获得了成功和发展;资本少、实力弱、经营不善的企业则遭到失败而破产倒闭或被吞没.
日常饮食及生活中的注意事项忌: 1、忌辛辣 辛辣食品易引起消化道生湿化热，湿热夹杂，肝胆气机失调，消化功能减弱。故应避免食用辛辣之品。 2、忌 烟 烟中含有多种有毒物质，能损害肝功能，抑制肝细胞再生和修复。因此肝病患者必须戒烟。 3、忌 酒 不宜饮酒：酒精的90%要在肝脏内代谢，酒精可以使肝细胞的正常酶系统受到干扰破坏，所以直接损害肝细胞，使肝细胞坏死。患有急性或慢性活动期肝炎的病人，即使少量饮酒，也会使病情反复或发生变化。 4、忌食加工食品 少吃罐装或瓶装的饮料、食品。这是由于罐装、瓶装的饮料、食品中往往加入防腐剂，对肝脏或多或少都有毒性。 5、忌滥用激素、抗生素 是药三分毒，药物对肝肾多有损害，肝病患者一定要在医生的正确指导下，合理用药。 6、忌乱用补品 膳食平衡是保持身体健康的基本条件，如滋补不当，脏腑功能失调，打破平衡，会影响健康。 7、忌过多食用蛋白饮食 对于病情严重的肝炎病人来说，由于胃黏膜水肿、小肠绒毛变粗变短、胆汁分泌失调等，使人消化吸收功能降低。如果吃太多蛋、甲鱼、瘦肉等高蛋白食物，会引起消化不良和腹胀等病症。 8、忌高铜饮食 肝功能不全时不能很好地调节体内铜的平衡，而铜易于在肝脏内积聚。研究表明，肝病患者的肝脏内铜的储存量是正常人的5-10倍，患胆汁性肝硬化患者的肝脏内铜的含量要比正常人高60-80倍。医学专家指出，肝脏内存铜过多，可导致肝细胞坏死。同时，体内铜过多，可引起肾功能不全。故肝病病人应少吃海蜇、乌贼、虾、螺类等含铜多的食品。 9、忌生活不规律 “三分治七分养”，因此充足的睡眠、合理营养、规律生活，每天坚持早操，劳逸结合很重要。 10、忌情志不畅 肝病患者应忌恼怒、悲观、焦虑等，因为肝病患者久治不愈，常便人焦虑，胡思乱想，易发火而郁怒伤肝，肝气郁结不舒易成积癖。 11、忌劳累 肝为人体重要代谢器官，肝炎病人功能异常，营养失调，故疲乏无力，需多休息。因此多休息是治疗关键。 12、忌乱投医 不要轻信江湖游医，以免延误了正确的治疗，使病情加重甚至恶化。 日常饮食及生活中的注意事项宜: 1、 酸 从中医的角度来看，酸性食物可引药入肝。中药中的五味子就属酸性，它可引药入肝，降低转氨酶。过去，还曾经流行过米醋治疗肝炎。另外，酸性食物还可增加食欲。 2、 甜 甜性食物可给肝炎患者补充一定的热量，易吸收，有利肝炎的恢复，在肝炎的急性期，食欲减低，进甜食是好的。 3、苦 中医认为苦性食物属寒，可清热解毒。对肝胆湿热型肝病患者进食苦性食物是有益的，但啤酒例外
业贷款    创业贷款是指具有一定生产经营能力或已经从事生产经营活动的个人，因创业或再创业提出资金需求申请，经银行认可有效担保后而发放的一种专项贷款。符合条件的借款人，根据个人的资源状况和偿还能力，最高可获得单笔５０万元的贷款支持。抵押贷款 对于需要创业的人来说，可以灵活地将个人消费贷款用于创业。抵押贷款金额一般不超过抵押物评估价的７０％，贷款最高限额为３０万元。如果创业需要购置沿街商业房，可以以拟购房子作抵押，向银行申请商用房贷款，贷款金额一般不超过拟购商业用房评估价值的６０％，贷款期限最长不超过１０年。质押贷款    除了存单可以质押外，以国库券、保险公司保单等凭证也可以轻松得到个人贷款。存单质押贷款可以贷存单金额的８０％；国债质押贷款可贷国债面额的９０％；保险公司推出的保单质押贷款的金额不超过保险单当时现金价值的８０％。保证贷款 如果你没有存单、国债，也没有保单，但你的配偶或父母有一份较好的工作，有稳定的收入，这也是绝好的信贷资源。当前银行对高收入阶层情有独钟，律师、医生、公务员、事业单位员工以及金融行业人员均被列为信用贷款的优待对象，这些行业的从业人员只需找一至两个同事担保就可以在工行、建行等金融机构获得１０万元左右的保证贷款，在准备好各种材料的情况下，当天即能获得批准，从而较快地获取创业资金。
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河北工业职业技术学院 开放分类： 学校、大学、河北工业职业技术学院 河北工业职业技术学院( 简称: 河北工院) 是经国家教育部批准的省属普通高校，隶属于河北省教育厅。学院有着二十多年的职业教育历史和高等教育经验，面向全国招生，毕业生遍布全国。学院位于环境优美、学术气氛浓厚的河北省省会石家庄市西南高教区，毗邻河北省教育考试院、河北经贸大学、河北师范大学 等文化教育单位。学院总占地890亩 , 藏书 37.78 万册，在校学生9700多人。院内建有教学楼、实训楼、图书馆、实验楼、综合楼、办公楼、礼堂、学生公寓和400 米跑道标准田径场等,拥有国家职业技能鉴定所、现代教育技术中心、70个多专业实验、实训室。院内建筑有序、设施完善、环境优美，是石家庄市政府命名的“花园式庭院”。学院占地600多亩的新校区已于2005年8月正式投入使用。学院设有材料工程系、机电工程系、环境与化学工程系、计算机技术系、信息工程与自动化系、建筑工程系、法律与经济贸易系7个系, 专业设置以工科为主,兼办文财经管等67个社会急需的实用技术专业, 其中金属材料工程专业为国家级教学改革试点专业, 数控技术、环境工程、化工工艺、现代家政艺术、计算机软件、会计专业为省级教学改革试点专业。计算机应用与软件技术专业实训基地为国家示范性职业教育实训基地。学院共有教职工670 人, 专任教师460人, 教授20人、副教授150 人, 学院拥有一支热爱教育事业、水平高、造诣深的 双师型 教师队伍。学院以“对学生负责、对家长负责、对国家负责”为宗旨，坚持以质量求生存,以特色求发展的办学方针, 在大力推进学生素质拓展、强化学生综合能力培养的同时，努力做到学校有特色、专业有特点、学生有特长，深化教育教学改革，加强专业建设，除培养学生本专业的一技之长外,还帮助他们学习各种实用技能,成为一专多能的复合型人才。学院是河北省教育厅认定的学分制试点学校,学生可根据自身状况,灵活选择修业年限。 学院实行开放办学, 先后派22 名教师到德国、美国、加拿大、泰国、澳大利亚等国家进修、考察，并常年聘请外籍教师为学生授课 .1992年 , 经省教委、冶金部推荐 , 国家教委批准为中国 -- 加拿大国际交流学校.1996年与加拿大湖地学院、萨斯喀彻温应用技术学院结为姊妹学院,并联合开办汽车维修专业。2001年与新加坡 TST 沃登公司联合开办酒店管理专业； 2002 年，河北省教育厅推荐六所高校与加拿大圣力嘉学院开展联合办学，我院是唯一的一所高职院校（其余五所均为省内著名的本科院校），合作办学为我院汲取国际先进的教育经验和学生留学深造创造了条件，每年都有多名学生到国外带薪实习或就业。 学院非常重视毕业生的就业指导工作，在全省率先设立了招生就业指导中心，除积极组织毕业生参加河北省教育厅组织的专接本考试，提供报名、辅导服务外，该中心全力以赴为毕业生联系工作，不断拓宽就业渠道，使我院与多家知名企业建立了稳定的用人关系，如石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团公司、石家庄制药集团、北京京东方科技集团、邢台钢铁公司、中韩合资张家港浦项不锈钢有限公司、江苏沙钢集团有限公司、河北省直汽车维修总公司等单位。我院毕业生就业率名列全省同类院校前列，受到省领导的赞誉。连续多年被河北省人事厅命名为“河北省非师范类大中专毕业生就业指导工作先进集体”，被河北省招生委员会命名为“普通高校招生工作先进集体”。 多年来，学院为国家经济建设和社会发展培养了16000 余名各级各类技术性人才，走出了一条创业、改革、发展、进步的成功之路。1996年学院被推选为全国职业技术教育国际交流中心常务理事单位，并先后荣获“河北省职业技术教育先进单位”、“省级文明单位”、“省级五四红旗团委”、“社会治安综合治理先进单位”等多项荣誉。 ● 鲜明的办学特色 我院始终坚持特色办学之路，首先在选择开办专业上，做到人无我有，人有我优，立足河北工业全局，培养社会急需的实用技术应用型人才。金属材料工程、冶金技术、家政服务（现代家政艺术方向）等专业独具特色，毕业生供不应求；数控技术、会计专业把握专业发展脉搏，成为本行业新技术的培训基地。其次注重学生动手能力的培养，学生在学习理论知识的同时，参加大量的实习实训。学校现有70多个专业实验室和一批稳固的实习基地，如石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团、石家庄焦化厂、华北制药集团、省直汽修公司、石家庄制药集团等，加上学校每年不低于100万元的实训投入，为学生掌握新技术提供了有力的保障。通过实习实训，学生在取得专科毕业证的同时可取得各种上岗证或等级证，如计算机等级证、英语等级证、汽车驾驶证、CAD制图员证、电算会计证、车铣焊钳上岗证等。独具特色的专业、合格+特长的毕业生必将在未来的高新技术产业中大展宏图。 ● 灵活的培养机制 我院根据学生的不同要求和用人单位的需要，采取灵活机动的培养方式。一、学分制：我院大部分专业的基本学制为三年，学生可根据自身状况和兴趣爱好，灵活选择学习进度及选修课程，在二至五年内完成学业。二、按类或岗位群招生：学生入学时只填报大类或岗位群，经过一年半的基础课和专业基础课学习后，再根据用人单位具体的专业人才需求及学生个人的特长和兴奋点选择专业方向，将学生个人的就业需要同社会需求紧密结合起来，避免在高考时填报专业的盲目与困惑。三、跨专业的岗前培训：热爱自己所学专业，但就业有一定困难的学生可参加学院的跨专业岗前培训，掌握一至两项社会急需的专业技能，由学校推荐先就业，再适时发挥自己原专业的特长。四、专接本服务：对有升学深造愿望的学生，我院提供报名、考试、辅导等一系列服务，并与省内本科院校有良好的关系，学生可通过专接本考试，进入河北师范大学、河北大学、河北工业大学、河北农业大学、河北科技大学、河北经贸大学、石家庄铁道学院等本科院校三年级学习。五、大学生在校自学本科考试、业余函授本科教育。六、合作办学专业赴加拿大留学服务。灵活的培训方式充分照顾和保证每一名学生的升学和就业愿望。 ● 丰富的校园生活 我院高度重视学生综合素质的培养，大力实施大学生素质拓展工程，因而使我院的毕业生倍受用人单位好评。学生社团80多个，有大学生艺术团、大学生创业公司、文学社、足球俱乐部、篮球协会、绿色之友协会等，校园文化生活丰富多彩。学院经常举办科技文化艺术节、运动会、联欢会、游艺会等，并积极参加省级大学生活动。曾获得全国手绘画第二名、河北省“世纪之星”英语演讲第二名、河北省大学生运动会篮球亚军、河北省大学生演讲第三名、河北省科技文化艺术节DIY设计第二名等。 ● 多种助学、奖学、贷学金 学院为帮助每一名莘莘学子顺利完成学业，并鼓励他们德、智、体全面发展，设有多种形式的助学、奖学、贷学金。学院每年向贫困生提供近200个勤工助学岗位。设有国家级奖学金、院级综合奖学金、单项奖学金和企业奖学金。其中国家级奖学金甲等6000元/年.生；乙等4000元/年.生。院级综合奖学金特等1000元/年.生；一等奖学金700元/年.生；二等奖学金500元/年.生；三等奖学金200元/年.生，获奖比例为41%。单项奖学金100元/年.生，获奖比例为5%。企业奖学金有济源定向奖学金、首钢奖学金、首钢助困金、淮钢奖学金等。另学院与省农业银行签有银校协议，可帮助贫困学生办理助学贷款。 ● 广阔的就业前景 我院以学生为本，以对学生和家长高度负责为宗旨，设置专门机构，全力做好毕业生就业指导工作，从而使我院的毕业生就业前景广阔。学院已为全国25个省市培养了18000多名各类技术人才，学生在冶金、机械、化工、电子、通讯等行业发挥着自己的聪明才智。我院的毕业生基础知识扎实、实践动手能力强、踏实肯干、深受各企事业单位的欢迎和好评，许多毕业生已走上各级领导岗位。学院连续四年就业率名列全省同等学校前茅，并连续3年获河北省人事厅授予的“河北省非师范类大中专毕业生就业指导工作先进集体”的荣誉称号，2003年的就业指导工作受到龙庄伟省长的亲笔批示和表扬。学院的积极努力和毕业生的优秀表现，赢得了省内外多家单位的认同，石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团公司、邯郸纵横钢铁公司、张家港浦项不锈钢有限公司、石家庄制药集团、华北制药集团、河北省汽车贸易公司、保定长城汽车股份有限公司、京东方科技集团公司、首钢等单位与我院建立了稳定的用人关系。学院总体就业率不低于85%，部分专业可达98%以上。我们相信，现代工业的新技术革新和社会主义市场经济的蓬勃发展，会为我们工院的毕业生提供更多更理想的就业机会，河北工院和广大毕业生会有更美好的明天。
1*在梅雨季节对书籍等物品可用电吹风吹拂去潮防霉。在干爽季节把书画放在通风处晾干，并在书橱中放若干防蛀防霉片。2*用少量樟脑、冰片等量溶解于75%的酒精中，配成溶液，再将吸水性强的纸浸泡其中2-3分钟，取出阴干后夹在书画中可以防止书画霉变虫蛀。
共宵大厦往麻园方向50米有一个二手市场,
很高兴回答你的问题,希望可以帮到你!内存指令不能read，这是在电脑使用中经常出现的问题，内存是主板上的存储部件，是CPU直接与之沟通，并用其存放当前正在使用的(即执行中)的数据和命令的重要部件。当你用键盘或鼠标输入某个命令后，CPU就会解释命令并将指令或程式载入到内存中，这样程序才能够被执行。而一旦内存发生问题了，程序就不能被执行，因此就产生了前面我们提到的“该内存不能为read或written”错误的警告。这很可能是内存不兼容造成的,可以通过更换内存来解决!当然，出现了“该内存不能为read或written”的故障也不一定都是内存的问题，电脑中了病毒或木马以及运行的程序本身的Bug也会造成这种现象。很难分清究竟是什么原因造成的，一时半会不好排除，但没关系，按确定、取消，重启，即可。感兴趣的网友可用下述办法试着去解决： 1、打开的程序太多，如果同时打开的文档过多或者运行的程序过多，没有足够的内存运行其他程序,要随时关闭不用的程序和窗口。 2、自动运行的程序太多，关闭一些启动程序， 开始-运行-Msconfig---启动 ,除杀毒软件、输入法外一般的程序都可以关掉。 3、物理内存过小，加大物理内存；内存和主板没插好或其他硬件不兼容 重插内存或换个插槽 ；双内存不兼容 ，要使用同品牌的内存或只要一条内存 ；劣质内存条或内存条坏了 更换内存条；合理设置虚拟内存。 4、市电电压过大的波动，或者PC机上使用劣质电源，都会给内存带来损害，更换功率大、质量好的电源。 5、PC机箱内充满灰尘，或者PC工作环境相对潮湿，也会造成运行不正常。及时除尘。 6 、CPU、显卡散热问题 ，改善散热 。 7、硬盘有问题 ，扫描修复或更换硬盘 。 8 、驱动问题 重装更新驱动 。 9、非法操作，系统无法执行。 10、 软件损坏 重装软件 ；软件有BUG 打补丁或更新到最新版本 ； 软件和系统不兼容 给软件打上补丁或是试试系统的兼容模式 ； 软件和软件之间有冲突 如果最近安装了什么新软件,卸载了试试 。 11、 系统本身有问题 有时候操作系统本身也会有BUG,要注意安装官方发行的更新程序最好及时补上，必要时重装系统。 12、 病毒问题 杀毒 ；杀毒软件与系统或软件相冲突 由于杀毒软件是进入底层监控系统的,可能与一些软件相冲突,卸载试试 13、试打开CMD窗口输入如下命令: for %i in (%windir%\system32\*.dll) do regsvr32.exe /s %i 回车 for %i in (%windir%\system32\*.ocx) do regsvr32.exe /s %i 回车 重启。谢谢采纳!！
幽灵公主 宫崎骏的动画加上久石让的音乐 堪称经典 ·！
你好上感为自限性疾病,主要采取对症治疗，即服用一些解热镇痛药,减轻发热、流涕症状,若有咳嗽咯痰等可加用止咳药等。机体免疫功能可以自行清除病毒。病程一般1周左右。要注意休息,多饮水。你目前复方氨酚烷胺胶囊继续服用,头孢羟氨苄甲氧苄啶胶囊也可以用,因为有粘稠鼻腔分泌物,不排除细菌感染。但一般为病毒感染，不需要用抗生素。如果要明确,可以做血常规检查。祝早日康复。
用FinalData试试吧，祝你好运。
中国银行,下载它的软件,要注册用户的时候选择忽略
（0.8-1m宽）差不多在200左右吧
不用沾在门上的话除非你门上有凹槽,可以把毛条窜进去就行~````做铝合金门窗有卖~~```没有的话,建议你还是买自沾胶的毛条,或防撞条,缝大的话一边贴一条~```在买汰金移动门的那买点就好,其他好象都不单卖把~```
只能通过银行柜台，先查出卡号对应的主账户的账号，然后根据账号对应的开户网点号查出开户网点，关于查开户行的问题，工行的制度要求不是很严格，不是本人应该也可以查，但如果不是本地卡，就相对麻烦些，如果有熟人的话应该没问题
什么是基金定投定期定额投资基金是基金申购业务的一种方式，投资者可通过基金的销售机构提交申请，约定每期扣款时间、扣款金额及扣款方式，由销售机构于约定扣款日，在投资者指定资金账户内自动完成扣款及基金申购。  基金定投的特点    1、平均成本、分散风险  普通投资者很难适时掌握正确的投资时点，常常可能是在市场高点买入，在市场低点卖出。而采用基金定期定额投资方式，不论市场行情如何波动，每个月固定一天定额投资基金，由银行自动扣款，自动依基金净值计算可买到的基金份额数。这样投资者购买基金的资金是按期投入的，投资的成本也比较平均。  2、适合长期投资  由于定期定额是分批进场投资，当股市在盘整或是下跌的时候，由于定期定额是分批承接，因此反而可以越买越便宜，股市回升后的投资报酬率也胜过单笔投资。对于中国股市而言，长期看应是震荡上升的趋势，因此定期定额非常适合长期投资理财计划。  摩根富林明投顾公司对台湾投资者的调研结果显示，约有30％的投资者选择定期定额投资基金的方式。尤其是31-40岁的壮年族群，有高达36%的比例从事这项投资。投资者对投资工具的满意度调查显示，买卖台湾股票投资者的满意度为39.5%，单笔购买台湾基金者满意度达55%，单笔投资海外基金者满意度达52.5%，而定期定额投资基金者的满意度则高达53.2%，进一步说明投资者对波动性较低、追求中长线稳定增值投资标的较为青睐。  3、更适合投资新兴市场和小型股票基金  中长期定期定额投资绩效波动性较大的新兴市场或者小型股票型海外基金，由于股市回调时间一般较长而速度较慢，但上涨时间的股市上涨速度较快，投资者往往可以在股市下跌时累积较多的基金份额，因而能够在股市回升时获取较佳的投资报酬率。根据Lipper 基金资料显示，截至2005年6月底，最近三年持续扣款投资在任一新兴市场或小型公司股票类型基金的投资者至少有23%的平均报酬率。  4、自动扣款，手续简单  定期定额投资基金只需投资者去基金代销机构办理一次性的手续，此后每期的扣款申购均自动进行，一般以月为单位，但是也有以半月、季度等其它时间限期作为定期的单位的。相比而言，如果自己去购买基金，就需要投资者每次都亲自到代销机构办理手续。因此定期定额投资基金也被称为“懒人理财术”，充分体现了其便利的特点。
对啊~~很就以前已经公开了~~黑人还在&&我爱黑涩会&&多次向范范告白呢~~
1、秋天来了,秋天来了,秋姑娘从远处走来. 我们看见大雁往南飞有时排成一个&人&字,有时排成一个&一&字呢,风筝在空中飞来飞去,有时候在空中抖了一两下.到了果园里,梨树的叶子把黄色的小灯笼——梨子给遮住了,梨子在叶子里手拉着手翩翩起舞.她把红色给了苹果树,红彤彤的苹果像小朋友的脸颊,一陈风吹来,它好像在向人们频频点头,苹果娃娃们跟人们说:&快来摘我呀,快来摘我呀,我最红,最嫩,最好吃的那个苹果.&她把紫色给了葡萄,葡萄挤来挤去争着要人们去摘呢!香蕉手拉着手,像那路边的菊花红的像火,白的像地雪,紫的像玉…… 秋姑娘来到了田野里,高粱举起了燃烧的火把,玉米露出了黄色,白色的牙齿.豆子身体壮壮的,谁也比不过它.稻子翻起了金色的波浪. 秋天的景色真美啊!谢谢你秋天,你让大地充满了生机勃勃的感觉. 2、秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间,蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云,一群大雁往南飞去,它们一会儿排成&人&字形,一会儿排成&一&字形,又整齐又好看.   公园里的菊花五颜六色,有紫的,粉红的,黄的……真美丽,秋风一吹,一片片金黄的树叶随风舞动,慢慢地落到地上,脚踩上去软软的,真舒服.   果园里有很多果树,梨树,苹果树,柿子树……,小伙伴们欢快地跑到果园,拿起篮子就开始摘果子,不一会儿,筐子里的果实堆得像小山似的,但是,小伙伴们还在摘,果园里飘荡着孩子们的欢笑声.   秋天是丰收的季节,秋姑娘看到满筐的果实和我们可爱的笑脸,她也笑了,似乎是想告诉我们:只有付出辛勤的劳动,才能收获丰硕的果实.   指导教师渠秋云:你笔下的秋天真美呀!紧紧抓住了秋天的特点,结尾处更是点睛之笔. 描写秋天菊花的作文：秋之花语 秋天是浪漫的季节,花儿们都在这时悄悄的诉说著秘密花语,将信息吐露给北方的秋风,告诉世界她们的娇艳. 一棵「富有」的树将她昂贵的宝石后冠点燃金色的「火焰」,燃烧属於她的美丽;零星的「火苗」随著风缓缓飘落,为锦绣的大地铺上金色的粉末,她就是台湾栾树,一种拥有「秋天的骄傲和美丽」之称的乔木.她在花语界里的名字「金雨树」美得令人摒息,好一个浪漫的名字啊! 每当遨游於天际的秋风轻轻拂过金雨树嫩绿的秀发,她头上的金粉就会缓缓飘落下来,像夏天绵绵不绝的小雨,又像冬天漫漫飘散的雪花,展现出一种轻柔,缓和的美.在金色细雨中穿梭赏景的,就是顽皮的秋风. 渐渐的,她厌烦了金色的世界,於是悄悄绑上绣著棕色玛瑙的华丽发带,让自己的容貌焕然一新.这位配色专家,用金丝编成的锦绸来衬托美丽丰饶的自己,用玛瑙所散发的红晕来突显出旺盛的生命力. 这位秋天的艳后展现了她所拥有的绝美,让每一个人都变得富有,因为我们都能赏见自然界奥妙的花语.在金雨树身上,我有了对美更深一层的体验;也因为这秋之花语,我的心田将绽放出一朵朵灿烂的心花. 3、有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.  秋天是花的季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍然在露出笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放.菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮,也没有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那黄的塞金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不让我,我不让你开着,有的像扁盘,有的像无数条龙在空中飞舞,还有一下子开放出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落于地面.它总是以自己纯洁,朴实的高尚品质装点着秋天这美丽的季节.  秋天是树木展现美丽的季节,虽然草坪已有些发黄,杨树,梧桐树的叶子开始掉落,但是,凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子岁风飘落,发出沙沙的响声,踩上去软绵绵的,真舒服,这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装.尤其是银杏树,风一刮,把树上的黄叶刮到地面,就像一个舞蹈演员在地上轻盈地旋转,也像一只黄色的蝴蝶起舞.在这一片金色的海洋之中,还有一片绿洲,那就是苍翠挺拔的松树和柏树,他们无论春,夏,秋,冬总是那么翠绿.  秋天是丰收的季节.田野里的稻谷已成熟,沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰.一阵风吹过,田野里掀起金色的浪花.那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,柿子,苹果像小灯笼似地挂满枝头.一片片枫树林红得那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,使人不由得想起了&停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花&的美好诗句.  秋天的天那么高,那么蓝,一群大雁往南飞,一会儿排成&一&字形的,一会儿排成&人&字形的,它们将要飞向温暖的南方.  秋天的景色真令人神往和陶醉!
　布鲁，撞击（35），瞪眼（防御-1），洒水（特攻-1），16J水泡（水系，40）&br&　　18J布鲁布，21级 水射线 威力55 （ 特殊攻击 命中后10%令对方冻伤）&br&　　3 26级 挥舞 威力50 （物理攻击 额外增加固定伤害20点）&br&　　4 31级 吸水 （属性攻击 100%改变自身特防等级2）&br&　　5 36级 水流飞溅 威力70 （特殊攻击 命中后10%令对方冻伤）&br&　　39J布鲁克克， 40级 波涛碰撞 威力80 （物理攻击 对方所受伤害1/4反弹给自己）&br&　　44级 贯穿水枪 威力70 （特殊攻击 先出手的话威力为2倍）&br&　　48级 呐喊 （属性攻击 100%改变自身特攻等级2）&br&　　52级 海浪咆哮 威力90 （特殊攻击 命中后10%令对方冻伤）&br&　　55级 闪光一击 威力70 （普通物攻）&br&　　58级 暴风雨 威力120 （特殊攻击 15%改变对方特防等级-1） &br&　　61级 破浪冲击 威力100 (物理攻击 15%改变对方防御等级-1)&br&　　64级 蓝光水泵 威力150 （特殊攻击） &br&　　70级 海洋之心 威力0 （降低对方1/4的HP）&br&
这里基本上是所有的演员了，主演就是：周杰伦、曾志伟、阿Sa、陈柏林、陈楚河。在后半部分才出现了刘畊宏方世杰 － 周杰伦 陈 立 － 曾志伟 王 标 － 王 刚 莉 莉 － 蔡卓妍（阿Sa） 丁 伟 － 陈柏霖 萧 岚 － 陈楚河 阿 荣 － 李壁全 阿 贵 － 徐以祥 中国风调酒员 － 陈 辰 周校长 － 黄一飞 毕天豪 － 李立群 阿 虎 － 谭俊彦 阿 威 － 张立威 阿 宝 － 郑晓慧（阿娇） 老 者 － 吴宗宪 师 父 － 高 雄 杰童年 － 王小龙 吴师父 － 吴孟达 飞师父 － 梁家仁 黄师父 － 黄 渤 妮师父 － 阎 妮 李 天 － 刘耕宏 王亿万 － 会 江 小白脸 － 梁皓贻 基 佬 － 彭 波 老板娘（兼吸血女）－ 雪 儿 李 怡（萧岚女友）－虞 琦 萧岚母 － 张 兰 萧岚父 － 苏 得 裁判甲 － 毛 坚 女学生甲 － 甘婷婷 女学生乙 － 刘 忆 女学生丙 － 蒲 浦 友队队长 － 林暐恒（阿Ken） 敞篷车美女 － 赵婉亦 张律师 － 张瑞竹 女记者甲 － 会子奇 电视记者 － 刘 帅 电视记者 － 杨憬若 电视记者 － 马 玲 女记者乙 － 张可昕 魔鬼酒吧被吸血女 － 王 怡（海选） 毕天豪手下 － 李文龙 孙国民 赵小东 姚小龙 等车女生 － 董智芝（海选） 篮球队员 － 许俊（海选）李晓辰（海选）陈旭俊（海选）徐余庆（海选） 韩盛伟 彭悦伟 冯 琤
           殷 鹏 伊理夏 许天紫 顾希欣 余小军 张朝阳 施 翔 陈旭俊 张一帆 火球队 － 黄根千 于 洪 张文俊 张 奕 虎手下 － 张玉申 丁小龙 段训杰 曹 坡 吴建平 友情客串 － 张 杰 宋建彰 黄建翔
笨.. 课课练第4题最后句 我征服改岛并使它的居民纳贡
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罗伊原名为诺玛.迈卡维。她是一个贫穷，没有受过教育，也没有任何专业技能的女孩子，整天酗酒，吸毒，虽然只有21岁，可她却已经生了两个孩子，并且都已交给别人领养。1970年，诺玛发现自己又怀孕了。她想进行一次人工流产手术。而在当时的得克萨斯等几个州，堕胎是违法的。迈卡维的请求得到了一些权势人物的支持。他们推举她成为第一诉讼人，向政府提交申请，希望能够将堕胎合法化。被告是达拉斯市刑事法官，亨利.威德（Henry Wade）。这时案子已经转到了美国最高法院（the U. S. Supreme Court），迈卡维的名字也被改成了珍妮.罗伊（Jane Roe）。日，法庭宣判罗伊女士获胜，允许在全美实现堕胎合法化。当然，对于迈卡维（罗伊）女士来说，这种宣判已经毫无意义了。她已经生下了那个孩子，并且又把孩子交给了别人领养。（许多年以后，她宣布放弃拥护堕胎合法化，转而成为了一名支持生育的积极分子。） 由于她的上诉，美国政府最终颁布了著名的罗伊.威德法案，该法案颁布于1973年，其内容为美国联邦法院赋予妇女堕胎权，此法案被视为过去100年中美国历史上最重要的两个判决之一。 Roe V. Wade: 罗伊诉韦德
1969年，一位化名杰恩罗伊(Jane Roe)的妇女向德克萨斯州刑法提出了挑战。 德州刑法规定:除了依照医嘱、为拯救母亲生命而进行堕胎之外，其他一切堕胎均为刑事犯罪。原告罗伊声称:她遭受强奸而怀孕，德州法律禁止堕胎，她又付不起钱到那些可以合法堕胎的州进行手术，故不得不继续妊娠;分娩之后，她将孩子交给了不知身份的人收养。罗伊认为:一个孕妇有权单独决定在什么时间、以什么方式、为何种理由而终止妊娠，德州刑法剥夺了她的选择权，因而违反了联邦宪法。被告德州政府主张:生命始于受孕而存在于整个妊娠期间，因此，在妇女妊娠的全过程，都存在保护生命这一不可抗拒的国家利益;宪法所称之“人”(Person)包含胎儿，非经正当法律程序而剥夺胎儿生命为第14修正案所禁止之行为。 案件一直上诉到最高法院。1973年，最高法院以在6∶3的多数意见裁定:德州刑法禁止堕胎的规定过于宽泛地限制了妇女的选择权，侵犯了第14修正案的正当程序条款所保护的个人自由，Blackmun大法官代表多数意见作出了支持罗伊的判决。 Blackmun认为:个人具有宪法保护的隐私权，“隐私权的广泛性足以涵盖妇女自行决定是否终止妊娠的权利”。尽管宪法没有明文提到“隐私权”，但是， Blackmun大法官指出:无论是权利法案提供的特定保障，第9修正案确认的“人民保留的权利”，还是第14修正案确认的、未经正当程序不可剥夺的个人“自由”，都隐含着隐私权的宪法保护。〔7〕只有个人权利才是宪法所称的“基本权利”(fundamental right )“法定自由”(ordered liberty)，个人隐私属于基本权利或者法定自由的范围。关于“基本权利”保护的司法规则是:限制基本权利的法律违反宪法，除非限制是为了维护某种“不可抗拒的国家利益”，而限制措施又没有超出实现立法目的所必需的限度。法院审查限制“基本权利”的法律，不仅审查限制性规范与立法目的之关联性和必要性，而且审查立法目的本身的正当性。德州法律拒绝孕妇的选择权，不仅给孕妇造成显而易见的身心损害，也给“违愿降生的子女”(unwanted child)及其家庭成员带来沮丧和苦恼，故侵犯了妇女受到宪法保护的基本权利。 针对被告主张生命始于受孕，胎儿生命权受宪法第14修正案保护的观点。Blackmun指出，生命始于何时，不是一个法院可以回答的问题。哲学、医学和神学从没有就此形成一致意见。古希腊的Stoics学派、犹太教和多数清教徒认为，生命始于出生;普通法认为，生命始于胎动;科学家有受精说、出生说或体外存活说等不同看法;天主教则认为，生命始于受孕。如今，人类知识远远没有达到揭示生命全部奥秘的程度，因此，法院冒昧回答这一问题，将是不合适的。德州法律根据一种生命理论而禁止堕胎是不恰当的。尽管联邦宪法没有关于“人(person)”的解释性定义，但是，每一条款的前后文都清楚显示:“人”一词仅仅指已出生的人(it has application only postnatally)，而不包括胎儿。普通法也只是在侵权和继承的狭窄范围内，例外地将胎儿视为“人”。 在Blackmun看来，禁止堕胎与西方法律传统是难以兼容的。他说，西方法律传统对堕胎一直采取宽容态度。法律演进的历史表明，在19世纪中期之前，法律并没有将堕胎一律作为刑事犯罪。按照古希腊和罗马的法律，在胎儿具有母体外存活性(viability)之前进行堕胎是合法的。按照普通法，在胎动之前堕胎不属于可起诉的罪错(indictable offense)。无论在历史上，还是在制定合众国宪法的时代，妇女都拥有比现代社会更多的堕胎自由。在19世纪中期之后，各州纷纷制定法律，将堕胎刑事化，其立法目的有三:一是遏制放纵的性行为，但是，德州刑法并不包含这一目的;二是确保孕妇的医疗安全，防止堕胎而导致致命危险，如今，随着医学进步，妊娠早期堕胎的危险性已经小于正常分娩，确保孕妇安全不必在整个妊娠期间禁止堕胎;三是保护未出生的生命，但是，只有当胎儿具有母体外的存活性之后，保护未出生生命才能成为限制堕胎的正当理由。 在承认妇女堕胎权为宪法保护的个人隐私的同时，Blackmun指出:决定堕胎与否的个人隐私并不是绝对自由。在妊娠期间，存在两种“重要和正当”的国家利益，一是保护孕妇健康，二是保护潜在生命，政府得为实现这两种利益而制定限制堕胎的法律。但是，这两种利益在妊娠期间分别存在，各自在某一时间点成为不可抗拒的国家利益(compelling state interests)。德州法律对堕胎进行了过分宽泛的限制:没有区分妊娠早期和晚期的堕胎;将“抢救母亲生命”作为允许堕胎的唯一理由，而排除堕胎涉及的其他利益。因此，德州法律违反了第14修正案的正当程序条款。存活性是划分保护潜在生命的国家利益和妇女选择权的一条基本界限，所谓存活性，就是胎儿能够脱离母体、借助人工辅助而成为生命。 为了在妇女隐私权和两种不可抗拒的国家利益之间划分界限，Blackmun将妊娠期分为三个阶段(three trimesters):(1)在妊娠头三个月(第1到第12周)，堕胎危险性小于正常分娩，政府没有必要为了保护孕妇健康而限制堕胎，医生与孕妇磋商之后，可以自行决定是否堕胎，不受法令限制;(2)在妊娠头三个月之后、胎儿具有母体外存活性之前，堕胎危险性增加，政府得以保护孕妇健康为目的而限制堕胎，但是，限制手段只能以保护孕妇健康为必要;(3)在胎儿具有母体外存活性(第24到28周)之后，政府可以为了保护潜在生命或者孕妇健康而采取包括禁止堕胎在内的措施，除非堕胎是为了挽救孕妇生命。
我是2002年春季计算机专科的学生，是电大圆了我上大学的梦。
   开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，是相对于封闭教育而言的，它具有以下几个特征：以学生和学习为在红心，而不是教师，学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段，取消和突破种种对学习的限制和障碍。虽然刚开始学习的时候还不能完全适应这种新型的教学模式，但是它的好处确是有目共睹的。比如开放教育对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上采用多媒体教材和现代信息技术手段等。
   开放教育最显著的特点是以自主学习为主，面授辅导为辅，这一特点体现了面授只是起到一个辅导作用，充分锻炼了学生的自主能力，还可以借助一些现代化的手段进行学习。 下面我谈一谈我的自主学习计划：
   第一 ，我先了解所选的专业的教学计划，需要修读的课程，其中，由中央电大统设的必修科为10门左右，限选科不超过3门，这些课程是我必读的，我还要完成教学计划规定的集中实践环节。此外省级电大开设的必修课我也必须修读。以上 这些课程的学分加起来通常答不到最低的毕业学分，我因该从实施性教学计划中选修一些你感兴趣的课程，也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课，专业选修课或跨学科的选修课。 因为我的饿学习时间比较充裕，对所要选读的课程也比较有信心，所以我给我自己确定的目标是每学期要修3到4门课程，这样我才可以在规定的时间内或提前毕业，开放教育的课程每学期都要滚动开设，并提供教学和考试服务，所以有一些比较难的课程，我要考虑延长修度的时间。
   第二，制定个人的学习计划，在制定个人学习计划的时候，我注意听取指导教师的意见，指导教师比我更熟悉课程及其前修后续的关系，可以在选课的时间安排上给我提供指导，使我的个人学习计划更加合理。
   处理好工学矛盾，因为我有固定的工作，业余时间是十分有限的。所以我要利用好这段时间来进行学习，我试着把一周的时间做了一个安排，我发现我可以挤出许多时间，接下来，我给自己拟订了一份周学习计划表，将学习分散在一周的每一天中，虽然安排了不少于20个小时的时间学习计划，但一周的生活基本没有受到影响没，只不过时间安排的更加紧凑了，而且这样分散安排也不至于太辛苦，有利于保持学习效率。 除此之外，还要养成自主学习的习惯，光制定了计划而不能坚持下去也是不行的，所以我着手从下面几个方面来培养自主学习的习惯： （一）合理分配每天的学习任务
   1、合理规划每天的时间
   2、按照既定的时间表来行事
   3、即时复习
 （二）经常向自己和他人体温
   1、养成做笔记的习惯
   2、保持适量的休息和运动
   3、充分利用课程的学习资源，电大为我们提供的学习资源包括：教学大纲，考核说明，文字教材，音像教材，CAI课件，以及网上辅导和教学信息，直播课堂，VBI教学信息等。 除了文字教材是系统学习课程全部内容的主要媒体，必须选用以外其他媒体是学习课程的辅助媒体，我根据自己的学习需要和使用条件选用了以下几种：
   音像教材一般都“少而精”，着重讲重点，难点，讲思路和方法。教材中有些学习的内容，当我通过文字教材难以理解清楚时，可能需要看与该内容相关的教学录象或VCD，或听关于该部分内容的录音讲解。
   CAI课件目前有自测联系，模拟实验和重，难点解析等几种，一般采用多媒体技术开发，刺激学生的多重感官以求得较好的学习效果。因此我也选择了利用CAI来帮助我的检查，复习和巩固学习的效果
   直播课堂，网络和VBI教学资源的特点是更新快，信息传递及时，基本上能够同步地给学生以必要的学习信息和辅导，我会定时收看和浏览，以便及时调整自己的学习进度和策略。
   文字教材是最基本的学习媒体，又是联系其他媒体和学习资源的纽带，现在，越来越多的文字教材将主教材和辅导教材合二为一，这样的教材不仅系统的讲授知识，而且在重点和难点的地方会及时提醒我注意和思考，或提醒我将该知识点与以往的知识和经验相联系，或给予思路，方法的提示等，这种教材更方便自学。
   此外，还要积极参加小组学习，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息的资料，听面首辅导课，集中精力随着教师的思路积极思考，努力判断教师所讲授的内容，做好听课的笔记，做好平时作业，完成集中实践环节。
   以上就是我的自主学习计划，虽然还有很多不足的地方，但是有了这份计划，我的学习就会有一个方向，我将在以后的学习生活中越来越完善这份计划，使自己的学习更加的有条不紊。