( )的形状是一个长方体体

长方体的认识
  相交的地方,并提问:
  长方体框架)我想知道做这个长方体框架共需要多长的铁丝,怎么办?
  112可以分成几组?怎样分?
  2长度相等吗?七年级上数学教案:设计制作长方体形状的包装纸盒_百度文库
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七年级上数学教案:设计制作长方体形状的包装纸盒|
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一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个物体时,得到了一组(自下而上)截面,截面形状如图所示,这个长方体的内部构造可能是(&&& ).
题型:填空题难度:中档来源:同步题
圆锥状空洞
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据魔方格专家权威分析,试题“一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个..”主要考查你对&&截一个几何体
&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
截一个几何体
截面的定义:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。由前面的知识知道,“面与面相交得到线”,用平面去截几何体,所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所围成的图形。用平面截一个几何体所得截面的形状:截面的形状多为圆和多边形,也可能是不规则图形,一般与下面两点有关:(1)几何体的形状;(2)切截的方向和角度。一般的,截面与几何体的几个面相交,就得到几条交线,截面与平面相交就得到几边形;截面与曲面相交,得到曲线,截面是圆或不规则图形。几种常见几何体的截面:①正方体的截面有:三角形,等腰三角形,等边三角形;正方形,长方形,平行四边形,菱形,梯形五边形,六边形②圆柱的截面:圆,椭圆,长方形,不规则图形;③圆锥的截面:圆,椭圆,等腰三角形,不规则图形正方体截面图情况:
发现相似题
与“一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个..”考查相似的试题有:
223948235364216259239063223147225910当前位置:
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一个长方体形状的木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。把它放在仓库里,要使木箱占地面积最小应怎样放置?占地面积最小是多少平方米?
题型:解答题难度:中档来源:同步题
应长0.5米,宽0.3米的面朝下放置;面积是:0.5×0.3=0.15(平方米)
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据魔方格专家权威分析,试题“一个长方体形状的木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。把它放在..”主要考查你对&&长方体的认识,正方体的认识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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长方体的认识,正方体的认识
长方体:由六个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫长方体。正方体:长宽高都相等的长方体叫正方体。正方体是特殊的长方体:长方体的特征:①长方体有6个面,每个面都是长方形(可能有两个面是正方形),相对的两个面完全相同。②长方体有12条棱,每相对的4条棱相等(按照相等的棱长可分为3组)。③三条棱相交的点叫顶点。长方体有8个顶点④相交于同一顶点的棱不相等,分别叫做长方体的长,宽,高。以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。 正方体的特征:①正方体有6个面,面积都相等;②正方体有12条棱,长度都相等,有8个顶点。③正方体是一种特殊的长方体。长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。如图所示:&平面图形:立体图形:
发现相似题
与“一个长方体形状的木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。把它放在..”考查相似的试题有:
24239827735964383685536819987495有相对两个面是正方形的长方体中,另外4个面的形状( ),大小( )。_百度知道
有相对两个面是正方形的长方体中,另外4个面的形状( ),大小( )。
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有相对两个面是正方形的长方体中,大小( 相等)。,另外4个面的形状(相同 ),
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不知道~~嘻嘻~~,
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