难道你会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吗？（改为陈述句）_百度知道
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你不要因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。
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出门在外也不愁难道你以为这件事真的是我做的？改成陈述句
难道你以为这件事真的是我做的？改成陈述句
你不应该认为这件事是我做的。
提问者 的感言：谢谢
其他回答 (6)
你不能认为这件事真的是我做的
这件事真的不是我做的
你不应该认为这件事是我做的
你不要认为这件事真是我做的。
你认为这件事真是我做的么？
你不可以认为这件事真的是我做的
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按要求改写下列句子。1．难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句）____________________________________________________2．人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句）____________________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：同步题
1．你这是违背人类的真理。 2．亚里士多德的话被人们当作不容更改的真理。
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据魔方格专家权威分析，试题“按要求改写下列句子。1．难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述..”主要考查你对&&改写句子，句式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
改写句子句式
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 句式:一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。1、基本句式：陈述句　疑问句　祈使句　感叹句 2、特殊句式：被字句　把字句　反问句　设问句　肯定句　否定句 句式分类:句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。表示感叹语气的句子，叫感叹句。句式变换：1、陈述句与被（把）字句的改写：把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面，加上“把”即成把字句。在变换句式时必须保持原句的意思。2、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。3、肯定名改写成否定句：表达一个肯定的意思，也可以采用否定句式，例如，“人人都都遵守课堂纪律。”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。改写时要注意：双重否定是表示进一步的肯定，所以必须用上两个表示否定的词，也就是“否定＋否定＝肯定”。如果只用一个否定的词，句子意思就完全相反了。4、直接引语与间接引语的改写：我们在写话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。例如雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。”这是直接叙述的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。5、因果句式的改写：因果句式，是按事物的原因和结果关系来写的。它有两种形式：一是先因后果，二是先果后因。因果句式中，原因可以是一个或几个，但结果只能是一个。改写时，可以用关联词，也可省支其中一个关联词，甚至不用。但原意一定要保持不变。6、改变名中词语的顺序：例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟。”可改写成“在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。”两句都讲宝塔山雄伟。“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用。虽然句式改变了，但作用仍是相同的。&
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与“按要求改写下列句子。1．难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述..”考查相似的试题有：
25669221002341125124750110169日期：床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
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13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
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16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
17、...难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗的相关内容日期：为何生孩子后我总觉得怕冷DD倪菊秀回答 时间：日 20:00D20:13 提问：无心妈妈 回答：倪菊秀（静安区中心医院中医科副主任、中医儿科专家） 无心妈妈：生了孩子后我的脚底变得特别怕冷，夏天天再热...日期：难道都是母乳的错？（下） 母乳最无辜，却又最冤枉。人们对母乳的偏见十分深重，无论孩子出现怎样的问题，人们首先要怪罪母乳。 孩子哭闹、睡眠不良、烦躁不安、体重增长看似缓慢，等等、等等，人们第一要批评的，就是母乳。很多人说这样的话往往不假...日期：难道都是母乳的错？（上） 我在《父母》杂志上主办母乳喂养专栏已有8个月，在某育儿网站上主持母乳喂养主页也有半年，来访率已经突破一万人次，回答了几百个问题。回头看看，对于乳汁分泌的道理和操作方法已经反反复复说了无数遍，但是仍然有一些妈妈告诉我，无论怎样按照我日期：[安徒生] “真可爱” 雕塑家阿尔弗里兹，是啊，你大概认识他的吧？我们大家都认识他：他得了金质奖章， 去了意大利，又回国来了。那时他年轻，是啊，他现在也还年轻，可怎么说也比当年大了十 来岁了。 他回到家中，到锡兰岛的一个小地方去访问。全城都知道这个外乡人，知道日期：可爱的形象 一位傲慢的年轻人来到阿凡提的店铺，蛮横无礼地碰撞顾客，还出言不逊，最后什 么东西部没买就走了。 “喂，年轻人，你回来，你丢了一件东西。”阿凡提气得把他叫了回来。 年轻人急忙返回来问“是什么东西？” “是你可爱的形象，记住，到别处不要再找它了”阿凡日期：难道贼没有罪过？ 一天，阿凡提又把毛驴丢了，找了半天也没找到。亲朋邻居，纷纷责怪他。 “你要是把驴棚门锁好，盗贼就进不去了。”这个说。 “你经常粗心大意，有一天会把自己也丢了。”那个道。 “你睡得太死，连贼进来偷走了驴都没发现。”还有的说。 “照你们说，全都日期：[童话导读] 可爱的魔鬼先生 《可爱的魔鬼先生》写的是一个地狱居民DD魔鬼在人间的奇遇。魔鬼是生活在地狱里的居民，他们是一个大家族，拥有共同的姓氏：魔鬼。地狱的魔头叫卢齐费尔，他的妻子是女魔头，名叫伏尔米拉莉娅，他们有一个被人忘掉了名字的老魔祖和无数臣民。
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　- - - - - - - -反问句改为陈述句的方法
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
4、问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
习题及答案：
1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
&&&马跑得越快，离楚国就越远了。
2、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
&&&对浪费能源的现象，我们不能容忍。
3、我怎么能忘记老师的关爱呢？
&&&我不能忘记老师的关爱。
4、春天一到，冰不就化开了吗？
&&&春天一到，冰就化开了。
5、你怎么能这样做？
&&&你不能这样做。
6、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
&&&别人能办到的事，我们也能办到。
7、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费吗？
&&&生活富裕了，我们也不能铺张浪费。
8、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
&&&小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。&
9、这难道不是天下奇观吗？
&&&这是天下奇观。
10、天上的星星能数得清吗？
&& 天上的星星数不清。&
11、这么远，箭哪能射得到呢？
&&&&这么远，箭射不到。
12、不耕耘怎么有收获？不学习怎么有知识？
不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。&
13、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
14、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
&&&&字典正是我无声的朋友和老师。&
15、十万支箭，三天怎么造得成？
十万支箭，三天造不成。
16、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
这么重的东西,我拎不动。
17、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
小妹妹这样乖巧，我们喜欢她。
18、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
19、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。
20、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
&当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的，你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
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