这个题怎么写啊?初中的。中国英语怎么写题。

英语作文题目 作文应该怎么写_百度知道
英语作文题目 作文应该怎么写
英语作文题目 作文应该怎么写
如何写读后感 一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。 二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。 三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。 四、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。 如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢? (1) 引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个&简&字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2) 议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为&观点句&。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。&观点句&在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 (3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 (4)结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这&实际&可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,&简述原文&一般在&亮明观点&前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题: 一是要重视&读& 在&读&与&感&的关系中,&读&是&感&的前提,基础;&感&是&读&的延伸或者说结果。必须先&读&而后&感&,不&读&则无&感&。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的&滥竽充数&成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要&露馅&,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的&大锅饭&缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破&铁饭碗&,废除大锅饭的必要性。 三:叙述作品不能用大量篇幅复述原文。 一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。 初中作文课中,除了写&读后感&外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写&观后感&,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。 当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。怎样读透材料?一般说,如
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无语……作文题目大写第一个单词首字母……作文每段开头空一点格……
每一单词的第一个字母大写,但是介词、连词的开头不大写
和写语文作文一样,提取文章的中心词中心句,就像英语阅读理解一样,要理会文章的大意。你可以直接用中心词或者提取中心句中的词语,或者用自己的话来总结作文。题目可以是一个词也可以是短语甚至是一个句子,但是要让别人一看就知道你写的什么大概。而作文你可以总分总的形式,这是最为普遍的格式,先总写,再分写各段,再总结一下。
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出门在外也不愁这题英语题怎么写?初一的_百度知道
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选B首先,因为谓语动词为are,所以后面的数量是复数,这样就排除了A然C的noodle应为noodles,因为你吃面不可能只吃一根面条,所以C错D的cup应为cups,因为前面有some
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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出门在外也不愁托福作文怎么写?
许多备考托福的同学在准备托福作文时都会面临一个问题,就是不知如何写,也就是没有思路,或者是不知怎么找出论证所需的理由。下面小编带大家一起看看如何应对。
当我们开始准备托福作文的时候,很多同学面临的第一个问题,就是不知道写什么,或者说没有思路。
确实,这是一个很正常的现象,当父母还怕你走错哪怕一毫米的路的那一刻,就已经注定了你的一切全都被安排好了,包括什么时间起床,什么时间吃饭,更有趣的是连什么时候找男朋友都被父母规划好了,比之更有趣的是男朋友也替你挑好了。是的,一切都太疯狂了。因此,当你终于有一天发现,有一个东西需要自己想理由的时候,你顿时纠结了。因为,貌似这辈子就不需要自己想任何东西,是的,这个世界太疯狂了。
好吧,当我们必须要开动自己的小脑子,开始思考作文理由的时候,我们该怎么办呢?当然先去上课了,但是当我们哭过了,笑过了,甚至有的人男盆友都找好了貌似才发现,原来我们并没有从笑声中知道我们的作文理由是什么。笔记!是的,貌似有笔记!笔记里给了我们10大理由,20大观点,30大句型。但是总是缺一点什么,缺什么呢?缺的就是这一道题该采用什么样的思路。
读书,要把书读薄,所谓的读薄。其实说的就是要有归纳总结的能力。如果各位同学将这些N大理由总结一下的话,其实就会发现,其实所有的理由一言以蔽之都是&细分领域&。那么何为细分领域呢?其实很简单,就是把所有情况都具体到或者说演绎到一个例子身上。当我们具体一次,就是一条理由;那么具体三次,不也就是三条理由了么。当有三条理由,其实我们的作文不也就足够了么。
大家小时候都有唱过一首上学歌:太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我要上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。其实这就是一个好例子。
上学都有什么?一出门,就看到了太阳,行人,还有花草。这里面太阳不错,行人太丑^_^,花草可以稍加利用。因此有了第一句歌词:太阳当空照花儿对我笑。然后呢,坐在妈妈老公的奔驰的后座上,发现疾驰而过的时候,有一群小鸟轰然飞走,就有了第二句歌词&小鸟说早早早&。接下来,去学校,你总不能空手去啊,就像一个男孩子,第一次去他男朋友家^_^,你不带一点土特产品,你也不好意思啊!因此,总要拿一个书包吗。这里就有了第三句歌词&你为什么背上小书包&。
从这个过程中各位同学可以发现,其实任何一个大的主题,都可以通过具体到物,人,事的方法来想出不同的理由。
比如说日加场独立作文题目:In order to solve the problems of the present and the future, people should review the past.为了解决现在和将来的问题,我们必须检视过去?
这个题目,主要是问是否应该检视过去。
想一想今天与过去相比,第一个,东西不一样了。今天有互联网,有安卓手机,过去没有,因此不需要检视过去;第二个,人不一样了,今天有不用体力劳动,可以通过炒股赚钱的人了,与过去不一样;第三个,今天有用飞机撞地球的事情了,与过去不一样。
再比如日独立作文题目:A or D:It is much easier to raise children than 50 years ago.现在抚养孩子比50年前简单多了。想一想我们自己的家庭,第一个,现在有摄像头可以监视婴儿了,因此更容易。第二个,现在有可以付费的课后辅导老师了,比50年前更容易。第三个,现在有互联网培训了,比过去更容易。
再比如日中国大陆独立作文题目,重复日NA北美题。重复的题库正式踏入2011年行列的:Agree or disagree: the rapid growth of cities is mostly positive to the development of our society. 想一想,走进城市里,有什么。第一个,有地铁,对于社会的交通更容易。第二个,走在马路上,走进商场里,有导购员,了解商品更容易。第三个,有迪士尼公园,娱乐更容易。
所以,总结来说,许多作文中的理由其实都可以细化到我们的生活中的微小部分。只要我们能够细心的观察、感受,托福作文中的理由是很容易的。
许多备考托福的同学在准备托福作文时都会面临一个问题,就是不知如何写,也就是没有思路,或者是不知怎么找出论证所需的理由。下面小编带大家一起看看如何应对。
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1、is on the sofa
2、is under the chair
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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你至少要把题目发全啊啊,
你确定这是初一的题目么
为什么我们还没做到过
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