中考编辑推荐文章
· · · · · ·苏教版七年级语文下册第14课《短文两篇》同步训练及答案
17:10:13&&&来源：&&&评论： 点击：
苏教版七年级语文下册第14课《短文两篇》同步训练及答案
内容预览：
& & 第十四课 &短文两篇
& & 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。
& & 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
& & 1．解释下列句中加点的词。
& & (1)富人于五所园也 & (2)主人处处款之
& & (3)缘坡植牡丹、芍药 & &(4)卧房槛外
& & (5)颓然碧窈 & &(6)俱以假山显
& & 2．翻译下列句子。
& & (1)非显者刺，则门钥不得出。
& & 译文：
& & (2)园中无他奇，奇在磊石。
& & 译文：
& & (3)以幽阴深邃奇。
& & 译文：
& & 3．文中体现出园子主人地位不同寻常的句子是哪一句？
& & 4．第2小节采用了怎样的写法？用一句话概括此段的内容。
& & 5．本篇文章说明了于园怎样的特点？表现设计者怎样的构思？
& & 6．选一句你最欣赏的语句，并说明理由。
参考答案与解析
& & 第十四课 短文两篇
& & 1-(1)建筑园子(2)殷勤招待(3)栽种
& & (4)栏杆(5)碧绿幽远(6)显扬、有名声
& & 2．(1)（如果）不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。(2)这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。(3)这里因为阴暗深
& & 远而奇特。
& & 3．非显者刺，则门钥不得出。
& & 4．采用了总分的写法；写游于园所见所感。
& & 5．假山石奇特；巧妙的构思。
& & 6．要仔细赏析这句话妙在何处，为何动人。
相关热词搜索：
延伸阅读：22 短文两篇＿人教版八年级语文上册同步课堂
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
热点推荐：　　　　
专题：　　　　　　　　　
：　　　　　　　　　　　
　您当前的位置是：&&&&&&&&&　篇
22 短文两篇
教案　　　PPT课件　　　同步练习
　22 短文两篇　的教案
　22 短文两篇　的ＰＰＴ课件
　22 短文两篇　的同步练习
推荐阅读：
　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　教与学　　　　　
　语文名师　　　　　　
　　　　　　　　
一天进步　　　　今日　　　　今日　　　动手　　　今日
一点点　　　　　今日　　今日　　今日　　　　今日
　　　　　　　　　
为您服务教育网――全心全意为中国教育免费服务(Copyright& 　河北?衡水)　　《短文两篇》同步练习
资源简介：
共两组，约5010字。
　　22、短文两篇
　　深圳教苑中学&尹伊
　　1.&给下面的字注音。
　　陋（&&&）&&&&&亵（&&&）&&&&&馨（&&&）&&&&&牍（&&&）&&&&&濯（&&&）
　　儒（&&&）&&&&&淤（&&&）&&&&&涟（&&&）&&&&&蔓（&&&）&&&&&鲜（&&&）
　　2.指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
　　（1）有仙则名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）有龙则灵
　　（3）无丝竹之乱耳&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）无案牍之劳形
　　（5）不蔓不枝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）香远益清&
　　3.解释词语
　　（1）有仙则名（&&&）&&&&&&&&&（2）有龙则灵（&&&&&&&&&&&&&）
　　（3）斯是陋室（&&&）&&&（4）惟吾德馨（&&&&&&&&&&&&&）
　　（5）鸿儒（&&&&&&&&&&）&&&（6）白丁（&&&&&&&&）&&&&（7）调素琴（&&&&&&&&&）
　　（8）案牍（&&&&&&&&&&）&&&（8）劳形（&&&&&&&&&&）&（9）蕃（&&&&&&&&&&&）
　　（10）染（&&&&&&&&&&）&（11）濯（&&&&&&&）（12）清涟（&&&&&&&&&&）
　　（13）妖（&&&&&&&&&&&）（14）不蔓不枝（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&）（15）亭亭（&&&&&&&&&&）
　　（16）植（&&&&）（17）亵玩（&&&&&&&&）亵（&&&&&&&&&&&）（18）隐逸（&&&&&&&&&&&&&&&）
　　（19）君子（&&&&&&&&&&&&）（20）菊之爱（&&&&&&&&&&&&）（21）宜（&&&&&&&&&）&
　　（22）独爱菊（&&&&&&）（23）盛爱牡丹（&&&&&&&&&&）（24）鲜有闻（&&&&&&&&&）
　　4.将下列句子译成白话文。
　　（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
　　（2）斯是陋室，惟吾德馨。
　　（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
　　（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　　（5）孔子云：何陋之有？
　　（6）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　（7）中通外直，不蔓不枝，香远益清。
　　（8）莲之爱，同予者何人？
　　（9）亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
　　（10）牡丹之爱，宜乎众矣
　　5、填空。
　　（1）《陋室铭》作者是&&&&&&&朝&&&&&&。《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种&&&&&&&&的节操和&&&&&&&&的情趣。
　　（2）《爱莲说》作者是&&&&&&&&（时代）的&&&&&&&&（人名）.
　　（3）《爱莲说》用“莲”自况，抒发了作者&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&的情感，批判了当时&&&&&&&&、&&&&&&&&的世风。
　　（4）《陋室铭》《爱莲说》都采用了&&&&&&&&&的写作手法
　　(5)《陋室铭》中哪句话能提挈全文大意？
　　(6)《爱莲说》主旨句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，说菊是为了&&&&&&&&&莲，说牡丹是为了&&&&&&&&&&&&莲。
　　（7）、《陋室铭》一文中，作者从&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&方面描写陋室
　　（8）《爱莲说》从莲的&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&三方面具体描写莲。
　　6、用原文语句回答
　　（1）描写“陋室”环境的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。特点是&&&&&&&&&&&
　　（2）表现交往之人的语句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。特点是&&&&&&&&&&&&
　　（3）表现生活情趣的语句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，特点是&&&&&&&&&&&&
　　（4）作者认为陋室不陋的原因是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
　　（5）与“惟吾德馨”相呼应的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
　　（6）比喻君子不同流合污的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。不孤高自许的是&
说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
下载说明：
没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。第七课?短文两篇?同步试卷3套（含答案）_人教七上
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
第七课?短文两篇?同步试卷3套（含答案）
第七课?短文两篇?同步试卷3套（含答案）& &更新：&阅读：&&
第七课?短文两篇?同步试卷3套（含答案）
语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁教版的资源仓库
★本资源为本站与出版集团合力打造的独家精品资源，（样本浏览请参看本系列第一课免点资源）要求支付3个点数。您可以通过上传原创资源或购买点数获得浏览本资源的权限。
★详情请阅读本站首页【站务公开】的《语文新课程资源网?用户手册》，或访问【充值中心】。
练 习（A卷）
一、积累与运用
1.下列词语中加点字注音正确的一项是 (
A．雏形(chú)
丰硕(shuò)
累累(lèi)
冉冉(rán)
B．贪婪(lán)
堕落(duò)
具体而微(wēi)
C．点缀(zhì)
沉甸甸(diān)
污浊(zhuó)
繁弦急管(xuón)
D．牙龈(yín)
飞尘(chéng)
玲珑剔透(tī)
2.找出下列句子中的错别字，并改正。
A．而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
B．我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
C．神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。
D．生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
3.对下列词语解释不正确的一项是 (
A．贪婪：贪得无厌，不知足。低回：留恋。
B．雏形：事物的初步形式。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
C．具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。回味无穷：味道丰富，没有穷尽。
D．稀疏：不稠密。
俗子：鄙俗的人。
4.对下列句子中使用修辞手法判断正确的一项是(
①这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我们是一列树，立在城市的飞尘里。
③我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
④第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……
A．比喻、比喻、拟人、排比
B．比喻、拟人、拟人、排比
C．夸张、比喻、拟人、排比
D．比喻、拟人、夸张、排比
5.对“我们是一列忧愁而又快乐的树”理解正确的一项是(
A．我们忧愁的是不能回归原始森林；快乐的是可以欣赏繁华的都市风景。
B．忧愁的是没有人理解我们的所作所为；快乐的是终有一个小男孩早起陪伴我们。
C．忧愁的是城市的污染损害着人们的健康；快乐的是天天都能迎接太阳。
D．忧愁的是城市的污染损害着人们的健康；快乐的是自己能为城市制造新鲜空气，夏日能献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎来光明。
6.《第一次真好》一文列举了哪两个具体的“第一次”?请用自己的话简要概括出来。
7.你的回忆中肯定也有不少“第一次”，请写出几个，并想一想它们带给你的感受是什么？
二、阅读与感受
①第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
②几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，____________________________________。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜欢它们又甚于那些老鸟。
③第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红彤彤小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随时消失。
1.下面是选文②段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。
A．身上只有稀疏的几根毛
B．仅仅具有鸟的雏形
C．只是两团小小的粉红色的肉球
D．两只黑黑的眼睛却奇大
正确的句序是____________：
2.课文开头既说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？
3.选文①段中画线的两个问句，在语言表达上的作用是__________________　 ；在结构上所起的作用是________________________。
4.作者的哪一次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？
5.选文③段中描述“第一次”经历和感受时，交织着千丝万缕的母爱，使人不禁想起唐朝诗人孟郊千古传颂的诗句；____________，____________。
（《游子吟》）
三、综合与实践
陆游在《卜算子?咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛泽东在《卜算子?咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
诵读欣赏以上两首词，思考回答：两首词都是“咏梅”，为什么作者对生活的理解、认识、品味有差异?
四、体验与写作
1、你一定也有过许多的第一次请选择一件最精彩的讲一讲。
2、请举例说说什么样的不可问津？
练 习（B卷）
一、理解运用
1．指出下列各组词语中的错别字并加以改正。
2．解释下列词语。
①繁弦急管：___________________________________________________________
②红灯绿酒：___________________________________________________________
③低回：_______________________________________________________________
④具体而微：___________________________________________________________
3．请根据句意填写下半句。
没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
4．这篇文章中，“行道树”的象征意义是　　　　　　　　　　　　　　　　[1]&&&&
上一篇文章： 下一篇文章：
网友同时还浏览了：
初中语文推荐栏目
初中语文子栏目导航
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本站最新初中语文
&&&&&&&&&&&&
本站推荐初中语文
&&&&&&&&&&&&
网友热评初中语文
&&&&&&&&&&&&