一个修路队修一条路要修一条长60千米的路

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-25 04:54 标签： 某修路队修一条公路
修路队修一条公路已修的米数与未修的米数的比是4比5如果大修六十米正好修了一半，这段公路长的少米？_百度知道
修路队修一条公路已修的米数与未修的米数的比是4比5如果大修六十米正好修了一半，这段公路长的少米？
修路队修一条公路已修的米数与未修的米数的比是4比5，如果再修六十米正好修了一半，这段公路长多少米？60÷【1/2-4/（4+5）】=60÷【1/2-4/9】=60÷1/18=1080米
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出门在外也不愁修路队修一条公路,第一天修了全长的一半少40米 ，第二天修了余下的一半多10米 还剩60米 求路全长_百度知道
修路队修一条公路,第一天修了全长的一半少40米 ，第二天修了余下的一半多10米 还剩60米 求路全长
请快一点，O(∩_∩)O谢谢
大侠们，帮帮小弟我吧！我送你5悬赏
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（60+10）÷1/2=140m(140-10）÷1/2=200m如果对你有帮助，请采纳。谢谢。要采纳最先回答的正确答案哟。祝进步！！！
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设全长x米x/2 - 40 + (x - x/2 + 40)/2 +10 + 60 =x3x/4 + 90= xx/4 = 90x =360答：全长360米 【秋风燕燕为您答题 O(∩_∩)O ，肯定对】有什么不明白可以对该题继续追问如果满意，请及时选为满意答案，谢谢
额(⊙o⊙)…，那个，不能用方程，要用倒推法
不好意思，刚才的方程不正确。重新做：（60+10+ 40÷2 -40）÷（1- 1/2 - 1/4）= 50÷ 1/4 = 200（米）
解：设全长为X。（X/2-40）+X-(X/2-40)/2+10+60=XX=520米
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出门在外也不愁修路队要修一条长4200米的公路，计划7天修完，实际每天修700米，实际比计划提前几天完成？☆☆☆☆☆推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差当前位置：
＞＞＞修路队要修一条长1885米的公路，前6天平均每天修67.5米，余下的..
修路队要修一条长1885米的公路，前6天平均每天修67.5米，余下的要16天修完，平均每天要修多少米？（列方程解答）
题型：解答题难度：中档来源：期末题
解：设平均每天修x米。&&&&&&&&&&&&&& 67.5×6&+16x=1885&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=&92.5答：平均每天修92.5米。
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据魔方格专家权威分析，试题“修路队要修一条长1885米的公路，前6天平均每天修67.5米，余下的..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题：未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤： ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。④解方程，找出未知数的值。⑤检验并写出答案：检验时，一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。
发现相似题
与“修路队要修一条长1885米的公路，前6天平均每天修67.5米，余下的..”考查相似的试题有：
1394109250410391467143457358976055一个修路队要修一条长3500米的路，已修了2500米，还剩下百分之几没修？_百度知道
一个修路队要修一条长3500米的路，已修了2500米，还剩下百分之几没修？
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（）/%=28.6%
()÷% 现在不要求乘以100%了
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