某集团为了提高职工身体素质，积极开展健身运动，号召职工参加乒乓球、健美操、羽毛球、篮球四项运动，要求职工根据自己的爱好只选报其中一项、工会主席随机抽取了部分职工的报名表，并对抽取的职工的报名情况进行统计，绘制了两幅统计图的一部分：
请你结合图中的信息，解答下列问题：
（1）工会主席抽取的职工的报名表的总数是多少？
（2）被抽取的职工报名表中，选乒乓球和篮球的人数分别占被抽取的总人数的百分之几？
（3）将两个统计图补充完整．
（1）分析统计图可知，参加健美操的有80人，所占百分比为40%，则可求出报名总数；
（2）用乒乓球和篮球的人数分别除以总人数，即可得出其所占百分比；
（3）羽毛球人数为总人数减去其它项目人数，再根据（2）数据补全图形．
解：（1）80÷40%=200人；
（2）50÷200=25%，20÷200=10%；
（3）200-50-80-20=50人．李老师去体育用品商店买15只篮球,结果发现自己少带180元钱,于是改买12只篮球,可一算多了24元，_百度知道
李老师去体育用品商店买15只篮球,结果发现自己少带180元钱,于是改买12只篮球,可一算多了24元，
每只篮球多少元？李老师带了多少钱？ 注意这个题目是多了24元
急！（用方程解的绕道而行）
提问者采纳
(180+24)除以(15-12)=68，这个就是篮球的单价。68乘以15-180=840。这个是李老师带的钱。
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
其他类似问题
额。。是不是可以这样算。。。如果买15个球的话就少了180，买12个的话多了24元。。。。那样的话。。中间是差了3个球。。。其中差价就应该是180+24=204元。。。也就是说3个球要204元，这样就知道了一个球的价格就等于204元除以3=68（元）。。那老师就带了12*68=816再加24元。所以老师带了840元现金。。一个篮球68元。。算式的话就是：设一个篮球为X元，老师带了Y元。15X-180=Y(15个篮球的钱，少了180，剩下的就是老师带的钱)12X+24=Y（12个篮球的钱，加上24，就是老师的钱了）两个算是一对。就得出：15X-180=12X+24X=68（得出一个篮球68元）把X=68带入15X-180=Y中得出Y=15*68-180=840（得出老师带了840元）
我想问一下X Y 是什么。。。
就是一个函数。。。因为刚开始你不知道篮球多少钱？老师带了多少钱？？所以就用X这个字母来假设篮球多少钱。。。用Y这个字母来代替老师带了多少钱。。。最后算出来X和Y。。就能得出篮球的价格和老师带的钱数。。。X、Y就是拿来代替的。。。
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其他4条回答
篮球单价=(180+24)/3=68元李老师带的钱=12×68+24=840元 分析：买了12个球后剩余的钱 + 少带的钱 = 3个球的钱，3个球的钱/3=1个球的钱李老师带的钱 = 12个球的钱 + 剩余的钱
由题意知，少买3只篮球的差价是180+24=204元，即3只篮球的价钱是204元，那么每只篮球的价钱是204÷3=68元。李老师带的钱数：68×12+24=840元
或者68×15-180=840元关键是弄明白这3只球的差价怎么算。为什么是加上而不是减去24？从少往多算，在买12只球的时候，多了24元，于是要多买1个，结果钱又少了，少了44元，那么一个球的价钱是44-24=20元明显不对，应该是44+24=68元。这个题目的陷阱就在于它是先多后少，差价计算容易搞错。
y=钱15*x-180=y
12*x+24=y15*x-180=12*x+24
y=840篮球68一个
带了840块钱
看不懂。。
我晕 每一步都写下来了 你还看不懂 照着我的抄 老师看得懂的
这个问题，相当于少买3个篮球节约204元，那204除以3等于68元，完毕
求算式吧。。
篮球的单价：(180+24)除以(15-12)=68李老师带的钱：68乘以12+24=840
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出门在外也不愁一个足球比一个篮球贵24元已知一个篮球的价钱是足球的2/3，足球和篮球的单价分别是多少元？
一个足球比一个篮球贵24元已知一个篮球的价钱是足球的2/3，足球和篮球的单价分别是多少元？
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篮球：24÷（1-2/3）=72元
足球：72+24=96元&
足球&24*3=72
篮球72-24=48
足球单价：1
篮球单价：2/3
足球单价：24÷（1-2/3）=72（元）
篮球单价：72×2/3=48（元）
答：足球72元，篮球48元&
足球：24÷(1-2/3)=72(元），蓝球：72x2/3=48（元）
设篮球为x。足球=24+x。
方程：x=&2/3*（x+24）
&&&&&&&&&& x=2x/3+16
&&&&&&&&& -1x/3=16
&&&&&&&&&& x=48
所以篮球48只、足球72只。
是对的啦。。
不好意思、、单位错了、答：足球72元，篮球48元&
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& 一元一次不等式组的应用知识点 & “体育“2+1项目”是教育部为了落实《教育...”习题详情
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体育“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目．现对该活动中我校参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，回答下面的问题：（1）此次共调查了多少名学生？（2）将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中足球部分的圆心角的度数；（3）根据学校实际需要，现还需从百利公司购买足球和篮球共60个，要求购买两种球的总费用不超过2076元，并且购买篮球的数量应不低于篮球和足球总数量的13，当总费用最省时，购买篮球和足球各多少个？（篮球每个42元，足球每个30元）　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“体育“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目．现对该活动中我校参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生...”的分析与解答如下所示：
（1）由条形图可知：参加篮球项目的人数是90人，由扇形图可知：参加篮球项目的人数所占百分比是45%，总人数=参加篮球项目的人数参加篮球项目的人数所占百分比；（2）首先计算出打羽毛球的人数=总人数-打篮球的人数-踢足球的人数-打乒乓球的人数，再画出条形图即可；足球部分的圆心角的度数=参加足球项目的人数所占百分比×360°；（3）设篮球购买x个，足球购买（60-x）个，所需购买总费用为y元，由题意可得不等关系：①篮球的花费+足球的花费≤2076元，②篮球数量≥足球×13，列出不等式组，解出解集；购买总费用为y=篮球费用+足球费用，根据y与x的关系式，可以得到y随x的变化趋势，再确定购买篮球和足球各多少个．
解：（1）设共调查了x名学生，参加篮球项目的有45%，90人，则总人数=9045%=200；（2）由200-20-30-90=60为参加羽毛球项目的学生数，补全的条形图如右图：参加足球项目的学生数占20200×100%=10%，故扇形统计图中足球部分的圆心角的度数为360°×10%=36°；（3）设篮球购买x个，足球购买（60-x）个，所需购买总费用为y元．由题意可得，{42x+30(60-x)≤2076x≥13，解得：20≤x≤23，y=42x+30（60-x）=12x+1800，∵k＞0，∴y随x的增大而增大，∴x=20时，y=12×20+-x=40，答：篮球买20个，足球40个．
此题主要考查了看统计图，以及一元一次不等式组的应用，关键是正确读图，能从图中获取正确信息；正确理解题意，找出题目中合适的不等关系，列出不等式组．
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次不等式组的应用
对具有多种不等关系的问题，考虑列一元一次不等式组，并求解．一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题，其一般步骤：（1）分析题意，找出不等关系；（2）设未知数，列出不等式组；（3）解不等式组；（4）从不等式组解集中找出符合题意的答案；（5）作答．
与“体育“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目．现对该活动中我校参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生...”相似的题目：
某种运动鞋进价是不超过200元的整元数，按150%定价，节日优惠销售打9折，交易金额满1000元返还60元．那么，每笔交易至少&&&&双，店家每双能获利45元．
随着新课程改革的不断深入，越来越多的中学生利用假期参加社会实践活动．小彬在某公司实习调查时，计划发展部经理给了他一份实习作业，规划下个月的产量x．有如下信息可供参考：①生产部有工人200名；②每个工人的月劳动时间不超过192小时；③生产一件产品需一个工人劳动3小时；④现库存原料60000公斤，下个月准备购进300000公斤；⑤每件产品需原料30公斤；⑥预计下个月市场对该产品的需求量为11000件．公司准备充分保证市场需求，请你和小彬一起规划下个月的产量范围．&&&&
某酒店的客房部有三人与双人普通间，三人间180元/间，双人间160元/间，一个50人的旅游团到酒店入住，住了一些三人普通间和双人普通间，若每间正好住满，设三人普通间x间，双人普通间y间．（1）用含有x的代数式表示y．（2）若该旅游团一天的住宿费要低于3560元，且旅客要求住进三人间的人数不多于住双人间的人数，那么应安排三人间与双人间各多少间？&&&&
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1甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是&&&&
2某企业为了适应市场经济的需要，决定进行人员结构调整，该企业现有生产性行业人员100人，平均每人全年可创造产值a元．现欲从中分流出x人去从事服务性行业，假设分流后，继续从事生产性行业的人员平均每人全年创造产值可增加20%，而分流从事服务行业的人员平均每人全年可创造产值3.5a元．如果要保证分流后，该厂生产性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值，而服务性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值的一半，则分流后从事服务性行业的人数为&&&&
3乒乓球队开会，每名队员坐一个凳子，凳子有两种：方凳（四脚）或圆凳（三脚），一个小孩走进会场，他数得人脚和凳脚共有33条（不包括小孩本身），那么开会的队员共有
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1某农机租赁公司共有50台收割机，其中甲型20台、乙型30台，现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割水稻，其中30台派往A地区，20台派往B地区，两地区与该农机公司商定的每天租赁价格如下表：
每台甲型收割机的租金
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1200元（1）设派往A地区x台乙型联合收割机，租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y元，求y关于x的函数关系式；（2）若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元，试写出满足条件的所有分派方案；（3）农机租赁公司拟出一个分派方案，使该公司50台收割机每天获得租金最高，并说明理由．
22009年中超足球联赛于3月21日拉开帷幕．参赛球队参加比赛的场数为30场，浙江绿城队作为中超新军，2008年第一次参加取得了第9名的成绩，已在中超立足．以下是2008年15支中超球队进球统计图（其中武汉光谷队因中途退赛，故不列入统计），请解答下列问题：（1）已知浙江绿城队的进球数恰好也在这15支球队中排名第9，且比15支中超球队进球数的中位数少1个，则浙江绿城队在2008年中超联赛中的进球数是&&&&个，并补全图中的条形统计图；（2）关于浙江绿城队的积分，现有以下几个相关信息：①中超联赛决定名次办法：积分多的队名次列前；积分相等，则看积分相等队之间相互比赛，先看积分，多者列前；再看净胜球，多者列前；再是进球数，多者列前．②足球比赛胜一场，积分3分；平一场，积分1分；负一场，积分0分，以此来计算各球队的总积分．③浙江绿城队平的场数比负的场数多3场．④第8名的青岛盛文队的积分为39分，第10名的河南四五队的积分为36分．请你利用以上信息，求出浙江绿城队的积分．
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