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科目:初中语文
来源:学年江苏省东台市七年级上质检语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列没有语病的一项是( )(3分)A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量作品。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统的文化标识。D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)语文(解析版)
题型:综合性学习
专题与语文实践活动。(8分)日“国际盲人节”这一天,学校开展了“情暖盲道”专题实践活动,你也参与其中。【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。(2分) (2)【宣传倡议】参观结束后,晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书,请你帮他完善。①结合“展板三”上的漫画寓意,补全倡议书中的第二项条款。(2分)②根据倡议书格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。(2分)
③在“展板四”图片中,两句标语的结构形式不一致,根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点,“行人请勿占用盲道”可修改为: 。(2分)
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(湖北天门卷)语文(解析版)
题型:文学作品阅读
名著阅读。(5分)①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个破落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店……②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……(1)上文节选自古典长篇小说《 》。(1分)(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?(2分)(3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?(2分)
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(湖北天门卷)语文(解析版)
题型:选择题
下列文学常识的表述有误的一项是( )(2分)A.《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。B.《 风筝》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的作品。C.《给巴特勒的信》《假如生活欺骗了你》的作者都是法国著名作家。D.《望岳》《小石潭记》《钱塘湖春行》《泊秦淮》都是同一朝代作家的作品。
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(云南昆明卷)语文(解析版)
题型:诗歌鉴赏
品读下面的散曲,按要求回答问题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦,亡,百姓苦。7.曲中“踌躇”一词用的好,请说说好在哪里。(2分)
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(陕西卷)语文(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题(18分)父亲二十年前的叮嘱徐德新①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。③不知不觉间,县城到了。④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”⑩“什么,爹?”⑾“在你面前低头弯腰。”……(选文有改动)1.文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(3分)2.结合上下文,说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。(2分)忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。3.体会下面句子中加点词语的表达效果。(4分)我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”4.父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。(6分)5.请用自己的话,说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。(3分)
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)语文(解析版)
题型:选择题
下列诗文默写与原文一致的一项是( ) A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》) B.伤心秦汉经行处,山河表里潼关路。亡,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦远乎?死而后已,不亦重乎?(《(论语)十则》) D.梳洗罢,独倚望江楼。千帆过尽皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)
科目:初中语文
来源:2015年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)语文(解析版)
题型:名句名篇
将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。(4分)东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。
, 。 , ?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。:设这个角为x°(180°-x)-3(90°-x)=10°整理得x=50°余角:两角和等于180°补角:两角和等于90°望采纳!
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解:设AE=x则BE=25-x由勾股定理: DE2=AD2+AE2=102+x2
CE2=BC2+BE2=152+(25-x)2由题意知:DE=CE 所:102+x2=152+(25-x)2解:x =15
所E应建距A点15 km处
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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解:设AEXX+15=25-X+102X=25-15+10X=10E站离A站10千米
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就这一题初二数学一元一次不等式,不等式的基本性质
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(1)x小于负三(2)x大于负一
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一元一次不等式的相关知识
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