一列916慢车路线从甲站开出,它的速度为65千米/时,惯车行驶15分钟后,一列快车从甲站开出，它的速度为8

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-14 08:43 标签： 甲车行驶30千米
甲乙两站之间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出每小时行驶65千米，一列快车从乙站开出每小时行驶_百度知道
甲乙两站之间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出每小时行驶65千米，一列快车从乙站开出每小时行驶
甲乙两站之间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出每小时行驶65千米，一列快车从乙站开出每小时行驶85千米_哥特式爱你_ |
| 分享（1）两车同时开出，相向而行，多少小时后相遇？（2）快车先开30分，两车相向而行，慢车行驶了多少小时后两车相遇？（3）两车开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距500千米。一元一次方程解，谢谢了
1、450=（65+85）x，x=32、（450-85÷2）=（85+65）x，x=2.723、500-450=（85-65）x，x=2.5
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出门在外也不愁甲，乙两站之间的路程为630km，一列快车从甲站开出，速度为120km/h;一列慢车从乙站开出，速度为70km/h。若车先开30min，两车相向而行，慢车行驶了多少时间两车相遇
甲，乙两站之间的路程为630km，一列快车从甲站开出，速度为120km/h;一列慢车从乙站开出，速度为70km/h。若车先开30min，两车相向而行，慢车行驶了多少时间两车相遇
用方程解答
补充：若快车先开30min
若车先开30min，到底是快车还是慢车？
&慢车行驶了x小时两车相遇
&
120*0.5& +(120+70)x =630
x=3
&
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＞＞＞甲、乙两地相距240千米，从甲站开出来一列慢车，速度为每小时80千..
甲、乙两地相距240千米，从甲站开出来一列慢车，速度为每小时80千米；从乙站开出来一列快车，速度为每小时120千米，问：如果两车同时开出，同向而行（快车在后），那么经过多长时间快车可以追上慢车？
题型：解答题难度：中档来源：不详
设经过x小时快车可以追上慢车，根据题意，得120x-80x=240．解得：x=6．答：经过6小时快车可以追上慢车．
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据魔方格专家权威分析，试题“甲、乙两地相距240千米，从甲站开出来一列慢车，速度为每小时80千..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
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与“甲、乙两地相距240千米，从甲站开出来一列慢车，速度为每小时80千..”考查相似的试题有：
432647354953904144135490227630919295甲乙两站之间的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行65千米,一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米_百度知道
甲乙两站之间的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行65千米,一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米
问快车先开1小时两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇？
提问者采纳
（450-85）÷（85+65）=365÷150=73/30小时
请设x，谢谢合作。
设慢车行驶了x小时两车相遇85x+65x=450-85150x=365x=73/30慢车行驶了73/30小时两车相遇
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
1）两车同时开出相向而行，几小时相遇？ 450÷（65+85） =450÷150 =3（小时）
2）快车先开出30分钟后，两车相向而行，慢车行驶几小时两车相遇？ 30分钟=0.5小时 （450-85×0.5）÷（65+85） =407.5÷150 ≈2.72（小时）
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450-85=36585+65=150365/150=73/30
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出门在外也不愁设若两车同时开出,背向而行,经过小时两车相距千米,由于是背向行驶,所以依甲的路程乙的路程为等量关系列出方程求出的值;设两车同时开出,同向而行(快车在后),经过小时快车可追上慢车,相遇时快车比慢车多行千米,依相遇时乙的路程-甲的路程为等量关系列出方程求解;若两车同时开出,同向而行(慢车在后),经过多长小时两车相距千米,依据甲所走的路程乙所走的路程为等量关系,列出方程求解即可.
解:设经过小时两车相距千米,由题意得:解得:(小时),答:经过小时两车相距千米.设经过小时快车可追上慢车:由题意得:解得:(小时),答:经过小时快车可追上慢车.设经过小时,两车相距千米.由题意得;.解得:(小时),答:经过小时两车相距千米.
本题主要考查的是一元一次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解.注意区分"背向"和"同向"的区别.
3722@@3@@@@一元一次方程的应用@@@@@@246@@Math@@Junior@@$246@@2@@@@一元一次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
求解答 学习搜索引擎 | 甲乙两地相距240千米,从甲站开出一列慢车,速度为每小时80千米,从乙站开出一列快车,速度为每小时120千米.(1)若两车同时开出,背向而行,经过多长时间两车相距540千米?(2)若两车同时开出,同向而行(快车在后),经过多长时间快车可追上慢车?(3)若两车同时开出,同向而行(慢车在后),经过多长时间两车相距300千米?

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