高中生物生态学部分，能量流动的特点是单向流动，那人（消费者）吃了蘑菇（蘑菇是分解者吗）算什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-25 14:27 标签： 分解者
高中生物第五章 2、3节 能量流动和物质循环_百度文库
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高中生物第五章 2、3节 能量流动和物质循环
高​中​生​物​第​五​章​ 、节​ ​能​量​流​动​和​物​质​循​环
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高中生物第5章第2节《生态系统的能量流动》（必修3）
《生态系统的能量流动》
一、能量流动的概念
指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。
能量是如何流动的？从哪里开始研究？
请同学们认真阅读教材第94页，并分析下面的问题：
二、能量流动的过程
请阅读并讨论：
1、生态系统的能量来源是什么？
2、能量流动的起点和渠道是什么？
3、流经生态系统的总能量是什么？
4、个各营养级能量的来源又是什么？
5、各营养级能量的去路有哪些？
请以生产者（第一营养级）为例说明
1、生态系统的能量来源：太阳光能
2、起点：生产者
渠道：食物链和食物网
3、流经生态系统总能量：生产者所固定的太阳能的总量（约占1%）
4、来源：生产者——太阳光能；消费者——前一营养级
5、去路：呼吸作用消耗；被下一营养级的生物所利用；被分解者所利用
三、能量流动的特点
第一、单向流动
食物链各个营养级的顺序是不可逆的，而各个营养级的能力总是以呼吸散失热能。即必须源源不断地输入，又不断散失。
第二、逐级递减
传递效率为10%——20%
逐级递减的原因：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。
能量金字塔
由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形叫做能量金字塔。
说一说：能量金字塔可以说明什么问题？
在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中消耗的能量就越多，能量流动是单向、逐级递减的。
四、研究能量流动的实践意义
1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
如：生态农业
2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流行对人类最有益的部分。
如：草场放牧
牧民草原如何放牧，才能达到产畜量高又不会导致草场退化？
合理确定载畜量，灭鼠、灭虫
生态系统的能量流动
概念：指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。
特点：单向流动、逐级递减、传递效率10%—20%
实践意义：1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
2、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
跟踪反馈：
1、流经生态系统的总能量是（C）
A、照射到该生态系统内所有植物叶面上的太阳能
B、射进该系统的全部太阳能
C、该系统全部生产者所固定的太阳能的总量
D、生产者传递给消费者的全部能量
2、生态系统的能量金字塔中，构成塔基的一般是（B）
A、初级消费者
C、次级消费者
3、初级消费者体内能量的去路不包括（B）
A、用于自身的生长、发育和繁殖
B、被第一营养级的其他生物所获得
C、以热能的形式散失
D、被分解者分解释放到环境中去
、根据生态学原理，要使能量流经食物链总消耗量少，人们应该采用哪种食物结构（C）
A、以禽类、蛋类为主
B、以淡水养殖的鱼、虾为主
C、以谷物和植物蛋白为主
D、以猪肉等家禽类为主
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All Rights Reserved2011年高考生物(课标人教版)一轮复习必修③
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生态系统的能量流动与物质循环
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【师说 高中全程复习构想】2014高考生物一轮复习（说基础 说考点 说案列 说实验 说习题）3.
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官方公共微信相关知识点：
美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是 （ ） [的能量、营养级、生态系统、生物体、同化作用、生态学家、分解者、初级消费者]
美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示同化作用固定的能量，R表示呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是 （ ）
答案:B【解析】试题分析：由于系统总呼吸量(13.10＋501.58＋0.54＋79.13＋192.59)＝786.94，小于系统的能量输入(光合作用固定总能量871.27)，故若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物总量会增多；自身粪便中的能量不属于该营养级同化的能量；由表中GP数据可知，能量沿各营养级流动的渠道应为②→④→①→③；能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为15.91/141.20×100%≈11.3%。考点：考查能量流动的知识。点评：难度中等，理解能量流动的特点。
相关知识点：
[美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是 （ ） [的能量、营养级、生态系统、生物体、同化作用、生态学家、分解者、初级消费者]]相关内容：
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