忘其自我是形容人的褒义词词?在句子组成语句中算形容人的褒义词的意思吗?

一.按要求写词语.1.根据句子的意思,将各句中的“本”换成一个符合原意的字或词.a.我本()想不告诉你这件事.b.本()年度日本发生九级大地震._百度作业帮 一.按要求写词语.1.根据句子的意思,将各句中的“本”换成一个符合原意的字或词.a.我本()想不告诉你这件事.b.本()年度日本发生九级大地震. a原 b 这 ,此 a.原来 b.今 您可能关注的推广回答者:1.A&&&&2.B&&&&3.C&&&&4.B 请输入相应的习题集名称(选填): 科目:小学语文 来源:陕西省小考真题 题型:改错题 修改语段。&&&夏,穿着她的那一身彩衫走遍大地,带来炎炎的烈日,难忍的皓热,把大地装点得艳而彩,有如开屏示美得意洋洋的雄孔雀,真是婀娜多姿。&&&&&(1)文段画线处有一个标点有误,请把改正后的句子抄写在横线上。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&(2)文段中有一处词语运用有误,请指出并改正。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏 阅读并回答问题。 草原(节选)  这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是(&&&&&&)清新,天空是(&&&&&&)明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(&&&&&&)使人惊叹,(&&&&&&)叫人舒服,(&&&&&&)愿久立四望,(&&&&&&)想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 &1.指出下面加粗词在句子中的含义。(1)在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(&&&&&&)(2)嗯,刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &2.用语段中的两个四字词语概括草原美景的特点:___________&、___________&。3.给文中括号内补充恰当的词语,并选择一组写句子。_____________________________________________________4.文中画“_____”的句子中,“无边的绿毯”指的是___________&,“白色的大花”指的是___________&,“中国画”指的是___________&。5.作者初次来到草原,开始想“高歌”,后面又想“低吟”,为什么?_____________________________________________________& & 科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏 西双版纳&&&&&& &走进西双版纳,我只有一个字来形容:美。苍莽的热带雨林、神秘的宗教氛围、鲜见的少&数民族情调和无比灿烂的阳光。当然,还有随处可见碧绿的芒果、深红的荔枝、黄澄澄的木&瓜及山上山下满山遍野的菠萝。&&&&&西双版纳曾被称为“孟巴拉纳西”,即美丽的地方。西双版纳有着广袤而美丽的热带雨&林以及随时随地让你惊喜得一阵阵雀跃的热带水果。芬芳的气味、艳丽的色彩、山山水水优美的造型展现出一幅充满生机的图景。当你一头扎进大自然浩瀚的森林海洋中,①众多的植物宛如播在天空的繁星,滋润地洒满了大地。 &&&&&&&& &②各种各样的乔木、灌木、花草都是大地的饰物和衣裳。植物的绿色比起我曾经见过的&任何一种绿都更为葱郁、更为厚重、更为瑰丽、更为晶莹。绿,连绵起伏,气势非凡,这深深的&绿色海洋早已把空气染成青绿,把心田熏成碧绿,把情绪化为浓绿浓绿的。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 到西双版纳,没有赶上真正的泼水节。但在曼听春欢公园内举行的模拟泼水节却也泼得酣畅淋漓,痛快无比。&&&&&&&&&&& 所有参加泼水的人,都穿着艳丽的傣家服装。泼水,是从偷袭开始的,趁你不备,水,从头而降。开始,人们尚还有些忸怩。③泼着泼着,不知不觉就泼出了兴致,泼出了热情,泼出&了一份赤裸裸童真的快乐。只见所有的人都奋力抢占水井,人人恨不能生出三头六臂,你进我退,你追我赶,场内场外一片欢声笑语,荡漾着极其浓烈的快乐气氛。一盆盆的水在人们&脸上频频开花,水花开时,心花怒放,一份童年似的单纯的快乐,有如久违的童真在心中复&苏。当这种从心灵中流淌出来的快乐直接撞击、荡涤着人的心魂的时刻,好似人与人之间的&感情也变得如水一般纯净透明了。也许,傣族人民正是一年又一年沐浴着泼水节所激发出&的热情、单纯、快乐和质朴长大成人,才使这种乐趣的纯真和快乐的深入人心。&1.按要求填空。&&&&& &(1)“鲜见”的“鲜”字,读音是&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&& (2)“广袤”的“袤”字,读音是&&&&&&&&&&&&&&&&&& &,意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&2.结合上下文解释词语。 &&&& (1)心花怒放:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(2)酣畅淋漓:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.在文中的横线上加上一句合适的过渡句。&4.指出文中画线部分采用了何种修辞手法。 &&&& ①____&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 仿照第③句写一个句子:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &5.文章既写自然景致又写了人的活动。这样写有什么好处?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 科目:小学语文 来源:河北省期末题 题型:单选题 指出画线词语在句子中的感情色彩。 [&&&& ]他是一个讨人喜欢的孩子。A.褒义B.贬义C.中性、根据下列句子的意思,用“望”组成五个词语填入句中.1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的.2.对未、根据下列句子的意思,用“望”组成五个词语填入句中.1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的.2.对未来,我们_百度作业帮 、根据下列句子的意思,用“望”组成五个词语填入句中.1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的.2.对未、根据下列句子的意思,用“望”组成五个词语填入句中.1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的.2.对未来,我们充满着无限( ).3.忙碌了一年,农民都( )今年会有好收成.4.流星划过天空时,我赶紧许下一个美好的( ).5.还是自己主动完成计划书吧,他那个人( )不上. 1.希望2.期望3.盼望4.愿望5.指望我是扇子 1 希望2 希望3 盼望4 愿望5 指望 )弄明白:人究竟是怎样来的。2.对未来,我们充满着无限( )。3.忙碌了一年,农民都( )今年会有好收成。4.流星划过天空时,我赶紧许下一个美好的( 愿望 )。5.还是自己主动完成计划书吧,他那个人( 指望 )不上。... 你好~应为:1.渴望。 3.希望。 4.愿望。 5.指望。【我今年初二了~一直是班里唯一的语文课代表~】谢谢~望采纳~o(∩_∩)o 【祝天天向上~么么~】 1渴望2希望3盼望4愿望5指望 希望期望渴望愿望指望 1.渴望2.希望3.盼望4.愿望5.指望 1.渴望【词目】渴望【拼音】kě wàng【注音】ㄎㄜˇ ㄨㄤˋ【英译】[yearn for]【近义词】渴求、希望、希冀、盼望【释义】迫切地盼望,殷切地希望。就像饥渴一样盼望得到。【示例】经过战争和动乱之后,人们都渴望得到和平与安全。

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