为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）不及格的人数有多少占抽查人数的比例是多少？（4）若80分以上的成绩为良好，试估计一下500名初三毕业生成绩良好的比例是多少？-乐乐题库
& 用样本估计总体知识点 & “为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩...”习题详情
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为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）不及格的人数有多少占抽查人数的比例是多少？（4）若80分以上的成绩为良好，试估计一下500名初三毕业生成绩良好的比例是多少？　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-合山市模拟
分析与解答
习题“为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）...”的分析与解答如下所示：
（1）根据频数分布直方图中每一组内的频数总和等于总数据个数，知本次随机抽查的学生人数为1+2+3+8+10+14+6=44（人）；（2）要求这些学生的平均成绩，可以取每一小组中间的数值近似地作为该组内每位学生的成绩，再用求平均数求解；（3）不及格的人数即分数在60分以下的人数，观察图形可知是1+2+3=6人．占抽查人数的比例=不及格人数总的抽查人数；（4）欲估计500名初三毕业生成绩良好的比例，只要知道抽查中成绩优良的比例即可．
解：（1）由频数分布直方图可知：随机抽查的学生人数为1+2+3+8+10+14+6=44（人）；（2）取每一小组中间的数值近似地作为该组内每位学生的成绩，则.x644=13.6%；（4）在抽查的这44名学生中，成绩优良的有20人，所占比例为2044=45.5%．由此可以估计这500名初中毕业生中成绩优良的比例约为45.5%．
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
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经过分析，习题“为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）...”主要考察你对“用样本估计总体”
等考点的理解。
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用样本估计总体
用样本估计总体是统计的基本思想． 1、用样本的频率分布估计总体分布：从一个总体得到一个包含大量数据的样本，我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息．这时，我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布，从而去估计总体的分布情况． 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征（主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差）．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．
与“为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）...”相似的题目：
《中学生体质健康标准》规定的学生体质健康等级标准为：满分100分，86分及以上为优秀，76分～85分为良好，60分～75分为及格，59分以下为不及格．某学校从九年级学生中随机抽取了男、女学生各100名进行了体质健康测试，把得到的数据绘制了如下统计图．（1）在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是&&&&；（2）在抽取的100名男生中良好的人数是&&&&；（3）若该校有1000名学生，其中女生占45%，则不及格的女生有&&&&名．
刚刚喜迁新居的赵伟为估计今年4月份（30天）的家庭用电量，在4月上旬连续8天同一时刻观察电表显示的千瓦时数并记录如下：你估计赵伟家4月份用电总量约为&&&&．
电表显示数（千瓦时）
某市“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”活动已开展了一年，为了解该市此项活动的开展情况，某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查：A、从一个社区随机选取200名居民；B、从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民；C、从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象，然后进行调查．（1）在上述调查方式中，你认为比较合理的一个是&&&&（填番号）．（2）由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图，在这个调查中，这200名居民每天锻炼2小时的人数是多少？（3）若该市有100万人，请你利用（2）中的调查结果，估计该市每天锻炼2小时及以上的人数是多少？（4）你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方？谈谈你的理由．
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该知识点好题
1某校九年级420名学生参加植树活动，随机调查了50名学生植树的数量，并根据数据绘制了如下条形统计图，请估计该校九年级学生此次植树活动约植树&&&&棵．
2某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果见图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时长不低于1.2小时人数占总体的&&&&
3已知一口袋中放有黑白两种颜色的球，其中黑色球6个，白色球若干，为了估算白球的个数，可以每次从中取出一球，共取50次，如果其中有白球45个，则可估算其中白球个数为&&&&个．
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1某校七年级共320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有&&&&
2刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份（30天）的家庭用电量，在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下：你预计小华同学家六月份用电总量约是&&&&
电表显示数（度）
3为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，求得.x样本=93.5．下面是50名学生数学成绩的频率分布表：
&60.5～70.5
&70.5～80.5
&80.5～90.5
&90.5～100.5
&100.5～110.5
&110.5～120.5
&1根据题中给出的条件回答下列问题：（1）在这次抽样分析的过程中，样本是&&&&；（2）频率分布表中的数据a=&&&&b=&&&&；（3）估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为&&&&分；（4）在这次升学考试中，该校初三年级数学成绩在90.5～100.5范围内的人数约为&&&&人．
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我一学数控的想毕业后改行现实么？
我很矛盾，我现在读下来一点兴趣都没有！家里人都说我具有那种往外面走的那种条件，数控这门专业我当初就不怎么喜欢你，同时数控的工资前景也不是很乐观！我想大家能给我点意见 是不是觉得我现在有点好高骛远，结果家里要我报的都是家里人的意思，一定要出去闯闯不是失败就是成功!就是爱交朋友那种的 。眼看就还有一年就毕业要去工作了。我就更坚信我的信念。所以我打算以后出去做事不干这一行但感觉又是浪费了3年的时间！是不是应该脚踏实地点在工厂做个几年然后再出来闯呢？希望大家能帮帮我我是一在读的大专生
提问者采纳
想要一步登天那是不可能的,最后还是没办法,08级学生感觉学的还行?还是不会分析工艺步骤,基本搞维修,我现在寒假打工、这不想干那不想干,前面有很多障碍和陷阱,人生就是这样?人要脚踏实地,你是编程不会呢、车铣焊钳都了解点就可以自己开个店面了,还不如自己闯一闯兄弟,即使失败了,做事要考虑多方面,现在年纪不大.有钱有实力有本事就能说话,建议你在学基本手艺！我也是学数控的.那也不负自己那颗高傲的心！希望你的人生路很精彩,走一步看一步.我感觉人活着一辈子平庸的过去没意思、学无止境
提问者评价
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工资只有3000元，现在也感觉有点厌倦了，为了生活，8小时单休，那就什么都要从新开始，但不管怎么说有技术怎么也比没有技术强一些，做这行差不多5年了，我也想过转行，工资虽不算高，我现在别无选择，只能先做着我就是做数控车床的
可以到三一啊！还有中联 啊！多在网上看看啊！朋友！
同病相连啊！我也是干数控的，一年多了，烦啦，工资不高也不低，工作环境也不好，编程可能好一点吧，不过好像也没什么发展空间。想转行去干模具了，还不知是什么路呢，纠结！我想你要是想转行就赶紧转，别犹豫，浪费时间和青春。要是干这一行的话就好好干，不要干了一段时间又转行，那样无论干什么还得从头学起，有点不论不类。你现在要想好你的发展方向，平常可以多注意这方面！不过没有经验在外面很难的，基本上都是从学徒干起。相信你的性格对你的就业会有好处的。最后祝你成功！闯出自己的一片新天地！！！！
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出门在外也不愁医学本科生想干本行难 医院门槛高职业证不好拿
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来源：山西新闻网-山西晚报
　　医学本科生想干本行不易
　　大医院门槛高、岗位基本饱和，很难进；到基层就业，发展前景不明朗，又不想去
　　新闻前缀
　　7月，我省高校毕业生纷纷结束论文答辩，收拾行李离校，准备寻找就业岗位。7月7日，太原市人事局、太原市卫生局发布公告表示，2009年市直医疗卫生单位补充人员采取公开招聘的方式进行，太原市中心医院等15家单位招聘154人。
在就业难的大背景下，面对这样的利好消息，我省医学类毕业生，特别是本科毕业生的报名情况却不容乐观。出现这种情况的原因是什么？他们有没有更好的促进就业的途径？7月21日、22日，记者就此在省城进行了采访。
　　本科生考医院不够格
　　7月21日，山西医科大学北侧的一所出租屋内，刚毕业于临床医学专业的本科生李江（化名）没回家，“我想留下来等等，看有没有机会进医院。”李江说，能进入省人民医院、山医大一院等三甲综合医院，是医学类毕业生的最大愿望，“但这些医院门槛太高。”
　　得知太原市直医疗卫生单位招人，被录用后享全民事业单位人员待遇的消息后，李江不像想象中那么欣喜。“我挨个看了看，大多数单位都明确要求持有执业医师资格证。”他说，“本科毕业生只有毕业证、学位证，要想拿执业医师资格证，必须有一年工作经验才能报考。”选择再三，李江决定报考太原市第四人民医院“内科医师”岗位，该岗位要求，“全日制普通院校本科应届毕业生，医疗专业”。
　　去人才市场意味着改行
　　“医疗卫生单位的特殊性，决定了其人员流动性小、越老越吃香的特点。因此，通过人才市场招聘的医疗卫生单位，少之又少。”山西人才市场有关负责人介绍，“即使有，也都是民营医院（或者科室对外承包）。”该负责人说，民营医院的单位性质，决定了它不会花大量时间去培养新人，请专家才是它们与公立医院竞争的筹码之一。
　　山西人才网相关统计数据显示，在填写电子简历的求职者中，登记专业为医学类的仅有约3000人，而总求职人数逾24万。“医学类毕业生到人才市场找工作，往往意味着改行，而这是毕业生不愿意的。”相关负责人说。
　　考研是多数人的选择
　　“我没想过去人才市场找工作。”提起就业，山西医科大学在读研究生张晓玲（化名）表示，本科一毕业，她就和班里多数同学一样，选择考研究生。
　　张晓玲坦承，考研还是为了就业。一方面，能边读研边考执业资格证；另一方面，稍好点的岗位都要求具有研究生学历。以太原市直医疗卫生单位的这次考试为例，半数以上的岗位要求具有硕士或博士学历。出于这样的考虑，张晓玲所在班级共30人，仅3人没报考研究生。“到目前为止，我所能联系上的同班同学当中，已经有半数人上研了。”张晓玲说。
　　山西医科大学研招办负责人表示，几年来，该校研究生录取人数一直呈上升趋势。其中，2008年录取国家计划研究生800多人，今年国家计划突破1000人。
　　执业证是一道坎
　　我国现行医师资格考试制度，医师资格考试分执业医师考试和执业助理医师考试，实行国家统一考试，每年一次。其中，具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年，才可报考执业医师资格考试。
　　“其中的一个矛盾是，大学生急需靠‘证’就业，而‘证’又需要工作满一年后，才能考试。”省卫生厅有关负责人表示，在今年四五月，山西省乡镇卫生院执业医师招聘50人，到朔州、忻州和吕梁的5个国定贫困县的乡镇卫生院工作，仅有150人报考。除了不愿意下基层，持有执业医师资格证人少也是一个重要因素。
　　大多数医院岗位满员
　　作为太原市此次招考单位之一，太原市中心医院共招聘5人。招聘要求简洁明了：“博士生、有执业医师资格证”，招聘范围不是全省而是全国。记者走访省人民医院、山医大一院等三甲医院后发现，这些医学类毕业生的理想单位，编制非常紧缺，即使偶尔招几个人，也大多只要博士生，或者省外名校的硕士生。不仅如此，像太原其他医院，近年来也是优先考虑硕士生，只有护理、检验等缺人科室需要少量本科生，
　　原因大都是“僧多粥少”所致。
　　“到基层就业，生活条件、待遇、发展前景都不明朗，我们一般不愿意去。”李江说，“另一方面，到基层由于设备、人员缺乏等问题，一名应届毕业生想要真正成长起来，需要耗费的周期将大大增加。”
　　建议毕业能拿执业证
　　和医学类大学生类似，在我省，师范类大学生就业也需要取得教师资格证。“我们只要在校期间，学生达到学校规定的专业课、计算机等要求，毕业时候就能拿到教师资格证。”山西师范大学一名毕业生表示。
　　“这样的政策也可以试行到医学类学生当中，比如设定一定的科目考试以及实际操作考试，只要能达到规定的要求，便可以拿到执业医师资格证。”山西人才市场人力资源专家建议，“这样做将有助于解决学生‘先考证还是先就业’的矛盾。”
　　鼓励到基层就业
　　省卫生厅一项数据显示，目前，我省共有9500多家医疗卫生机构，其中，医院有1000多家，全省注册医师人数为9万余人，相比我省3400多万人口而言，约每400人才拥有一名医生，我省医生整体人数短缺。
　　专家表示，我省还应完善社区卫生服务站以及乡镇卫生院等建设，鼓励和引导大学生到基层工作。另外，畅通“上升”空间，比如像参加“三支一扶”计划的大学生那样，期满后考公务员以及事业单位可以加5分，还应当提高工资待遇，完善社会保险待遇等。
　　尝试免费就读政策
　　目前，我国部分师范院校对师范生全面实行免费政策，有北京师范大学，陕西师范大学等。按照规定，学生毕业后，一般要先到生源所在地的省份从事中小学教育工作不少于十年等。省教育学会有关专家建议，国家也可尝试出台类似政策，在自愿的前提下，部分医学类学生实行免费读书，但毕业后他们必须要到乡镇基层服务数年。这不仅能解决大学生就业难题，更重要的是会大大提高基层的医疗卫生水平。
　　此外，山西人才网负责人建议，医学类毕业生还应转变就业观念，除继续求学和到医院工作外，还可以将求职范围扩大，比如从事药品推销、医药厂科研及工勤人员，或者到其他相关单位工作，甚至自己创业等。
　　本报记者　王斌　　
(责任编辑：bingqingwu)[]
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