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高二文科物理问答题,求解题过程,在线等答案_百度知道
高二文科物理问答题,求解题过程,在线等答案
物体做变速直线运前3S内位移四米3S 内位移六米则物体加速度第三秒末速度各
解:设前三秒位移x1三秒位移x2加速度aT=3s第三秒末速度v
由匀变速直线运规律
x2-x1=aT*T
(由于输入问题T平打T*T)
代入数据解 a=2/9 m/s*s
(由于输入问题s平打s*s)
第三秒末速度全程速度平均速度 v=(x1+x2)/2T
代入数据解 v=5/3
m/s答:物体加速度2/9米每二秒第三秒末速度5/3米每秒
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设初速度v加速度a 列公式1…4=3v+1/2at^2
2…6=(v+3a)*t+1/2at^2解v=1,a=2/9,三秒末v=1+a*3=5/3
设初速度为v加速度为a
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出门在外也不愁初二物理,第二题,求大神解题,在线等,谢谢了_百度知道
初二物理,第二题,求大神解题,在线等,谢谢了
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玻璃瓶1水2颗粒3M1+M2=0.4满水重0.3m=ρv瓶体积v1第问解决第二问:颗粒加满加水算加入水质量0.1 些加水体积v4=m/ρ水
m=0.1所颗粒所占体积V1-V4m=m3-m1=0.7密度ρ=m/v自算
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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出门在外也不愁高一物理力学题求解啊!在线等!_百度知道
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当b绳水平时,小球受力情况如左图所示。T1/G=tanθ;故,T1=Gtanθ。当b绳和水平方向夹角为θ时,小球受力情况如中图所示。由几何知识知,此时,在棕色三角形中,角OFG为直角。所以,T2=(1/2)G。当b绳和水平方向夹角为2θ时,小球受力情况如右图所示。由几何知识知,此时,在淡蓝色三角形中,角OFG为90°+θ。由正弦定律知:T3/sinθ=G/sin(90°+θ);所以,T3=Gsinθ/sin(90°+θ)=Gsinθ/cosθ)=Gtanθ。注意:所有图中的F均为重力G和绳b对小球的拉力的合力,它和绳a对小球的拉力T是一对平衡力。所以,F和T大小相等,方向相反,在同一直线上。对否,请参考!
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谢谢你的耐心解答,好详细呀
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  T1=GtanθT2=Gsinθ
(此时a和b垂直) a,b和重力方向构成三角形,有数学几何关系和正玄定理有T3/sinθ=G/sin(π/2+θ)所以T3=Gtanθ
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【三维设计】2014届高考物理一轮复习 (高频考点分析+命题角度扫描)热点专题课 求解平衡问题的八种方法课件 新人教版.ppt32页
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一、合成、分解法利用力的合成与分解解决三力平衡的问题,具体求解时有两种思
路:一是将某力沿另两个力的反方向进行分解,将三力转化为四力,
构成两对平衡力;二是某二力进行合成,将三力转化为二力,构成一
对平衡力。 [ 典例1]
如图2-1所示,两滑块放在光滑的水平
面上,中间用一细线相连,轻杆OA 、OB 搁在滑块上,
且可绕铰链O 自由转动,两杆长度相等,夹角为 θ ,当
竖直向下的力F 作用在铰链上时,滑块间细线的张力为
多大?图2-2
斜向下的压力F 将产生两个效果:竖直向下压滑块的F ″ 和沿水
平方向推滑块的力F ′ ,因此,将F 沿竖直方向和水平方向分解,
1 1二、图解法 在共点力的平衡中,有些题目中常有“ 缓慢”一词,则物
体处于动态平衡状态。解决动态平衡类问题常用图解法,图解
法就是在对物体进行受力分析 一般受三个力 的基础上,若满
足有一个力大小、方向均不变,另有一个力方向不变时,可画
出这三个力的封闭矢量三角形来分析力的变化情况的方法,图
解法也常用于求极值问题。
如图2-3所示,一小球在斜面上
处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直
挡板由竖直位置缓慢绕O 点转至水平位置,则
此过程中球对挡板的压力F 和球对斜面的压力
F 的变化情况是
2A .F 先增大后减小,F 一直减小
1 2B .F 先减小后增大,F 一直减小
1 2C .F 和F 都一直减小
D .F 和F 都一直增大
1 2[ 解析]
小球受力如图2-4甲所示,因挡板是缓慢转动,
所以小球处于动态平衡状态,在转动过程中,此三力 重力、斜
面支持力、挡板弹力 组成矢量三角形的变化情况如图乙所示
重力大小方向均不变,斜面对其支持力方向始终不变 ,由图
可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小,挡板对小球弹力
先减小后增大,再由牛
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