资讯|备考|互动
如何提高托福口语考试成绩？
来源：新东方在线
摘要：托福口语考试中，口语拿高分的比率相对较低，仅次于写作。很多考生对已提高自己的托福口语分数着实头疼。今天就来和大家详细分析一下。
　　一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：　　(1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);　　(2)语音(pronunciation)、的语调(intonation)是否正确，口齿是否清楚;　　(3)话语组织(discourse management)是否合理;　　(4) 口语表达的流利程度(fluency);　　(5)语法(grammar)是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。　　这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。　　一、何谓“自言自语法”?　　“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。　　二、如何巧用“自言自语法”　　1、自主创造语言环境　　“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。　　你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。　　2、善于模仿　　采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。　　模仿的原则：　　一要大声模仿。　　这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。　　二要仔细模仿。　　优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。　　此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。　　3、及时复述　　托福 口语复述方法有二：　　一是阅读后复述。　　阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。　　你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。　　二是听磁带或看影片后复述。　　这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。　　托福 口语在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。　　刚开始练习托福 口语时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。　　4、有目的地去选择说的材料　　开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。　　你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一段求职信或感谢信等。　　你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文电影，用英语翻译主人公的话语。　　5、狠抓句型训练　　句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。　　6、说话时要带手势、带动作、带表情　　语言是人类交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。　　说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。　　7、注意说的质量　　说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。　　练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度;有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。　　在开始练习“自言自语”时，不要过分放慢语速。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。开始的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。　　这里所说的速度，是指接近或比较接近英、的美人说话的一般语速。　　笔者在2001年初对徐州师范大学工学院2000级共354名学生做过“自言自语法”自我评估问卷调查。　　数据显示：在354名参加调查的学生中，有232人选择了喜欢“自言自语法”，占总人数的65%;有98位学生选择了比较喜欢“自言自语法”，占总人数的28%;只有24位学生选择了不喜欢“自言自语法”，仅占总人数的7%。　　调查数据表明，采用“自言自语法”来提高英语口语表达能力受到学生的普遍欢迎。有不少学生在坚持“自言自语法”一段时间后反映良好，这充分说明“自言自语法”确是一种提高学生英语口头表达能力且行之有效的方法。　　中国人较内向，在公开场合羞于开口，尤其是当对自己要说的不够自信的时候。而“自言自语法”是克服害羞心理，提高英语口语交流能力的一个很好的途径。　　通读上文，相信大家对于提高自己成绩有了更深刻的认识，希望同学们通过阅读，对托福口语成绩提升有一定的帮助。
责任编辑：shenyueyue
版权及免责声明
① "新东方在线"上的内容，包括文章、资料、资讯等， 本网注明"稿件来源：新东方在线"的，其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ，任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站，在使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网站将依法追究责任。
② "新东方在线" 未注明"稿件来源：新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿，本网站转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用，必须保留本网站注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源：新东方 " ，本网站将依法追究其法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。
托福网络课堂
论坛更精彩
论坛版主帮你起英文名~快来
论坛翻译大赛 赢证书没商量
今天 你读书了么？
星座诞生石 哪块属于你
17天如何学会一门外语
你学英语到底是为了什么？
资料下载排行榜
托福公开课
托福热报课程
2016托福时间表
9日 23日 24日
11日 13日 19日 26日
7日 22日 28日 29日
4日 18日 25日
1日 9日 10日 16日英语成绩学了这么久了阅读能力还好,但是口语应用能力很差,怎么提高呢?_百度作业帮
英语成绩学了这么久了阅读能力还好,但是口语应用能力很差,怎么提高呢?
英语成绩学了这么久了阅读能力还好,但是口语应用能力很差,怎么提高呢?
曾几何时,我们个个脑袋里都给灌进了“实用英语” 四个字.曰之：光会考试不稀奇,听说读写皆得意.确实,语言是一种综合能力,英语如同中文一样,掌握了听说读写的活,用起来才游刃有余,任何情况都下都悠然自得,好不得意.话说在前头,口语的提高一个“练”字.这种必然的关系就如同吃了东西,肚子才会饱一样,饿着吧就算饿饱了,也是暂时的,不是么?似乎所有的人都或多或少自己练习过口语,可这练成的水平除了参差不齐外,还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语.要开口就要做到以下几步：一、“勤” 古人云,读书“三上”,枕上,厕上,马上.虽按现代健康观念,这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生,易患痔疮,对身体不利.但换个角度,古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳,要心思专注.勤练口语的“勤”说的是一种态度.下定决心了,要坚持到底了,接下来的“巧”才是一剂良方. 二、“巧” 任何事情讲求方法,可事半功倍.练习口语是因为它是一种工具,对于工具当然是越快掌握越好.1. 精挑练习材料. 练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低,其是我们未来语言的蓝本,所以,一定要谨慎小心,精挑细选.材料可以是诗歌,美文,甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东.建议选择新概念的文章,从第一册到第四册,难易不等,但是篇篇经典,语言地道,富有美感,同时每篇文章都有录音版本,且分英式,美式发音两种,满足了可以说所有人的需求.2. 听录音练习口语. 练习的材料选定后,彻底地先把材料中的陌生单词,用法,意思去解决,这也有技巧,孰轻孰重,但这不是今天要探讨的话题.这些工作做停当以后,我们就要学着把那些句子,用法搬进口语.第一步就是朗读.从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调.为什么很多学中文的老外说起中文,意思可以很对,但中国人一听就知道是老外?这就是老外们的语音语调把握不好,这种情况也称不上地道的中文.学习英语亦然.推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿.不要着急,一句一句,注意仔细辩别其中的停顿,升降调,重读,省略等.记不住还可以在书上作上记号么,自己想一些点子.量变终究导致质变,如同说母语般说地道的英音,美音都是可能实现的.3. 熟读到背诵的坎坷路程. 听到背诵,大部分人一个头成了两个大.实则,背诵不同于传统的“背书”.呵呵,那是如何个背诵?熟练至极.根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后,当我们轻而易举的能背诵新概念四了,我们的英语一定已经出口成章了!4. 通过实战提高. 英语口语是种工具,是在人们口中说的.不仅我们需要单个的口若悬河,更需要在与别人的交流中学习,实践,提高.很多人提出每当要和别人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张!平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好,遇到经典的句型,好的表达方法,我们笔头动一动,记下来,多储备一些,到用时就柴米油盐俱全啦.同时,在与人,特别是老外对话前临时准备一些常用句型,问候语,习惯语,也是可以起到稳牢阵脚的作用哦.其实在实际过程中,你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较,只要能够顺畅的交流,有了平时语音语调的积累,往往他们的大拇指还会高高竖起,夸你的英语“excellent”哦.真美啊!多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉.有了自信,万事迎刃而解. 注意：一定要和口语比自己好的人或老外多做练习,否则上述效果不敢保证.很多人说自己鲜有机会能接触到老外,怎么办?为自己创造机会吧,否则就学会在各种场景里和自己对话吧,效果差不离. 5. 听说读写触类旁通. 英语包含听,说,读,写四个方面.上面提到了积累,听新闻,看电影,阅读报纸,杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材.而反过来,口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜,特别是写作哦.【kocla】试题-试卷-有海量学习方法及试题试卷,大家来看看吧!网上流传29首帮你提高雅思口语成绩的英文歌曲|雅思口语|提高英语口语_凤凰科技
网上流传29首帮你提高雅思口语成绩的英文歌曲
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
很凄美，似乎是为其中一个队友过世写的,歌词适合作文以及口语中人生相关　写日本的应招女郎生活的，环境描写较多，如描写冬天:crystal bits of snowflakes all around my head and in the wind　
边听歌，边提高英语口语成绩，还有这种好事？妈妈再也不用担心我的雅思口语成绩了！网上流传这29首神曲，真乃英语考试必备之补脑佳品！点32个赞！1、Chattahoochee乡村风格，描述了一群迷 边听歌，边提高英语口语成绩，还有这种好事？妈妈再也不用担心我的雅思口语成绩了！网上流传这29首神曲，真乃英语考试必备之补脑佳品！点32个赞！ 1、Chattahoochee 乡村风格，描述了一群迷茫的小青年在河边寻找生活,适合口语话题描述hobby, spare time,Alpha V 2、Forever young 很凄美，似乎是为其中一个队友过世写的,歌词适合作文以及口语中人生相关 3、Big in Japan 写日本的应招女郎生活的，环境描写较多，如描写冬天:crystal bits of snowflakes all around my head and in the wind 4、Insatiable 这个哥们以及之前他们的乐队歌词都以优美著称，往往很凄凉忧郁的感觉 5、Like it or not 6、Sleepwalker 很牛的曲子，没有什么特别的能说出来的，但是就是觉得特别的好 7、Bohemian rhapsody 小故事一样，很有意思 8、Stan 大量native的单词，不过更适合G类的,歌词分了好几段，每段都是一封信 9、Where I belong 在绝望中寻找希望，非常好的例子，&我一直失意,最终我要重塑我的梦想&，他们的觉醒将重铸9班的辉煌。虽然挺做作的，但是似乎口号性的话适合考试 10、What I like hobby类的 11、Top of the world 理想，i'll touch the sky, as the eagle flies...; 12、Civil war 读懂第一句的旁白基本上就可以很好的搞定复句了：what we've got here is a failure to communicate, some man you just cant reach. so you got what i have here last week which is the way he wants, well, he gets it! 13、A place nearby 柔美 14.Heal the world 可以表现自己的爱心与志向：make a better place for you and for me 15、Think of me 16、All I ask of u 17、Music of the night 18、Point of no return 都是很地道的英式语言 19、Real sugar 混乱的生活 20、Jefferson 非常好的描述一个朋友的小孩，jefferson是个倒霉孩子 21、the moon &back 描写了一个问题女孩，用做描述人物时很好，博得别人同情，发人深省 22、Crash &burn 这个...似乎更适合情书 23、The animal song 环境，我当时考的是森林砍伐与破坏，之后套用：I want to run through the jungle with cool wind in my hair 24、The lover after me 失恋后的心情，作为老人去世或者失恋后的回忆与怀念 25、You can still be free 前几段的环境、秋风、凄凉，基本说什么都可以，跟写诗歌似的，配套的有游戏Max Peign里面的天气描述：cool wind tearing my face like s 26、Chained to you 喜欢的人或东西，礼物什么的可以用：i feel the magic around you, it brings 27、The sound of silence 用做童年的回忆。 28、You make me 很快的歌，近乎疯狂的大声吼，类似双截棍那种大叫，对于胆怯口语，说话紧张的人好使。 29、Lose yourself 立志的、开头就是if you got, one shot, one opportunity。
[责任编辑：张春伟]
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
04/13 08:36
04/13 08:36
04/13 08:38
04/13 08:37
04/13 08:37
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:28
12/03 09:23
12/03 09:07
12/03 08:12
12/03 08:12
12/03 09:26
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
凤凰科技官方微信
播放数：940715
播放数：397100
播放数：244845
播放数：170193
48小时点击排行石家庄学大一对一补课提高成绩/英语口语班补习_乐收 >
> 详细信息石家庄学大一对一补课提高成绩/英语口语班补习 发布于： 10:26:20石家庄学大一对一补课提高成绩/英语口语班补习。　现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。 听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐，要靠你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站，其实也不是很困难，现在有很多资源集锦的网站。
下面是我整理的此地区比较好的机构，如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!
石家庄学大教育一对一免费咨询【长安区】裕华学习中心&&&&&转2412【新华区】中华学习中心&&&&&转2413海悦天地学习中心&&&转2414水上公园学习中心&&&转2415【裕华区】中天世都学习中心&&&转2416世纪花园学习中心&&&转2417【桥东区】和平路学习中心&&&&转2418
学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
英语口语学习方法技巧
第一要诀：收听英语气象报告 　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 　　　　　第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播 　　中国国际广播电台每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 　　　　　第三要诀：善用录音带锻炼听说能力 　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再　　集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 　
石家庄学大一对一补课提高成绩/英语口语班补习
&
52求学网 涵盖全国各地中小学辅导
52求学网是中国第一家专注于“帮助家长解决子女教育问题的专业服务平台”，通过强大的互联网技术和教育资源整合能力（对教学课程、教辅产品、教育新闻、师生交流、中介服务...联系信息相关查询